2022年河南許昌市許昌縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年河南許昌市許昌縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)看，休耕休漁時(shí)導(dǎo)致的失業(yè)屬于：A.摩擦性失業(yè)B.季節(jié)性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，季節(jié)性失業(yè)是指某些行業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的需求隨季節(jié)的變動(dòng)而波動(dòng)，使得這些行業(yè)出現(xiàn)勞動(dòng)力的閑置，從而產(chǎn)生的失業(yè)。休耕休漁時(shí)導(dǎo)致的失業(yè)屬于季節(jié)性失業(yè)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：摩擦性失業(yè)指由于勞動(dòng)力市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制不完善或者因?yàn)榻?jīng)濟(jì)變動(dòng)過(guò)程中的工作轉(zhuǎn)換而產(chǎn)生的失業(yè)，它是勞動(dòng)力在正常流動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的失業(yè)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：周期性失業(yè)指經(jīng)濟(jì)周期中的衰退或蕭條時(shí)，因勞動(dòng)力需求下降而造成的失業(yè)，這類(lèi)失業(yè)是由整個(gè)經(jīng)濟(jì)的支出和產(chǎn)出下降造成的。當(dāng)經(jīng)濟(jì)中的總需求的減少，降低了總產(chǎn)出時(shí)，會(huì)引起整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系較普遍的失業(yè)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：結(jié)構(gòu)性失業(yè)指因經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，勞動(dòng)力的供給和需求在職業(yè)、技能、產(chǎn)業(yè)、地區(qū)分布等方面不協(xié)調(diào)所引起的失業(yè)。結(jié)構(gòu)性失業(yè)包括兩種情況：一是某些具有勞動(dòng)力的工人，由于他們工作的產(chǎn)業(yè)進(jìn)入蕭條而失去工作機(jī)會(huì)，而他們不一定適應(yīng)新工業(yè)部門(mén)的技術(shù)要求，因而一部分人找不到工作；二是由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，落后地區(qū)的剩余勞動(dòng)力因地理位置的限制，不能迅速流動(dòng)到發(fā)展迅速的地區(qū)，因而也有一部分勞動(dòng)者失業(yè)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.2，4，4，8，16，（

）A.48B.64C.128D.256參考答案：B解題思路：前兩項(xiàng)之積除以2等于第三項(xiàng)，以此類(lèi)推，8×16÷2＝（64）。3.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文________的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語(yǔ)雙關(guān)

略遜一籌B.只言片語(yǔ)

無(wú)與倫比C.三言?xún)烧Z(yǔ)

相形見(jiàn)絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)

無(wú)可比擬參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長(zhǎng)”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個(gè)詞句，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”指幾句話，形容話很少；D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見(jiàn)絀”，“是相形見(jiàn)絀的”用法不對(duì)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表簡(jiǎn)潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)，排除填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，文言文相對(duì)簡(jiǎn)潔，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)簡(jiǎn)潔之意。“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能表達(dá)簡(jiǎn)潔之意，排除A?！爸谎云Z(yǔ)”指?jìng)€(gè)別的詞句；片段的話語(yǔ)。其強(qiáng)調(diào)的是言語(yǔ)的零碎，不完整，而非簡(jiǎn)潔，排除B。第二空，“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與……相比相形見(jiàn)絀”，其填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，排除C?！盁o(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的。“無(wú)可比擬”填入符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對(duì)比，所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義，保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，排除。第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西，用在此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無(wú)法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》4.________________。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測(cè)、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)安全運(yùn)行的重大態(tài)勢(shì)，及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化，主動(dòng)決策反應(yīng)，將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人工智能帶來(lái)社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇B.人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升C.人工智能助力社會(huì)自動(dòng)化、服務(wù)精準(zhǔn)化D.人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展參考答案：A解題思路：本題考查語(yǔ)句填充。首先觀察發(fā)現(xiàn)，橫線位于文段的首句，考慮此句為文段的總起句；然后分析后文內(nèi)容，確定后文論述的是人工智能對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)治理起到的積極作用；最后分析選項(xiàng)，選擇能統(tǒng)領(lǐng)后文話題的一項(xiàng)。橫線處是文段首句，考慮其為文段的總起句。分析后文，橫線后第一句指出人工智能可以提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)；橫線后第二句說(shuō)明人工智能將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，能有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此，文段意在說(shuō)明的是人工智能對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)治理起到的積極作用。A項(xiàng)的“社會(huì)建設(shè)”能涵蓋這兩個(gè)方面，填入首句恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)都只提到了社會(huì)服務(wù)方面，沒(méi)有提及人工智能在社會(huì)治理方面所起的作用，不具概括性，且C項(xiàng)“社會(huì)自動(dòng)化”文段未涉及。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)人工智能應(yīng)用的拓展，未涉及其對(duì)社會(huì)的影響。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的下文語(yǔ)境。后文先提到我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，接著指出人工智能將帶來(lái)兩方面的好處，即“極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)”以及“將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用”，都是對(duì)社會(huì)方面的作用，故后文論述的是人工智能在社會(huì)建設(shè)方面將發(fā)揮重要作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：此題為語(yǔ)句填空題，橫線在開(kāi)頭，對(duì)下文進(jìn)行概括。后文從兩個(gè)角度分別介紹了人工智能帶來(lái)的好處，即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì)，以及對(duì)社會(huì)治理方面起到了突出作用，故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對(duì)社會(huì)建設(shè)的有利影響。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“社會(huì)建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容，可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用，表述片面，排除；C項(xiàng)，“社會(huì)自動(dòng)化”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段重在通過(guò)人工智能在社會(huì)公共服務(wù)以及社會(huì)治理兩方面的作用，論其對(duì)社會(huì)建設(shè)的重要意義，而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況，表述片面，排除。故正確答案為A。【文段出處】《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》5.下列關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象的解釋正確的是（

）。A.用布做的雨傘布上有許多小孔卻不會(huì)漏，因?yàn)樗哂斜砻鎻埩.汽車(chē)的倒車(chē)鏡是凹面鏡，可以吸收更多的光C.大部分綠色植物表現(xiàn)綠色，因?yàn)槲樟司G色的光D.雨后彩虹是光的折射參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，水具有的表面張力會(huì)在撐起的雨傘表面形成一層水膜而使雨水不能透過(guò)布的孔隙。B項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車(chē)的倒車(chē)鏡是凸面鏡，凸面鏡可以發(fā)散光線，擴(kuò)大司機(jī)的視野。C項(xiàng)錯(cuò)誤，植物表現(xiàn)出綠色是因?yàn)橹参锛?xì)胞內(nèi)含有葉綠素，葉綠素不能吸收綠光，所以它們反射綠色光，我們看到的就是綠色。D項(xiàng)錯(cuò)誤，彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。故正確答案為A。6.產(chǎn)業(yè)振興________是實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的重要標(biāo)志，________是實(shí)現(xiàn)二者有效銜接的必然要求。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.或者

或者B.因?yàn)?/p>

所以C.盡管

還D.不僅

也參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析可知，“實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的重要標(biāo)志”和“實(shí)現(xiàn)二者有效銜接的必然要求”都是產(chǎn)業(yè)振興的意義，且后者比前者更進(jìn)一步，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示遞進(jìn)關(guān)系。辨析選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞所表示的關(guān)系，選擇表示遞進(jìn)關(guān)系的一項(xiàng)。分析句意可知，“實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的重要標(biāo)志”和“實(shí)現(xiàn)二者有效銜接的必然要求”都是產(chǎn)業(yè)振興的意義，且“必然要求”比“重要標(biāo)志”語(yǔ)義程度更深，故所填關(guān)聯(lián)詞應(yīng)表示遞進(jìn)關(guān)系?！安粌H……也……”表示遞進(jìn)關(guān)系，符合句意。“或者……或者……”表示選擇關(guān)系，“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系，“盡管……還……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，三者均不符合句意，排除A、B、C。故本題選D。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。需要填入的是一組關(guān)聯(lián)詞，用來(lái)連接一個(gè)描述“產(chǎn)業(yè)振興”的復(fù)句。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞連接的前后分句含義，“是……的重要標(biāo)志”與“是……的必然要求”都是對(duì)產(chǎn)業(yè)振興作用意義的描述，“必然要求”比“重要標(biāo)志”語(yǔ)義程度更深，前后分句應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“或者……或者”表選擇；B項(xiàng)“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系；C項(xiàng)“盡管……還”表轉(zhuǎn)折；D項(xiàng)“不僅……也”表遞進(jìn)。所以A、B、C三項(xiàng)均不符合語(yǔ)境要求，排除，答案鎖定D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段介紹了產(chǎn)業(yè)振興的重要性。根據(jù)“是······重要標(biāo)志”“是······必然要求”可知二者應(yīng)為并列關(guān)系，D項(xiàng)“不僅······也······”表示并列關(guān)系，符合文段邏輯，當(dāng)選。A項(xiàng)“或者······或者······”表示選擇關(guān)系，B項(xiàng)“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴ぁぁぁぁぁぁ北硎疽蚬P(guān)系，C項(xiàng)“盡管······還······”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，均不符合文段并列的邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊锻苿?dòng)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接》7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，去掉哪一個(gè)后，剩下的圖形序列可以呈現(xiàn)一定的規(guī)律性？A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：圖形元素組成不同，且無(wú)屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形被分割，封閉面明顯，考慮數(shù)面，題干圖形和選項(xiàng)都是3個(gè)面，無(wú)法排除，考慮面的細(xì)化。發(fā)現(xiàn)題干的兩幅圖都是由2個(gè)三角形的面和1個(gè)四邊形的面組成，觀察選項(xiàng)，只有B項(xiàng)是由3個(gè)三角形的面組成，沒(méi)有四邊形的面，不能和題干形成規(guī)律性，故只有B項(xiàng)不符合規(guī)律。本題為選非題，故正確答案為B。8.圖中ABCD為邊長(zhǎng)10米的正方形路線，E為AD中點(diǎn)，F(xiàn)為與B相距3米的BC上一點(diǎn)，從E點(diǎn)到F點(diǎn)有小路EGHF，小路的每一段都與AB垂直或平行，且GH相距2米。甲經(jīng)EABF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)9秒，則其以相同速度經(jīng)EGHF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)多少秒？A.12B.10C.9D.8參考答案：D解題思路：觀察圖形，可知EABF長(zhǎng)度，已知時(shí)間，可求甲的速度。EGHF水平方向的長(zhǎng)度等于AB，豎直方向的長(zhǎng)度為GH+GH+AE-BF。根據(jù)時(shí)間=路程÷速度，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。也可根據(jù)速度不變，時(shí)間比即為路程比，求出兩條小路的路程，已知其中一條小路的時(shí)間，根據(jù)比例關(guān)系求另一條小路的時(shí)間即可。方法一，由題意知，甲經(jīng)EABF從E點(diǎn)到F點(diǎn)的路程為5+10+3=18米，速度為18÷9=2米/秒。經(jīng)EGHF從E點(diǎn)到F點(diǎn)的路程為10+2+2+（5-3）=16米，所求為16÷2=8秒。故本題選D。方法二，由題意可知，甲經(jīng)EABF從E點(diǎn)到F點(diǎn)的路程為5+10+3=18米，時(shí)間為9秒。經(jīng)EGHF從E點(diǎn)到F點(diǎn)的路程為10+2+2+（5-3）=16米。因速度不變，則時(shí)間比即為速度比，所求為9×=8秒。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。第二步，E為AD中點(diǎn)，則EA＝10÷2＝5（米），甲經(jīng)過(guò)EABF從E點(diǎn)到F點(diǎn)所走路程為AE＋AB＋BF＝5＋10＋3＝18（米）；標(biāo)記HF的轉(zhuǎn)彎點(diǎn)為M、N，那么甲經(jīng)EGHF從E點(diǎn)到F點(diǎn)所走路程為EG＋GH＋HM＋MN＋NF＝（EG＋HM＋NF）＋GH＋MN＝10＋2＋（5＋2－3）＝16（米）。第三步，兩種路線速度相同，路程比為18∶16＝9∶8，那么所用時(shí)間之比為9∶8，第一種路線用時(shí)9秒，那么第二種路線用時(shí)8秒。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題意，正方形邊長(zhǎng)為10米，E為邊AD的中點(diǎn)，因此。在圖中繪制輔助線GL，GL平行于AB。因?yàn)樾÷返拿恳欢味寂cAB垂直或者平行，因此，，。計(jì)算運(yùn)動(dòng)路程，，。已知甲經(jīng)EABF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)用時(shí)9秒，根據(jù)行程公式，速度一定時(shí)，時(shí)間與路程成正比。則。故正確答案為D。9.下列各項(xiàng)中，不屬于行政復(fù)議參加人的是：

A.申請(qǐng)人

B.被申請(qǐng)人

C.證人

D.復(fù)議代理人

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第十條，同申請(qǐng)行政復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織，可以作為第三人參加行政復(fù)議。申請(qǐng)人、第三人可以委托代理人代為參加行政復(fù)議。證人不在參加聽(tīng)證的范圍中。

因此，選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十一條，行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行；但是，有下列情形之一的，可以停止執(zhí)行：（一）被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的；（二）行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的；（三）申請(qǐng)人申請(qǐng)停止執(zhí)行，行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為其要求合理，決定停止執(zhí)行的；（四）法律規(guī)定停止執(zhí)行的。

10.“但”和“而”都可以表示轉(zhuǎn)折，一般能互用，但也有例外。請(qǐng)閱讀下面四個(gè)句子：①這不是個(gè)關(guān)系到原則的大問(wèn)題，但是個(gè)一般問(wèn)題②這不是個(gè)關(guān)系到原則的大問(wèn)題，而是個(gè)一般問(wèn)題③這不是個(gè)一般問(wèn)題，但是個(gè)關(guān)系到原則的大問(wèn)題④這不是個(gè)一般問(wèn)題，而是個(gè)關(guān)系到原則的大問(wèn)題其中“但”或“而”使用不正確的是哪句？A.①B.②C.③D.④參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。A項(xiàng)①后半句語(yǔ)氣程度比前半句更輕，不符合轉(zhuǎn)折關(guān)系后語(yǔ)氣應(yīng)更強(qiáng)烈，表示對(duì)后文的強(qiáng)調(diào)之意，故①的意思應(yīng)為“這不是個(gè)大問(wèn)題，只是個(gè)小問(wèn)題?！闭f(shuō)明“但”使用錯(cuò)誤。B項(xiàng)②前后句語(yǔ)義相反相對(duì)，說(shuō)明“而”表示轉(zhuǎn)折，使用正確。C項(xiàng)③前后句語(yǔ)義是相反相對(duì)，說(shuō)明“但”表示轉(zhuǎn)折，使用正確。D項(xiàng)④前后句語(yǔ)義相反相對(duì)，說(shuō)明“而”表示轉(zhuǎn)折，使用正確。第二步，對(duì)比分析。A項(xiàng)是使用不正確的一項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。11.夜晚開(kāi)車(chē)時(shí)，道路上的黃白線會(huì)反射車(chē)燈的燈光，這是因?yàn)椋篈.夜晚車(chē)燈的結(jié)構(gòu)會(huì)使燈光反射B.黃白標(biāo)線中含有微小的玻璃珠C.黃白色標(biāo)線可以反射更多的光線D.夜晚車(chē)燈的角度會(huì)使燈光反射參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，道路標(biāo)線中含有一種以玻璃砂為原料經(jīng)過(guò)高溫熔融后所形成的一種細(xì)小的玻璃珠，包括面撒玻璃珠和預(yù)混玻璃珠兩種。面撒玻璃珠是在涂料在路面畫(huà)出標(biāo)線后，播撒在未干的標(biāo)線涂料表面的玻璃珠。預(yù)混玻璃珠是在路面標(biāo)線涂料劃線之前，均勻的混合在該涂料里的玻璃珠。預(yù)混玻璃珠可保證在壽命期限內(nèi)長(zhǎng)期反光，而面撒玻璃珠可起到及時(shí)反光效果。將玻璃珠作為道路標(biāo)線中的反光材料，能極大的改善路面標(biāo)線涂料的反射性能，從而提高夜間行車(chē)的安全性。當(dāng)汽車(chē)在夜間行駛時(shí)，車(chē)燈照在帶有玻璃微珠的道路標(biāo)線上可以使車(chē)燈的光線有平行的反射回來(lái)，從而使司機(jī)看清前進(jìn)方向，提高夜間行車(chē)的安全性。因此，選擇B選項(xiàng)。12.搶奪罪的犯罪對(duì)象是一般的財(cái)物，如：A.槍支B.金錢(qián)C.公文D.證件參考答案：B解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第二百六十七條規(guī)定：搶奪公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次搶奪的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。本罪的犯罪對(duì)象是一般的財(cái)物，如金錢(qián)、物品等，不包括槍支、彈藥、公文、證件、印章等特殊物品，否則不構(gòu)成本罪。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百二十七條，盜竊、搶奪槍支、彈藥、爆炸物的，或者盜竊、搶奪毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)，危害公共安全的，處三年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)嚴(yán)重的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。由此可見(jiàn)搶奪槍支構(gòu)成搶奪槍支罪，而不單純構(gòu)成搶奪罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百八十條，偽造、變?cè)?、買(mǎi)賣(mài)或者盜竊、搶奪、毀滅國(guó)家機(jī)關(guān)的公文、證件、印章的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利，并處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。由此可見(jiàn)，搶奪公文構(gòu)成偽造、變?cè)?、買(mǎi)賣(mài)國(guó)家機(jī)關(guān)公文、證件、印章罪，而不單純構(gòu)成搶奪罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百八十條，偽造、變?cè)臁①I(mǎi)賣(mài)或者盜竊、搶奪、毀滅國(guó)家機(jī)關(guān)的公文、證件、印章的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利，并處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。由此可見(jiàn)，搶奪證件盜竊、搶奪、毀滅國(guó)家機(jī)關(guān)公文、證件、印章罪，而不單純構(gòu)成搶奪罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.團(tuán)扇：羽毛扇：舞蹈扇A.宣紙：餐巾紙：銅版紙B.圈椅：實(shí)木椅：辦公椅C.排球：羽毛球：乒乓球D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。團(tuán)扇為圓形或近似圓形，團(tuán)扇以其形狀命名，羽毛扇以其原材料命名，舞蹈扇以其功能命名，三者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：宣紙產(chǎn)自古代宣州，以其產(chǎn)地命名，餐巾紙以其功能命名，銅版紙以用途命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：圈椅以其形狀命名，實(shí)木椅以其原材料命名，辦公椅以其功能命名，三者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：排球以隊(duì)列的分布命名，羽毛球以其原材料命名，乒乓球以其聲音命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：墨鏡以其顏色命名，老花鏡和顯微鏡都以其功能命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。14.銀行在委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任，只負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。一般來(lái)說(shuō)，委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式，只是通過(guò)作為金融機(jī)構(gòu)的銀行來(lái)辦理相關(guān)的文件。對(duì)上述文段理解不正確的是（

）。A.委托貸款中的貸款方拖欠還款，銀行無(wú)需擔(dān)責(zé)B.銀行可以幫助需要委托貸款的雙方C.銀行作為金融機(jī)構(gòu)為雙方辦理相關(guān)文件D.銀行負(fù)責(zé)確定委托貸款的利率、期限參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“銀行在委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任”可知，符合文意，排除；B項(xiàng)，根據(jù)文段意思可知，銀行是可以幫助需要委托貸款的雙方辦理相關(guān)手續(xù)和相關(guān)文件的，符合文意，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“只是通過(guò)作為金融機(jī)構(gòu)的銀行來(lái)辦理相關(guān)的文件”可知，符合文意，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“一般來(lái)說(shuō)，委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式，只是通過(guò)作為金融機(jī)構(gòu)的銀行來(lái)辦理相關(guān)的文件?！笨芍?，委托貸款的利率、期限是由上、下家事先約定好的，而不是銀行負(fù)責(zé)確定的，表述與文意不符，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊渡虾Ｉ绫０福航K于撕開(kāi)黑幕一角》15.下列選項(xiàng)中，對(duì)于古文化常識(shí)描述錯(cuò)誤的是：A.古稱(chēng)兄弟間的老大為“伯”，古代兄弟間以伯、仲、叔、季為排行順序，古人常在字前加排行次序，如“伯禽”“仲尼”“叔向”“季路”等B.垂髫是古時(shí)對(duì)六十歲以上老婦人的別稱(chēng)，髫是指老人輕軟披散的頭發(fā)C.古代位居方向有尊卑之稱(chēng)，如南向?yàn)閯?、尊，以北向?yàn)閿?、卑；以東為主為首，以西為從為次，后漸以“東家”為主人的代稱(chēng)D.蛾眉，亦作“娥眉”，古代美女的代稱(chēng)，“娥眉”本為女子長(zhǎng)而美的眉毛，代指女子美貌，進(jìn)而代稱(chēng)美女參考答案：B解題思路：B項(xiàng)錯(cuò)誤：“垂髫”指兒童，“髫”指兒童垂下的頭發(fā)。古時(shí)漢族兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，因此用“垂髫”來(lái)代指兒童。該詞出自陶淵明《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”。A、C、D項(xiàng)說(shuō)法均正確。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查人文常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“髫”指古時(shí)小孩前額下垂的頭發(fā)。古時(shí)兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，故以“垂髫”代指兒童。因此，選擇B選項(xiàng)。16.只要小麗還能走動(dòng)，她就要去唱歌。根據(jù)上述命題，可推出小麗今天聲音嘶啞，所以她不去唱歌了。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。“只要小麗還能走動(dòng)，她就要去唱歌”可翻譯為①小麗還能走動(dòng)→去唱歌第三步，進(jìn)行推理?！奥曇羲粏　痹谇懊娴姆g中并未提及，無(wú)法確定她是否去唱歌。因此，推理錯(cuò)誤。17.德商是指一個(gè)人的人格和道德品質(zhì)，其內(nèi)容包括體貼、尊重、容忍、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。根據(jù)上述定義，下列屬于德商的是：A.小徐善于把握機(jī)會(huì)，具有非凡膽略和魄力B.小史喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物，對(duì)世界和他人充滿探索欲望C.小陳對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)，在惡劣的環(huán)境下也能生存D.小吳能理解別人的疾苦，考慮別人的感受，關(guān)心別人的生活參考答案：D解題思路：題干定義德商是一種美德，分析其包含的內(nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。德商定義的關(guān)鍵信息：體貼、尊重、容忍、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。A項(xiàng)，膽略和魄力不屬于美德，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，求知欲不屬于美德，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，適應(yīng)能力強(qiáng)不屬于美德，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，理解和關(guān)心別人、考慮別人的感受屬于體貼、尊重，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人格和道德品質(zhì)；②美德。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小徐的膽略和魄力是自己的特質(zhì)，而非人格品質(zhì)，不屬于美德，不符合定義；B項(xiàng)：小史的探索欲望是他的人格特點(diǎn)，而非人格品質(zhì)，不屬于美德，不符合定義；C項(xiàng)：小陳對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是自己的能力，而非人格品質(zhì)，不屬于美德，不符合定義；D項(xiàng)：小吳理解、關(guān)心他人，是“體貼”，屬于“美德”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：定義關(guān)鍵詞：“人格和道德品質(zhì)”。分析選項(xiàng)：A項(xiàng)中的膽略和魄力、B項(xiàng)中的欲望和C項(xiàng)中的適應(yīng)能力均不屬于人格和道德品質(zhì)的范疇，排除；D項(xiàng)中理解別人的疾苦、考慮別人的感受、關(guān)心別人的生活屬于人格和道德品質(zhì)的范疇，并且與定義后面提到的體貼尊重相對(duì)應(yīng)，符合題意，當(dāng)選。故正確答案為D。18.以下因素中，不會(huì)導(dǎo)致家具行業(yè)產(chǎn)品供給上升的是（

）。A.家具價(jià)格下降B.木材的價(jià)格下降C.家具行業(yè)的稅收下降D.工人的工資下降參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，家具價(jià)格下降，廠家利潤(rùn)下降，從而廠家對(duì)于產(chǎn)品供給會(huì)降低。B項(xiàng)正確，木材屬于商品的原材料，資本家把原材料作為成本，成本降低，利潤(rùn)升高，對(duì)于商品的供給會(huì)上升。C項(xiàng)正確，家具行業(yè)的稅收降低，資本家出售商品獲得的利潤(rùn)更高，商品供給會(huì)上升。D項(xiàng)正確，工人的工資屬于成本，成本降低，從而使利潤(rùn)升高，對(duì)于商品供給會(huì)上升。本題為選非題，故正確答案為A。19.目前世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染在很大程度上是由于能源的利用引起的，這種能源主要是（

）。A.電能B.核能C.化石能源D.太陽(yáng)能參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，電能是一種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、清潔且容易控制和轉(zhuǎn)換的能源形態(tài)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，核能（或稱(chēng)原子能）是通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量，核能在控制得當(dāng)?shù)那闆r下，屬于清潔高效能源，但其在世界能源結(jié)構(gòu)中的比重不大。C項(xiàng)正確，長(zhǎng)期以來(lái)，世界能源結(jié)構(gòu)以石油、煤炭、天然氣等化石能源為主，化石能源是一種碳?xì)浠衔锘蚱溲苌?，它由古代生物的化石沉積而來(lái)，是一次能源。燃燒化石能源能夠產(chǎn)生大量有毒、有害物質(zhì)，并排放到自然環(huán)境中，造成例如酸雨、全球變暖，粉塵等環(huán)境問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽(yáng)能是一種可再生能源，開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能不會(huì)污染環(huán)境，它是最清潔能源之一。故正確答案為C。20.亞里士多德學(xué)院門(mén)口豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著“不懂邏輯者不得入內(nèi)”。這天，來(lái)了一群人，他們都是懂邏輯的人。如果牌子上的話得到準(zhǔn)確的理解和嚴(yán)格的執(zhí)行，那么以下諸斷定中，只有一項(xiàng)是真的。這一真的斷定是：A.他們一定不會(huì)被允許進(jìn)入B.他們可能不會(huì)被允許進(jìn)入C.他們一定會(huì)被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入?yún)⒖即鸢福築解題思路：第一步：分析題干本題屬于翻譯推理題，首先翻譯題干，然后進(jìn)行推理。不懂邏輯者不得入內(nèi)，“不，不”后推前，翻譯為：入內(nèi)→懂邏輯。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，“懂邏輯”屬于對(duì)翻譯的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，選項(xiàng)說(shuō)“一定”，過(guò)于絕對(duì)，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)，“懂邏輯”屬于對(duì)翻譯的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，但能得到可能性結(jié)論，選項(xiàng)說(shuō)“可能”，表示兩種情況有可能發(fā)生，該選項(xiàng)正確；C項(xiàng)，“懂邏輯”屬于對(duì)翻譯的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，選項(xiàng)說(shuō)“一定”，過(guò)于絕對(duì)，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)，“懂邏輯”屬于對(duì)翻譯的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，選項(xiàng)說(shuō)“不可能”，過(guò)于絕對(duì)，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。21.一輛貨車(chē)早晨8:00出發(fā)，以60千米/小時(shí)速度勻速駛往40公里外的貨場(chǎng)裝運(yùn)貨物，然后以去時(shí)的速度勻速返回，并于中午12:00到達(dá)，則貨車(chē)裝運(yùn)貨物的時(shí)間是其在路上行駛時(shí)間的幾倍？A.1.3B.1.4C.1.5D.1.8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。第二步，由題意可知，去時(shí)用時(shí)（小時(shí)），根據(jù)以去時(shí)的速度勻速返回知，返回時(shí)的速度為60×=40（千米/小時(shí)），返回用時(shí)為（小時(shí)），往返行駛時(shí)間為＋1＝

（小時(shí)）。總用時(shí)為12:00－8:00＝4（小時(shí)），故火車(chē)裝運(yùn)貨物的時(shí)間為4－=（小時(shí)）。第三步，裝運(yùn)貨物的時(shí)間是往返行駛的倍。因此，選擇B選項(xiàng)。22.棉花∶商品A.代數(shù)∶數(shù)學(xué)B.數(shù)學(xué)∶幾何C.南京∶江蘇D.學(xué)生∶成人參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“棉花”是“商品”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“代數(shù)”是研究數(shù)、數(shù)量、關(guān)系、結(jié)構(gòu)與代數(shù)方程（組）的通用解法及其性質(zhì)的“數(shù)學(xué)”分支，“代數(shù)”是“數(shù)學(xué)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“幾何”是研究空間結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的一門(mén)學(xué)科，是“數(shù)學(xué)”中最基本的分支之一，“幾何”是“數(shù)學(xué)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“南京”是“江蘇”的一個(gè)城市，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：有的“學(xué)生”是“成人”，有的“成人”是“學(xué)生”，二者屬于交叉關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。23.《本草綱目》是明朝醫(yī)學(xué)家（

）編寫(xiě)的藥學(xué)巨著。A.李時(shí)珍B.郭守敬C.徐光啟D.宋應(yīng)星參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，《本草綱目》是明朝醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)的藥學(xué)巨著。這部巨著，總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就，豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。B項(xiàng)錯(cuò)誤，郭守敬是元代著名天文學(xué)家和水力學(xué)家，編成了《授時(shí)歷》。C項(xiàng)錯(cuò)誤，徐光啟是明代著名科學(xué)家，著有《農(nóng)政全書(shū)》。D項(xiàng)錯(cuò)誤，宋應(yīng)星是明代著名科學(xué)家，著有《天工開(kāi)物》。故正確答案為A。24.恒星

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

花叢A.月亮；菊花B.宇宙；花朵C.太陽(yáng)；草叢D.天體；花海參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“月亮”屬于衛(wèi)星，與“恒星”屬于全異關(guān)系，“菊花”可以是“花叢”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“恒星”是“宇宙”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“花朵”是“花叢”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“太陽(yáng)”是位于太陽(yáng)系中心的“恒星”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“草叢”和“花叢”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“恒星”是“天體”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“花?！庇伞盎▍病苯M成，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。25.隨著廣播、電視和報(bào)紙等大眾傳媒進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)、覆蓋城鄉(xiāng)，其對(duì)社會(huì)輿論的影響力________擴(kuò)大，越來(lái)越成為廣大群眾的主要信息來(lái)源，在很大程度上________著社會(huì)輿論。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.日益

影響B(tài).逐步

控制C.漸漸

干擾D.不斷

引領(lǐng)參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。依據(jù)“大眾傳媒進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)、覆蓋城鄉(xiāng)”“廣大群眾的主要信息來(lái)源”可知，作者對(duì)“大眾傳媒”持積極肯定態(tài)度。A項(xiàng)“影響”，B項(xiàng)“控制”是中性詞，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)。C項(xiàng)“干擾”感情色彩偏消極，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，帶領(lǐng)，是積極的色彩，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。D項(xiàng)“不斷”與“越來(lái)越”相呼應(yīng)。因此，選擇D選項(xiàng)。日益：程度一天比一天加深?？刂疲赫莆兆?duì)象不使任意活動(dòng)或超出范圍；或使其按控制者的意愿活動(dòng)。26.一個(gè)四邊形的廣場(chǎng)，它的四邊長(zhǎng)分別是60米、72米、96米、84米?，F(xiàn)在要在四邊上植樹(shù)，如果四邊上每?jī)煽脴?shù)的間隔距離都相等，至少要種多少棵樹(shù)?A.12B.18C.30D.26參考答案：D解題思路：第一步，本題考查植樹(shù)問(wèn)題。第二步，根據(jù)“四邊上每?jī)煽脴?shù)的間隔距離都相等”，可知間隔距離應(yīng)為60、72、96、84的公約數(shù)；根據(jù)“至少多少棵”，可確定間隔應(yīng)為最大公約數(shù)，即12米。第三步，根據(jù)單側(cè)環(huán)形植樹(shù)公式：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔，代入數(shù)據(jù)，可得至少植樹(shù)（60＋72＋96＋84）÷12＝26（棵）。因此，選擇D選項(xiàng)。27.“救火不如防火”體現(xiàn)了哪種控制方式？A.預(yù)先控制B.實(shí)時(shí)控制C.反饋控制D.事后控制參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，預(yù)先控制位于管理活動(dòng)過(guò)程的初始端。是指實(shí)際工作開(kāi)始之前，通過(guò)最新信息或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)事先預(yù)測(cè)，對(duì)影響因素進(jìn)行控制，可防患于未然，對(duì)事不對(duì)人。在這一點(diǎn)上進(jìn)行控制，可以防止組織使用不合要求的資源，保證組織的投入在數(shù)量和質(zhì)量上達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，在整個(gè)活動(dòng)開(kāi)始之前能剔除那些在管理過(guò)程中難于挽回的先天缺陷。防火，就是對(duì)于工作開(kāi)始前的一種預(yù)測(cè)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：實(shí)時(shí)控制是在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)給予指導(dǎo)與監(jiān)督，以保證活動(dòng)按規(guī)定的政策程序和方法進(jìn)行。B項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：反饋控制就是用過(guò)去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái)的工作，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過(guò)程的控制。C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：事后控制位于管理活動(dòng)過(guò)程的終點(diǎn)，把好這最后一關(guān)，不會(huì)使錯(cuò)誤的勢(shì)態(tài)擴(kuò)大，有助于保證系統(tǒng)處于正常狀態(tài)。D項(xiàng)不符合題意，排除。28.某飾品店只有從廠家低于正常價(jià)格進(jìn)貨，才能以低于市場(chǎng)的價(jià)格銷(xiāo)售飾品而獲利；除非該飾品店的銷(xiāo)售量很大，否則，其不能從廠家低于正常價(jià)格進(jìn)貨；要想有大的銷(xiāo)售量，該飾品店就要滿足消費(fèi)者個(gè)人興趣或者擁有特定款式的獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)。如果上述斷定為真，并且事實(shí)上該飾品店沒(méi)有滿足消費(fèi)者的個(gè)人興趣，則以下不可能為真的是：A.如果該飾品店不擁有特定款式獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)，就不能從廠家購(gòu)得低于正常價(jià)格的飾品B.該飾品店通過(guò)滿百包郵費(fèi)促銷(xiāo)的方法獲利C.該飾品店雖然沒(méi)有擁有特定款式獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)，但仍以低于市場(chǎng)的價(jià)格銷(xiāo)售飾品而獲利D.即使該飾品店擁有特定款式獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)，也不能從廠家購(gòu)得低于正常價(jià)格的飾品參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”以及設(shè)問(wèn)中的“不可能”，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①獲利→低價(jià)進(jìn)貨②低價(jià)進(jìn)貨→銷(xiāo)量大③銷(xiāo)量大→滿足個(gè)人興趣或者擁有獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)第三步，進(jìn)行推理。已知：事實(shí)上該飾品店沒(méi)有滿足消費(fèi)者的個(gè)人興趣。由①②③遞推，可得：④獲利→低價(jià)進(jìn)貨→銷(xiāo)量大→滿足個(gè)人興趣或者擁有獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)。A項(xiàng)：“?滿足個(gè)人興趣”和“?擁有獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)”，它是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“?銷(xiāo)量大”，“?銷(xiāo)量大”是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“?低價(jià)進(jìn)貨”可以推出，排除；B項(xiàng)：通過(guò)“滿百包郵費(fèi)促銷(xiāo)的方法獲利”這一結(jié)論根據(jù)已知條件是無(wú)法推知的，不符合一定為假的要求，排除；C項(xiàng)：“?滿足個(gè)人興趣”和“?擁有獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)”，它是對(duì)④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“?獲利”，所以“沒(méi)有擁有獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)”和“獲利”不能同時(shí)成立，故該項(xiàng)一定推不出，一定為假，符合；D項(xiàng)：“該飾品店擁有獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)”是對(duì)“滿足個(gè)人興趣或者擁有獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)”一支的肯定，根據(jù)“或關(guān)系”“一真則真”，即是對(duì)③的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，該項(xiàng)有可能為真，也可能為假，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。①

以低于市場(chǎng)的價(jià)格銷(xiāo)售飾品而獲利→從廠家低于正常價(jià)格進(jìn)貨②

從廠家低于正常價(jià)格進(jìn)貨→該飾品店的銷(xiāo)售量很大③

銷(xiāo)售量很大→滿足消費(fèi)者個(gè)人興趣

或

擁有特定款式的獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)將三個(gè)條件串連可知：④

以低于市場(chǎng)的價(jià)格銷(xiāo)售飾品而獲利→從廠家低于正常價(jià)格進(jìn)貨→該飾品店的銷(xiāo)售量很大→滿足消費(fèi)者個(gè)人興趣

或

擁有特定款式的獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)已知：飾品店沒(méi)有滿足消費(fèi)者的個(gè)人興趣第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不擁有特定款式獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)→不能從廠家購(gòu)得低于正常價(jià)格的飾品，結(jié)合已知條件，是對(duì)條件④的逆否等價(jià)推理，可以推出，排除；B項(xiàng)：通過(guò)滿百包郵費(fèi)促銷(xiāo)的方式獲利這一結(jié)論根據(jù)已知條件無(wú)法推知，可能為真也可能為假，不符合一定為假的要求，排除；C項(xiàng)：沒(méi)有擁有特定款式獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)且以低于市場(chǎng)的價(jià)格銷(xiāo)售飾品而獲利，已知信息為飾品店沒(méi)有滿足消費(fèi)者的個(gè)人興趣，結(jié)合該項(xiàng)“沒(méi)有擁有特定款式獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)”是對(duì)條件④的否后，一定推出否前，即一定能推出“不能以低于市場(chǎng)的價(jià)格銷(xiāo)售飾品而獲利”，所以“沒(méi)有擁有特定款式獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)”和“以低于市場(chǎng)的價(jià)格銷(xiāo)售飾品而獲利”不能同時(shí)成立，故該項(xiàng)一定推不出，一定為假，當(dāng)選；D項(xiàng)：擁有特定款式獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)是對(duì)條件④的肯后，只能推出可能性的結(jié)論，該項(xiàng)可能為真，也可能為假，不符合一定為假，排除。故正確答案為C。解題思路：根據(jù)給出了幾個(gè)假言命題，首先將其邏輯關(guān)系整理出來(lái)，進(jìn)而判斷各選項(xiàng)是否正確，并選出不可能為真的一項(xiàng)。題干的邏輯關(guān)系：低于市場(chǎng)的價(jià)格銷(xiāo)售而獲利→低于正常價(jià)格進(jìn)貨→銷(xiāo)量大→滿足消費(fèi)者個(gè)人興趣或者擁有特定款式的獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)。結(jié)合已知條件“沒(méi)有滿足消費(fèi)者個(gè)人興趣”和A項(xiàng)的前半句，否定了題干推理的后件，可推出否定前件，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，可能為真。C項(xiàng)，否定后件而肯定前件，為錯(cuò)誤推理，不可能為真。D項(xiàng)，肯定了后件，不能進(jìn)行有效推理，也可能為真。故本題選C。29.甲、乙、丙和丁是同班同學(xué)。甲說(shuō)：“我班同學(xué)都是團(tuán)員。”乙說(shuō)：“丁不是團(tuán)員?！北f(shuō)：“我班有人不是團(tuán)員?！倍≌f(shuō)：“乙也不是團(tuán)員。”已知只有一個(gè)人說(shuō)假話，則可推出以下判定肯定是真的一項(xiàng)為：A.說(shuō)假話的是甲，乙不是團(tuán)員B.說(shuō)假話的是乙，丙不是團(tuán)員C.說(shuō)假話的是丁，乙不是團(tuán)員D.說(shuō)假話的是甲，丙不是團(tuán)員參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。題干可以簡(jiǎn)化為：①甲：所有都；②乙：－?。虎郾河械牟?；④丁：－乙。①說(shuō)的“所有都”和③說(shuō)的“有的不”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。①③為矛盾關(guān)系，二者之中必有一真必有一假。又根據(jù)“只有一個(gè)人說(shuō)假話”可知，②④均為真話，則乙不是團(tuán)員，丁不是團(tuán)員。由于乙、丁二者不是團(tuán)員，則①為假話，即說(shuō)假話的是甲。因此，選擇A選項(xiàng)。30.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點(diǎn)討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。B項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因?yàn)楦y抽出時(shí)間鍛煉，而不是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的改變，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)以“技能判斷型人群”為例，說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí)，腰圍會(huì)變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強(qiáng)及削弱作用，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)以“決策制定型人群”為例，說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí)，腰圍會(huì)變大，具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。A項(xiàng)，指出隨著工作等級(jí)的晉升，技能判斷型人群的腰圍會(huì)減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時(shí)間投入鍛煉，而不是飲食習(xí)慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出隨著工作等級(jí)的晉升，決策制定型人群的腰圍會(huì)增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究，論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：高管難抽出時(shí)間鍛練無(wú)法減少腰圍，論點(diǎn)是高管因?yàn)閴毫Υ箫嬍沉?xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加，而選項(xiàng)說(shuō)明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練，屬于他因削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說(shuō)的是高管，而職級(jí)晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說(shuō)的是高管，而職級(jí)晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。31.①以正己身，自覺(jué)踐行②中紀(jì)委官網(wǎng)特別推薦③至今仍是警世之言④各行業(yè)都可以從中吸氧⑤林則徐家訓(xùn)“十無(wú)益”A.③①④②⑤B.⑤③②④①C.②⑤③①④D.①④②⑤③參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③⑤中選擇。比較可知，先提出“林則徐家訓(xùn)‘十無(wú)益’”，指出家訓(xùn)“至今仍是警世之言”，因此“中紀(jì)委官網(wǎng)特別推薦”，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上推薦，“各行業(yè)都可以從中吸氧”，通過(guò)學(xué)習(xí)家訓(xùn)，各行業(yè)才可以“以正己身，自覺(jué)踐行”，故首句應(yīng)為⑤，排除A、C、D三項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。32.一提到書(shū)法中的草書(shū)，人們便會(huì)想到“顛張醉素”，請(qǐng)問(wèn)下列屬于顛張的作品的是：A.自敘帖B.自言帖C.中秋帖D.黃州寒食帖參考答案：B解題思路：“顛張醉素”分別指唐朝書(shū)法家張旭和懷素。張旭性嗜酒，每大醉后呼叫狂走而后下筆，或以頭濡墨作書(shū)，酒醒后自視所作，以為神，再模仿就達(dá)不到那種境界，時(shí)人稱(chēng)之為“張顛”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《自敘帖》是懷素的草書(shū)作品。B項(xiàng)正確，《自言帖》是張旭的名帖。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《中秋帖》是王獻(xiàn)之的草書(shū)作品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《黃州寒食帖》是蘇軾的書(shū)法作品，被譽(yù)為“天下第三行書(shū)”。故正確答案為B。33.下列與其他圖形不一樣的是：（）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：第一步：分析圖形圖形元素組成相同，考慮位置規(guī)律。每個(gè)圖形均有三個(gè)黑塊將其他白塊分成三部分，三部分的特征分別是兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)白塊相連，而通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)白塊到三個(gè)白塊再到四個(gè)白塊，A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)可以形成逆時(shí)針?lè)较?，而C項(xiàng)形成的是順時(shí)針?lè)较?，與其他三項(xiàng)不同。說(shuō)明其他三項(xiàng)之間可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)互相得到，而C項(xiàng)必須經(jīng)過(guò)翻轉(zhuǎn)才能得到其他三個(gè)中的某一個(gè)。第二步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。34.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天，來(lái)歲必豐年”所涉及的原理，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.新雪孔隙度高、空氣多，對(duì)土壤有防凍保濕作用B.雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲(chóng)卵不易存活C.雪中含有大量磷化物，融化后可為土壤提供肥料D.雪融化時(shí)入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，新雪的密度低、孔隙度高，貯藏在新雪中的空氣多，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，因此土壤中熱量的散失較少，可以起到防凍保濕的作用。B項(xiàng)正確，雪融化時(shí)從土壤中吸收許多熱量，這時(shí)土壤會(huì)突然變得非常寒冷，溫度降低許多，越冬蟲(chóng)卵不易存活。C項(xiàng)錯(cuò)誤，雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物組成的降水，由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測(cè)定，雪水中含有一定量的氮化物。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。D項(xiàng)正確，寒潮以后，天氣漸漸回暖，雪慢慢融化，雪融下去的水可以提高土壤含水量，給莊稼積蓄很多水，對(duì)春耕播種以及莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育都很有利。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“小雪雪滿天，來(lái)歲必豐年”的主要原因是：第一，新雪孔隙度高、里面貯藏空氣多，空氣的導(dǎo)熱性能很差，阻止了土壤中的熱量向外擴(kuò)散，對(duì)土壤和農(nóng)作物有著很好的防凍保溫作用；第二，雪融化時(shí)會(huì)吸收土壤內(nèi)部熱量，導(dǎo)致土壤中的溫度降低，越冬蟲(chóng)卵不易存活；第三，雪融化時(shí)會(huì)滲入土壤，能直接供給土壤水分，提高土壤含水量，有利于緩解春旱。因此，“來(lái)歲必豐年”并不是因?yàn)檠┗ㄖ泻辛谆镒鳛榉柿?。同時(shí)，雪花作為一種結(jié)晶體，主要成分是水，也并不含有磷化物。但含有一定量的氮化物，雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。C項(xiàng)錯(cuò)誤，A、B、D項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查農(nóng)業(yè)知識(shí)，考生可用關(guān)鍵詞法和排除法作答。C項(xiàng)中的關(guān)鍵詞為“磷化物”，我們結(jié)合生活常識(shí)可知，雪化了會(huì)變?yōu)樗?，最直接的作用是為土壤提供水分，而且雪中是不含磷化物的，由此可直接判定C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法正確。“小雪雪滿天，來(lái)歲必豐年”中的小雪，是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)節(jié)氣，此時(shí)降雪并不會(huì)對(duì)農(nóng)作物有什么危害，相反地，有利于農(nóng)作物來(lái)年的生長(zhǎng)。這主要是因?yàn)椋孩傩卵┛紫抖雀?、空氣多，覆蓋在田間可以起到隔寒的作用，能夠抵擋外界的低溫，對(duì)土壤有防凍保溫作用。②雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲(chóng)卵不易存活，能夠有效地減少來(lái)年的病蟲(chóng)害。③雪融化時(shí)滲入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。磷化物通常指金屬或非金屬與磷組成的二元化合物。雪是從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水，不含磷化物。故本題選C。35.下列與我國(guó)陸地不接壤的國(guó)家是（

）。A.阿富汗B.俄羅斯C.加拿大D.越南參考答案：C解題思路：本題考查地理常識(shí)。A、B、D三項(xiàng)正確，與我國(guó)國(guó)土接壤的國(guó)家總共有14個(gè)，自東北向西南有：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。C項(xiàng)錯(cuò)誤，加拿大是位于北美洲北部的國(guó)家，東臨大西洋，西瀕太平洋，西北部鄰美國(guó)阿拉斯加州，南接美國(guó)本土，北靠北冰洋，與我國(guó)不接壤。本題為選非題，故正確答案為C。36.《史記》的生命力源于歷代讀者對(duì)它的接受。它作為一條文化鏈，有傳播者、接受者、研究者，歷代不絕，乃至于形成一門(mén)學(xué)問(wèn)——“史記學(xué)”。這門(mén)學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程，就是《史記》生命力延伸的過(guò)程。漢魏六朝是傳播和初步研究時(shí)期，此后不斷發(fā)展，20世紀(jì)以來(lái)進(jìn)入高潮時(shí)期?！妒酚洝返纳€來(lái)源于其世界性的傳播與研究：在日本，各種形式的《史記》抄本、刻本，或選本，或全本，數(shù)量在百種以上，普及程度非常廣泛；在歐美國(guó)家，《史記》也愈來(lái)愈受到重視，全版的俄語(yǔ)、法語(yǔ)版已經(jīng)問(wèn)世，全本的英語(yǔ)版也即將完成。世界范圍的《史記》研究愈來(lái)愈深入，顯示出《史記》永久的魅力和生命力。這段文字主要介紹了：A.《史記》的傳播過(guò)程B.“史記學(xué)”的獨(dú)特魅力C.《史記》受重視的原因D.《史記》生命力的來(lái)源參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段前部分先介紹《史記》的生命力源于讀者對(duì)它的接受，并形成“史記學(xué)”，這門(mén)學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程也是《史記》生命力延伸的過(guò)程。緊接著進(jìn)一步討論《史記》的“生命力還源于”它的世界性的傳播與研究，并通過(guò)日本、歐美國(guó)家作為例子論證。綜合文段，該文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，文段主體是《史記》，將兩部分全面概括，即在論述《史記》生命力的來(lái)源。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)的“傳播過(guò)程”沒(méi)有全面概括，排除。B項(xiàng)“史記學(xué)”與文段的主體不一致，文段的主體是《史記》而非“史記學(xué)”，排除。C項(xiàng)“受重視的原因”范圍過(guò)大，排除。D項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。37.傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)正遭遇“不確定性”技術(shù)瓶頸，造成醫(yī)療資源浪費(fèi)和醫(yī)療效果不盡如人意。相比傳統(tǒng)診療手段，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)具有精準(zhǔn)性和便捷性，一方面通過(guò)基因測(cè)序可以找出疾病相關(guān)的突變基因，從而迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效，同時(shí)還能夠在患者遺傳背景的基礎(chǔ)上降低藥物副作用；另一方面，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)檢測(cè)所需的組織樣本較少，可以減少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體的損傷。可以預(yù)見(jiàn)，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，將顯著改善疾病、尤其是癌癥患者的診療體驗(yàn)和診療效果。根據(jù)以上文字，對(duì)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)理解正確的是：A.能減少藥物使用，提高醫(yī)療效果，增強(qiáng)醫(yī)療的確定性B.具有精準(zhǔn)性和便捷性，因此擁有傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)無(wú)可比擬的優(yōu)越性C.減少對(duì)患者的損傷和降低副作用，是其改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵D.可減少醫(yī)源性損害，降低醫(yī)療資源耗費(fèi)，獲得優(yōu)化的病患治療效益參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。文段主要論述的是精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)相比傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)“能減少藥物使用”沒(méi)有依據(jù)，文段說(shuō)的是“迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效”“降低藥物副作用”；B項(xiàng)強(qiáng)加因果，具有精準(zhǔn)性和便捷性并不能推出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)擁有傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)無(wú)可比擬的優(yōu)越性，且“無(wú)可比擬”表述絕對(duì)；C項(xiàng)“關(guān)鍵”表述有誤，除了減少對(duì)患者身體的損傷和降低藥物副作用，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)越性還在于它能迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛罚岣忒熜?，文段并未明確哪一點(diǎn)是關(guān)鍵。通過(guò)“確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛罚岣忒熜А薄敖档退幬锔弊饔谩薄皽p少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體的損傷”“顯著改善疾病……診療效果”可知，D項(xiàng)表述正確。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從而迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效”，不代表“減少藥物使用”，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“相比傳統(tǒng)診療手段，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)具有精準(zhǔn)性和便捷性”“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，將顯著改善疾病”，可以看出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)有一定優(yōu)勢(shì)，還沒(méi)有達(dá)到傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)“無(wú)可比擬”的地步，屬于偷換語(yǔ)氣，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)檢測(cè)可以減少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體的損傷和降低副作用”，“改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵”無(wú)從體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，不符合原文。綜合全文可知，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠迅速確定病源基因，鎖定對(duì)癥藥物，提高療效，降低無(wú)謂的醫(yī)療資源消耗，降低對(duì)患者的副作用，減少檢測(cè)所需的組織樣本，提高疾患治療效果，D項(xiàng)符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇首先通過(guò)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)引出本文的核心話題精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)，接著通過(guò)與傳統(tǒng)醫(yī)療手段的對(duì)比突出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，并由“一方面……另一方面……”的并列結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體列舉，即一方面可以提高療效，降低藥品副作用，另一方面可以減少診斷過(guò)程對(duì)患者的身體損傷，尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的意義。綜合全文強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠迅速確定對(duì)癥藥物，提高療效，降低無(wú)謂的醫(yī)療資源消耗，減少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體損傷，顯著改善疾患治療效果，D項(xiàng)概括最為精準(zhǔn)全面。A項(xiàng)，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠“迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛罚岣忒熜А?，并不等于能夠減少藥物使用，曲解文意，排除；B項(xiàng)“無(wú)可比擬”表述絕對(duì)，由原文可知，傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)只是遭遇不確定性的技術(shù)瓶頸，排除；C項(xiàng)“是其改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩矄⒚簦壕珳?zhǔn)醫(yī)學(xué)是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)》38.公共政策的功能有（

）。A.導(dǎo)向功能B.調(diào)控功能C.分配功能D.創(chuàng)新功能參考答案：ABC解題思路：本題考查行政管理。公共政策是指國(guó)家通過(guò)對(duì)資源的戰(zhàn)略性運(yùn)用，以協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)及相互關(guān)系的一系列政策的總稱(chēng)。公共政策的功能可以概括為制約功能、導(dǎo)向功能、調(diào)控功能和分配功能。A項(xiàng)正確，導(dǎo)向功能指公共政策通過(guò)正向提倡、激勵(lì)的方式指明行動(dòng)方向，從而使政策對(duì)象朝決策者所希望的方向努力、以決策者期望的方式采取行動(dòng)。B項(xiàng)正確，調(diào)控功能指公共政策通過(guò)規(guī)范、制約的方式對(duì)行動(dòng)進(jìn)行控制，使之不采取決策者所不希望的行動(dòng)。C項(xiàng)正確，分配功能指有些公共政策的實(shí)施會(huì)導(dǎo)致利益在不同地區(qū)、不同部門(mén)、不同群體之間的分配發(fā)生變化，如收入分配政策、社會(huì)保障政策等。故正確答案為ABC。39.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，實(shí)踐的基本形式包括物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐、處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及精神生產(chǎn)實(shí)踐，其中生產(chǎn)實(shí)踐是人類(lèi)最基本的社會(huì)實(shí)踐。科學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)社會(huì)發(fā)展起杠桿作用，并不是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)。

因此，本題錯(cuò)誤。

40.（

）

之于

學(xué)校

相當(dāng)于

士兵

之于

（

）A.班級(jí)；軍隊(duì)B.學(xué)生；部隊(duì)C.班長(zhǎng)；連長(zhǎng)D.老師；軍校參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“班級(jí)”是“學(xué)校”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但“班級(jí)”不是人物；“士兵”是“軍隊(duì)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但“士兵”是人物，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“學(xué)生”在“學(xué)?！睂W(xué)習(xí)，且是“學(xué)?！钡慕M成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系；“士兵”在“部隊(duì)”接受訓(xùn)練，且是“部隊(duì)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“班長(zhǎng)”是“學(xué)?！卑辔瘯?huì)的主要負(fù)責(zé)人；“士兵”和“連長(zhǎng)”是下級(jí)和上級(jí)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“老師”在“學(xué)?！苯虝?shū)，“老師”是教育的主體；“士兵”在“軍?！苯邮芙逃?，但“士兵”是教育的客體，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。41.發(fā)散思維又稱(chēng)“輻射思維”“放射思維”“多向思維”“擴(kuò)散思維”“求異思維”，是指從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案的思維。根據(jù)上述定義，下列中屬于發(fā)散思維的是：A.某廣告公司的設(shè)計(jì)員由“點(diǎn)”想到太陽(yáng)、五子棋、球等，由“線”聯(lián)系到一根繩子、一根頭發(fā)、蚯蚓、電線等，由“面”想到海面、平原、足球場(chǎng)、宇宙等B.歷史上東北發(fā)生了蝗蟲(chóng)災(zāi)害，某官員為研究治蝗之策，搜集了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)有關(guān)蝗災(zāi)的資料C.魯班從野草葉子上鋒利的齒和蝗蟲(chóng)大板牙上的小齒得到啟示，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了鋸子D.某數(shù)學(xué)老師經(jīng)過(guò)層層推理，終于證明了一道同學(xué)們證明不了的數(shù)學(xué)難題參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皬囊粋€(gè)目標(biāo)出發(fā)”、“沿著各種不同的途徑去思考”、“探求多種答案的思維”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由“點(diǎn)”“線”“面”出發(fā)，分別想到多種事物，符合“從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)”、“探求多種答案的思維”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：從研治蝗蟲(chóng)之策出發(fā)，搜集關(guān)于蝗蟲(chóng)的資料，沒(méi)有體現(xiàn)“沿著各種不同的途徑去思考”，也沒(méi)有體現(xiàn)“探求多種答案的思維”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：由帶齒的葉子和蝗蟲(chóng)的牙得到啟發(fā)發(fā)明鋸子，沒(méi)有體現(xiàn)“探求多種答案的思維”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：經(jīng)過(guò)層層推理，證明數(shù)學(xué)難題，沒(méi)有體現(xiàn)“沿著各種不同的途徑去思考”，也沒(méi)有體現(xiàn)“探求多種答案的思維”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由點(diǎn)、線、面想到多種事物，體現(xiàn)了“從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案”，符合定義；B項(xiàng)：某官員為研究治蝗之策，搜集了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)有關(guān)蝗災(zāi)的資料，是借鑒以前的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有“沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案”，不符合定義；C項(xiàng)：根據(jù)野草葉子上的齒和蝗蟲(chóng)的小齒得到啟示發(fā)明鋸子，是由不同事物聯(lián)想到同一個(gè)問(wèn)題的解決，不符合“從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案”，不符合定義；D項(xiàng)：經(jīng)過(guò)層層推理，解決難題，說(shuō)明題目難度大，解題循序漸進(jìn)，沒(méi)有“沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。42.為了解學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)，音樂(lè)老師會(huì)在每學(xué)期的第一節(jié)課問(wèn)問(wèn)學(xué)生與音樂(lè)有關(guān)的問(wèn)題，讓每位學(xué)生唱一首歌。輪到小李時(shí)，他膽怯地說(shuō)：“老師我不會(huì)唱”，老師讓小李照著歌本念了一遍歌詞后坐下了。事后音樂(lè)老師了解到小李在老家上的小學(xué)，沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課，長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)歌，面對(duì)小李，音樂(lè)教師怎么做最合適？

A.按音樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃正常進(jìn)行，讓小李自己慢慢跟上進(jìn)度

B.和小李說(shuō)基礎(chǔ)薄弱也沒(méi)關(guān)系，音樂(lè)課不是中考必考科目

C.使小李明白音樂(lè)既可以使我們快樂(lè)生活也可以釋放壓力

D.讓小李多聽(tīng)多唱，多學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，體會(huì)到音樂(lè)的美妙參考答案：D

解題思路：本題考查教師的課堂處理能力。題干中，小李在老家上小學(xué)，沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課，也沒(méi)有唱過(guò)歌，無(wú)法體會(huì)音樂(lè)的美妙。因此老師應(yīng)該讓小李多聽(tīng)多唱，多學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，體會(huì)音樂(lè)的美妙。故D項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：該做法無(wú)法顧及小李的特殊需求，不能對(duì)其因材施教；與題干不符，排除。

B項(xiàng)：該說(shuō)法抹殺了音樂(lè)課的重要性，可能會(huì)讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)課產(chǎn)生輕視，不利于他的全面發(fā)展。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：該說(shuō)法點(diǎn)明了音樂(lè)的減壓作用，但題干中并未提及小李壓力的問(wèn)題，與題干不符，排除。

故正確答案為D。43.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代，文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元，出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過(guò)度________情感的極端自由、極端物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)許多內(nèi)傷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.林林總總鼓吹B.琳瑯滿目渲染C.紛繁蕪雜追逐D.標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第一空，備選詞語(yǔ)含義差異較大，排除不能修飾“情感價(jià)值取向”的B、C和與句意不符的D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，所填詞語(yǔ)修飾的是“情感價(jià)值取向”?！傲宅槤M目”多形容美好的東西很多；“紛繁蕪雜”多形容文章內(nèi)容蕪雜，沒(méi)有條理。兩者均不能修飾“情感價(jià)值取向”，排除B、C?！傲至挚偪偂毙稳荼姸嗉姺薄！皹?biāo)新立異”多指提出新的主張或見(jiàn)解。前者更能對(duì)應(yīng)“在多元文化語(yǔ)境下”這一前提，排除D。驗(yàn)證第二空，“鼓吹”也符合文段批評(píng)的態(tài)度。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“過(guò)度”“極端自由、極端物欲”“……帶來(lái)許多內(nèi)傷”可知，此處感情傾向偏消極，該空應(yīng)填入消極傾向的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“渲染”、C項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”和D項(xiàng)“追逐”是中性詞，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“鼓吹”帶有消極的感情色彩，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“在多元文化語(yǔ)境下”可知，出現(xiàn)的情感價(jià)值取向也應(yīng)該是多元的?！傲至挚偪偂敝阜倍啵衔囊?。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：直接從第一空就可得到答案：“多元化語(yǔ)境”只能對(duì)應(yīng)“林林總總”?！傲宅槤M目”形容各種美好的事物很多（多指書(shū)籍或工藝品多），“紛繁蕪雜”是形容文章或事情雜而多，“標(biāo)新立異”多形容主張和見(jiàn)解，均不符合語(yǔ)境。驗(yàn)證第二空，文段第二句說(shuō)到“極端自由”“極端物欲”可見(jiàn)偏消極，“鼓吹”符合語(yǔ)境。故正確答案為A。44.近日一項(xiàng)神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生試圖解決非常規(guī)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，其腦前額葉的神經(jīng)活動(dòng)出現(xiàn)了更多的不對(duì)稱(chēng)，其中左前額葉產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的神經(jīng)活動(dòng)，這充分說(shuō)明解決非常規(guī)數(shù)學(xué)問(wèn)題有助于提高大腦處理抽象問(wèn)題的能力。上述推斷若要成立，還需要以下哪項(xiàng)作為前提？（

）A.非常規(guī)數(shù)學(xué)問(wèn)題屬于某種抽象問(wèn)題的范疇B.左前額葉是大腦處理抽象問(wèn)題的主要區(qū)域C.不同的腦前額葉區(qū)域負(fù)責(zé)解決不同的問(wèn)題D.神經(jīng)活動(dòng)是大腦處理抽象問(wèn)題的主要方式參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：解決非常規(guī)數(shù)學(xué)問(wèn)題有助于提高大腦處理抽象問(wèn)題的能力。論據(jù)：當(dāng)學(xué)生試圖解決非常規(guī)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，其腦前額葉的神經(jīng)活動(dòng)出現(xiàn)了更多的不對(duì)稱(chēng)，其中左前額葉產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的神經(jīng)活動(dòng)。論點(diǎn)說(shuō)的是非常規(guī)數(shù)學(xué)題有助于提高處理抽象問(wèn)題的能力，論據(jù)說(shuō)的是解決非常規(guī)問(wèn)題使大腦左前額葉產(chǎn)生更強(qiáng)烈活動(dòng)，討論話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)非常規(guī)數(shù)學(xué)問(wèn)題屬于抽象問(wèn)題，而題干討論的是非常規(guī)數(shù)學(xué)問(wèn)題能否提高大腦處理抽象問(wèn)題的能力，話題不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)在左前額葉與大腦處理抽象問(wèn)題的能力之間建立聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，可以作為推斷成立的前提，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)不同的腦前額葉區(qū)域負(fù)責(zé)解決不同的問(wèn)題，但未說(shuō)明大腦左前額葉與大腦處理抽象問(wèn)題的能力之間的關(guān)系，為不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)在解釋說(shuō)明神經(jīng)活動(dòng)的定義，題干討論的的是解決非常規(guī)數(shù)學(xué)問(wèn)題是否有助于提高大腦處理抽象問(wèn)題的能力，話題不一致，排除。故正確答案為B。45.關(guān)于Microsoft

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97/2000

幻燈片母版的使用，錯(cuò)誤的是：A.通過(guò)對(duì)母版的設(shè)置可以預(yù)先定義幻燈片的前景顏色、背景B.通過(guò)對(duì)母版的設(shè)置可以控制幻燈片不同的部分的表現(xiàn)形式C.修改母版不會(huì)對(duì)演示文稿中任何一張幻燈片帶來(lái)影響D.標(biāo)題母版為使用標(biāo)題版式的幻燈片設(shè)置了格式參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，幻燈片母版，是存儲(chǔ)有關(guān)應(yīng)用的設(shè)計(jì)模板信息的幻燈片，包括字形、占位符大小或位置、背景設(shè)計(jì)和配色方案。幻燈片母版用于設(shè)置幻燈片的樣式，可供用戶(hù)設(shè)定各種標(biāo)題文字、背景、屬性等，只需更改一項(xiàng)內(nèi)容就可更改所有幻燈片的設(shè)計(jì)。修改母版會(huì)對(duì)演示文稿中的幻燈片帶來(lái)影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但此題為選非題，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：幻燈片母版用于設(shè)置幻燈片的樣式，可供用戶(hù)設(shè)定各種標(biāo)題文字、背景、屬性等。故通過(guò)對(duì)母版的設(shè)置可以預(yù)先定義幻燈片的前景顏色、背景說(shuō)法正確。A項(xiàng)正確，但此題為選非題，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：通過(guò)對(duì)母版的設(shè)置可以控制幻燈片不同的部分的表現(xiàn)形式。B項(xiàng)正確，但此題為選非題，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：在PowerPoint中有3種母版：幻燈片母版、標(biāo)題母版、備注母版?；脽羝赴姘瑯?biāo)題樣式和文本樣式。標(biāo)題母版為使用標(biāo)題版式的幻燈片設(shè)置了格式。D項(xiàng)正確，但此題為選非題，因此不當(dāng)選。46.①抗日戰(zhàn)爭(zhēng)②戊戌變法③五四運(yùn)動(dòng)④中美建交⑤解放戰(zhàn)爭(zhēng)A.②⑤③①④B.②③①⑤④C.②③⑤④①D.②③①④⑤參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，根據(jù)事件發(fā)生的時(shí)間確定①②③④⑤的位置?！拔煨缱兎ā睆?898年6月11日開(kāi)始實(shí)施，“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始的時(shí)間是1931年9月18日，“五四運(yùn)動(dòng)”開(kāi)始的時(shí)間是1919年5月4日，“中美建交”的時(shí)間是1979年1月1日，“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始的時(shí)間是1946年6月，所以根據(jù)時(shí)間排序，正確的順序應(yīng)該是②③①⑤④。因此，選擇B選項(xiàng)。47.醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)在取得《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證》后，就可以生產(chǎn)醫(yī)療器械。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查其他。根據(jù)《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)督管理辦法》第三條規(guī)定：“開(kāi)辦第一類(lèi)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)，應(yīng)當(dāng)向所在地省、自治區(qū)、直轄市藥品監(jiān)督管理部門(mén)備案。開(kāi)辦第二類(lèi)、第三類(lèi)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)所在地省、自治區(qū)、直轄市藥品監(jiān)督管理部門(mén)審查批準(zhǔn)，并發(fā)給《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證》?！钡谝活?lèi)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)，還應(yīng)當(dāng)向所在地省、自治區(qū)、直轄市藥品監(jiān)督管理部門(mén)備案。故表述錯(cuò)誤。48.醫(yī)療保險(xiǎn)的收費(fèi)原則不是（

）。A.以收定支B.以支定收C.收支平衡D.略有結(jié)余參考答案：B解題思路：我國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)的收費(fèi)原則是以收定支，收支平衡，略有結(jié)余。沒(méi)有B選項(xiàng)的內(nèi)容。本題為選非題，故正確答案為B。49.在傳播媒介極不發(fā)達(dá)的年代，要成為名人并非易事，他必須在某一領(lǐng)域________，才能通過(guò)________、書(shū)籍記載等方式廣為人知。而在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的時(shí)代，尤其在微博、微信公眾號(hào)等自媒體平臺(tái)上，人人都能成為信息和觀點(diǎn)的發(fā)布者，人人都可能________，出名的成本大幅降低，于是“名人”遍地開(kāi)花。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)當(dāng)一面

街談巷議

一夜成名B.嶄露頭角

紅口白牙

聲名遠(yuǎn)揚(yáng)C.出人頭地

道聽(tīng)途說(shuō)

一鳴驚人D.出類(lèi)拔萃

口耳相傳

聲名鵲起參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“成為名人并非易事”“必須在某一領(lǐng)域”可知，成為名人的條件就是“獨(dú)特出眾”。A項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)方面的工作，語(yǔ)境體現(xiàn)的是在某一領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀，沒(méi)有承擔(dān)某一方面工作的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“……廣為人知”可知，該空要體現(xiàn)“傳播”之意。B項(xiàng)“紅口白牙”指的是一口咬定或者某句話確實(shí)說(shuō)過(guò)，無(wú)“傳播”之意，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”指無(wú)根據(jù)的傳言，感情色彩消極，而文段只是客觀陳述，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“口耳相傳”指口說(shuō)耳聽(tīng)地往下傳授，符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！奥暶o起”符合在“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人人有可能突然出名”的意思。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“廣為人知”可知，橫線處要體現(xiàn)成名必備的條件，強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀”、“出色”且被人知道之意，B項(xiàng)，“嶄露頭角”中的“露”與C項(xiàng)“出人頭地”中的“出”和D項(xiàng)“出類(lèi)拔萃”均能體現(xiàn)此意。A項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”形容可以單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作，僅強(qiáng)調(diào)獨(dú)立負(fù)責(zé)