共青團北京市委員會信息中心公開招考工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析

共青團北京市委員會信息中心公開招考工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.發(fā)燒∶體溫計∶攝氏度A.衛(wèi)星∶探測器∶光年B.胃病∶胃鏡∶活檢C.運動會∶秒表∶成績D.高血壓∶血壓計∶毫米汞柱參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“發(fā)燒”需要用“體溫計”測量體溫，二者屬于對應關系，“體溫計”的測量單位是“攝氏度”，二者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“衛(wèi)星”需要用“探測器”進行探測，二者屬于對應關系，但“探測器”與“光年”無明顯邏輯關系，排除；B項：“胃病”需要用“胃鏡”進行檢查，二者屬于對應關系，但“活檢”不是“胃鏡”的計量單位，排除；C項：“運動會”需要用“秒表”計時，二者屬于對應關系，但“成績”不是“秒表”的單位，排除；D項：“高血壓”需要用“血壓計”測量血壓，二者屬于對應關系，血壓計的單位是“毫米汞柱”，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。2.有研究指出，火星遠古時期在艾瑞達尼亞海盆地留下的深海熱液沉積礦物，將成為研究天體生物學的一個新目標，其不僅為火星探索提供了新的

，同時也可

沒有保存下來的早期地球地質環(huán)境，為研究地球生命起源打開一扇窗口。專家表示，類似環(huán)境表明，生命不一定只能依靠良好的大氣或表面溫度環(huán)境，只要有巖石、熱量和水，生命也能

。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.熱點替代存在B.藍圖探尋延續(xù)C.線索發(fā)現(xiàn)萌芽D.思路窺視保全參考答案：A解題思路：本題第一空前后的提示信息不充分，難以判斷備選項?？芍苯訌牡诙杖胧郑鶕?jù)空后“為研究地球生命起源打開一扇窗口”可知，文段強調可以通過研究“火星遠古時期在艾瑞達尼亞海盆地留下的深海熱液沉積礦物”而非“沒有保存下來的早期地球地質環(huán)境”來了解地球的生命起源，所以“火星遠古時期在艾瑞達尼亞海盆地留下的深海熱液沉積礦物”可以替代“沒有保存下來的早期地球地質環(huán)境”，對應A項。而對于

“沒有保存下來的早期地球地質環(huán)境”，并不能

“探尋”“發(fā)現(xiàn)”或者“窺視”，排除B、C、D三項。第一空，A項“熱點”指人們感興趣的地方或事情，此處形容“火星遠古時期在艾瑞達尼亞海盆地留下的深海熱液沉積礦物”讓人們研究火星時有了更多感興趣的地方，符合題意，保留。第三空，代入驗證，根據(jù)文意可知，有巖石、熱量和水，生命也能生存，A項“存在”和“生命”搭配得當，符合題意，當選。故正確答案為A。【文段出處】《火星發(fā)現(xiàn)37億年前沉積物

或助研究地球生命起源》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“火星遠古時期在艾瑞達尼亞海盆地留下的深海熱液沉積礦物”“為研究地球生命起源打開一扇窗口”可知，深海熱液沉積礦物和早期地球地質環(huán)境一樣，是它的替代品，A項“替代”符合語境。而既然是“沒有保存下來的早期地球地質環(huán)境”，就是不存在的，不能對其“探尋”“發(fā)現(xiàn)”或“窺視”，排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第一空和第三空?！盁狳c”指某時期引人注目的地方或問題，符合語境?！按嬖凇焙汀吧贝钆涞卯斍艺Z義通順。因此，選擇A選項。3.分層抽樣是先將總體的單位按某種特征分為若干級總體，然后分別從每一個層級里進行簡單隨機抽樣，組成一個樣本，分層抽樣可以提高總體指標估計值的準確度。根據(jù)上述定義，下列屬于“分層抽樣”的是：A.為了解某單位員工的身體狀況，先按照年齡階段將該單位員工分成三組，然后再從每組中抽取規(guī)定比例的人數(shù)進行調查B.在對某村人均收入進行調查時，將全村家庭按順序編號，每隔3戶編一戶調查C.在調查某地玉米產(chǎn)量時，按照玉米品種將調查區(qū)的玉米5種；再選取每個品種中產(chǎn)量最多的地塊作為調查對象D.在調查某地野兔的數(shù)量時，先捕捉一部分野兔，進行標記后放網(wǎng)，在進行捕捉，以標記數(shù)占總體量的百分比來預估總量參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①先將總體的單位按某種特征分為若干級總體；②然后分別從每一個層級里進行簡單隨機抽樣，組成一個樣本。第三步，辨析選項。A項：先按照年齡分組，然后從每組中進行簡單隨機抽樣，符合定義；B項：沒有先按照某種特征分類，不符合定義；C項：先按照玉米品種分類，然后選取了每個品種中產(chǎn)量最多的地塊作為調查對象，不屬于“簡單隨機抽樣”，不符合定義；D項：沒有先按照某種特征分類，不符合定義。因此，選擇A選項。4.近年來，“類腦計算”從理念走向實踐，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結構和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標是制造類腦計算機。然而有人提出質疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機呢？以下哪項如果為真，最能反駁上述質疑？A.類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預料B.關于“類腦計算”的倫理制度和風險評估等必須與“類腦計算”的技術發(fā)明同步展開C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機是相互作用的復雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關系D.國內已經(jīng)啟動集合各高校、科研機構和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù)：無。本題論點討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間的關系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間沒有必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項。A項：選項討論類腦計算機產(chǎn)生智能的后果，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；B項：選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風險評估，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；C項：論點意為因為沒有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計算機，選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的“前者決定后者”的關系，否定論點，可以削弱，當選；D項：選項討論的是國內已啟動多項“類腦計算”研究項目，啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項討論的是類腦計算機的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關，論題不一致，排除。B項：無關選項?！邦惸X計算”的倫理制度和風險評估與“類腦計算”的技術發(fā)明必須同步展開，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)。該項指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的決定關系”，也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機的結論，具有削弱作用。D項：不明確項。該項只是指出國內已經(jīng)啟動“類腦計算”研究項目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質疑的一項，需首先明確題干質疑，即“然而有人質疑”后面的內容。要反駁該質疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。題干質疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。A項，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是“前者決定后者”的簡單關系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，反駁了題干質疑。B項，指出關于“類腦計算”的倫理制度和風險評估等必須與“類腦計算”的技術發(fā)明同步展開，與題干質疑無關，不能反駁題干質疑。C項，指出類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預料，與題干質疑無關，不能反駁題干質疑。D項，指出國內已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目，但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，不能反駁題干質疑。故本題選A。5.侵蝕作用指風力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下改變地面巖石及其風化物的過程。侵蝕作用可分為機械剝蝕作用和化學剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長期的風吹日曬雨淋下，會出現(xiàn)機械剝蝕，甚至會出現(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個水及化學物的滲透渠道，造成巖石分解開裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時體積膨脹，像楔子插入巖體內，導致巖石崩碎參考答案：C解題思路：本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項。分析侵蝕作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（風力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下）、結果（改變地面巖石及其風化物）等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。侵蝕作用的定義要點：①風力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下；②改變地面巖石及其風化物。A項，裸露的人造雕像不屬于地面巖石及其風化物，不符合要點②。B項，巖石分解開裂的外力來自植物根部施加的物理壓力，不符合要點①。C項，可溶性石灰?guī)r受流水的作用，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌，符合定義。D項，巖石中的水分凍融交替，是受氣溫變化的影響，不符合要點①。故本題選C。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關鍵信息。①風力、流水、冰川、波浪等外力；②改變地面巖石及其風化物。第三步，辨析選項。A項：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風化物”，不符合定義；B項：造成巖石分解開裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義；C項：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風化物”，符合定義；D項：導致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！帮L力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風化物”。第二步：逐一分析選項。A項：裸露的人造雕像，不符合“改變地面巖石及其風化物”，不符合定義，排除；

B項：植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導致巖石分解開裂，不符合“風力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下”，不符合定義，排除；C項：可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“風力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風化物”，符合定義，當選；D項：巖石中的水分凍融交替，冰凍時體積膨脹，導致巖石崩碎，不符合“風力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下”，不符合定義，排除。故正確答案為C。6.根據(jù)《物權法》規(guī)定，使用權人可以行使以下哪些權利：A.占有B.使用C.收益D.處分參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查物權知識。第二步，根據(jù)《民法典》第一百一十七條，用益物權人對他人所有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)，依法享有占有、使用和收益的權利。占有是使用權人對于財產(chǎn)實際上的占領控制。使用是依照物的性能和用途，并不毀損其物或者變更其性質而加以利用。收益是收取使用物的利益，包括孳息和利潤。因此，選擇ABC選項。根據(jù)《民法典》第三十九條，所有權人對自己的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權利。處分是所有權的核心，是所有權最基本、最核心的權能，而使用權人不能行使處分權。7.下列關于勞動法的說法正確的是（

）。A.企業(yè)招用勞動合同制工人，應當約定試用期B.加班工資不能作為最低工資的組成部分C.“待業(yè)”與“待崗”兩個概念含義相同D.集體合同經(jīng)雙方當事人簽字即行生效參考答案：B解題思路：本題考查勞動法。A項錯誤，根據(jù)《勞動法》第十九條規(guī)定：“勞動合同應當以書面形式訂立，并具備以下條款：（一）勞動合同期限；（二）工作內容；（三）勞動保護和勞動條件；（四）勞動報酬；（五）勞動紀律；（六）勞動合同終止的條件；（七）違反勞動合同的責任。勞動合同除前款規(guī)定的必備條款外，當事人可以協(xié)商約定其他內容?！备鶕?jù)《勞動法》第二十一條規(guī)定：“勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月。”因此，試用期不是勞動合同的必備條款，題中“應當”表述錯誤。B項正確，根據(jù)《勞動法》第四十四條規(guī)定：“有下列情形之一的，用人單位應當按照下列標準支付高于勞動者正常工作時間工資的工資報酬：（一）安排勞動者延長工作時間的，支付不低于工資的百分之一百五十的工資報酬；（二）休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低于工資的百分之二百的工資報酬；（三）法定休假日安排勞動者工作的，支付不低于工資的百分之三百的工資報酬?！币虼?，加班工資不能作為最低工資的組成部分。C項錯誤，待業(yè)，是指青年接受完教育后卻沒找到工作，等待工作機會的行為。待崗是是一個特定的法律概念，是指勞動合同期限內，非因勞動者的原因導致企業(yè)停工停產(chǎn)，勞動者無法正常工作的一個狀態(tài)。待崗并非用人單位可以隨意決定的經(jīng)營措施，其施行須滿足嚴格的條件：一是非勞動者原因導致用人單位生產(chǎn)經(jīng)營困難并且達到了停工停產(chǎn)的嚴重程度，二是非勞動者原因導致勞動者實際未提供勞動。只有同時滿足時，法律才允許用人單位安排勞動者待崗。D項錯誤，根據(jù)《勞動法》第三十四條規(guī)定：“集體合同簽訂后應當報送勞動行政部門；勞動行政部門自收到集體合同文本之日起十五日內未提出異議的，集體合同即行生效。”故正確答案為B。8.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個逐漸擴大的族群。某基金會發(fā)表的一份報告稱，在未來40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領導人為國民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導致了印度、泰國等多國居民被迫遷移參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。第三步，辨析選項。A項：土地沙漠化是由氣候因素或人類活動導致的，國民外遷是因為受到了威脅，符合定義；B項：海平面上漲是由氣候因素導致的，另覓棲身之所是因為受到了威脅，符合定義；C項：颶風是由氣候因素導致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因為受到了威脅，符合定義；D項：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項?！皻夂螂y民”定義的關鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項，土地沙漠化使樓蘭古國消亡，國民外遷，這些人是因為特殊氣候因素而受到威脅，屬于“氣候難民”。B項，海平面上漲使國民另覓棲身之所，這些人是因為氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅，屬于“氣候難民”。C項，颶風使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因為特殊氣候因素而受到威脅，屬于“氣候難民”。D項，印度洋海嘯導致多國居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質災害，而非特殊氣候因素，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找到定義關鍵詞。關鍵詞為“氣候變暖”、“導致生存受到威脅”、“逐漸擴大的人群”。第二步：逐一分析選項。A項：卡特里娜颶風是由于特殊氣候因素引起的，同時眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；B項：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當選；C項：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動引起的，屬于“氣候難民”，排除；D項：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導致國民生存受到威脅，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。9.對大多數(shù)人來說，崗位是個人歷練成長的基石，除了極少數(shù)的人能________創(chuàng)建自己的事業(yè)，大多數(shù)人都必須走一條相同的路，在崗位上磨練，依托________奠定未來事業(yè)的基礎。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.獨立

同事B.一手

集體C.直接

組織D.主動

團隊參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“除了極少數(shù)的人能……大多數(shù)人都必須……”可知，“少數(shù)人”的做法和“大多數(shù)人”的做法是相反的，即無須磨練，無須依托他人，也就是可以直接創(chuàng)建自己的事業(yè)。C項“直接”指不經(jīng)過中間事物的，跟“間接”相對，符合文意。A項“獨立”強調不依靠他人；B項“一手”指一個人單獨的；D項“主動”指不待外力推動而行動。三者均不同時體現(xiàn)“無須磨練，無須依托他人”，不符合文意，排除A項、B項和D項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空?！敖M織”指按照一定的宗旨和系統(tǒng)建立起來的集體，依托組織奠定未來事業(yè)的基礎，符合文意。因此，選擇C選項。同事：①在同一單位工作；②在同一單位工作的人。集體：許多人合起來的有組織的整體（跟“個人”相對）。團隊：具有某種性質的集體；團體。10.東溪古鎮(zhèn)依山傍水，以

的布局，

的街道，描繪了一幅棄時光于不顧的古鎮(zhèn)畫面，引得很多美院師生或繪畫愛好者前來寫生。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.五花八門迂回曲折B.鐘靈毓秀犬牙交錯C.錯落有致迂回曲折D.鱗次櫛比琳瑯滿目參考答案：C解題思路：第一空，用于修飾東溪古鎮(zhèn)的布局，C項“錯落有致”比喻交錯紛雜但有條理，與布局搭配得當，當選。A項，“五花八門”比喻形形色色、變化多端，強調種類的繁多，無法與布局搭配，排除；B項，“鐘靈毓秀”形容能造育杰出人才的環(huán)境，無法修飾布局，排除；D項，“鱗次櫛比”指像魚鱗和梳齒那樣相次排列，形容建筑物排列的密集，無法修飾布局，排除；第二空代入驗證，“迂回曲折”形容彎彎曲曲，回旋環(huán)繞的樣子，用于修飾街道得當。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稏|溪古鎮(zhèn)：昔日繁華，如今清幽淡雅》11.下面給出了五個圖形，請你從選項所給的四個圖中選出唯一的一項，作為保持下面五個圖規(guī)律性的第六個圖：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖2、3、4、5都只由直線組成，優(yōu)先考慮直線數(shù)量。數(shù)直線沒有規(guī)律，數(shù)豎線，所給圖形中豎線的數(shù)量依次為1、2、3、4、5，成等差規(guī)律，故接下來應填一個豎線數(shù)量為6的圖形。只有C項是6條豎線。因此，選擇C選項。12.對一項科學工作的評價不能簡單地歸結為一個數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評議及對該工作科學意義的具體分析和歷史檢驗。然而，不好的評價指標有可能誤導評審人員，導致錯誤的結果；而好的評價指標可以提供更準確的信息，使相應的評審更加客觀和公正。這段文字意在強調，對科學工作的評價：A.應該是主觀評價和客觀評價的統(tǒng)一B.關鍵在于建立科學的評價指標體系C.不應以數(shù)字結論作為主要參考依據(jù)D.需要綜合考慮多種因素才能實現(xiàn)公正參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—正反論證的結構，文段無明顯的主旨句，重點在“然而”之后，需要考生歸納正反論證中涉及的核心點。文段首先指出科學工作的評價指標不能簡單地歸結為數(shù)字的大小，然后從正反兩方面論證了評價指標對評價結果的影響。由此可知，文段強調的是建立科學的評價指標體系的重要性。B項表述與此相符，當選。A項“主觀評價和客觀評價”不等于文段說的“科學評價的指標”。C項無法推出，文段說的是不能只把數(shù)字當作標準。D項“綜合考慮多種因素”說法過于籠統(tǒng)，不如B項準確。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先提出數(shù)字不能成為科學評價的指標，然后通過轉折關聯(lián)詞“然而”引出文段重點“不好的評價指標有可能誤導評審人員，導致錯誤的結果；而好的評價指標可以提供更準確的信息，使相應的評審更加客觀和公正”，通過對比主要強調“好的評價指標”的重要性。文段是“分—總”結構。第二步，對比選項。B項“科學的評價指標體系”是“好的評價指標”的同義替換，主體一致，符合文段意圖。因此，選擇B選項。解題思路：據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。材料第一句指出“同行評議”的重要性。之后，由轉折詞“然而”引出材料的重點，即不好的評價指標誤導評審人員，好的評價指標才能提供準確信息，意思就是強調建立科學的評價指標的重要性。故B正確。A項“主觀評價”和“客觀統(tǒng)一”；C項“不以數(shù)字做結論”；D項“參考多種因素”講述的都是評價指標的內容。故正確答案為B。13.銳角三角形：三個角都是銳角的三角形。下列一定屬于銳角三角形的一項是：

A.有一個角是銳角的三角形B.有兩個角是銳角的三角形C.沒有一個角是大于或等于90度的三角形D.有一個角是大于90度的三角形參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。關鍵詞強調“三個角都是銳角”。第二步：逐一判斷選項。A、B項均有可能為鈍角或直角三角形；C項沒有一個角大于或等于90度，即三個角都小于90度，即一定是銳角三角形；D項有可能為鈍角三角形。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。三個角都是銳角的三角形。第三步，辨析選項。A項：有一個角是銳角的三角形，可能為鈍角三角形、直角三角形，不能確定“三個角都是銳角的三角形”，不符合定義；B項：有兩個角是銳角的三角形，可能為鈍角三角形、直角三角形，不能確定“三個角都是銳角的三角形”，不符合定義；C項：三個角均小于90度，體現(xiàn)了“三個角都是銳角的三角形”，符合定義；D項：有一個角是大于90度的三角形，剩余的角都會小于90度，則該三角形是鈍角三角形，不符合定義。因此，選擇C選項。14.相比法定公文而言，事務文書的撰寫更加自由、靈活，沒有格式要求。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事務公文知識。第二步，事務文書介于一般應用文和法定公文之間，其格式要求較法定公文要相對靈活，但因為屬于公文范疇，其格式比一般應用文要嚴格得多。故題干中“沒有格式要求”說法錯誤。因此，本題錯誤。事務文書是機關、團體、企事業(yè)單位為反映事實情況、解決問題、處理日常事務而普遍使用的文書，它具有很強的實用性、事務性和某種慣用格式。從廣義上說，事務文書也是一種公務文書，目的是處理公務和傳遞信息，使用事務文書這一名稱，是相對于正式公文而言的。15.改革開放以來，全國和地方各級人民代表大會的代表實行普遍的等額選舉。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查憲法知識。第二步，根據(jù)《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》第三十條，全國和地方各級人民代表大會代表實行差額選舉，代表候選人的人數(shù)應多于應選代表的名額。因此，本題錯誤。根據(jù)《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》第三十條，由選民直接選舉人民代表大會代表的，代表候選人的人數(shù)應多于應選代表名額三分之一至一倍；由縣級以上的地方各級人民代表大會選舉上一級人民代表大會代表的，代表候選人的人數(shù)應多于應選代表名額五分之一至二分之一。16.從根本上講，一部電視劇是因為故事、人物與情境讓觀眾在大呼過癮的同時有所感動和感悟，才能________人氣甚至________為社會文化現(xiàn)象，而并非依賴于IP熱錢或是演員顏值的________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.提升

演變

比試B.積累

發(fā)展

拼爭C.增加

延伸

較量D.聚攏

發(fā)酵

比拼參考答案：D解題思路：第三空，“比拼顏值”為習慣搭配。第二空，“發(fā)酵”比喻事物受外力影響發(fā)生某種發(fā)展變化。填入句中形象地表達了由一部高人氣電視劇到一種社會文化現(xiàn)象的演變過程。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一部電視劇是因為故事、人物與情境讓觀眾在大呼過癮的同時有所感悟，才能________人氣”可知，空格要表達出獲得高人氣的含義。A項“提升”指提高（職位、等級等），側重于在原有基礎上的提高；C項“增加”指在原有的基礎上加多。二者均包含“有一定基礎，在其上拔高、增多”之意。原文沒有比較的基礎，故二者填入該空與語境不符，排除A項和C項。B項“聚攏”指聚在一起，符合語境。D項“積累”指逐漸聚集，側重于過程，原文側重表達能得到高人氣的結果，不符合文意，排除D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二空和第三空。第二空，“發(fā)酵”比喻事物受外力影響發(fā)生某種發(fā)展變化，填入該空能夠體現(xiàn)“電視劇人氣高漲被社會積極討論，從而形成一種社會文化現(xiàn)象”的意思，比上文“聚攏人氣”影響更大，符合“甚至”引導的遞進關系，故“發(fā)酵”符合語境。第三空，“比拼”指拼力比試，放入該空能夠體現(xiàn)出電視劇依賴IP熱錢或演員顏值進行比較競爭的意思，符合語境。因此，選擇B選項。17.關于空氣污染，文章提出了以下哪一項（

）。A.進一步減少燃油汽車排放的努力將無助于降低城市空氣污染水平B.個別車輛排放污染物的減少已被汽油車輛以外來源的污染增加所抵消C.試圖減少單獨一輛汽油汽車排放的污染物在很大程度上是不成功的D.汽油汽車排放的污染物并不是城市空氣污染的最主要來源參考答案：C解題思路：A項對應第一段“越來越多人相信唯一有效的減排方案——除了私家車大規(guī)模減少——就是用更清潔的燃料替換傳統(tǒng)柴油和汽油”可知，降低空氣污染水平可以通過減少燃油汽車的排放來實現(xiàn)，錯誤，排除；B項是無中生有，錯誤，排除；C項對應第一段“盡管近年來單體機動車的有害排放物顯著降低，但機動車總數(shù)一直穩(wěn)步增加，結果是，美國超過100座城市的一氧化碳，有害懸浮顆粒，臭氧（機動車尾氣與碳氫化合物發(fā)生光化學反應的產(chǎn)物）水平超過法定標準”可知C正確；D項“最主要來源”屬于無中生有，錯誤，排除。故正確答案為C。18.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查六面體折紙盒。題干展開圖標注序號，如下圖所示：第二步，分析選項。A項：如上圖所示，可由面1、3、4組合而成，符合；B項：如下圖所示，通過移面將面5和面6移至面2的相鄰位置，題干中面5與面6的公共邊與選項中不一致，排除；C項：如下圖所示，將面1移至與面4相鄰，題干中面1與面4的公共邊與選項中不一致，排除；D項：如上圖所示，面1與面6是相對面，不能同時出現(xiàn)，排除。因此，選擇A選項。19.下列詩句中，用數(shù)字表示確定數(shù)目的是：A.軍書十二卷，卷卷有爺名B.亭臺六七座，八九十枝花C.何方可化身千億，一樹梅花一放翁D.巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”出自唐代劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》，意思是詩人謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。此處“二十三”是確指，從唐順宗永貞元年（805年）劉禹錫被貶為連州刺史，至寶歷二年（826）冬應召，約22年。因貶地離京遙遠，實際上到第二年才能回到京城，所以說23年。因此，選擇D選項。A項：“軍書十二卷，卷卷有爺名”出自《木蘭詩》，意思是那么多卷征兵文冊，每一卷上都有父親的名字。此處“十二”表示很多，不是確指。不符合題意，A項不當選。B項：“亭臺六七座，八九十枝花”出自北宋邵雍的《山村詠懷》，意思是村莊旁涼亭座座，還有許多鮮花正在綻放。此處“六七”“八九十”同前文的“一、二三、四五”按照自然數(shù)序同小路、煙、村、亭臺、鮮花編織在一起，隨著詩句和畫面自然排列，只用了寥寥幾筆就構成一幅自然樸實而又朦朧的山村風景畫。數(shù)字均不是確指。不符合題意，B項不當選。C項：“何方可化身千億，一樹梅花一放翁”出自南宋陸游的《梅花絕句》，意思是怎樣才能讓自己化身千千萬萬，每棵梅花樹下都有我陸放翁（陸游自號“放翁”）在賞花。此處“千億”表示很多，不是確指，不符合題意，C項不當選。20.“曬”與“炫”之間并沒有明確的界限，往往只是一步之遙。如果說有人曬孩子生活中的點點滴滴，比如一個可愛的動作，一句逗人發(fā)笑的話，還只是一種對孩子成長的紀念的話，那么曬孩子的成績單、考試名次、各種競賽獎狀，就成了一種“炫”。為什么“曬娃”能夠贏得祝福，而高調“炫娃”卻往往讓人反感呢？除了高調炫耀自己所擁有的東西會招致厭惡是大家的一種普遍心理之外，“炫娃”還會給朋友圈的親朋好友帶來很多意外的傷害。比如，你的孩子這次期末考試成績優(yōu)秀，被評為“三好學生”等等，如果你在朋友圈曬出孩子的成績和獎狀，并且把其視為自己教育的成功，而對于朋友圈里其他人來說，可能他們的孩子考試成績不佳，也沒有得到什么表彰和獎勵，你的“曬娃”就會讓他們充滿了挫敗感。下列表述最符合作者意圖的是：A.過度“曬娃”弊大于利B.在朋友圈里“曬娃”就是“炫”C.曬自己的娃，與其他人無關D.“曬娃”要注意其他人的感受參考答案：D解題思路：本題考查的是對作者意圖的推斷，解答此類題目需要理清行文思路。本文為描述現(xiàn)象—提出問題—回答問題的結構，對問題的回答是文段論述的重點。文段首先介紹了“曬娃”和“炫娃”的區(qū)別。然后提出問題——為什么“曬娃”能夠贏得祝福，而高調“炫娃”卻往往讓人反感？接著對此進行回答，除了高調炫耀會引起厭惡這種普遍心理之外，還因為這種“炫”的行為會傷害別人，使別人心靈受挫。故文段重點論述的是“炫娃”招人反感的原因，由此可以推斷，作者意在通過分析原因，告訴大家“炫娃”要顧及別人的感受。D項表述與此相符。A項，文段并未分析“曬娃”的利與弊，排除。B項，由文段可知“曬娃”和“炫娃”是有區(qū)別的，“曬娃”就是“炫”表述絕對。C項說明曬娃不用管其他人的感受，與作者的意圖相悖。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。前半部分論述“曬娃”與“炫娃”的特點，然后通過設問揭示了高調炫娃給朋友圈的親朋好友帶來意外的傷害，最后通過“比如”舉例論證。因此，文段結構屬于“分—總—分”，強調的是高調炫娃給親朋好友心理上帶來了傷害。

第二步，對比選項。文段沒有說過度“曬娃”的利，而且沒有體現(xiàn)作者的呼吁，不屬于作者的意圖，排除A項；B項屬于分論點的曲解，排除B項；根據(jù)文段重點，“曬娃”影響了其他人，和其他人有關，排除C項；既然過度“曬娃”影響了其他人的心理感受，所以“曬娃”要注意其他人的感受。因此，選擇D選項。解題思路：文段開篇介紹“曬娃”和“炫娃”沒有明確的范圍界定。隨后通過問句指出“炫娃”令人反感這一問題，緊接著指出原因，即“會給親朋好友帶來很多意外的傷害”，后文通過“比如”進行舉例論證。故文段重點強調從原因出發(fā)解決問題，故答案需選擇解決問題的對策，D項，“要注意其他人感受”即為對策的表述，當選。A項，“弊大于利”無中生有，文段未提及，排除；B項，沒有體現(xiàn)出對策，文段強調的是“曬娃”要注意他人感受，排除；C項，“與其他人無關”與文意相悖，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊杜笥讶^度“曬娃”過猶不及

》21.衡量成效是行政控制過程的最后環(huán)節(jié)，也是最關鍵的環(huán)節(jié)。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，行政控制過程包括：確定標準、衡量績效、糾正偏差。行政控制過程的最后環(huán)節(jié)也是最為關鍵的環(huán)節(jié)是糾正偏差，也就是對出現(xiàn)的不符合預期的問題及時進行糾正以免偏離原定計劃。因此，本題錯誤。22.營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、發(fā)票、身份證、駕照等遺失一般寫“遺失聲明”，如若向某級機構報告遺失情況，應寫“遺失申明”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查事務公文知識。第二步，“遺失聲明”：是一種法律方式，是指自然人或者法人丟失了某些社會性質的證件或者類似的東西時，為了補辦一份，法律上必須先確定遺失者所遺失的證件已經(jīng)在法律上無效。營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、發(fā)票、身份證、駕照等遺失一般寫“遺失聲明”。“遺失申明”：表示鄭重說明、公開發(fā)表?！奥暶鳌敝卦诠_宣布，以讓公眾知道；“申明”重在說明，以說服對方。若向某級機構報告遺失情況，應寫“遺失申明”。因此，本題正確。遺失聲明一般要求在市級公開發(fā)行的報刊上刊登才有效，網(wǎng)絡發(fā)布是無效的，不具有遺失聲明的法律效力。具體程序，是在戶籍所在地的派出所申報，同時在報紙刊登聲明。23.俗話說“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項與該俗語蘊含的道理相吻合的是:A.天有不測風云B.魚與熊掌不可兼得C.不入虎穴，焉得虎子D.舍不得孩子，套不住狼參考答案：A解題思路：本題考查經(jīng)濟。如果把所有雞蛋都放在同一個籃子里，如果籃子翻了，所有的雞蛋都會碎掉；如果不把所有的雞蛋放在一個籃子里，籃子翻了，還會有其他雞蛋剩下。即不要把所有的資本都投入到一件事情上，應該做多手準備，規(guī)避風險。A項正確，天有不測風云比喻災禍是無法預料的，即風險是隨時存在的，我們應該懂得隨時規(guī)避和防范風險。與題意相符合。B項錯誤，魚與熊掌不可兼得，意思是：魚和熊掌不能同時獲得。強調的是我們在做選擇的時候，應該如何取舍，在經(jīng)濟上對應的是機會成本。與風險無關。C項錯誤，不入虎穴，焉得虎子比喻不經(jīng)歷艱險，就不能取得成功，也指需通過實踐取得真知。與風險無關。D項錯誤，舍不得孩子，套不住狼比喻要達到某一目的必須付出相應的代價。與風險無關。故正確答案為A。解題思路：本題可用關鍵詞法解答。題干強調“不要”“放在一只籃子里”，意思就是得把雞蛋分散地放在不同的籃子里，防范風險。A項“天有不測風云”意即風險無法預料，言外之意就是要注意防范，與題干相吻合，當選。B項與風險無關，不符題意，排除。C、D兩項強調需要付出風險和代價才能做好一個事情，不符題意?！安灰獙⒛愕碾u蛋全都放在一只籃子里”寓意災禍是否發(fā)生是無法預料的，不要把所有的資本都投入到一件事情上，要有風險意識。A項正確?！疤煊胁粶y風云”比喻有些災禍的發(fā)生，事先是無法預料的，要有風險意識。B項錯誤。“魚與熊掌不可兼得”強調當不能兼得的時候，我們應當學會取舍。C項錯誤?！安蝗牖⒀?，焉得虎子”比喻不經(jīng)歷艱險，就不能取得成功。D項錯誤?！吧岵坏煤⒆?，套不住狼”比喻要達到某一目的必須付出相應的代價。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查人文常識。第二步，“不要將你的雞蛋全都放在一個籃子里”字面意思是，如果把雞蛋放在一個籃子里，風險就比較大，萬一失手，籃子里的雞蛋就有可能全部打碎。這句話來自美國經(jīng)濟學家詹姆斯·托賓，是指如果將財富投資到同一個地方，面對無法預知的風險，一旦失誤就會損失慘重?！疤煊胁粶y風云”比喻有些災禍的發(fā)生，事先是無法預料的，與題干意思相符。因此，選擇A選項。24.意境，是指抒情作品中呈現(xiàn)的情景交融、虛實相生的形象系統(tǒng)，及其所誘發(fā)和開拓的審美想象空間，是文學形象的高級形態(tài)之一。根據(jù)上述定義，下列屬于意境的是：A.莫愁前路無知己，天下誰人不識君B.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人C.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮D.前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下參考答案：D解題思路：第一步：關鍵詞查找。意境的關鍵詞：虛實相生、情景交融。第二步：逐一分析選項。A、B、C三項都是情，沒有在景中烘托情緒，故都沒有體現(xiàn)出虛實相生；D項《登幽州臺歌》是唐代詩人陳子昂的作品。這是一首吊古傷今的生命悲歌，從中可以看出詩人孤獨遺世、獨立蒼茫的落寞情懷。此詩通過描寫登樓遠眺，憑今吊古所引起的無限感慨，抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①情景交融、虛實相生；②誘發(fā)和開拓的審美想象空間。第三步，辨析選項。A項：出自高適《別董大》第二首，意思是此去你不要擔心遇不到知己，天下哪個不知道你啊。表現(xiàn)的是作者對朋友的勸慰和激勵，但只有抒情，沒有寫景，不屬于“情景交融、虛實相生”，不符合定義。B項：出自李白《南陵別兒童入京》，意思是仰面朝天縱聲大笑著走出門去，我怎么會是長期身處草野之人。表現(xiàn)的是作者興高采烈的情緒，但只有抒情，沒有寫景，不屬于“情景交融、虛實相生”，不符合定義。C項：出自秦觀《鵲橋仙》，意思是愛情要經(jīng)得起長久分離的考驗，只要能彼此真誠相愛，即使終年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。表現(xiàn)的是作者對于愛情的理解，但只有抒情，沒有寫景，不屬于“情景交融、虛實相生”，不符合定義。D項：出自陳子昂《登幽州臺歌》，意思是回頭看看哪有古賢人的蹤影，放眼望去也不見一個效法古賢的今人，我真是生不逢時啊，想到那天悠悠而高遠、地悠悠而廣袤的天地之間，我獨自憂傷啊，讓人禁不住淚流滿面沾濕了衣襟。不僅描寫了天地間的風景，更是借景敘情，表達作者失意的境遇和寂寞苦悶的情懷，體現(xiàn)了“情景交融、虛實相生”和“開拓的審美想象空間”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：題干定義意境是一種文學形象，分析其表現(xiàn)特點，再結合選項比較即可解題。意境定義的關鍵信息：情景交融、虛實相生。A項，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”僅抒情未涉及到景色描寫，不符合定義的關鍵信息。B項，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”僅抒情未涉及到景色描寫，不符合定義的關鍵信息。C項，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”僅抒情未涉及到景色描寫，不符合定義的關鍵信息。D項，前兩句寫虛，后兩句寫實，“念天地之悠悠”寫景，“獨愴然而涕下”抒情，符合定義。故本題選D。25.該實驗的原理是：A.碘能溶于有機物中B.碘在四氯化碳和水中的溶解度不同C.碘跟濃氨水反應生成碘化氮D.碘可以分解四氯化碳參考答案：B解題思路：實驗中不存在濃氨水或者說化學反應，故CD錯誤。實驗里面碘的水溶液是黃色的，而單質是紫色的，碘從水到四氯化碳是因為在二者中的溶解度不同，故選B項。26.商品：琳瑯滿目A.商場：熙熙攘攘B.公司：運籌帷幄C.教學：緊張有序D.家庭：相親相愛參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關系，分析發(fā)現(xiàn)兩者可以構成修飾關系的短語。結合選項選出與題干關系一致的一項。琳瑯滿目的商品，構成修飾關系。A項，熙熙攘攘形容人來人往，非常熱鬧擁擠，說的是商場中的人群，而非商場，與題干關系不一致。B項，運籌帷幄指在帷幕之中指揮、謀劃，后泛指策劃機要，說的是公司的領導人，而非公司，與題干關系不一致。C項，緊張有序的教學，構成修飾關系，與題干關系一致。D項，相親相愛形容關系密切，感情深厚，說的是家人之間的關系，而非家庭，與題干關系不一致。故本題選C。27.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。所給圖形中黑色區(qū)域的大小明顯不同，考慮黑色區(qū)域面積第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。第一段三幅圖形均有大圓，大圓中的黑色區(qū)域面積逐漸增大。第二段圖形中均有矩形外框，矩形內部黑色區(qū)域面積逐漸增大，按照此規(guī)律，只有C項符合。因此，選擇C選項。28.英國肯特大學的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關于跑車的紀錄片，然后再讓他們進行室內自行車耐力測試。結果，自認為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質十分相近C.腦力活動影響體力只是一種感覺偏差D.體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能參考答案：C解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干細節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關于跑車的紀錄片，并且自認為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。A項，題干沒有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無法推出。B項，題干沒有涉及兩組志愿者的體能素質的比較，無法推出。C項，題干實驗表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀錄片的人更容易因覺得勞累放棄體力活動，但二者之間的身體狀況沒有差別，即體力本身沒有差別。說明腦力活動影響體力只是一種錯覺，即感覺偏差，可以推出。D項，題干沒有涉及體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能，無法推出。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干中兩組進行的活動不一致，并且自認為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。說明腦力活動并不影響體力，只是人們的認知偏差，可以推出；B項：題干中沒有提到兩組志愿者之間的體能素質比較，排除；C項：題干中沒有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；D項：題干中沒有提到體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能，排除。因此，選擇A選項。解題思路：A項：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒有提到，無法得知，排除。B項：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒有提到，無法得知，排除。C項：由“自認為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異”可知，自認為筋疲力盡的第一組實際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動影響體力只是一種感覺上的偏差，可以推出，當選。D項：題干中未提到激發(fā)潛能，無法推知，排除。故正確答案為C。29.強盜∶搶劫A.電腦∶聊天B.學生∶實踐C.考生∶作答D.司機∶送貨參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！皳尳佟笔恰皬姳I”的主要行為，二者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“電腦”與“聊天”無明顯邏輯關系，排除；B項：“學生”的主要行為是學習，而非“實踐”，排除；C項：“作答”是“考生”的主要行為，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“司機”的主要行為是駕駛，而非“送貨”，排除。因此，選擇C選項。30.魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術，到底哪一位最好呢？”扁鵲答說：“長兄最好，中兄次之，我最差?！蔽耐踉賳枺骸澳敲礊槭裁茨阕畛雒?？”扁鵲答說：“我兄長治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時。一般人認為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以認為我的醫(yī)術高明，名氣因此響遍全國。”文王說：“你說得好極了?！边@個故事不能給公務員工作帶來的啟示是：A.事后處理不如事中處理B.事中處理不如事前處理C.疏忽可能造成重大損失D.不要為表面現(xiàn)象所迷惑參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開頭提到扁鵲認為“三兄弟里自己醫(yī)術最差”，事實上卻是他最為出名，之后扁鵲對此進行解釋：因為其長兄“治病于病情發(fā)作之前”，故最好；其中兄“治病于病情初起之時”，故其次；自己“治病于病情嚴重之時”，故最差。而世人看不到其兄的治病過程，只看到扁鵲做手術，故認為扁鵲治病最好。第二步，對比選項。選項中涉及到了“事前”“事中”“事后”的概念，對應文段則是將治病比作做事情，其長兄是“事前處理”，中兄是“事中處理”，扁鵲則是“事后處理”，長兄醫(yī)術最好，中兄次之，扁鵲最差，由此可得出“事中處理不如事前處理”“事后處理不如事中處理”，A項和B項均可從故事中得出。此外，醫(yī)術最好的長兄名聲反而不如扁鵲大，由此可知名氣是表象，人們一般被表象所迷惑，D項也可得出。C項“疏忽”“損失”文段并未提及。因此，選擇C選項。解題思路：文段故事中提到人們認為扁鵲是兄弟中醫(yī)術最精的，扁鵲解釋說因為兄長和中兄分別在病情發(fā)作之前和病情初起之時治病，自己是在病情嚴重之時治病，人們都能看見扁鵲做大手術而看不到兄長和中兄治病的過程，所以才認為扁鵲的醫(yī)術高明。根據(jù)文段“長兄最好，中兄次之，我最差”可知，“事后”“事中”“事前”分別對應扁鵲、中兄以及兄長的治病過程，事前處理的兄長醫(yī)術最好，事中處理的中兄醫(yī)術次之，事后處理的扁鵲醫(yī)術最差，可知A、B兩項為文段給出的啟示；根據(jù)人們看到扁鵲做手術的過程就認為他醫(yī)術最高明可知，D項也為文段給出的啟示。C項“疏忽”在文段中并未提及，符合題干中選非的提問。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】小學語文試題解題思路：本題考查的是對文段所帶來啟示的理解和把握。解答這類題目需要首先閱讀文段中的故事，然后通過故事來進行提煉，結合選項選出最符合文段的一項即可。由扁鵲長兄和中兄分別治病于病情發(fā)作之前和病情初起之時，而扁鵲認為三人中長兄醫(yī)術最好，中兄次之，自己最差，可以得到的啟示是事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，排除C、D。扁鵲三兄弟中，他最出名，是因為他治病于病情嚴重之時，并非他的醫(yī)術最高明，這啟示我們不要為表面現(xiàn)象所迷惑，排除B。A項不能從文段推出，故本題選A。31.要約是指凡向一個或一個以上特定的人提出的訂立合同的建議，如果其內容十分確定，并且表明要約人有在其要約一旦得到承諾就將受其約束的意思表示。典型案例：2016年6月8日甲方向乙方拍發(fā)了一封電報：“今我處有一批葡萄罐頭，你方是否需要？”次日即收到乙方回電：“需要，請詳告貨目、價款?！奔追剿煊?月13日發(fā)電詳告：“葡萄罐頭1500箱，規(guī)格錫皮545克型，每箱20瓶，每瓶單價2.10元，質量符合國家標準，整批貨物加運雜費1200元。”乙方接電后，回電請求改錫皮545克型為300克型，并要求8月中旬交貨，見貨單即付款。6月17日，甲方考慮到自己庫存的300克型的數(shù)量少，8月中旬交貨有困難，不能滿足乙方的需要。便發(fā)電告訴乙方：“我方只有545克型貨物，8月中旬能交貨?！币曳接?月21日回電：“你方6月17日來電，我方同意。另請考慮規(guī)模為錫皮300克型的貨物?！备鶕?jù)上述定義，以上案例中的要約有多少個？A.2B.3C.4D.5參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！跋蛞粋€或一個以上特定的人提出的訂立合同的建議”、“其內容十分確定”、“表明要約人有在其要約一旦得到承諾就將受其約束的意思表示”。第二步：分析案例。1.甲方向乙方拍發(fā)了一封電報：“今我處有一批葡萄罐頭，你方是否需要？”是一個詢問，不是要約；2.次日即收到乙方回電：“需要，請詳告貨目、價款”，是對于甲方的答復，不是要約；3.甲方遂于6月13日發(fā)電詳告的內容十分確定，并且一旦乙方接受甲方的報價即形成約束，此處是要約；4.乙方接電后，回電請求改錫皮545克型為300克型，并要求8月中旬交貨，見貨單即付款，該回電內容十分確定，且一旦甲方同意乙方要求即形成約束，此處是要約；5.6月17日，甲方便發(fā)電告訴乙方：“我方只有545克型貨物，8月中旬能交貨”，甲方的發(fā)電的內容十分確定，并且一旦乙方接受甲方的要求即形成約束，此處是要約；6.乙方于6月21日回電：“另請考慮規(guī)模為錫皮300克型的貨物”，該回電內容十分確定，且一旦甲方同意乙方要求即形成約束，此處是要約；故該案例中要約有4個。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①向一個或一個以上特定的人提出的訂立合同的建議；②其內容十分確定；③要約人有在其要約一旦得到承諾就將受其約束的意思表示。第三步，分析案例。第一封電報“今我處有一批葡萄罐頭，你方是否需要？”中“一批罐頭”表述內容不夠確定，且是訊問，不符合“內容十分確定”，不是要約。第二封電報內容“需要，請詳告貨目、價款?！睘橐覍Φ谝环怆妶蟮拇饛?，不符合“內容十分確定”和“一旦得到承諾就將受其約束”，不是要約。第三封電報“葡萄罐頭1500箱，規(guī)格錫皮545克型，每箱20瓶，每瓶單價2.10元，質量符合國家標準，整批貨物加運費1200元?！薄皟热菔执_定”，且含有乙一旦得到承諾，甲就將受其約束的意思，符合定義。第四封電報內容“請求改錫皮545克型為300克型，并要求8月中旬交貨，見貨單即付款”，“內容十分確定”且含有甲一旦得到承諾，乙就將受其約束的意思，符合定義。第五封電報內容“我方只有545克型貨物，8月中旬能交貨?！?，“內容十分確定”且含有乙一旦得到承諾，甲就將受其約束的意思，符合定義。第六封電報中“另請考慮規(guī)模為錫皮300克型的貨物”，“內容十分確定”且含有甲一旦得到承諾，乙就將受其約束的意思，符合定義。根據(jù)上述內容，共有4個要約。因此，選擇C選項。解題思路：分析題干定義，明確要約的原理和表現(xiàn)特點，在解題時應嚴格依據(jù)定義的要點分析題干中的案例，再結合選項即可解題。要約的定義要點：①提出訂立合同的建議；②內容十分確定；③表明要約人有在其要約一旦得到承諾就將受其約束的意思表示。因此題干中：（1）甲方6月13日的發(fā)電詳告為要約；（2）乙方接電后的回電為要約；（3）甲方6月17日的發(fā)電為要約；（4）乙方6月21日的回電為要約。共計4個要約。故本題選C。32.知識產(chǎn)權保護：知識產(chǎn)權是權利人通過創(chuàng)造性勞動形成的、或者合法取得的具有知識性、精神性價值和實際經(jīng)濟利益的財產(chǎn)權利。知識產(chǎn)權保護是個人或組織，依法對具有實際經(jīng)濟利益的知識產(chǎn)權進行保護，維護知識產(chǎn)權人合法權益的行為。以下不屬于知識產(chǎn)權保護行為的是：A.民營科技企業(yè)與涉密員工訂立商業(yè)秘密保護協(xié)議B.輕工學院趙老師長期從事技術研發(fā)工作，取得了多項發(fā)明專利C.模特大賽冠軍李艷認為贊助商未經(jīng)本人同意，擅自使用其照片用于化妝品廣告宣傳，構成侵權行為，已經(jīng)起訴到法院D.個體工商戶李某精心研究，制作“一招鮮”調味品，深受消費者歡迎，準備申請注冊商標參考答案：C解題思路：本題要求選擇不屬于知識產(chǎn)權保護行為的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“依法對具有實際經(jīng)濟利益的知識產(chǎn)權進行保護”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。知識產(chǎn)權定義的關鍵信息：通過創(chuàng)造性勞動形成的、或者合法取得的具有知識性、精神性價值和實際經(jīng)濟利益的財產(chǎn)權利。知識產(chǎn)權保護定義的關鍵信息：依法對具有實際經(jīng)濟利益的知識產(chǎn)權進行保護。A項，企業(yè)與涉密員工訂立保密協(xié)議，是對具有實際經(jīng)濟利益的知識產(chǎn)權進行保護，屬于知識產(chǎn)權保護行為。B項，取得發(fā)明專利，是對知識產(chǎn)權進行保護，維護合法權益，屬于知識產(chǎn)權保護行為。C項，模特大賽冠軍李艷的照片不屬于通過創(chuàng)造性勞動形成的財產(chǎn)權利，即不屬于知識產(chǎn)權，因此李艷起訴贊助商并非知識產(chǎn)權保護行為。D項，李某制作調味品，準備申請注冊商標，是對知識產(chǎn)權進行保護，維護合法權益，屬于知識產(chǎn)權保護行為。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“知識產(chǎn)權保護”，其關鍵信息如下：①個人或組織；②對具有實際經(jīng)濟利益的知識產(chǎn)權進行保護。第三步，辨析選項。A項：民營科技企業(yè)與員工屬于“個體或組織”，商業(yè)秘密具有實際經(jīng)濟利益，屬于知識產(chǎn)權，簽訂商業(yè)秘密保護協(xié)議，體現(xiàn)了“對具有實際經(jīng)濟利益的知識產(chǎn)權進行保護”，符合定義；B項：趙老師屬于“個體”，取得多項發(fā)明專利是一種受專利法保護的知識產(chǎn)權，體現(xiàn)了“對具有實際經(jīng)濟利益的知識產(chǎn)權進行保護”，符合定義；C項：李艷屬于“個體”，但其照片用于化妝品廣告宣傳并不是通過創(chuàng)造性勞動形成的，所以不是知識產(chǎn)權，更不符合“對具有實際經(jīng)濟利益的知識產(chǎn)權進行保護”，不符合定義；D項：李某屬于“個體”，其“一招鮮”準備申請商標，體現(xiàn)了“對具有實際經(jīng)濟利益的知識產(chǎn)權進行保護”，符合定義。因此，選擇C選項。33.我們這一輩人所享受到的現(xiàn)代生活，就像一座越來越豪華、先進、舒適的大廈。生活在這樣一座大廈中，不能只是

。每個人不管這一輩子有多長，也不管能力大還是能力小，總要多多少少為這座大廈的發(fā)展和完善

，多多少少為這個世界留下點什么。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.坐享其成添磚加瓦B.好逸惡勞出謀劃策C.得過且過竭盡全力D.拈輕怕重精益求精參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)后文“多多少少為這個世界留下點什么”可知，橫線處表達我們不能什么都不做。A項“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果，B項“好逸惡勞”指貪圖安逸，厭惡勞動，填入文段語義合適。C項“得過且過”指過得去就行，多形容胸無大志，并非強調什么都不做，排除；D項“拈輕怕重”指接受工作時挑揀輕易的工作，害怕繁重的工作，文段并未涉及挑揀工作，排除。第二空，所填詞語表示要為這座大廈的發(fā)展付出行動，A項“添磚加瓦”比喻做一些工作，盡一點力量，填入文段語義合適，且與“大廈”形象對應，當選。B項“出謀劃策”指為人出主意，并未涉及行動，排除。故正確答案為A。【文段出處】《書和讀書人》34.當管理幅度以算術級數(shù)增加時，管理關系將以：A.算術級數(shù)增加B.算術級數(shù)減少C.幾何級數(shù)增加D.幾何級數(shù)減少參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政組織知識。第二步，管理幅度是一名領導者直接領導的下屬人員數(shù)。任何領導人員，因受其精力、知識、經(jīng)濟等條件的限制，能夠有效地領導下級人數(shù)是有限度的，超過一定限度，就不能做到具體、有效的領導。所以，人的管理幅度是有限的。一個領導者能直接有效地領導的下屬人員數(shù)，稱為有效管理幅度。有效的管理幅度要取決于各種影響因素。而當管理幅度以算術級數(shù)增加時，管理者和下屬之間可能存在的關系是以幾何級數(shù)增加（C項符合題意，因此當選）。管理者和下屬人員會使管理工作復雜化，而個人的工作能力則是有限的，因而有必要確定合理有效的管理幅度，這是企業(yè)組織結構設計的一項重要內容。ABD項不符合題意，因此不當選。因此，選擇C選項。等比級數(shù)是數(shù)學類名詞，表示等比數(shù)列的前n項和，又稱為幾何級數(shù)。等差數(shù)列的前n項和稱為一個等差級數(shù)，也稱算術級數(shù)。例：1，3，5，7，9為一個等差數(shù)列，而1+3+5+7+9則為一個等差級數(shù)。35.下列用來比喻“無能為力，莫可奈何”詞語的是：A.形同陌路B.妄自菲薄C.望洋興嘆D.不可理喻參考答案：C解題思路：第一步，審題干，選出用來比喻“無能為力，莫可奈何”詞語。第二步，辨析選項。C項“望洋興嘆”比喻無能為力，莫可奈何，符合文意。A項“形同陌路”指本來很熟悉的朋友或別的人，因為一些事情而不再聯(lián)系或交往，如同成為陌生人一般；B項“妄自菲薄”形容過分看輕自己；D項“不可理喻”指沒法跟他講道理，形容蠻橫或固執(zhí)。三項均不符合文意。因此，選擇C選項。36.北歐國家充分發(fā)揮市場機制的自發(fā)調節(jié)作用，將經(jīng)濟激勵的誘因嵌入垃圾減量政策中。除了垃圾能化帶來的能源費收入外，家庭繳納的清運回收費也是維持垃圾處理體系有序運轉的經(jīng)費來源。在北歐，垃圾費的收取嚴格遵循“誰污染誰付費”原則。北歐居民需要付費購買回收清運公司的服務，這些服務包括向家庭提供垃圾桶以及提供上門清運的次數(shù)。顯然，分類后產(chǎn)生的垃圾要遠遠少于未經(jīng)分類的廢棄物總量，垃圾分類越徹底，所需要支付的清運費也越低。這段文字意在說明：A.實施行政政策離不開市場機制的調節(jié)B.締造社會文明習慣往往始于政策引導C.垃圾分類對社會發(fā)展存在多方面的裨益D.利用市場化手段能有效推進垃圾分類政策參考答案：D解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答本題應首先梳理文段結構，本文為總分結構，首句為文段的觀點句，后文均是對首句做法的具體闡述。正確答案應體現(xiàn)“市場機制”和“垃圾分類”。文段首先指出北歐國家充分發(fā)揮市場機制的自發(fā)調節(jié)作用，將經(jīng)濟激勵的誘因嵌入垃圾減量政策中。接著具體論述北歐垃圾分類政策因為嚴格遵循“誰污染誰收費”原則而獲得良好的效果。綜合分析，文段是以北歐國家的成功經(jīng)驗說明，市場化手段能有效推進垃圾分類政策，D項與此相符。A、B兩項脫離了垃圾分類的話題；C項論述垃圾分類的益處，未涉及利用市場機制促進垃圾分類的內容，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出北歐國家充分發(fā)揮市場機制的自發(fā)調節(jié)作用來促進垃圾減量政策的實施，后文介紹具體做法及這樣做的好處。文段為“總—分”結構，首句是重點，強調市場機制對垃圾分類政策的促進作用。第二步，對比選項。D選項是文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：文段開篇介紹北歐國家在垃圾減量政策中發(fā)揮了市場機制的調節(jié)作用，并具體解釋如何發(fā)揮市場機制的調節(jié)作用，緊接著具體說明北歐國家如何收取垃圾費。最后通過“顯然”得出結論：即垃圾分類后垃圾變少，分類越徹底支付的費用也越低，由此可知，為了減少費用人們會積極進行垃圾分類，故文段重在說明發(fā)揮市場機制對垃圾分類政策能起到積極作用，對應D項。A項錯誤，“實施行政政策”表述不明確，文段圍繞垃圾分類的話題展開，排除；B項錯誤，“社會文明習慣”無中生有，文段未提及，排除；C項錯誤，“垃圾分類對社會發(fā)展存在多方面的裨益”非重點，文段重在論述市場機制對垃圾分類政策的積極意義，而非介紹垃圾分類對社會發(fā)展的作用，排除。故正確答案為D。【文段出處】《北歐如何沖出“垃圾圍城”》37.固有屬性：偶有屬性A.機械記憶：長期記憶B.名勝古跡：萬里長城C.靜態(tài)博弈：動態(tài)博弈D.寒性食物：熱性食物參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關系，分析發(fā)現(xiàn)兩個詞項為矛盾關系。結合選項選出與題干關系一致的一項。根據(jù)發(fā)生的頻率分類，屬性包括固有屬性和偶有屬性，二者為矛盾關系。A項，機械記憶是根據(jù)記憶的方式劃分的，長期記憶是根據(jù)時間的角度劃分的，二者為交叉關系，與題干關系不一致，排除。B項，萬里長城屬于名勝古跡，二者為包含關系，與題干關系不一致，排除。C項，按照存在的狀態(tài)分類，博弈包括靜態(tài)博弈和動態(tài)博弈，二者為矛盾關系，與題干關系一致，保留。D項，按照事物的性狀分類，食物包括寒性食物、平性食物、熱性食物，寒性食物和熱性食物為反對關系，與題干關系不一致，排除。故本題選C。38.根據(jù)《刑法》規(guī)定，數(shù)罪并罰時有期徒刑最高不能超過（）年。

A.15

B.20

C.25

D.30

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運用知識。

第二步，根據(jù)2021年《刑法》第六十九條，判決宣告以前一人犯數(shù)罪的，除判處死刑和無期徒刑的以外，應當在總和刑期以下、數(shù)刑中最高刑期以上，酌情決定執(zhí)行的刑期，但是管制最高不能超過三年，拘役最高不能超過一年，有期徒刑總和刑期不滿三十五年的，最高不能超過二十年，總和刑期在三十五年以上的，最高不能超過二十五年。數(shù)罪中有判處有期徒刑和拘役的，執(zhí)行有期徒刑。數(shù)罪中有判處有期徒刑和管制，或者拘役和管制的，有期徒刑、拘役執(zhí)行完畢后，管制仍須執(zhí)行。數(shù)罪中有判處附加刑的，附加刑仍須執(zhí)行，其中附加刑種類相同的，合并執(zhí)行，種類不同的，分別執(zhí)行。

因此，選擇C選項。

39.2，2，6，10，22，（

）A.22B.36C.42D.49參考答案：C解題思路：方法一：觀察數(shù)列無明顯特征，作差無規(guī)律考慮作和兩兩加和得新數(shù)列為4，8，16，32，（

），新數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，則新數(shù)列中（

）處為64，題干所求項為。方法二：觀察數(shù)列無明顯特征且非多級數(shù)列，考慮遞推。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：，，，則題干所求項為。故正確答案為C。40.盡管大家開始抵制珍稀動物的皮草產(chǎn)品，但仍有家具制造商將珍稀動物的皮毛用于家具飾品。幾年前專家發(fā)明了一種新的高仿合成皮草，受到了家具制造商廣泛的好評。但從最近幾年的統(tǒng)計看，各地為獲取皮毛而對珍稀動物進行捕殺的活動卻并沒有減少。以下哪一項正確，最有助于對“捕殺活動沒有減少”進行解釋？A.生產(chǎn)新的高仿合成皮草比生產(chǎn)原來的合成皮草的成本更低B.新的高仿合皮草與動物皮毛的質地相似，很難區(qū)分C.絕大部分珍稀動物的皮毛用在越來越流行的皮草服飾上D.家具制造商在銷售大的家居物件時，往往將家具飾品當作贈品免費送給購買者參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干中的現(xiàn)象是：高仿合成皮草，受到了家具制造商廣泛的好評，但各地為獲取皮毛而對珍稀動物進行捕殺的活動卻并沒有減少。第三步，辨析選項。A項：該項將新舊合成皮草的生產(chǎn)成本進行比較，與“獲取皮毛”無關，排除；B項：該項說明高仿合成皮草能很好地替代動物皮毛，可以減少對動物的捕殺，排除；C項：該項說明雖然減少了家具飾品上動物皮毛的使用，但皮草服飾上對動物皮毛的需求卻增加了，那么為獲取皮毛進行的動物捕殺就不會減少，可以解釋；D項：“免費贈送家具飾品”與“獲取皮毛”無關，排除。因此，選擇C選項。41.下列關于隱形飛機的原理，說法錯誤的是：A.外層涂料的顏色為天藍色或者銀白色，以避免被雷達發(fā)現(xiàn)B.隱形飛機采用非金屬材料或者雷達吸波材料，吸收而不是反射雷達波C.改進發(fā)動機的進氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面，以減少對雷達波的反射D.除了發(fā)動機、電子設備等部件，其他飛機上的部件用透波材料來制作參考答案：A解題思路：本題可用常識法解題。將飛機涂成天藍色或者銀白色，其在天空中飛行人的肉眼會看不清，但是雷達并非人眼，不免有掩耳盜鈴之感，其顯然錯誤。隱形飛機往往涂成黑色或深藍色，進行隱蔽，避免被發(fā)現(xiàn)。A項錯誤，其他三項均正確。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查隱形飛機原理并選錯誤項。第二步，隱形飛機設計的目的是讓雷達無法偵察到飛機自身的存在。由于淺色幾乎不吸收雷達波，會將飛機自身反射給雷達，容易被雷達偵察，所以隱形飛機都是以深色尤其是黑色為主，選項表述錯誤。因此，選擇A選項。解題思路：A項錯誤，隱形飛機的原理主要是通過吸收雷達波，讓雷達無法對其進行偵查。由于淺色幾乎不吸收雷達波，深色更容易吸收雷達波，且黑色材料不易反光，因此，現(xiàn)階段的隱形戰(zhàn)機都是以深色為主。本題為選非題，故正確答案為A。42.負性制裁是指社會以消極性手段對違反社會規(guī)范的社會成員所進行的懲治方式。其特點是強迫性，迫使社會成員認識到不遵守社會規(guī)范所承擔的不良后果。根據(jù)上述定義，下列不屬于負性制裁的是：A.甲因入室行兇搶劫，被判處死刑B.乙因不孝順父母，受到鄰里譴責C.丙因不當行為，被單位警告處分D.丁因嚴重違反校紀，被開除學籍參考答案：B解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。關鍵詞包括“懲治方式”“強迫性”。第二步：逐一判斷選項。A項中的“死刑”、C項中的“警告處分”、D項中的“開除學籍”都是具有“強迫性”的懲治方式，因此均屬于負性制裁；而B項中的“鄰里譴責”不是懲治方式，也不具有強迫性。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①以消極性手段；②懲治方式；③特點是強迫性，迫使社會成員認識到不遵守社會規(guī)范所承擔的不良后果。第三步，辨析選項。A項：死刑，屬于“懲治方式”，利用法律強制甲承擔后果，同時“迫使社會成員認識到不遵守社會規(guī)范所承擔的不良后果”，符合定義；B項：鄰里譴責屬于道德譴責，并非“懲治方式”，也未體現(xiàn)“強迫性”，不符合定義；C項：警告處分，屬于“懲治方式”，利用單位規(guī)章制度強制丙承擔這個不良后果，符合定義；D項：開除學籍，屬于“懲治方式”，利用校規(guī)強制丁承擔這個不良后果，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：明確負性制裁的定義要點，分析選項，選擇不符合定義要點的一項。負性制裁的定義要點：具有強迫性，迫使