觀刈麥教學(xué)講解課件

文章合為時而著，歌詩合為事而作。

大意是說文章應(yīng)當(dāng)針對某些社會現(xiàn)實(shí)而寫，詩歌應(yīng)當(dāng)針對某些具體事件而作。觀刈麥白居易

白居易(公元772年-846年)，字樂天，晚年號香山居士。祖籍太原(今山西太原南)

唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。白居易的詩歌以通俗淺顯著稱,據(jù)說能夠流傳于老太太、兵士、僧徒口中?，F(xiàn)存白詩近三千首，數(shù)量當(dāng)推為唐代詩人之冠。

作品集《白氏長慶集》。作者簡介題目解說觀刈麥,就是看割麥子?！队^刈麥》是白居易任盩厔（zhōu

zhì）縣(今陜西省西安市西)縣尉時寫的。《觀刈麥》

注音：刈荷簞餉灼秉敝晏yìhèdānxiǎngzhuóbǐngbìyàn·····整體感知詩中人

婦姑

童稚

丁壯

貧婦人

詩人詩中事

荷簞食

攜壺漿

刈麥

拾麥穗

觀刈麥

詩中情

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

唯歌生民病，愿得天子知。

觀刈麥田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。

復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。

右手秉遺穗，左臂懸敝筐。--家田輸稅盡，拾此充饑腸。--今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

同情全家出動忙碌艱辛農(nóng)人心理活動貧婦抱子拾麥穗賦稅沉重不勞而獲(觸景生情全詩精華)割麥者農(nóng)民的艱辛拾麥者賦稅的繁重官員生活舒適鮮明對比讀詩明鑒：

1、這首詩重點(diǎn)描寫了哪兩個場面？哪一個場面更傾注了詩人情感？全詩可分為幾部分?2、這首詩采用了哪些描寫方法？請舉例說明。

3、白居易的《賣炭翁》中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”與本詩中哪一句表現(xiàn)方法相同？兩幅畫面畫面一：烈日割麥畫面二：抱子拾穗描寫方法景物描寫：夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。語言描寫：家田輸稅盡，拾此充饑腸。心理描寫：力盡不知熱，但惜夏日長。白居易的《賣炭翁》中有“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”之語，“愿”字的用法與“力盡不知熱，但惜夏日長。"“惜”字的用法正同。惜：珍惜．舍不得浪費(fèi)。天氣如此之熱，白天又如此之長，而人們卻竭力苦干，就怕浪費(fèi)一點(diǎn)時間，可見人們對即將到手的麥子的珍惜程度。"惜"字在這里用得非常好，是用一種違背人之常情的寫法來突出人們此時此地的感情烈度。

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長．

以上為全詩的第一部分,寫作者旁觀農(nóng)民收割麥子,目睹農(nóng)民全家出動忙碌艱辛的勞動場面.古代盛飯的圓形竹器幼小的孩子給田里干活的人送飯食燒,烤lǒnghè

dānzhì

xié

xiǎngzhuó

精讀課文復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。

以上八句是全詩的第二部分,寫作者聽到了一個抱著孩子在田里拾稻穗的貧困村婦”家田輸稅盡，拾此充饑腸”的悲慘訴說.拿著掉在地里的麥穗.秉,本義是以手執(zhí)禾,這里引申為”拿”.bǐngbì

精讀課文今我何功德，曾不事農(nóng)桑。

吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

以上為第三部分,寫出了作者對農(nóng)民的疾苦深表同情,對自己沒有”功德”卻過著不勞而獲的富足生活深感愧疚.做官的俸祿年底從事,做zēngyàn精讀課文竟然結(jié)構(gòu)全解田家少閑月，五月人倍忙.--婦姑荷簞食，童稚攜壺漿.--足蒸暑土氣，背灼炎天光.--力盡不知熱，但惜夏日長.--復(fù)有貧婦人，抱子在其旁.--

右手秉遺穗，左臂懸敝筐.--家田輸稅盡，拾此充饑腸.--今我何功德，曾不事農(nóng)桑.--

吏祿三百石，歲晏有余糧.念此私自愧，盡日不能忘.

描寫悲慘場景議論交代時間地點(diǎn)全家出動忙碌艱辛農(nóng)人心理活動貧婦抱子拾麥穗賦