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文檔簡介

跨越式跳高教學(xué)視頻教材分析人民教育出版社2013版義務(wù)教育

第四章第二節(jié)跳躍五——六年級內(nèi)容價值促進五項身體素質(zhì)發(fā)展培養(yǎng)跳躍能力挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏缺乏恒心和自信心發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌積極做事，什么都想聽一聽、看一看、做一做

性格內(nèi)向，生性膽怯

模仿能力，創(chuàng)新意識學(xué)情分析SUCCESS樂動會難點教學(xué)目標及重、難點目標：1、能夠說出所學(xué)內(nèi)容的一些動作方法和術(shù)語。2、形成正確的跳躍姿勢，發(fā)展五項身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏的意志水平。重點：1、蹬地起跳，兩臂協(xié)調(diào)上擺。難點：1、助跑與起跳的銜接技術(shù)。}動}會多媒體運用游戲激趣教師示范語言激趣教法010203040102

學(xué)法利用學(xué)生好玩好動好勝

通過自制教具激趣游戲適時展示

保持學(xué)習(xí)興趣積極主動參與到課堂開始部分1、體委整隊2、清點人數(shù)3、報告老師4、宣布課時內(nèi)容準備部分1、隊列練習(xí)2、模仿操3、專項熱身4、四人協(xié)作單腳跳主要采用“教——練——比”的模式$基本部分教練習(xí)口訣視頻示范練分組練習(xí)分解練習(xí)自由練習(xí)比師生對比生生對比挑戰(zhàn)自我結(jié)束部分中華武術(shù)源遠流長，利用武術(shù)八段錦，讓同學(xué)們進行放松以及拉伸，同時向同學(xué)們宣揚中國傳統(tǒng)武術(shù)文化。教育目標教學(xué)反思得失練習(xí)間距安全隱患四化：現(xiàn)代化、生活化、情景化、形象化五性：教育性、趣味性、活動性、自主性、簡潔性新教育探究運

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