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文檔簡介
圖解勻變速直線運動第一頁,共十三頁,編輯于2023年,星期二教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能:理解勻變速直線運動的規(guī)律
2、過程與方法:通過對運動過程分析掌握圖象分析常用的方法
3、情感、態(tài)度與價值觀:體驗學(xué)習(xí)快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點:運動過程分析教學(xué)難點:運動與圖象的對應(yīng)關(guān)系第二頁,共十三頁,編輯于2023年,星期二一、運動圖象的特點:直觀、方便
1、位移—時間(s-t)圖象
運動,速度
。
xt
運動,速度
。圖象的斜率表示:
速度
tx拋物線第三頁,共十三頁,編輯于2023年,星期二2、速度—時間(v-t)圖象vtvtvt
運動
運動
運動
運動圖象的斜率表示:加速度圖象與t軸所圍的面積表示:位移vt第四頁,共十三頁,編輯于2023年,星期二vt甲乙a甲
a乙>第五頁,共十三頁,編輯于2023年,星期二二、應(yīng)用例1、甲、乙兩車同時從某地出發(fā),甲車以6m/s的速度作勻速直線運動,乙車從靜止開始以1m/s2的加速度作勻加速直線運動,問經(jīng)過多久乙車能追上甲車,此時距離出發(fā)點多遠?v/m/st/s066t12=12甲乙12s72m第六頁,共十三頁,編輯于2023年,星期二馬上試一試甲、乙兩車同時從某地出發(fā),甲車以6m/s的速度作勻速直線運動,乙車以3m/s的初速、1m/s2的加速度作勻加速直線運動,問經(jīng)過多久乙車能追上甲車,此時距離出發(fā)點多遠?v/m/st/s063t9=6甲乙6s36m3第七頁,共十三頁,編輯于2023年,星期二例2、汽車A在紅綠燈前停車,綠燈亮?xí)rA以a=0.4m/s2的加速度做勻加速運動,經(jīng)t。=30s后以該時刻的速度做勻速直線運動,在綠燈亮的同時,汽車B以v=8m/s速度從A車旁邊駛過,之后B車一直以相同的速度做勻速運動,問:從綠燈亮?xí)r開始,經(jīng)多長時間后兩車再次相遇?v/m/st/s08BA20t123045s第八頁,共十三頁,編輯于2023年,星期二[回顧]兩輛完全相同的汽車,沿水平直路一前一后勻速行駛,速度均為v。,若前車突然以恒定的加速度剎車,在它剛停住時,后車以前車剎車時的加速度開始剎車,已知前車在剎車過程上所行駛的距離為s,若要保證兩輛車在上述情況中不相撞,則兩車在勻速行駛時保持的距離至少應(yīng)為A、sB、2sC、3sD、4sv/m/st/s0t1v0t2乙s甲B第九頁,共十三頁,編輯于2023年,星期二
馬上試一試列車關(guān)閉發(fā)動機進站,做勻減速直線運動,當(dāng)滑行300m時,時速減為一半,又滑行20s停下,求:(1)關(guān)閉發(fā)動機時列車的速度;(2)列車滑行的總路程。v/m/st/s0v0tv0/2t/230020m/s400=20第十頁,共十三頁,編輯于2023年,星期二例3、物體運動的v-t圖象如圖所示(1)物體怎樣運動?(2)運動多長時間位移s=10m?(3)運動多長時間位移s=8m?(4)運動多長時間位移s=12.25m?0375t/s4v/m/s1246826812345678第十一頁,共十三頁,編輯于2023年,星期二馬上試一試物體運動的v-t圖象如圖所示(1)物體怎樣運動?(2)運動多長時間位移s=45m?t/sv/m/s01234562第十二
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