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四年級上冊第二單元單元導(dǎo)讀第一頁,共七頁,編輯于2023年,星期二單元導(dǎo)語(自由讀)坐在時(shí)間的縫隙,屏住呼吸,靜靜地,讓眼睛插上一雙隱形的翅膀,去尋找風(fēng)的足跡,去丈量爬山虎腳的長度,去參加大孔雀蛾的晚會(huì),去和神奇的絲瓜說悄悄話——
小聲點(diǎn)兒,我正用鑰匙開著秘密的鎖。
第二頁,共七頁,編輯于2023年,星期二單元導(dǎo)語(師生對讀)師:坐在時(shí)間的縫隙,
生:屏住呼吸,
師:靜靜地,
生:讓眼睛插上一雙隱形的翅膀,
師:去尋找風(fēng)的足跡,
生:去丈量爬山虎腳的長度,
師:去參加大孔雀蛾的晚會(huì),
生:去和神奇的絲瓜說悄悄話——
師:小聲點(diǎn)兒,生:我正用鑰匙開著秘密的鎖。
……第三頁,共七頁,編輯于2023年,星期二單元導(dǎo)語(男女聲對讀)
男:坐在時(shí)間的縫隙,女:屏住呼吸,男:靜靜地,女:讓眼睛插上一雙隱形的翅膀,男:去尋找風(fēng)的足跡,女:去丈量爬山虎腳的長度,男:去參加大孔雀蛾的晚會(huì),女:去和神奇的絲瓜說悄悄話——男:小聲點(diǎn)兒,女:我正用鑰匙開著秘密的鎖。第四頁,共七頁,編輯于2023年,星期二自學(xué)提示:
1.在了解主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,認(rèn)真體會(huì)作者是怎樣觀察的,并學(xué)習(xí)他們的觀察方法。2.就自己感興趣的事物進(jìn)行連續(xù)觀察,把觀察中的發(fā)現(xiàn)記下來。第五頁,共七頁,編輯于2023年,星期二制作第二單元的思維導(dǎo)圖:
一級為教材,二級為文章題目,三級為簡要寫出在讀教材和主題讀寫中每篇文
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