大學(xué)生實訓(xùn)心得體會_第1頁
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會_第2頁
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會_第3頁
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會_第4頁
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生實訓(xùn)心得體會高校生實訓(xùn)心得體會范文1

實訓(xùn)就是每一個高校生所必需經(jīng)驗的從高校校內(nèi)生活向社會實踐生活的一個工作的過渡,由原來的高校生變成社會人。說真的四年的高校生活就快結(jié)束了,可對于我來說時間真可以說是飛逝般消逝得不知不覺,有時候想想好像有種驀然回首,自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個剛從中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要高校畢業(yè)了,想到要走進社會了,心中難免有點惴惴不按,有點期盼,又有點害怕。學(xué)校為我們支配了這次為期近二十天的校內(nèi)實訓(xùn),目的是為了給我們走出學(xué)校進入社會的一個過渡的階段,讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問與實際操作相結(jié)合,為進入社會奠定更加牢固的基礎(chǔ)。

在短短的為期近二十天的校內(nèi)教化實訓(xùn)里,讓我們感到這次收獲頗豐,指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點提出了自己的看法,賜予了正確的指導(dǎo),讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的打算對我們實訓(xùn)生是非常重要的,全部這些,對我以后的工作都供應(yīng)了實踐基礎(chǔ)。我從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的學(xué)問有了更深刻的相識,使自己更加充分地了解了理論與實訓(xùn)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!

我在為期這近二十天的實訓(xùn)中,學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益非淺,這將是我在高校時代一次重要的經(jīng)驗。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們,可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。全部的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本駕馭。但這些好像只是紙上談兵。倘如將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用,那我們也會是事倍功半,無從下手。以前,我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問較扎實,正如全部工作一樣,駕馭了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名勝利中學(xué)老師,應(yīng)當(dāng)沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)覺,老師行業(yè)其實更講究的是它的實際教學(xué)性和實踐性。離開教學(xué)和實踐,其它一切都為零!我在這次一系列的教化實訓(xùn)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點和教學(xué)方法的積累,以及題外的許多道理。

為期近二十天的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。這一個多月的里有我的許多第一次:第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了許多話、第一次被尊稱為老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)驗。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。在此特別感謝學(xué)校為即將走上社會踏上工作崗位的我們支配的這次難得的校內(nèi)實訓(xùn)機會,為我們供應(yīng)了就業(yè)前一次珍貴的熱身,我們誠心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會接著努力,信任扎實的專業(yè)理論學(xué)問,以及在本次實訓(xùn)中學(xué)到的實踐閱歷,為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!

總之,老師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的老師更不簡單。在此次實訓(xùn)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學(xué)校對老師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,打算全身心投入將來的教化事業(yè)。

高校生實訓(xùn)心得體會范文2

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會計實訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)由前幾學(xué)期對基本會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí),會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要變更。

會計這種職業(yè),在實踐研討方面,并不須要多少人,須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的破足之本,所以上好會計實訓(xùn)課尤為主要。

從一開端的做會計分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由多少個人來實現(xiàn),其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)驗過了,才正真的懂得到什么是會計。原來會計工作并不設(shè)想中的那么簡略,那么輕閑。

會計實訓(xùn)的上課方法,讓我感到很好玩,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作,會計稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及協(xié)助組員進行工作。

上會計實訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識?!熬诒P算,擅長治理,勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?!拔艺f行肯定行,說我行我就行,我自負(fù)我成功”是咱們不變的信念。

在課前要籌備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可進程中肯定要集中閱歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不曉得接下來要做什么了,要遇上,就更不輕易了。當(dāng)然還要有團隊協(xié)作精力,必定要吧本人的工作做精確做好,才能讓后面同窗的工作順當(dāng)進行。

登記賬簿是最考驗人細(xì)致跟耐煩的。我做主管崗位,要依據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有忽視,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字肯定要正確清晰,假如寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,肯定要把公式弄明白。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基礎(chǔ)完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,其次遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù),工作量可想而知。

“只有經(jīng)驗過,才知道其中的味道”,對我而言,能夠說通過上會計實訓(xùn)課,真逼真實的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了實質(zhì)的轉(zhuǎn)變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐性+一份義務(wù)心=人生價值的詮釋。

盼望在接下來為期未幾的在校學(xué)習(xí)中,多上會計實訓(xùn),以便讓我們能始終的查漏補缺,這樣更能贊助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

高校生實訓(xùn)心得體會范文3

在__通訊學(xué)院進行了為期五天的實訓(xùn)!在短短的五天學(xué)習(xí)當(dāng)中,課程支配緊湊又覺充溢。

這里將從幾個方面來談?wù)勛约旱母邢耄合日f說公司概況。__通訊是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案供應(yīng)商之一,產(chǎn)品涵蓋無線、有線、業(yè)務(wù)和終端四大產(chǎn)品領(lǐng)域。第一天上午我們_移動_班就到科技園參觀了__通訊總部,在參觀_研發(fā)的產(chǎn)品過程中,_通訊的一員工也在旁邊為我們介紹了_的發(fā)展史及其企業(yè)精神等等。_通訊學(xué)院培訓(xùn)基地位于_,下午我們來到基地,參觀了其完備的培訓(xùn)設(shè)施、系統(tǒng)的教學(xué)試驗室接下來,就是一系列的課程培訓(xùn)。下午參觀完基地就是來到海景酒店,有老師來培訓(xùn)我們職業(yè)化素養(yǎng)一塊學(xué)問。他給我們講了職業(yè)化工作技能:看起來像個做事的樣子;職業(yè)化形象:看起來想個做事的人;職業(yè)化看法:專心才能把事做好;職業(yè)化道德:”誠信與負(fù)責(zé)”。從中,我了解到”你又別人也有,只能低價”,這是低成本競爭,而假如是”你有別人沒有,可以高價”這是技術(shù)領(lǐng)先競爭。并且,發(fā)覺通信工程這個行業(yè)涉及的工作領(lǐng)域是特別的廣泛的,因此在以后工作取向方面供選擇的職稱也是特別之多的。所以,我們更加的須要了解通訊業(yè)是怎樣的行業(yè)?又有哪些企業(yè)?而_通訊給我們供應(yīng)了一個學(xué)習(xí)的平臺,我們只有在做到”知彼、知己、知路”,才可以在優(yōu)勝劣汰中生存下來!從其次天起先,課程針對于專業(yè)學(xué)問開綻開來。老師先給我們培訓(xùn)《數(shù)字程控交換技術(shù)》。一天的培訓(xùn),一天的實操,我對程控交換機有了進步一的了解。緊接著就是對《路由器基本原理和配置》及《以太交換機原理和配置》的講解培訓(xùn)。課程完成,我駕馭了路由器的基本原理及基本的配置吩咐,另外還有以基礎(chǔ)、交換機工作原理,這些在短暫的實訓(xùn)時間里,使我腦海中出現(xiàn)了以太交換機配置的方法學(xué)問框架。最終,結(jié)合五天的培訓(xùn),我深深的感受到_通訊學(xué)院的老師的素養(yǎng)都很夠,卻都很好相處。原來枯燥乏味的理論學(xué)問,在他們悉心的講解中,不易懂的理論概括在實操中,都自動瓦解,在結(jié)合生活,它們不在是抽象,而是一種學(xué)以致用的體會。

以上是我在_通訊學(xué)院的學(xué)習(xí)體會,特別感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建了一個又一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更快的與這個社會接軌,適應(yīng)這個社會。我想,這是一個珍貴的閱歷!

高校生實訓(xùn)心得體會范文4

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間高校時間過半,我們也即將步入社會,而實踐是我們高校生步入社會的階梯,不僅能增長我們的做事的實力,更能磨練我們的意志,為我們高校畢業(yè)、進入社會供應(yīng)一個臺階。

千里之行,始于足下,為此我們班同學(xué)自主首先在學(xué)校進行實踐勞動,做一些力所能及的事情,由于近期校內(nèi)自行車擺放混亂,嚴(yán)峻影響校內(nèi)行車,尤其是宿舍門口,自行車的隨地擺放,影響同學(xué)們的出行,甚至發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)狀況嚴(yán)峻時會危害同學(xué)們的平安,保衛(wèi)處甚至發(fā)出通知,告誡大家不要隨地擺放自行車,但效果甚微。為此我們班本著對我們學(xué)生本身出行便利,平安的原則,我們選擇在周二下午沒課的時候進行了一下午的義務(wù)擺放自行車,把同學(xué)們的自行車整齊地放好,疏松平安出口,不僅便利了同學(xué)們的出行,更為我們同學(xué)遇到突發(fā)狀況時擺出了一條平安通道。

經(jīng)過了半天的擺放,我們勝利的把東區(qū)一、二、三、四號宿舍上千輛自行車進行了重新擺放,盡管天氣很冷,但我干的熱火朝天,最終看著一排排整齊的自行車,我們內(nèi)心異樣興奮,內(nèi)心異樣暖和,很有成就感,深刻體會到幫助人的那種喜悅之情。

高校生校內(nèi)實踐不僅能磨練我們的品行、增長我們的才能,更是實現(xiàn)我們?nèi)姘l(fā)展的重要舞臺。此次校內(nèi)實踐雖然很簡潔,但收獲頗多,學(xué)到了從書本上學(xué)不到的東西,我們的自行車在校擺放要有秩序地停放,作為一名高校生我們更要以實際行動去做,不僅是放我們的自行車,當(dāng)我們步入社會不管我們做什么都要遵守肯定的準(zhǔn)則,按秩序做事,自己做事不能危害的他人的利益,要時刻以為人民服務(wù)為準(zhǔn)則,樹立爭取的人生觀、價值觀;此次實踐最讓我感動的是團隊的力氣,我們道橋_班_人,每一個人都努力工作,相互幫助,不僅提高了我們的團隊意識,更是我們以后步入社會,與人相處得當(dāng)?shù)恼滟F閱歷。在優(yōu)秀的個人也比不上一個集體的才智,集體的力氣是巨大的,作為一名道橋人我也堅信:再大的工程除以道橋_每一個成員也會微乎其微,再小的才智乘以道橋_的兄弟姐妹們也會凝鐵成鋼。

此次實踐雖然簡潔,但意義深遠(yuǎn),不僅是一個美妙的回憶,但其中的東西值得我們深思、回味。作為一名_世紀(jì)的高校生,社會實踐是我們的走出校門、步入社會的通道,在校期間我們更要多參與實踐,抓住熬煉自己的機會,不僅在書本上努力學(xué)習(xí),更要在生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí),提高我們?yōu)槿嗣穹?wù)的思想意識,樹立遠(yuǎn)大的志向,塌實肯干,擔(dān)當(dāng)起我們這代人應(yīng)有的責(zé)任,為自己的目標(biāo)而奮斗,為祖國的旺盛昌盛貢獻自己的一份力氣。

高校生實訓(xùn)心得體會范文5

光陰荏苒,一不當(dāng)心暑假已經(jīng)靜靜的到來,當(dāng)然高校生活中的暑假實習(xí)自己也必定去面對,雖然很艱難,但是對于一個高校生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素養(yǎng)。雖然天氣燥熱,烈日當(dāng)空,我毅然踏上了社會實踐的道路,因為只有實踐才能增長自己的學(xué)問,才能熬煉自己,才能讓自己更進一步的了解社會。

就這樣,我很幸運的到了一個書店工作,起先了我這個假期的實習(xí)。

在這次暑假實習(xí)的日子里,有了許多在學(xué)校里根本不行能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄訓(xùn)誨,老師會不厭其煩的告知我們今日該做什么,明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實踐中,將不會有人告知你這些,你必需知道自己應(yīng)當(dāng)做什么,要學(xué)會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,終歸是學(xué)習(xí)的場所,沒有在社會中這么多的勾心斗角。而在工作中,你就必需要努力學(xué)會更多的學(xué)問,同時更要學(xué)會怎樣去做一個人!(佛說:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論