電子工藝實(shí)習(xí)自我鑒定

電子工藝實(shí)習(xí)自我鑒定

電子工藝實(shí)習(xí)自我鑒定1

在為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)中，收獲挺多。假如說我們以前學(xué)的都是一些理論學(xué)問，那么此次實(shí)習(xí)讓我們經(jīng)受了一次真正的實(shí)踐。從最簡潔的電阻電容的識別，以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新奇感，一種劇烈的求知欲在我們胸中升起。

這次的實(shí)習(xí)對我們來說無疑是一次較好的動手熬煉機(jī)會，因此從一開頭就抱著一種較仔細(xì)的態(tài)度，無論是從了解無線電廣播基礎(chǔ)及其實(shí)現(xiàn)原理，還是后來的焊接對我來說都是一種提高。這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接，由于以前曾焊接過一些簡潔的電路板，于是焊接對我們來說也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需當(dāng)心對待。假如焊錯了，將其取下必定要耗費(fèi)一番精力不行，而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢?？稍谡{(diào)試時仍舊消失了一點(diǎn)小問題，示數(shù)顯示有點(diǎn)不穩(wěn)定，但在同學(xué)的關(guān)心下，最終將其完善解決。

這次的實(shí)習(xí)使我明白一個道理，在現(xiàn)代高速進(jìn)展的今日，僅僅用一些理論學(xué)問來武裝大腦是不夠的，我們還需要用實(shí)際動手操作力量來裝扮我們的雙手，只有如此才不負(fù)祖國對我們的培育，做好祖國的接班人，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。

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通過這次實(shí)習(xí)，我深刻的熟悉到了，理論學(xué)問和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作力量，并且從中培育自己的***思索、勇于克服困難、團(tuán)隊協(xié)作的精神。

實(shí)習(xí)，可以很好地培育我們的動手力量。通過實(shí)習(xí)，我們不僅學(xué)會了調(diào)頻收音機(jī)的組裝，還從中學(xué)會了電子元件的焊接，以及收音機(jī)的檢測與調(diào)試。在整個實(shí)習(xí)過程中，對于我們，挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來簡單，實(shí)則不然。

當(dāng)我們真正拿起電烙鐵時，才意識到焊接并不是想象的那么簡單，常常會消失冷焊、虛焊、假焊以及連焊。焊點(diǎn)可以說是"面目全非'。還好，我有過焊接經(jīng)受，在整個焊接過程中沒有消失大的問題。即使是在集成芯片的焊接時，也是很順當(dāng)?shù)腵，只花了幾分鐘就完成了焊接，而且焊點(diǎn)基本做到了光滑、無虛焊和連焊等。

以前只是對某一元件進(jìn)行的更換焊接，而這次是比較系統(tǒng)的對整個電路進(jìn)行焊接，從中，學(xué)到了許多焊接技術(shù)學(xué)問。特殊是在集成芯片的焊接，現(xiàn)在，基本可以在兩分鐘之內(nèi)完成比較圓滿的焊接。這也是我對于這次實(shí)習(xí)的的收獲。通過實(shí)習(xí)，我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解，并且極好的熬煉了我們的動手力量，和團(tuán)隊協(xié)作力量。

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通過一個星期的實(shí)習(xí)，使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板***的設(shè)計制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對自己的動手力量是個很大的熬煉。

實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，芯片觸角的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學(xué)到了許多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路板的`制作過程，我們還親身體驗(yàn)了一回，熟識了制作流程。二是動手力量的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的味道，真是受益匪淺啊！最終就是我深刻體會到了團(tuán)隊合作精神的重要性。這中間我們組成員相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。

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實(shí)習(xí)的過程雖然短暫，但是我從中獲得了許多：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板***的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用，透過這次電子工藝實(shí)習(xí)，我把握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝學(xué)問，把握了手工焊接技術(shù)，能夠***的焊接電子產(chǎn)品，把握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理，能夠***的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作。這些學(xué)問不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。

二、對自己的動手潛質(zhì)是個很大的熬煉。

實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手潛質(zhì)，就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。

我很感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的東西，老師教會我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。一周的實(shí)習(xí)雖然短暫，但卻磨練做事的心態(tài)，轉(zhuǎn)變不良的習(xí)慣。透過實(shí)習(xí)敘述本上的.學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際的生活工作中，自己的動手潛質(zhì)得到了很大的熬煉，培育了應(yīng)對困難解決困難的士氣，提高了解決問題的潛質(zhì)。

實(shí)習(xí)讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

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經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí)，我獲得的是：

1、我對焊接技術(shù)有了全新的熟悉，也熟識了焊接的方法和技巧。

2、我對電子技術(shù)有了更加直接的了解，對放大和整流電路也有了更全面的了解。

3、自己對問題的分析力量有了很大的進(jìn)步。先開頭只知道胡亂操作，犯了許多低級的錯誤，比如一開頭竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。但是通過這次實(shí)習(xí)，我的進(jìn)步很大，最起碼不會犯些低級錯誤了。

4、增加了對社會的.熟悉，擁有了肯定的工作閱歷。紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。這句話一點(diǎn)都沒錯，在書本上我們只學(xué)到理論學(xué)問，但是工作實(shí)踐離我們有著肯定的差距，但是通過這次的實(shí)習(xí)，我對電子專業(yè)更加的了解，我們將學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問運(yùn)用到工作當(dāng)中去，從中吸取閱歷，為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。

5、在實(shí)習(xí)中，我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性。究竟靠一個人的力氣是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮的力氣。

這次的實(shí)習(xí)讓我的收獲很大，首先感謝學(xué)校支配的這次實(shí)習(xí)，還有指導(dǎo)老師的教育，同學(xué)們的鼓舞。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會不斷的努力，直到做到更好。

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通過這一周的電子工藝設(shè)計實(shí)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面獲益匪淺：

首先，對電子工藝有了初步的了解。這一周的實(shí)習(xí)讓我初步把握了焊接這門精細(xì)活，并對不同元器件的焊接以及一些留意事項有了足夠的熟悉。這些學(xué)問與技巧不僅在這一周的實(shí)習(xí)中有用，在以后的學(xué)習(xí)中甚至是以后的日常生活中同樣有著有著現(xiàn)實(shí)意義。

再者，充分熬煉了自己的動手力量。高中三年的學(xué)習(xí)，可以說是將我們的動手力量徹底扼殺，高校第一年也照舊如此。但沒有足夠的動手力量，就何談在將來的.科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。而這一周的實(shí)習(xí)，可謂是讓我們年久失修的動手力量得到了充分熬煉。

正所謂實(shí)踐出真知，縱觀古今，一切的創(chuàng)造制造都源自于實(shí)踐，而這次的電子工藝設(shè)計實(shí)習(xí)可以說是我們將理論付諸實(shí)踐的第一步。對于這第一步，我會牢記于心，但我同樣希望著其次步、第三步盼望在一次次的實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我的動手力量可以得到質(zhì)的飛躍。

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通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板***的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二對自己的動手力量是個很大的熬煉。

實(shí)習(xí)出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實(shí)習(xí)中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三對印制電路板***的設(shè)計實(shí)習(xí)的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動手力量，那么印制電路板***的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新學(xué)問的力量。在我過去始終沒有接觸過印制電路板***的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是熬煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。由于我對電路學(xué)問不是很清晰，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思索，也會停下來關(guān)心我，消退我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告知他們的時候，他們會不由于我得無知而不接受我得建議。在這個實(shí)習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友情的真摯。在實(shí)習(xí)過程中，我熟識了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨?**完成印制電路板***的設(shè)計，不能不說是一種圓滿。這個實(shí)習(xí)迫使我相信自己的學(xué)問尚不健全，動手設(shè)計力量有待提高。

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在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感受最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，只要仔細(xì)思索，對就是思索，用所學(xué)的學(xué)問，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有肯定的感性和理性熟悉；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進(jìn)一步的理解；培育和熬煉我們的實(shí)際動手力量，使我們的理論學(xué)問與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才，為以后的順當(dāng)就業(yè)作好預(yù)備。

電氣電子工藝實(shí)習(xí)是自動化專業(yè)同學(xué)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的`是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的學(xué)問；了解并初步把握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、調(diào)試與研制開發(fā)的基本技能與方法，全面提高同學(xué)的實(shí)踐動手力量和分析問題、解決實(shí)際問題的力量；使同學(xué)對電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得肯定感性熟悉，為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)新設(shè)計工作奠定初步的實(shí)踐基礎(chǔ)。

電子工藝實(shí)習(xí)自我鑒定9

在為期兩周的實(shí)習(xí)中,使我們對電子元件及電路板制作工藝有肯定的感性和理性熟悉；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進(jìn)一步的理解；培育和熬煉我們的實(shí)際動手力量，使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手力量.下面，就此期間自己在實(shí)習(xí)等方面的工作做一個簡潔的自我鑒定：

對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板***的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

對自己的動手力量是個很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱