武漢市2022年事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作正式啟動(dòng)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

武漢市2022年事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作正式啟動(dòng)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.某品牌純凈水有四種規(guī)格包裝：1、355毫升售價(jià)1.50元；2、500毫升售價(jià)1.99元；3、1500毫升售價(jià)5.99元；4、3500毫升售價(jià)7.99元，每毫升水價(jià)從高到低排列正確的是：A.1324B.4123C.3142D.2143參考答案：A解題思路：根據(jù)題意可知，；；；，則這四種規(guī)格礦泉水每毫升水價(jià)從高到低排列為1324。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，根據(jù)平均價(jià)格=總價(jià)/數(shù)量，每毫升水價(jià)分別為

、、、，直除首位分別商4、3、3、2，即每毫升水價(jià)最高的為1，結(jié)合選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。2.沖突∶解決∶和諧A.吵架∶爆發(fā)∶混亂B.生活∶富?！妹篮肅.噪音∶消除∶安靜D.興奮∶鎮(zhèn)定∶放松參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！敖鉀Q”“沖突”為了“和諧”，“解決”與“沖突”屬于動(dòng)賓關(guān)系，二者與“和諧”屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“爆發(fā)”“吵架”的目的并非為了“混亂”，排除；B項(xiàng)：“富?！迸c“生活”屬于偏正關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“消除”“噪音”為了“安靜”，“消除”與“噪音”屬于動(dòng)賓關(guān)系，二者與“安靜”屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“鎮(zhèn)定”與“興奮”屬于反義關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。3.螞蟻，一種令人生厭的小生命，如今以它為原料制成的保健品卻________闖進(jìn)了市民的保健領(lǐng)域。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堂而皇之B.一鳴驚人C.神氣十足D.名正言順參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“一種令人生厭的小生命”，接著轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，前后語(yǔ)義相反。所以橫線處表達(dá)的意思是螞蟻地位發(fā)生變化，一改之前令人討厭的狀況。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“堂而皇之”形容端正莊嚴(yán)或雄偉有氣派，強(qiáng)調(diào)以前相對(duì)卑微，現(xiàn)在特別氣派，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“一鳴驚人”比喻平時(shí)沒(méi)有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)；C項(xiàng)“神氣十足”形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子；D項(xiàng)“名正言順”原指名分正當(dāng)，說(shuō)話合理，后多指做某事名義正當(dāng)，道理也說(shuō)得通。三者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。4.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們________，而是我們盡力做了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭。這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“不是……而是……”的句式可以判斷填入詞語(yǔ)的含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。“無(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼?！盁o(wú)所不為”指什么壞事都干。“無(wú)所事事”形容閑著什么事情都不干?！盁o(wú)所作為”指安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，沒(méi)有做出什么成績(jī)。由“不是……而是……”可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“做了”意思相反，表示沒(méi)有做事，據(jù)此排除A、B?！盁o(wú)所事事”側(cè)重于閑，“無(wú)所作為”側(cè)重于沒(méi)有成績(jī)。由“無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭”可知，“無(wú)所作為”填入更恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“不是……而是……”這個(gè)反向并列關(guān)聯(lián)詞可知，前后意思相反，后面談到“我們盡力做了”，所以前文應(yīng)該填入“我們不盡力去做”的含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼（地去做某件事情）；B項(xiàng)“無(wú)所不為”指什么壞事都干或干盡了壞事；C項(xiàng)“無(wú)所事事”形容閑著什么事情都不干，側(cè)重點(diǎn)是閑，三者均不能和“盡力做”構(gòu)成反向語(yǔ)義，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)所作為”指工作中安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是……而是……”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與后文語(yǔ)意相反，后文提到“我們盡力了”，故橫線處應(yīng)表達(dá)“我們什么都沒(méi)有做”的意思，D項(xiàng)“無(wú)所作為”指沒(méi)有做出任何成績(jī)，填入文段語(yǔ)意合適。A項(xiàng)“無(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼；B項(xiàng)“無(wú)所不為”指沒(méi)有什么事不做，即什么事都干得出來(lái)；C項(xiàng)“無(wú)所事事”是說(shuō)沒(méi)有什么事可做，指閑著什么事也不干；A、B、C三項(xiàng)填入文段語(yǔ)意均不合適，排除。故正確答案為D。5.群眾利益無(wú)小事，再大的利益訴求與考量，其實(shí)都由看似

的小事所構(gòu)成。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.微不足道B.無(wú)傷大雅C.滄海一粟D.不足為奇參考答案：A解題思路：橫線前“其實(shí)”表轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)義相反，前文“再大的利益訴求與考量”，轉(zhuǎn)折后應(yīng)該體現(xiàn)處“微小”的含義，且所填成語(yǔ)要和后面的“小事”搭配。A項(xiàng)“微不足道”指卑微渺小得不值得一提，符合文意，且與“小事”搭配得當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“無(wú)傷大雅”指雖有影響但對(duì)主要的方面沒(méi)有妨害，與文意不符，排除；C項(xiàng)“滄海一粟”比喻非常渺小，一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，橫線處要做定語(yǔ)，排除；D項(xiàng)“不足為奇”指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒(méi)有什么奇怪的，體現(xiàn)不出小事的微小，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊丁俺；丶铱纯础避?chē)證提供小區(qū)治理難題的解決樣本》6.香格里拉，本是佛陀的理想王國(guó)。其魅力在于那是一個(gè)可以貯放人類夢(mèng)幻，但又可望而不可及的天堂。我們既然將一種美妙的夢(mèng)幻，當(dāng)作了實(shí)有的存在，并將神圣的香格里拉，變成了世俗的香格里拉，還認(rèn)定了它的所在地，那么，我們就應(yīng)該以藏胞對(duì)大自然那種宗教般的意志、虔誠(chéng)和敬畏，殫精竭慮地去維護(hù)它的高潔與神圣。以上文字最有可能出現(xiàn)在一篇散文中的哪個(gè)部分，起什么作用？A.文頭埋下伏筆B.文中濃墨渲染C.文中擴(kuò)展聯(lián)想D.文末詠嘆收筆參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先描述了香格里拉是可望不可及的天堂。根據(jù)“既然將……當(dāng)作了……并將……變成了……還認(rèn)定了……”可以推知前文對(duì)香格里拉進(jìn)行了完整的表述，此處是對(duì)前文的內(nèi)容總結(jié)。最后通過(guò)“那么”“應(yīng)該”引出作者的呼吁和期盼，對(duì)策性文段一般適用于文章結(jié)尾。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“詠嘆收筆”對(duì)應(yīng)文章結(jié)尾。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題為非典型的細(xì)節(jié)判斷，考查文段所在位置和作用。通過(guò)文中的關(guān)系副詞“既然”、“了”、“還”可以推斷出此段文字前一定圍繞香格里拉展開(kāi)了完整的描述，所以該文字最應(yīng)該在文末。通過(guò)“那么”、“就應(yīng)該”等詞，可以表達(dá)作者的感情，呼應(yīng)和詠嘆是文章的結(jié)尾升華部分。故正確答案為D。7.當(dāng)社會(huì)總需求大大超過(guò)總供給，總供給嚴(yán)重不足時(shí)，將會(huì)引發(fā)通貨膨脹。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。流通中的貨幣數(shù)量超過(guò)經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲，這種現(xiàn)象被稱為通貨膨脹，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。故表述正確。8.一個(gè)自然人只能投資設(shè)立一個(gè)一人有限責(zé)任公司。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法常識(shí)。根據(jù)《公司法》第五十八條規(guī)定：“一個(gè)自然人只能投資設(shè)立一個(gè)一人有限責(zé)任公司。該一人有限責(zé)任公司不能投資設(shè)立新的一人有限責(zé)任公司?！惫时硎稣_。9.一個(gè)科學(xué)研究者提出假說(shuō)來(lái)解釋自然現(xiàn)象，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)假說(shuō)。您認(rèn)為下列哪項(xiàng)是檢驗(yàn)他的做法是否科學(xué)的最重要指標(biāo)？(

)A.可操作性B.可重復(fù)性C.可模擬性D.不知道參考答案：B解題思路：本題考查科技。一個(gè)科學(xué)研究者提出假說(shuō)來(lái)解釋自然現(xiàn)象，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)假說(shuō)。檢驗(yàn)他的做法是否科學(xué)的最重要指標(biāo)是可重復(fù)性。實(shí)驗(yàn)具有可重復(fù)性，說(shuō)明它遵循了這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的必然規(guī)律，而不是偶然發(fā)生的，而遵循客觀規(guī)律的實(shí)驗(yàn)結(jié)論也必然是可靠的、科學(xué)的，這是檢驗(yàn)該項(xiàng)試驗(yàn)是否科學(xué)的重要指標(biāo)。故正確答案為B。10.程序化決策是可以確定的、在以前已經(jīng)做過(guò)的決策，它們有客觀正確的答案而且可以使用簡(jiǎn)單的規(guī)則、政策、數(shù)學(xué)計(jì)算來(lái)解決。非程序化決策則是全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的，它們有各種各樣的解決方案，而且每個(gè)方案都各有優(yōu)缺點(diǎn)。下列屬于非程序化決策的是：A.建筑工人施工B.醫(yī)院接收病人的步驟C.企業(yè)中定期記錄存貨D.制定公司發(fā)展戰(zhàn)略參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“非程序化決策”，其關(guān)鍵信息如下：①全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的；②各種各樣的解決方案，而且每個(gè)方案都各有優(yōu)缺點(diǎn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建筑工人施工需要按照施工圖紙進(jìn)行，屬于程序化決策，不符合“全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的”，不符合定義；B項(xiàng)：醫(yī)生接收病人的步驟是按照醫(yī)院的規(guī)定執(zhí)行，屬于程序化決策，不符合“全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的”，不符合定義；C項(xiàng)：企業(yè)中定期記錄存貨是按照企業(yè)的規(guī)定進(jìn)行，屬于程序化決策，不符合“全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的”，不符合定義；D項(xiàng)：制定公司發(fā)展戰(zhàn)略，其發(fā)展戰(zhàn)略方案各式各樣，無(wú)章可循，且符合全新的、復(fù)雜的，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。11.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)參考答案：A解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說(shuō)”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！皳Q句話說(shuō)”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說(shuō)”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒(méi)有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫(xiě)出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來(lái)，即要表達(dá)“品格不高也能寫(xiě)出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：通過(guò)橫線前的“換句話說(shuō)”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過(guò)潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫(xiě)出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過(guò)寬泛，排除。故正確答案為A。12.1，2，4，6，9，（

），18A.11B.12C.13D.18參考答案：C解題思路：數(shù)列呈遞增趨勢(shì)，做差無(wú)規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。觀察可發(fā)現(xiàn)、、、，可知規(guī)律：第一項(xiàng)+第二項(xiàng)+3=第四項(xiàng)。題干所求項(xiàng)為13。故正確答案為C。13.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天，來(lái)歲必豐年”所涉及的原理，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.新雪孔隙度高、空氣多，對(duì)土壤有防凍保溫作用B.雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲(chóng)卵不易存活C.雪中含有大量磷化物，融化后可為土壤提供肥料D.雪融化時(shí)滲入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱參考答案：C解題思路：本題考查農(nóng)業(yè)知識(shí)，考生可用關(guān)鍵詞法和排除法作答。C項(xiàng)中的關(guān)鍵詞為“磷化物”，我們結(jié)合生活常識(shí)可知，雪化了會(huì)變?yōu)樗?，最直接的作用是為土壤提供水分，而且雪中是不含磷化物的，由此可直接判定C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法正確?！靶⊙┭M天，來(lái)歲必豐年”中的小雪，是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)節(jié)氣，此時(shí)降雪并不會(huì)對(duì)農(nóng)作物有什么危害，相反地，有利于農(nóng)作物來(lái)年的生長(zhǎng)。這主要是因?yàn)椋孩傩卵┛紫抖雀摺⒖諝舛?，覆蓋在田間可以起到隔寒的作用，能夠抵擋外界的低溫，對(duì)土壤有防凍保溫作用。②雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲(chóng)卵不易存活，能夠有效地減少來(lái)年的病蟲(chóng)害。③雪融化時(shí)滲入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。磷化物通常指金屬或非金屬與磷組成的二元化合物。雪是從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水，不含磷化物。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“小雪雪滿天，來(lái)歲必豐年”的主要原因是：第一，新雪孔隙度高、里面貯藏空氣多，空氣的導(dǎo)熱性能很差，阻止了土壤中的熱量向外擴(kuò)散，對(duì)土壤和農(nóng)作物有著很好的防凍保溫作用；第二，雪融化時(shí)會(huì)吸收土壤內(nèi)部熱量，導(dǎo)致土壤中的溫度降低，越冬蟲(chóng)卵不易存活；第三，雪融化時(shí)會(huì)滲入土壤，能直接供給土壤水分，提高土壤含水量，有利于緩解春旱。因此，“來(lái)歲必豐年”并不是因?yàn)檠┗ㄖ泻辛谆镒鳛榉柿稀Ｍ瑫r(shí)，雪花作為一種結(jié)晶體，主要成分是水，也并不含有磷化物。但含有一定量的氮化物，雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。C項(xiàng)錯(cuò)誤，A、B、D項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，新雪的密度低、孔隙度高，貯藏在新雪中的空氣多，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，因此土壤中熱量的散失較少，可以起到防凍保濕的作用。B項(xiàng)正確，雪融化時(shí)從土壤中吸收許多熱量，這時(shí)土壤會(huì)突然變得非常寒冷，溫度降低許多，越冬蟲(chóng)卵不易存活。C項(xiàng)錯(cuò)誤，雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物組成的降水，由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測(cè)定，雪水中含有一定量的氮化物。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。D項(xiàng)正確，寒潮以后，天氣漸漸回暖，雪慢慢融化，雪融下去的水可以提高土壤含水量，給莊稼積蓄很多水，對(duì)春耕播種以及莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育都很有利。本題為選非題，故正確答案為C。14.某國(guó)際小組對(duì)從已滅絕的一種恐鳥(niǎo)骨骼化石中提取的DNA進(jìn)行遺傳物質(zhì)衰變速率分析發(fā)現(xiàn)，雖然短DNA片段可能存在100萬(wàn)年，但30個(gè)或者更多堿基對(duì)序列在確定條件下的半衰期只有大約15.8萬(wàn)年。某位科學(xué)家據(jù)此認(rèn)為，利用古代DNA再造恐龍等類似于電影《侏羅紀(jì)公園》中的故事不可能發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.《侏羅紀(jì)公園》雖然是一部科幻電影，但也要有事實(shí)依據(jù)B.上述研究的化石樣本可能受到人類DNA的“污染”C.環(huán)境因素會(huì)影響DNA等遺傳物質(zhì)的衰變速率D.恐鳥(niǎo)與恐龍的堿基對(duì)序列排列順序不同參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：利用古代DNA再造恐龍等類似于電影《侏羅紀(jì)公園》中的故事不可能發(fā)生。論據(jù)：已滅絕的一種恐鳥(niǎo)骨骼化石中提取的DNA進(jìn)行遺傳物質(zhì)衰變速率分析發(fā)現(xiàn)，雖然短DNA片段可能存在100萬(wàn)年，但30個(gè)或者更多堿基對(duì)序列在確定條件下的半衰期只有大約15.8萬(wàn)年。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！耙惺聦?shí)依據(jù)”是指對(duì)該電影提出的一類要求，但是不能代表此電影就有事實(shí)依據(jù)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：削弱論據(jù)。人類DNA可能“污染”了化石樣本，可能會(huì)影響了衰變速率，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。衰變速率會(huì)受到環(huán)境因素的影響，因而后期衰變周期可能會(huì)因此發(fā)生改變，進(jìn)而有可能利用古代DNA再造恐龍，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。“堿基對(duì)序列排列順序”與“衰變速率”沒(méi)有明確關(guān)系，無(wú)法確定是否會(huì)有影響，不具有削弱作用，排除。第四步，強(qiáng)度比較。B項(xiàng)是“可能”受污染，C項(xiàng)是“環(huán)境會(huì)影響”，C項(xiàng)必然描述的削弱力度強(qiáng)于B項(xiàng)可能描述的削弱力度。因此，選擇C選項(xiàng)。15.人生∶閱歷∶經(jīng)驗(yàn)

A.身體∶營(yíng)養(yǎng)∶體重

B.企業(yè)∶銷量∶產(chǎn)能

C.職場(chǎng)∶學(xué)識(shí)∶成功

D.學(xué)?！蒙础妹麣?/p>

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“人生”中通過(guò)增加“閱歷”來(lái)增長(zhǎng)“經(jīng)驗(yàn)”，增加“閱歷”是增長(zhǎng)“經(jīng)驗(yàn)”的充分條件。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加“營(yíng)養(yǎng)”不一定可以增加“體重”，排除；

B項(xiàng)：“企業(yè)”通過(guò)增加“銷量”來(lái)提高“產(chǎn)能”，增加“銷量”是提高“產(chǎn)能”的充分條件，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“職場(chǎng)”中，增加“學(xué)識(shí)”不一定必然會(huì)增加“成功”的幾率，排除；

D項(xiàng)：“學(xué)校”要擴(kuò)大“名氣”應(yīng)該通過(guò)優(yōu)化“生源”質(zhì)量，而不能是增加“生源”數(shù)量，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。16.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處，再看周?chē)臉?shù)木，會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘發(fā)運(yùn)動(dòng)定義的關(guān)鍵信息：由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。A項(xiàng)，多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影，但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的，不符合定義。B項(xiàng)，由于云的運(yùn)動(dòng)造成相鄰的靜止的月亮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)，符合定義。C項(xiàng)，蠟燭的燭光本身就是晃動(dòng)的，并非一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)，不符合定義。D項(xiàng)，先看瀑布再看樹(shù)木會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升，產(chǎn)生樹(shù)木運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間注視瀑布，與題干所述的原因不同，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)；②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“相繼呈現(xiàn)”說(shuō)明圖片都是運(yùn)動(dòng)的，不存在靜止物體，不符合定義；B項(xiàng)：根據(jù)常識(shí)，云是運(yùn)動(dòng)的，月亮可以看作是靜止的，注視夜空時(shí)之所以覺(jué)得月亮在動(dòng)，是由于云的運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)，符合定義；C項(xiàng)：蠟燭的燭光本身就一直在運(yùn)動(dòng)，并不是錯(cuò)覺(jué)，沒(méi)有體現(xiàn)“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)”，不符合定義；D項(xiàng)：“樹(shù)木在向上飛升”，是由于先“注視瀑布的某一處”，形成了視覺(jué)的慣性，再看樹(shù)木，由于這種慣性，而產(chǎn)生的感覺(jué)，而不是同時(shí)觀察兩者產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)”、“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：燭光本來(lái)就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)，并不存在讓一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：電影的動(dòng)態(tài)畫(huà)面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果，而不是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：瀑布是往下流的，注視瀑布久了，再看樹(shù)木，會(huì)覺(jué)得樹(shù)木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會(huì)覺(jué)得樹(shù)木朝著瀑布相反方向飛升，原因是長(zhǎng)時(shí)間注視，與題干的原因不同，不符合定義，排除；D項(xiàng)：月亮并未運(yùn)動(dòng)，只是由于云在運(yùn)動(dòng)給人以錯(cuò)覺(jué)，誤以為月亮在運(yùn)動(dòng)，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。17.公共政策中的（

）是以滿足公民最低限度的物質(zhì)需要為目標(biāo)，把各種收入引向各種計(jì)劃的政策。

A.管理政策

B.分配政策

C.再分配政策

D.立法政策

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，再分配政策以滿足公民最低限度的物質(zhì)需要為目標(biāo)，把各種賦稅收入引向各種援助計(jì)劃。

因此，選擇C選項(xiàng)。

公共政策是指國(guó)家通過(guò)對(duì)資源的戰(zhàn)略性運(yùn)用，以協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)及相互關(guān)系的一系列政策的總稱。具體包括：

（1）管理政策。以實(shí)施罰款、獎(jiǎng)勵(lì)、禁閉等規(guī)章為重點(diǎn)，保證公眾對(duì)公共必需品的平等使用。

（2）分配政策。通過(guò)安排、部署各種公共計(jì)劃，達(dá)到全體公民都能享受使用國(guó)家天然資源及智力資源，并通過(guò)直接津貼和保險(xiǎn)來(lái)分配財(cái)政資金。

（3）再分配政策。以滿足公民最低限度的物質(zhì)需要為目標(biāo)，把各種賦稅收入引向各種援助計(jì)劃。

（4）立法政策。注意力在于運(yùn)用它的權(quán)力和擁有的資源來(lái)改變整個(gè)環(huán)境。

18.農(nóng)耕文明是世界上存在最為廣泛的文化集成，下列屬于其重要表現(xiàn)的有：A.男耕女織B.規(guī)模小，分工簡(jiǎn)單C.產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)D.自給自足，不用于商品交換參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，農(nóng)耕文明，是指由人們?cè)陂L(zhǎng)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中形成的一種適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活需要的國(guó)家制度、禮俗制度、文化教育等的文化集合。農(nóng)耕文明的重要表現(xiàn)為男耕女織，規(guī)模小，分工簡(jiǎn)單，自給自足，不用于商品交換。農(nóng)耕文化，是人們?cè)陂L(zhǎng)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中形成的一種風(fēng)俗文化，它是世界上最早的文化之一，也是對(duì)人類影響最大的文化之一。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：農(nóng)耕文明的產(chǎn)業(yè)并不發(fā)達(dá)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。19.某公司舉行愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，平均每人捐款92.35元，復(fù)核時(shí)發(fā)現(xiàn)，因筆誤將某人捐款100元誤寫(xiě)成10元，實(shí)際平均每人捐款96.85元，則該公司共有（

）人捐款。A.18B.20C.25D.30參考答案：B解題思路：設(shè)該公司共有x人捐款，根據(jù)題意可列方程：92.35x+（100-10）=96.85x，解得x=20，即該公司共有20人捐款。故正確答案為B。20.在工作中防止“過(guò)”或者“不及”的關(guān)鍵在于：A.抓住事物的主要矛盾B.認(rèn)識(shí)事物的量C.把握事物的度D.確定事物的質(zhì)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，事物的度是事物保持自己質(zhì)的量的幅度、限度和范圍，是質(zhì)和量的統(tǒng)一。在工作中防止“過(guò)”或者“不及”的關(guān)鍵在于正確把握事物的度，才能做到工作的平穩(wěn)有序。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉，主要矛盾是在多對(duì)矛盾中居于支配地位、對(duì)事物的發(fā)展過(guò)程起決定作用的矛盾。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：事物的量是指事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度以及它的構(gòu)成成分在空間的排列組合等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：事物的質(zhì)是指事物保持自己質(zhì)的量的幅度、限度和范圍。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.就青少年網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)社會(huì)心理痼疾，社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策。相關(guān)科學(xué)研究從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等不同角度闡釋了游戲成癮的生成機(jī)理并尋求相應(yīng)的干預(yù)治療機(jī)制。生化科學(xué)家從生物醫(yī)學(xué)角度研究發(fā)現(xiàn)，游戲成癮應(yīng)作為一種大腦神經(jīng)多巴胺系統(tǒng)疾病開(kāi)展治療；心理學(xué)家從大量案例研究中揭示了游戲成癮大多來(lái)源于缺陷人格、認(rèn)知偏離、平衡內(nèi)心世界和外界現(xiàn)實(shí)沖擊的特定防御機(jī)制；社會(huì)學(xué)研究則關(guān)注游戲成癮行為背后的國(guó)家政策、社會(huì)環(huán)境、家庭教育、親子關(guān)系、學(xué)校教學(xué)、社會(huì)交往方式等生活事件環(huán)境因素。接下來(lái)作者最有可能講的是：A.社會(huì)學(xué)家分析青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的成因B.社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)癮問(wèn)題C.生化科學(xué)家研發(fā)治療青少年網(wǎng)癮的藥物D.心理學(xué)家提出解決青少年網(wǎng)癮的對(duì)策參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判斷文段話題落腳點(diǎn)。文段首句就提出社會(huì)各界一直在努力尋找青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的對(duì)策，緊接著分別介紹生化科學(xué)家、心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)研究三個(gè)主體為此所做出的努力。所以下面文段很有可能還是接著社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策這個(gè)話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的主體是社會(huì)各界與題干文段的首句相符，同時(shí)該項(xiàng)也是圍繞著如何解決問(wèn)題來(lái)說(shuō)，與文段話題一致。A項(xiàng)一方面只提到了社會(huì)學(xué)家這一個(gè)主體，另一方面圍繞的是網(wǎng)癮問(wèn)題的成因，而不是對(duì)策，話題不一致，排除。C項(xiàng)只提到了生化科學(xué)家，D項(xiàng)只提到了心理學(xué)家，主體過(guò)于單一，均排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要梳理文段的行文脈絡(luò)，文段從不同角度介紹了青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的形成原因，按照行文邏輯，在分析完問(wèn)題產(chǎn)生的原因之后，應(yīng)論述如何解決這一問(wèn)題，正確答案應(yīng)與此有關(guān)。文段首先指出社會(huì)各界一直在努力尋找解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的對(duì)策；然后從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等角度分析了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的形成原因。按照一般的行文邏輯，在分析完問(wèn)題的形成原因后，應(yīng)介紹社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題。A項(xiàng)在文段已有論述，屬于本文信息，通常不會(huì)在下文重復(fù)論述，排除。B項(xiàng)論述社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題，與文段銜接恰當(dāng)。C、D兩項(xiàng)分別從生化科學(xué)家和心理學(xué)家角度，論述解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的解決辦法，與文段提到的“社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)，排除。故本題選B。解題思路：該題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。該題尾句較長(zhǎng)，命題方式比較特殊。文段中的長(zhǎng)尾句主要是從生化科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)三個(gè)不同角度闡釋游戲成癮的生成機(jī)理的研究成果。后文應(yīng)全面承接并提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“社會(huì)各界”是對(duì)前文提及三個(gè)角度的概括，“如何解決??”為對(duì)策表述。A項(xiàng)“生化科學(xué)家”、B項(xiàng)“心理學(xué)家”、C項(xiàng)“社會(huì)學(xué)家”均為尾句提及的一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊豆饷魅?qǐng)?bào)：形成防范青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的合力》22.1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，（

）A.8.13B.8.013C.7.12D.7.012參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)1.01＋1.02＝2.03，1.02＋2.03＝3.05，2.03＋3.05＝5.08，即規(guī)律為第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)。故所求項(xiàng)為3.05＋5.08＝8.13。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分：1，1，2，3，5，（8），是簡(jiǎn)單遞推和數(shù)列；小數(shù)部分：01，02，03，05，08，（13），是簡(jiǎn)單遞推和數(shù)列。所求項(xiàng)為8.13。因此，選擇A選項(xiàng)。23.甲商店購(gòu)入400件同款夏裝，7月以進(jìn)價(jià)的1.6倍出售，共售出200件；8月以進(jìn)價(jià)的1.3倍出售，共售出100件；9月以進(jìn)價(jià)的0.7倍將剩余的100件全部售出，總共獲利15000元。問(wèn)這批夏裝的單件進(jìn)價(jià)為多少元?A.125B.144C.100D.120參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，由于8月和9月的銷量相同，8月的利潤(rùn)率為30%，9月的虧損率為30%，因此兩者的利潤(rùn)一正一負(fù)相互抵消，7月獲得的利潤(rùn)即為總利潤(rùn)。設(shè)單件進(jìn)價(jià)為x元，可列方程200×（1.6－1）x＝15000，解得x＝125（元）。因此，選擇A選項(xiàng)。24.公文印制本上，文頭位于公文的首頁(yè)下端。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。第二步，文頭（眉首），是發(fā)文機(jī)關(guān)的標(biāo)志。它位于首頁(yè)上方，套紅印刷，占首頁(yè)的三分之一或五分之二，包括公文份數(shù)序號(hào)、秘密等級(jí)、保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、紅色反線等內(nèi)容。由此可知，公文印制本上，文頭位于公文首頁(yè)上端。因此，本題錯(cuò)誤。25.城鎮(zhèn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，既有人口從農(nóng)村向城鎮(zhèn)遷移的正向城鎮(zhèn)化，也不可避免地會(huì)出現(xiàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)等逆城鎮(zhèn)化現(xiàn)象。通過(guò)加快戶籍制度改革，促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，可以保證城鎮(zhèn)化持續(xù)推進(jìn)；同時(shí)，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不僅可以為農(nóng)村人才和勞動(dòng)力創(chuàng)造更廣闊的用武之地，也使城鎮(zhèn)化的推進(jìn)更加行穩(wěn)致遠(yuǎn)。下列說(shuō)法與文意不符的是A.推進(jìn)城鎮(zhèn)化不等于只允許人口向城鎮(zhèn)遷移B.推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中應(yīng)倡導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)C.實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與城鎮(zhèn)化進(jìn)程并不矛盾D.城鎮(zhèn)化過(guò)程中戶籍制度改革是關(guān)鍵的一步參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，文段“既有人口從農(nóng)村向城鎮(zhèn)遷移的正向城鎮(zhèn)化，也不可避免地會(huì)出現(xiàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)等逆城鎮(zhèn)化現(xiàn)象”中“既······也······”表示并列，故“人口向城鎮(zhèn)遷移”只是城鎮(zhèn)化的一種情況，故選項(xiàng)“不等于只允許······”表述正確，排除。B項(xiàng)，“倡導(dǎo)農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”文段未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。C項(xiàng)，由文段“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略······也使城鎮(zhèn)化的推進(jìn)更加行穩(wěn)致遠(yuǎn)”可知，二者不矛盾，表述正確，排除。D項(xiàng)，“戶籍制度改革是關(guān)鍵的一步”由文段“通過(guò)加快戶籍制度改革······促進(jìn)······可以保證······”可知表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊度绾巫屝滦统擎?zhèn)化走得更遠(yuǎn)》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“在這個(gè)過(guò)程中，既有人口從農(nóng)村向城鎮(zhèn)遷移的正向城鎮(zhèn)化，也不可避免有農(nóng)民工返鄉(xiāng)等逆城鎮(zhèn)化現(xiàn)象”，可知推進(jìn)城鎮(zhèn)化也不可避免有農(nóng)民工返鄉(xiāng)等逆城鎮(zhèn)化的現(xiàn)象，A項(xiàng)與文意相符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三句的前半句“通過(guò)加快戶籍制度改革，促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，可以保證城鎮(zhèn)化持續(xù)推進(jìn)”，可知城鎮(zhèn)化過(guò)程中戶籍制度改革很關(guān)鍵，B項(xiàng)與文意相符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三句的后半句“同時(shí)，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略……也使城鎮(zhèn)化的推進(jìn)更加行穩(wěn)致遠(yuǎn)”，可知實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與城鎮(zhèn)化進(jìn)程并不矛盾，C項(xiàng)與文意相符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“應(yīng)倡導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”為無(wú)中生有，與文意不符。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：由“既有人口從農(nóng)村向城鎮(zhèn)遷移的正向城鎮(zhèn)化，也不可避免地會(huì)出現(xiàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)等逆城鎮(zhèn)化現(xiàn)象”可知，A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)“倡導(dǎo)”無(wú)中生有。由“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略……也使城鎮(zhèn)化的推進(jìn)更加行穩(wěn)致遠(yuǎn)”可知，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)有積極意義，C項(xiàng)符合文意。由“通過(guò)加快戶籍制度改革，促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”可知，戶籍制度改革是城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的重要一步，D項(xiàng)符合文意。故本題選B。26.靜如處子：動(dòng)如脫兔A.順手牽羊：守株待兔B.膽小如鼠：膽大包天C.殺雞儆猴：懲前毖后D.呆若木雞：愚不可及參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“靜如處子”指像未出嫁的姑娘那樣沉靜，“動(dòng)如脫兔”指像兔子一樣迅速，二者為反義詞關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“順手牽羊”指順手把人家的羊牽走，原比喻趁勢(shì)捉住敵人，現(xiàn)比喻趁機(jī)拿走別人的東西或不費(fèi)力借機(jī)做某事?！笆刂甏谩敝甘刂鴺?shù)樁等待兔子撞上樹(shù)，比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通，也比喻心存僥幸，不通過(guò)主觀努力而獲得意外收獲的心理。二者不是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“膽小如鼠”指膽子非常小，“膽大包天”指膽子非常大，二者為反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

C項(xiàng)：“殺雞儆猴”指殺雞給猴子看，比喻用懲罰某個(gè)個(gè)體的辦法來(lái)警告別的人?！皯颓氨押蟆敝概幸郧八傅腻e(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，使以后謹(jǐn)慎些，不致再犯。二者不是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“呆若木雞”形容一個(gè)人有些癡傻發(fā)愣的樣子，或因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子?！坝薏豢杉啊痹溉藶榱颂颖苎矍安焕置娑傺b愚癡，以免禍患，為常人所不及，后用來(lái)形容人極端愚蠢。二者不是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。27.國(guó)家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、國(guó)家文物局、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行聯(lián)合印發(fā)了《推動(dòng)老工業(yè)城市工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)利用實(shí)施方案》，擬以老工業(yè)城市工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)利用為切入點(diǎn)，引領(lǐng)帶動(dòng)城市更新改造，推動(dòng)老工業(yè)城市加快從“工業(yè)銹帶”轉(zhuǎn)變?yōu)椋?/p>

）。A.“城市名片”B.“城市品牌”C.“居民秀場(chǎng)”D.“生活秀帶”參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。國(guó)家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、國(guó)家文物局、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行聯(lián)合印發(fā)《推動(dòng)老工業(yè)城市工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)利用實(shí)施方案》，擬以老工業(yè)城市工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)利用為切入點(diǎn)，引領(lǐng)帶動(dòng)城市更新改造，推動(dòng)老工業(yè)城市加快從“工業(yè)銹帶”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧钚銕А?。故正確答案為D。28.據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2009年全球共有100萬(wàn)人死于瘧疾，較2000年減少20%，后由于青霉素的臨床推廣，2015年全球死于瘧疾的人數(shù)較2000年減少了60%，則2015年全球死于瘧疾的人數(shù)為（

）萬(wàn)。A.88B.50C.60D.135參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)“2009年全球共有100萬(wàn)人死于瘧疾，較2000年減少20%”可得，2000年全球死于瘧疾的人數(shù)為100÷（1－20%）＝125（萬(wàn)人）。再根據(jù)“2015年全球死于瘧疾的人數(shù)較2000年減少了60%”可得，2015年全球死于瘧疾的人數(shù)為125×（1－60%）＝50（萬(wàn)人）。因此，選擇B選項(xiàng)。29.為加強(qiáng)治安防控，現(xiàn)計(jì)劃在一段L形的圍墻（如下圖）上安裝治安攝像頭，其中A點(diǎn)到B點(diǎn)長(zhǎng)度為750米，B點(diǎn)到C點(diǎn)長(zhǎng)度為1350米。按要求ABC三個(gè)位置必須安裝一個(gè)攝像頭，且相鄰兩個(gè)攝像頭之間的距離要保持一致，則整段圍墻至少需要安裝（

）個(gè)攝像頭。A.14B.15C.16D.17參考答案：B解題思路：根據(jù)“ABC三個(gè)位置必須安裝一個(gè)攝像頭”可知為兩端植樹(shù)問(wèn)題。根據(jù)公式：。根據(jù)“相鄰兩個(gè)攝像頭之間的距離要保持一致”可得，間隔距離需為AB、BC長(zhǎng)度的公約數(shù)?？傞L(zhǎng)一定，間隔距離越大，攝像頭的個(gè)數(shù)就越少，則間隔距離最大為AB（750米）、BC（1350米）的最大公約數(shù)，即150米，則至少需要安裝個(gè)攝像頭。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查植樹(shù)問(wèn)題。第二步，要想安裝的攝像頭少則間距盡可能大，因?yàn)橐箝g距相等，則間距應(yīng)為750和1350的最大公約數(shù)，即150，故選擇150米作為間距。道路總長(zhǎng)750＋1350＝2100（米），根據(jù)直線單側(cè)植樹(shù)公式，棵數(shù)=總長(zhǎng)÷間距+1，可知需要安裝攝像頭2100÷150＋1＝15（個(gè)）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干要求兩段圍墻上攝像頭的數(shù)量盡可能少，所以相鄰兩個(gè)攝像頭的間距應(yīng)盡可能大。相鄰兩個(gè)攝像頭之間的距離保持一致，說(shuō)明兩個(gè)攝像頭的間距應(yīng)是AB長(zhǎng)度和BC長(zhǎng)度的最大公因數(shù)，直接求出兩個(gè)攝像頭之間的距離，就可得到需要安裝的攝像頭數(shù)量。要想使安裝攝像頭的數(shù)量最少，則攝像頭之間的距離應(yīng)盡可能大。已知相鄰兩個(gè)攝像頭之間的距離要保持一致，所以攝像頭之間的距離應(yīng)是兩段圍墻長(zhǎng)度的最大公因數(shù)。750和1350的最大公因數(shù)為150，則相鄰兩個(gè)攝像頭相距150米，至少需要安裝（750＋1350）÷150＋1＝15個(gè)攝像頭。故本題選B。30.下列選項(xiàng)中成語(yǔ)與所涉人物對(duì)應(yīng)不正確的是：A.圖窮匕見(jiàn)——荊軻B.高山流水——伯牙C.破釜沉舟——項(xiàng)羽D.投筆從戎——岳飛參考答案：D解題思路：第一步，本題考查成語(yǔ)與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“投筆從戎”出自《后漢書(shū)》，說(shuō)的是東漢時(shí)的班超放棄為官府抄書(shū)，決心去從軍打仗建立功業(yè)，后指文人從軍。岳飛對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)為“精忠報(bào)國(guó)”“還我河山”等。因此，選擇D選項(xiàng)。31.下列選項(xiàng)中排序正確的是（

）。①交警甲把原定罰款數(shù)減掉一半②貨車(chē)司機(jī)反復(fù)懇求少罰一點(diǎn)③交警甲攔住貨車(chē)開(kāi)出高額罰款單④交警甲被民警帶走接受調(diào)查⑤貨車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)本次罰款異常A.③-②-①-⑤-④B.②-①-⑤-④-③C.③-②-⑤-④-①D.②-①-⑤-③-④參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“交警開(kāi)罰單”的過(guò)程展開(kāi)。事件③明顯是整個(gè)事件的開(kāi)始，作為首句，排除B、D兩項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的分析可以判斷只有A、C兩項(xiàng)符合。然而事件④“交警甲被民警帶走接受調(diào)查”明顯是整個(gè)事件的結(jié)尾，作為尾句，排除C項(xiàng)。故正確答案為A。32.專家們對(duì)農(nóng)作物的生產(chǎn)加工應(yīng)用生物基因技術(shù)，______不一。大部分專家認(rèn)同一個(gè)______的想法：發(fā)展基因改良植物與“長(zhǎng)期但確實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)”相關(guān)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.反映肅穆B.反映嚴(yán)肅C.反響嚴(yán)肅D.反響肅穆參考答案：C解題思路：這是一道實(shí)詞填空題。“反響”指事物所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)，而“反映”比喻表現(xiàn)出客觀事物的本質(zhì)。文段第一個(gè)空是在談?wù)搶＜覀儗?duì)生物技術(shù)的一種態(tài)度，故“反響”符合文意，可排除A、B兩項(xiàng)。第二個(gè)空需要修飾“想法”，肅穆是形容氣氛莊重，不符合語(yǔ)境，排除D。故正確答案為C。33.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)候，腦子里沒(méi)有思緒，是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多，人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，陷入各種情緒中。這時(shí)候，需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯?，關(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.思緒是胡思亂想，發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn)，必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下，它具有現(xiàn)實(shí)的意義參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇引出發(fā)呆和思緒的話題，并分別進(jìn)行解釋，后文引出問(wèn)題，說(shuō)明思緒過(guò)多會(huì)失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，尾句通過(guò)“需要”引出對(duì)策，當(dāng)思緒過(guò)多時(shí)需要關(guān)掉思緒，將注意力拉回現(xiàn)實(shí)，即“發(fā)呆”，重新建立和這個(gè)世界的聯(lián)系，故文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)思緒太多時(shí)需要發(fā)發(fā)呆，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)“發(fā)呆”和“思緒”的介紹為引出話題，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的核心話題為“思緒”、“發(fā)呆”，選項(xiàng)偏離核心話題“思緒”，且“有效對(duì)抗”文中未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，為前文“發(fā)呆”意義的介紹，引出“發(fā)呆”的話題，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇提出兩個(gè)話題詞“發(fā)呆”和“思緒”，二者是相對(duì)應(yīng)的。接下來(lái)論述二者的區(qū)別：發(fā)呆的時(shí)候，沒(méi)有思緒，是一種活在當(dāng)下和現(xiàn)實(shí)的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。緊接著提出思緒太多便會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。尾句提出解決問(wèn)題的對(duì)策，為文段的重點(diǎn)句。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，文段主旨句為尾句的對(duì)策句。“需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯?，關(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系”，思緒太多時(shí)，也就是需要適時(shí)地發(fā)呆。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵在于理清行文脈絡(luò)，文段的結(jié)構(gòu)為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—給出對(duì)策”，“給出對(duì)策”是文段重點(diǎn)論述的內(nèi)容。文段先提出發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的，并具體說(shuō)明了二者的不同；接著指出思緒太多，人會(huì)失去與真實(shí)世界的聯(lián)系；最后以“需要”引出文段觀點(diǎn)，即思緒太多時(shí)，需要適時(shí)關(guān)掉思緒，通過(guò)“發(fā)呆”把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)。B項(xiàng)是對(duì)此觀點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段介紹發(fā)呆和思緒的不同是為了引出下文，非文段主旨，排除。C項(xiàng)，文段沒(méi)有提及“能有效對(duì)抗……”，排除。D項(xiàng)只提到了發(fā)呆，未提到“思緒”，且“現(xiàn)實(shí)的意義”表述模糊，排除。故本題選B。34.小翠的叔叔對(duì)小翠說(shuō)：“我在你這么大時(shí)，你還是4歲的小毛孩?！毙〈鋵?duì)她叔叔說(shuō)：“等我像你這么大了，你都67歲了，”則小翠比她叔叔?。?/p>

）歲。A.18B.21C.23D.25參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)小翠今年x歲，她4歲時(shí)，是（x－4）年前，此時(shí)叔叔也是x歲，故叔叔現(xiàn)在x＋（x－4）＝2x－4歲。當(dāng)小翠像叔叔一樣大時(shí)，是（2x－4－x）＝（x－4）年后，此時(shí)叔叔的年齡為（2x－4）＋（x－4）＝3x－8（歲），列方程得：3x－8＝67，解得：x＝25（歲），小翠比她叔叔?。?x－4）－x＝x－4＝25－4＝21（歲）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問(wèn)題。第二步，設(shè)小翠比她叔叔小x歲，根據(jù)叔叔的話可知：x年前小翠4歲；根據(jù)小翠的話可知，x年后，叔叔67歲，此時(shí)小翠4＋2x（歲），列方程：x＝67－（4＋2x），解得：x＝21（歲）。因此，選擇B選項(xiàng)。35.生活中，廚師在烹飪過(guò)程中除了使用醬油調(diào)色上色外，還可以采用下列哪一食材來(lái)給食物上色？

A.食鹽

B.冰糖

C.香葉

D.花椒

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，冰糖在高溫加熱后會(huì)發(fā)生焦糖化反應(yīng)，產(chǎn)生金黃到棕色的顏色，也產(chǎn)生具有特殊風(fēng)味的物質(zhì)。一般而言，焦糖化反應(yīng)一定要在165℃時(shí)才最為顯著。不同的糖類焦糖化反應(yīng)的溫度有所不同,比如蔗糖要170℃,葡萄糖大約是150℃,而果糖只需要105℃就好。所以可以用冰糖來(lái)給食物上色。

因此，選擇B選項(xiàng)。36.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段，數(shù)據(jù)是記錄人類行為的工具。靠大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來(lái)做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類發(fā)展的成果。但是，人類的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理，放棄人際溝通過(guò)程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要作用C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹大數(shù)據(jù)在決策預(yù)測(cè)方面的重要性。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的主旨句，“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，最后進(jìn)行解釋說(shuō)明，通過(guò)過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)放棄人際溝通過(guò)程帶來(lái)的嚴(yán)重后果來(lái)證明主旨句的觀點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C

項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由“旨在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對(duì)文段重點(diǎn)的歸納概括。由“但是”可知，文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為文段重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)與轉(zhuǎn)折后內(nèi)容相關(guān)。文段首先肯定了大數(shù)據(jù)對(duì)于人類的意義，接著以“但是”轉(zhuǎn)折，指出不能因?yàn)檫^(guò)于依賴大數(shù)據(jù)，而放棄人際的交流和溝通，同時(shí)說(shuō)明了過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)，放棄人際溝通會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，即大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通。C項(xiàng)表述正確。A、B兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。D項(xiàng)偷換概念，文段說(shuō)的是過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)會(huì)影響人的自由意志。故本題選C。解題思路：文段開(kāi)篇先引出了大數(shù)據(jù)的概念，并指出大數(shù)據(jù)帶來(lái)了好處，后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，并通過(guò)“產(chǎn)生人際溝通的弱化”，“影響到人的自由意志”論證大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來(lái)的危害，故文段主旨是在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“發(fā)揮越來(lái)越重要的作用”無(wú)中生有，且文段轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的是大數(shù)據(jù)的危害，感情色彩相悖，排除；D項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)影響人的自由意志”僅對(duì)應(yīng)尾句中大數(shù)據(jù)弱化人際溝通的危害的其中一個(gè)方面，且文段重在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞髷?shù)據(jù)帶來(lái)的是天堂還是地獄》37.一件工程，甲隊(duì)單獨(dú)做15天完成，乙隊(duì)單獨(dú)做10天完成，問(wèn)兩隊(duì)合作幾天完成？（

）A.5天B.6天C.7天D.8天參考答案：B解題思路：賦工作總量為30，根據(jù)題意，則甲的效率，乙的效率。故甲乙合作所需時(shí)間天。故正確答案為B。38.傾倒垃圾、挖溝引水、利用公路邊溝排放污物這些行為均屬于禁止在公路用地范圍內(nèi)的行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查其他。根據(jù)《公路法》第四十六條規(guī)定：“任何單位和個(gè)人不得在公路上及公路用地范圍內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)、堆放物品、傾倒垃圾、設(shè)置障礙、挖溝引水、利用公路邊溝排放污物或者進(jìn)行其他損壞、污染公路和影響公路暢通的活動(dòng)?！庇纱丝梢?jiàn)，傾倒垃圾、挖溝引水、利用公路邊溝排放污物這些行為均屬于禁止在公路用地范圍內(nèi)的行為。故表述正確。39.某大學(xué)教授利用自己的課余時(shí)間為相關(guān)單位進(jìn)行人力資源培訓(xùn)，每次培訓(xùn)給付價(jià)款1000元，根據(jù)《個(gè)人所得稅法》的規(guī)定。這一項(xiàng)收入屬于：A.工資、薪金B(yǎng).勞務(wù)報(bào)酬C.稿酬所得D.偶然所得參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》第六條第二項(xiàng)，勞務(wù)報(bào)酬所得，是指?jìng)€(gè)人從事勞務(wù)取得的所得，包括從事設(shè)計(jì)、裝潢、安裝、制圖、化驗(yàn)、測(cè)試、醫(yī)療、法律、會(huì)計(jì)、咨詢、講學(xué)、翻譯、審稿、書(shū)畫(huà)、雕刻、影視、錄音、錄像、演出、表演、廣告、展覽、技術(shù)服務(wù)、介紹服務(wù)、經(jīng)紀(jì)服務(wù)、代辦服務(wù)以及其他勞務(wù)取得的所得。換言之，勞務(wù)報(bào)酬所得，是指?jìng)€(gè)人獨(dú)立從事各種非雇傭的各種勞務(wù)所取得的所得。該大學(xué)教授利用課余實(shí)踐為相關(guān)單位做的培訓(xùn)不屬于其正式工作時(shí)間，其與相關(guān)單位不存在雇傭關(guān)系，屬于兼職的情況，故其結(jié)算的報(bào)酬應(yīng)當(dāng)作為勞務(wù)報(bào)酬來(lái)算。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》第六條第一項(xiàng)，工資、薪金所得，是指?jìng)€(gè)人因任職或者受雇取得的工資、薪金、獎(jiǎng)金、年終加薪、勞動(dòng)分紅、津貼、補(bǔ)貼以及與任職或者受雇有關(guān)的其他所得。該大學(xué)教授與相關(guān)單位不存在雇傭關(guān)系，故該項(xiàng)收入不屬于工資、薪金。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》第六條第三項(xiàng)，稿酬所得，是指?jìng)€(gè)人因其作品以圖書(shū)、報(bào)刊等形式出版、發(fā)表而取得的所得。該大學(xué)教授從事的活動(dòng)為培訓(xùn)，并未出版圖書(shū)類資料，故該收入不屬于稿酬所得。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》第六條第九項(xiàng)，偶然所得，是指?jìng)€(gè)人得獎(jiǎng)、中獎(jiǎng)、中彩以及其他偶然性質(zhì)的所得。該大學(xué)教授并未得獎(jiǎng)、中獎(jiǎng)，沒(méi)有偶然所得。D項(xiàng)錯(cuò)誤。40.（

）是決策的依據(jù)，其數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平。A.信息B.員工C.產(chǎn)品D.評(píng)測(cè)參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。根據(jù)《管理學(xué)—原理與方法》（第七版），管理者在決策時(shí)離不開(kāi)信息，信息的數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平。故正確答案為A。41.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯參考答案：A解題思路：文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的并列結(jié)構(gòu)。“此外”前闡述了海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了在現(xiàn)代海洋高新技術(shù)推動(dòng)下，不僅海洋科技得以發(fā)展，也促進(jìn)流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展?？偨Y(jié)并列前后分句內(nèi)容，可得正確答案為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)闡述主體為“現(xiàn)代科技的發(fā)展”，為并列后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)的“相互交錯(cuò)”沒(méi)有體現(xiàn)出兩者的互相依賴和促進(jìn)之意，不如A項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除。故正確答案為A。解題思路：“此外”提示文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先論述了海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，海洋產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)沿海陸地空間具有很強(qiáng)的依賴性；接著指出海洋高新技術(shù)的發(fā)展及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技的進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見(jiàn)，文段主要論述的是海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互促進(jìn)。A項(xiàng)表述與此相符。B、D兩項(xiàng)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”只是“此外”后論述的內(nèi)容，都只是文段的一部分，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩者相互交錯(cuò)，未體現(xiàn)兩者之間相互促進(jìn)、依賴的關(guān)系，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的“分-分”結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅推動(dòng)了海洋科技的進(jìn)步，也促進(jìn)了流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中，顯然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)；對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)，C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)”涵蓋太窄，文段中還提到了技術(shù)方面，而A項(xiàng)“空間布局”涵蓋全面，“依賴”也比“交錯(cuò)”更能體現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。42.軟件用戶的調(diào)查顯示，通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用，如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升，最多時(shí)有1200萬(wàn)個(gè)用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來(lái)選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出：A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中“大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來(lái)選擇安裝這個(gè)軟件”說(shuō)明該軟件是流行的軟件，但是“很少關(guān)注本身的內(nèi)在特點(diǎn)”說(shuō)明對(duì)于用戶個(gè)人來(lái)說(shuō)該軟件未必實(shí)用，可以推出；B項(xiàng)：題干中未提及參考別人選擇安裝軟件是否明智，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中說(shuō)的是“網(wǎng)站上推出的軟件”，但題干中主要強(qiáng)調(diào)的是“流行的軟件”，排除；D項(xiàng)：題干中未提及軟件是否會(huì)被刪除的問(wèn)題，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干說(shuō)明很多用戶是根據(jù)其他用戶的行為來(lái)選擇安裝軟件，而很少關(guān)注軟件的內(nèi)在特點(diǎn)，因此，很多最流行的軟件未必最實(shí)用，該項(xiàng)正確。B項(xiàng)，題干只是指出很多用戶存在參考別人選擇安裝軟件的行為，但并未說(shuō)明這種行為是否明智，該項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)，軟件是否有用在題干中并未提到，該項(xiàng)無(wú)法由題干推出，排除。D項(xiàng)，用戶安裝的軟件是否會(huì)被刪除在題干中并未提到，該項(xiàng)無(wú)法由題干推出，排除。故本題選A。解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大量用戶安裝軟件僅僅是因?yàn)殡S大流，而不是因?yàn)檐浖旧?。所以，流行的軟件不一定本身?yōu)質(zhì)，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：參考別人的就是不明智的，說(shuō)得過(guò)于絕對(duì)，在原文中找不到依據(jù)，不能推出，排除；C項(xiàng)：網(wǎng)站推出的軟件未必是有用的，文章主要強(qiáng)調(diào)的是流行的軟件而非網(wǎng)站推出的軟件，偷換概念，不能推出，排除；D項(xiàng)：用戶安裝的軟件是否會(huì)被刪除原文中沒(méi)有提到過(guò)，屬于無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。43.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以致于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過(guò)不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理參考答案：A解題思路：文段問(wèn)的是“作者的意圖是”，實(shí)則是對(duì)文段主旨的考查。解答本題需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，提煉其關(guān)鍵信息，找到主旨所在。閱讀可知，文段主要說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代注意力的重要作用，同時(shí)切不可忽視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出在以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，最重要的資源是注意力。接著以“但”做轉(zhuǎn)折說(shuō)明在強(qiáng)調(diào)注意力經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)，切不可忽視對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，并指出如果忽視會(huì)造成的嚴(yán)重后果。由此可看出作者的意圖是呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力。B項(xiàng)“如何吸引注意力”、D項(xiàng)“加強(qiáng)管理”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)。C項(xiàng)“忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)”是文段假設(shè)的情況，與文意不符。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代注意力是最重要的資源，之后由“因此”引出“互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，最后通過(guò)反面論證“如果忽視……就會(huì)導(dǎo)致……以至于……精神傷害”，強(qiáng)調(diào)需要重視“吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)通過(guò)反面論證推出，即注重吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段提出的合理對(duì)策。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折前的分句，屬于非重點(diǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)反面論證的前一個(gè)分句，假設(shè)存在某種情況，屬于問(wèn)題，意圖題優(yōu)選合理對(duì)策。D項(xiàng)對(duì)策不恰當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題是中心理解題。整個(gè)材料的主要論述對(duì)象是“注意力”，材料先提出“在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，接著提出注意力在經(jīng)濟(jì)和道德上的兩方面意義，根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知，“注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以作者通過(guò)這些論述旨在強(qiáng)調(diào)要正確應(yīng)用注意力，尤其不能忽視其精神和文化價(jià)值。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)表述片面，“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”只是注意力價(jià)值的一個(gè)方面，并不是作者強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵；C項(xiàng)是對(duì)文段中的一個(gè)表面現(xiàn)象進(jìn)行的說(shuō)明，作者是想通過(guò)這樣的現(xiàn)象告訴人們應(yīng)該重視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，所以此項(xiàng)沒(méi)有直接清晰地體現(xiàn)作者的意圖所在；D項(xiàng)在材料中并未體現(xiàn)。故B、C、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為A。44.在植物學(xué)上，植物組織是由來(lái)源相同和執(zhí)行同一功能的一種或多種類型細(xì)胞集合而成的機(jī)構(gòu)單位。根據(jù)上述定義，下列屬于植物組織的是（

）。A.番茄植株B.番茄果實(shí)C.番茄皮D.番茄種子參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皝?lái)源相同和執(zhí)行同一功能”、“一種或多種類型細(xì)胞集合而成的機(jī)構(gòu)單位”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：番茄植株是指成長(zhǎng)的植物體，包括根莖葉等部分，不符合“來(lái)源相同和執(zhí)行同一功能”、“一種或多種類型細(xì)胞集合而成的機(jī)構(gòu)單位”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：番茄果實(shí)一般包括果皮和種子兩部分，種子起傳播和繁殖的作用，不符合“執(zhí)行同一功能”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：番茄皮是由相似形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞構(gòu)成的，具有保護(hù)功能，符合“來(lái)源相同和執(zhí)行同一功能”、“一種或多種類型細(xì)胞集合而成的機(jī)構(gòu)單位”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：種子一般由種皮、胚和胚乳組成，不符合“執(zhí)行同一功能”，不符合定義，排除。注：細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞（受精卵）通過(guò)分裂、分化形成不同的組織。組織進(jìn)一步形成器官，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官。故正確答案為C。45.關(guān)于成語(yǔ)或俗語(yǔ)所體現(xiàn)的聲學(xué)、熱學(xué)現(xiàn)象，下列表述錯(cuò)誤的是：

A.長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)：聲音在山谷之間發(fā)生多次反射，形成回聲

B.曲高和寡：頻率越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高，能跟著唱的人越少

C.瑞雪兆豐年：雪覆蓋在農(nóng)作物上面，防止熱傳導(dǎo)和空氣對(duì)流，起到保溫作用

D.弦外之音：聲音在傳播過(guò)程中，會(huì)發(fā)生衍射，所以有些聲音我們聽(tīng)不到

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，聲衍射是指聲波傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí)，部分聲波會(huì)繞至障礙物背后并繼續(xù)向前傳播的一種現(xiàn)象。“弦外之音”意為聽(tīng)不到的聲音，指人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之外的聲音，如超聲、次聲等，與聲音的衍射無(wú)關(guān)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。A項(xiàng)正確，“長(zhǎng)嘯”“谷應(yīng)”是回聲現(xiàn)象，回聲應(yīng)是聲音的反射。B項(xiàng)正確，“曲高和寡”從詞意上講，“曲高”指聲調(diào)高；“和寡”指附和的人少。C項(xiàng)正確，結(jié)合生活常識(shí)，雪覆蓋在農(nóng)作物上，就像給莊稼蓋了一條棉被，起到保溫作用。D項(xiàng)“弦外之音”中的“弦外”，指的是范圍之外，“弦外之音”即范圍之外的聲音，聽(tīng)不到的聲音，與題中的“衍射”無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)正確?！伴L(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”指的是人在崇山峻嶺中大喊一聲，聲音在山谷之間發(fā)生多次反射，形成洪亮的回聲，經(jīng)久不息。

B項(xiàng)正確。音調(diào)的高低取決于振動(dòng)的頻率，頻率越高，音調(diào)也就越高?！扒吆凸选敝傅氖菢?lè)曲的音調(diào)越高，能跟著唱的人就越少，用來(lái)比喻知音難覓。

C項(xiàng)正確。雪是熱的不良導(dǎo)體，當(dāng)它覆蓋在農(nóng)作物上時(shí)可以很好地防止熱傳導(dǎo)和空氣對(duì)流，因此能起到保溫的作用。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?！跋彝庵簟敝傅氖侨说穆?tīng)覺(jué)頻率范圍之外（如超聲、次聲）確實(shí)存在，但是人聽(tīng)不到的聲音。

故本題選D。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確：“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是回聲現(xiàn)象，聲音遇到障礙物會(huì)被反射回來(lái)。具體說(shuō)是聲音的反射現(xiàn)象，聲音從人口中嘯出會(huì)經(jīng)過(guò)多次反射，而每次反射都會(huì)有一部分進(jìn)入你的耳朵，所以山反射的像是山在回應(yīng)，谷反射的像是谷在回應(yīng)。

B項(xiàng)正確：“曲高和寡”的字面意思是樂(lè)曲的音調(diào)越高，能跟著唱的人就越少。曲高指的是音樂(lè)的音調(diào)高，音調(diào)就是指聲音的高低，頻率是指發(fā)聲體一秒鐘振動(dòng)的次數(shù)。音調(diào)主要由聲音的頻率決定，同時(shí)也與聲音強(qiáng)度有關(guān)。對(duì)一定強(qiáng)度的純音，音調(diào)隨頻率的升降而升降；對(duì)一定頻率的純音、低頻純音的音調(diào)隨聲強(qiáng)增加而下降，高頻純音的音調(diào)卻隨強(qiáng)度增加而上升。

C項(xiàng)正確：“瑞雪兆豐年”的科學(xué)道理是，對(duì)于北方來(lái)說(shuō)，秋季種的冬小麥，在冬天里，如果下雪的話，雪不易融化，蓋在土壤上的雪是比較松軟的，雪花和雪花之間留有空隙，空隙中充滿空氣，空氣又具有不良的熱傳導(dǎo)特性，這樣就像給莊稼蓋了一條棉被，外面天氣再冷，下面的溫度也不會(huì)降得很低，起到一種保溫作用。

D項(xiàng)錯(cuò)誤：“弦外之音”原指音樂(lè)的余音，比喻言外之意，即在話里間接透露，而不是明說(shuō)出來(lái)的意思。用物理常識(shí)來(lái)解釋就是指人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之外的（如超聲、次聲）確實(shí)存在且我們是聽(tīng)不到的聲音。聲衍射是指聲波傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí)，部分聲波會(huì)繞至障礙物背后并繼續(xù)向前傳播的一種現(xiàn)象，又稱聲繞射。衍射和聽(tīng)不到之間沒(méi)有因果關(guān)系。

本題為選非題，故正確答案為D。46.有一正四面體，如圖所示，兩面不同紋理，另兩面空白。下列哪個(gè)選項(xiàng)不是該四面體從不同頂點(diǎn)得到的俯視圖？A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：如上圖所示，同時(shí)對(duì)題干和ACD項(xiàng)出現(xiàn)的面2畫(huà)箭頭，題干面2箭頭的左側(cè)是面1，右側(cè)是白面，ACD項(xiàng)滿足，排除；再對(duì)題干和B項(xiàng)的面1畫(huà)箭頭，題干面1箭頭的右側(cè)是面2，B項(xiàng)箭頭的右側(cè)是白面，與題干不一致，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B。47.外因是事物發(fā)展的根據(jù)，內(nèi)因是事物發(fā)展的必要條件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：唯物辯證法認(rèn)為，事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。內(nèi)因是事物的內(nèi)部矛盾，外因是事物的外部矛盾，即一事物與他事物之間的相互影響和相互作用。內(nèi)因和外因的關(guān)系是：第一，內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)，規(guī)定了事物發(fā)展的基本趨勢(shì)和方向；第二，外因是事物發(fā)展變化不可缺少的條件，有時(shí)甚至對(duì)事物的發(fā)展起著重大的作用；第三，外因必須通過(guò)內(nèi)因才能起作用。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，外因是事物發(fā)展的必要條件。故表述錯(cuò)誤。48.（

）

對(duì)于

輕蔑

相當(dāng)于

教唆

對(duì)于

（

）A.輕視；挑撥B.諂媚；妨礙C.諂媚；阻礙D.阿諛；挑撥參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“輕視”與“輕蔑”屬于近義關(guān)系，“教唆”與“挑撥”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“諂媚”與“輕蔑”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“教唆”與“妨礙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“諂媚”與“輕蔑”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“教唆”與“阻礙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“阿諛”與“輕蔑”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“教唆”與“挑撥”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。49.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形中均包括黑塊，且數(shù)量不同，考慮數(shù)元素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形中黑塊個(gè)數(shù)依次為1、4、3、2，呈亂序規(guī)律，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇包括0個(gè)或5個(gè)黑塊的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。50.烏江發(fā)源于貴州省境內(nèi)威寧縣香爐山花魚(yú)洞，流經(jīng)黔北及渝東南酉陽(yáng)彭水，與長(zhǎng)江匯合的地方是重慶市：A.石柱縣B.涪陵區(qū)C.武隆區(qū)D.巴南區(qū)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，烏江為貴州省第一大河，長(zhǎng)江上游右岸支流，古稱黔江。發(fā)源于貴州省境內(nèi)威寧縣香爐山花魚(yú)洞，流經(jīng)黔北及渝東南酉陽(yáng)彭水，在重慶市涪陵注入長(zhǎng)江。因此，選擇B選項(xiàng)。烏江干流全長(zhǎng)1037公里，流域面積8.79萬(wàn)平方公里。六沖河匯口以上為上游，匯口至思南為中游，思南以下為下游。較大支流有六沖河、貓?zhí)?、清水江、湘江、洪渡河、芙蓉江、唐巖河等15條。流域內(nèi)年均徑流深600毫米，但年內(nèi)分配不均，汛期5～9月占全年徑流量的80%。烏江水系呈羽狀分布，流域地勢(shì)西南高，東北低，由于地勢(shì)高差大，切割強(qiáng)，自然景觀垂直變化明顯。以流急、灘多、谷狹而聞名于世，號(hào)稱“天險(xiǎn)”。51.市場(chǎng)決定企業(yè)該進(jìn)入什么行業(yè)并生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的（

）。A.導(dǎo)向功能B.優(yōu)化配置資源功能C.調(diào)節(jié)供求功能D.利益刺激功能參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，自動(dòng)導(dǎo)向功能是指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)會(huì)導(dǎo)向企業(yè)的各種決策，如進(jìn)入什么行業(yè)并決定生產(chǎn)什么產(chǎn)品。這種決策又直接導(dǎo)致社會(huì)的各種生產(chǎn)要素資源流向這些行業(yè)和產(chǎn)品。因此，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)資源配置起著導(dǎo)向作用。故正確答案為A?！局R(shí)拓展】資源優(yōu)化配置是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不是由人的主觀意志而是由市場(chǎng)根據(jù)平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、法制性和開(kāi)放性的一般規(guī)律，由市場(chǎng)機(jī)制通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)對(duì)資源實(shí)現(xiàn)的配置，即市場(chǎng)通過(guò)實(shí)行自由競(jìng)爭(zhēng)和“理性經(jīng)濟(jì)人”的自由選擇，由價(jià)值規(guī)律來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)供給和需求雙方的資源分布，用“看不見(jiàn)的手”進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，從而自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)對(duì)全社會(huì)資源的優(yōu)化配置。供求機(jī)制是指商品的供求關(guān)系與價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)等因素之間相互制約和聯(lián)系而發(fā)揮作用的機(jī)制。供求關(guān)系受價(jià)格和競(jìng)爭(zhēng)等因素的影響，而供求關(guān)系的變動(dòng)，又能引起價(jià)格的變動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)展。對(duì)企業(yè)生產(chǎn)者和投資者來(lái)說(shuō)利益刺激就是利潤(rùn)刺激；對(duì)作為消費(fèi)者的居民來(lái)說(shuō)，利益刺激就是選擇最有效的消費(fèi)方式和消費(fèi)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)使用價(jià)值最大化和最優(yōu)化組合的刺激；而對(duì)作為勞動(dòng)力供給者的居民來(lái)說(shuō)，利益刺激就是自愿接受進(jìn)一步的培訓(xùn)和教育，不斷提高自身素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，進(jìn)而在激烈競(jìng)爭(zhēng)的勞動(dòng)力市場(chǎng)上謀求更好的職業(yè)和報(bào)酬的刺激。其結(jié)果反映到宏觀上就為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了源源不斷的足夠的內(nèi)在動(dòng)力。52.（

）是指聲波在一個(gè)周期的時(shí)間內(nèi)傳播的距離。A.振幅B.波數(shù)C.頻率D.波長(zhǎng)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，發(fā)聲體產(chǎn)生的振動(dòng)在空氣或其他物質(zhì)中的傳播叫做聲波。波長(zhǎng)是指聲波在一個(gè)振動(dòng)周期內(nèi)傳播的距離。也就是沿著波的傳播方向，相鄰兩個(gè)振動(dòng)位相相差2π的點(diǎn)之間的距離。波長(zhǎng)λ等于波速u(mài)和周期T的乘積，即λ=uT。同一頻率的波在不同介質(zhì)中以不同速度傳播，所以波長(zhǎng)也不同。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：振幅是指振動(dòng)的物理量可能達(dá)到的最大值，通常以A表示。它是表示振動(dòng)的范圍和強(qiáng)度的物理量。在聲振動(dòng)中，振幅是聲壓與靜止壓強(qiáng)之差的最大值。聲波的振幅以分貝為單位。聲波振幅的大小能夠決定音強(qiáng)。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：波數(shù)是原子、分子和原子核的光譜學(xué)中的頻率單位。符號(hào)為σ或v。等于真實(shí)頻率除以光速，即波長(zhǎng)（λ）的倒數(shù)，或在光的傳播方向上每單位長(zhǎng)度內(nèi)的光波數(shù)。在波傳播的方向上單位長(zhǎng)度內(nèi)的波周數(shù)目稱為波數(shù)（常寫(xiě)為k），其倒數(shù)稱為波長(zhǎng)。k=1/λ。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：頻率是物質(zhì)在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)，常用f表示。為了紀(jì)念德國(guó)物理學(xué)家赫茲的貢獻(xiàn)，人們把頻率的單位命名為赫茲，簡(jiǎn)稱“赫”，符號(hào)為HZ。聲音不能傳播于真空。我們聽(tīng)到的聲音是一種有一定頻率的聲波。人耳聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍約為20～20000Hz，超出這個(gè)范圍的就不為我們?nèi)硕煊X(jué)。低于20Hz為次聲波，高于20kHz為超聲波。聲音的頻率越高，則聲音的音調(diào)越高，聲音的頻率越低，則聲音的音調(diào)越低。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。53.“竊符救趙”指的是（

）。A.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.邯