2021年部編版五年級語文下冊期末試卷及答案全面(5套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編版五年級語文(下冊期末)試卷及答案（全面）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）qīnlüèfènɡxiàndīnɡzhǔhuǎnɡhuàfēnfùlǎnduòdǎnqièɡāobǐnɡ二、比一比，再組詞。（10分）儀（_______）尊（_______）眺（_______）綿（_______）馳（_______）議（_______）遵（_______）跳（_______）棉（_______）弛（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）毫（____）猶（____）安（____）無（____）一（____）既（____）（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）除了……還……即使……也……無論……也……因為……所以……寧可……也……是……還是……（1）我提出方案的時候，（____）采用常規(guī)的治療外，（____）加了抗菌素。（2）（____）高原氣候惡劣，病員的抵抗力大幅下降，（____）很可能合并細菌感染。（3）（____）多么好的老師，（____）不可能把所有的規(guī)則都教給你們。（4）有時，你（____）得罪你的上司，（____）萬萬不能得罪你的病人。（5）不知道他這（___）積習，（____）不屑于面對我們。（6）這件事（____）你是冤枉的（____）不能改。五、按要求寫句子。（15分）董存瑞離開了我們。他的英雄形象永遠留在我們心中。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合為一句話)_________________________________________2.劉伯承是軍神。(擴句,至少兩處)__________________________________________3.我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成一片灰燼。(縮句)____________________________________________4.《中華人民共和國國歌》是我們中華民族的最強音。(改為反問句)_____________________________________________5.經過努力,我作業(yè)本上的錯別字大大進步了。(用修改符號修改病句)___________________________________6.還有什么語言更能表達我此時的感情呢?(改為陳述句)____________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）莫高窟（節(jié)選）莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經洞洞里曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。1．文中省略號的作用是________，破折號的作用是________。2．莫高窟彩塑的特點是________、________作者略寫了________、________、________三類彩塑，詳寫了________。3．“________”一詞概括了莫高窟壁畫的特點，寫出表現(xiàn)這一特點的句子：________。4．文中畫線句使用的修辭手法是什么？這樣寫有何好處？____________________________________________________________________________________________5．語段從________、________、________三個方面介紹了莫高窟，贊揚了________。6．為什么說“莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫”？____________________________________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：真沒想到提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化；也可以寫近期發(fā)生的你所意想不到的事，全文在400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一侵略奉獻叮囑謊話吩咐懶惰膽怯糕餅二儀器尊敬遠眺綿羊奔馳議論遵守跳遠棉花弛緩三不豫然恙如往滿怒排倒頂立四除了還因為所以無論也寧可也是還是即使也五1.雖然董存瑞離開了我們,但是他的英雄形象永遠留在我們心中。2.頑強的劉伯承是一位真正的軍神。3.瑰寶化成灰燼。4.難道《中華人民共和國國歌》不是我們中華民族的最強音嗎?5.經過努力,我作業(yè)本上的錯別字大大了。6.沒有什么語言更能表達我此時的感情。六1．表示列舉的省略表示解釋說明2.個性鮮明神態(tài)各異慈眉善目的菩薩威風凜凜的天王強壯勇猛的力士臥佛3．宏偉瑰麗壁畫的內容豐富多彩……有的舒展雙臂，翩翩起舞……4．排比。詳寫了壁畫內容豐富多彩，展現(xiàn)了壁畫的燦爛輝煌。5．彩塑壁畫藏經洞我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力6．因為莫高窟有精妙絕倫的彩塑，有宏偉瑰麗的壁畫，還有珍藏著許多文物的藏經洞。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編版五年級語文(下冊期末)試卷及答案（各版本）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）mǔzhǐsāoyǎnghuìwùyàshāngnǐngkāiluósīmiǎoxiǎoxiàngmàobítìfùyōng二、比一比，再組詞。（10分）訪（______）筒（______）恃（______）宮（______）紗（______）妨（______）簡（______）侍（______）官（______）抄（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）然無味（____）人不倦不（____）下問不求（____）解一知（____）解別出心（____）如癡如（____）學而不（____）獨創(chuàng)一格,與眾不同,是詞語“_______”的意思。2.“興趣盎然”的反義詞是_______。3.“囫圇吞棗”的近義詞是_______。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……

不但……而且……

即使……也……與其……不如……

寧可……也不……

既然……就……1.我（________）考試不及格，（________）向別人抄襲。2.船夫駕駛小艇時，（______）操縱自如，（______）行船速度很快。3.（______）困難再大，我們（_______）決不會退縮。4.你（______）明白自己錯了，（_______）應該誠懇地向人家道歉。五、按要求寫句子。（15分）大海上有一座小島。(改寫為比喻句)_________________________2.沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（改為反問句）_________________________3.將軍對隨行人員說：“你們乘快艇返回，我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。”(改為轉述句)_________________________4.如果沒有太陽，地球上不會有植物。如果沒有太陽，地球上不會有動物。(用關聯(lián)詞連成一句話)_________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。1．請你寫幾句話，把“香飄十里”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_____________________________________________________________________2．“秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時，總要捧一大袋桂花給母親?！边@句話中蘊含了怎樣的感情？把你體會到的感情寫出來。_____________________________________________________________________3．母親為什么說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？_____________________________________________________________________4．作者在《桂花雨》中敘寫了“搖花樂”和“陣陣桂花雨”，他為什么寫這些事物？_____________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：一次________的實驗要求：先把題目補充完整，注意作文內容要具體，條理要清晰，中心要突出，語句要通順，字數(shù)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一拇指瘙癢穢物軋傷擰開螺絲渺小相貌鼻涕附庸二訪問郵筒有恃無恐宮殿紗巾妨礙簡單侍從官員抄寫三索誨恥甚半裁醉厭別出心裁索然無味不求甚解四寧可也不不但而且即使也既然就五無邊無際的大海上有一座小島,它孤零零地站在無邊無際的大海中,如同一個迷路的小孩兒。沒有太陽,難道會有我們這個美麗可愛的世界嗎？將軍對隨行人員說，讓我們乘快艇返回,自己不僅要留在島上吃晚飯,還要吃明天的早飯。如果沒有太陽,地球上不會有植物，也不會有動物。六1．桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。2．桂花雨是留在作者記憶中關于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個印象。表達思鄉(xiāng)之情。3．其實并不是真的比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花，母親這樣說表達了母親深深的思鄉(xiāng)之情。（意思對即可）4．桂花雨這篇課文是作者對童年搖桂花及母親做桂花糕的回憶，表達了作者對家鄉(xiāng)的思念。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編版五年級語文(下冊期末)試卷及答案（學生專用）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）huánghūnjiàngéjùjuéshāngliàngguànjūnbēitònghuǐmièjiāojí二、比一比，再組詞。（10分）瞻（___________）潮（__________）暇（__________）訊（_________）檐（___________）嘲（__________）假（__________）迅（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）牽（____）掛（____）（_______）失色（_______）不休（_________）不絕得意（_______）失（____）落（____）（____）耳（___）聾（____）心（___）血帶有人體器官名稱或部位的四字詞語：_____________________________2.描寫人物神態(tài)的四字詞語：_______________________________________3.形容人說話的四字詞語：_________________________________________四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……

不僅……而且……

一……就……與其……不如……

因為……所以……①內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大。________見了風，________化作一個石猴。②眾猴拍手大喊道：“________敢鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等________拜他為王?！雹凼颻_______進去，________大聲說道：“列位呵，‘人而無信，不知其可’?！雹軜蜻吺且蛔?。房內________有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________還很寬闊，能容得千百口老小。⑤石猴笑道：“________在外面受老天之氣，________我們搬到這里來住。”五、按要求寫句子。（15分）(1)這動人的歌聲讓人們歡呼、鼓掌。(改為反問句)_________________________________________________________(2)一位身著戎裝的將軍正在安息國邊境迎候遠道而來的中國使者。(縮句)________________________________________________________(3)這種境界使人驚嘆。這種境界叫人舒服。(用關聯(lián)詞連成一句話)________________________________________________________(4)空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。(用帶點的詞造句)_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩折）服！幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，（竟競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗，歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師。跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……1．把文中括號里不恰當?shù)淖之嫷簟?．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？______________________________________________________________________________________________________________________________________________3．在選文中用橫線畫出一個比喻句。4．結合題目說說文章最后一句話的意思。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：一件令人的事提示：1、這件事令你怎樣呢？高興、難忘、感動、傷心、深思、遺憾……先把題目補充完整再寫。2、注意把事情經過寫清楚，有真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一黃昏間隔拒絕商量冠軍悲痛毀滅焦急二瞻仰漲潮無暇音訊屋檐嘲笑假日迅速三腸肚大驚喋喋滔滔忘形魂魄震欲嘔瀝牽腸掛肚震耳欲聾嘔心瀝血大驚失色得意忘形失魂落魄喋喋不休滔滔不絕四略五(5)晚會上，小伙子們和姑娘們表現(xiàn)了優(yōu)美的舞蹈。(用修改符號修改病句)(1)這動人的歌聲怎能不讓人們歡呼、鼓掌？(2)將軍迎候使者。(3)這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服。(4)示例：溪水是那么清澈，花兒是那么明艷。(5)晚會上，小伙子們和姑娘們了優(yōu)美的舞蹈。六1．畫掉：已佩競向2．庭院中的含笑有一種水果般的甜沁；野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比，倒像是臨風挺立的巾幗英雄。3．她簡直像一個絕世獨立的北方佳人4．作者看到學生那樣地喜歡老師和老師那樣親切，我感覺心中一縷沁香。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編版五年級語文(下冊期末)試卷及答案（完整）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ēnhuìdézuìdīngzhǔjìngjièguànjūnbìyèyèmùshùshuō二、比一比，再組詞。（10分）仿（______）挽（______）肋（______）綽（______）高（______）防（______）晚（______）協(xié)（______）掉（______）商（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）心（____）神（____）應（____）不（____）不（___）計（___）無（____）無（____）（____）（____）相覷不（____）而飛四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）

只要……都……

因為……所以……

雖然……但……

盡管……還……（1）________駱駝很怕狼，________戴上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。（2）________歲月流逝，可我________清楚地記得那些有趣的往事。（3）________這是我三年前的發(fā)現(xiàn)，________我不敢說出，怕大家笑話。（4）草原上行車十分灑脫，________方向不錯，怎么走________可以。五、按要求寫句子。（15分）（1）一陣急促的報警聲突然從一座陳列珍貴字畫的博物館里傳了出來。（縮句）

___________________________________（2）松鼠是小動物。（擴句）

___________________________________（3）用上關聯(lián)詞語，把四個句子合并成一句話。

鯨用肺呼吸。鯨是胎生哺乳的。鯨不是魚。鯨是哺乳動物。

___________________________________（4）大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光。

改成“被”字句：______________________________改成“把”字句：______________________________（5）在平原地區(qū)看到松鼠是很少的。（修改病句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）浣熊材料一：①這是小浣熊們的第一次外出，也是他們在野外生存的第一課，學習的方法主要是觀摩。②你有沒有見過浣熊捕食呢？他們是這樣做的：首先在水邊站好，然后將兩只前爪伸入水中，用靈敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小魚和螃蟹等生物，但兩只眼睛卻在密切地注視著四下里的動靜，既是為了防止敵人偷襲，同時也是在尋找其他機會。這就是浣熊媽媽今天示范的內容，不過孩子們似乎更關心媽媽抓到了什么好吃的，勝過注意她是怎么抓到的。③小浣熊們一股腦兒地擠到了岸邊上，想湊近點兒好看個清楚，同時自己也想體驗一把?？茨?！他們把小爪子伸進水里的動作是多么自然，仿佛以前做過一樣。小家伙們覺得泥沙從指縫里溜走的感覺簡直太奇妙了，既有點像絲綢拂過，又有點像泥鰍在游動。天生的本能讓他們在很多方面都無師自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪，他想都沒想就把手里的東西都一口塞進了嘴里，結果自然是吃了滿嘴的泥沙，嗆得他立刻全都吐了出來，連同里面的蝌蚪。浣熊媽媽一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪，認真地在清澈的溪水里涮了涮，這才遞給兒子吃。材料二：①浣熊體型較小，體長約40到70厘米。標志性的特征是眼睛周圍有一圈深色皮毛。因其常在河邊捕食魚類并在水中浣洗食物，故名浣熊。②浣熊是“游泳健將”，喜歡棲息在靠近河流、湖泊或池塘的樹林中。白天它們大多在樹上休息，晚上出來活動。③浣熊是食肉類動物，但偏于雜食，喜歡容易捕獲的獵物，特別是魚、兩棲動物和鳥蛋。浣熊的爪子非常靈敏，上面的觸覺細胞相當豐富，在與水接觸后，爪子上的適應感受器的靈敏度提高了，浣熊可以依靠爪子測量食物的重量、尺寸、材質以及溫度。1．根據(jù)閱讀材料作出判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(1)小浣熊上的野外生存第一課是捕食。（______）(2)浣熊捕食時眼睛四下看有防止敵人偷襲的作用。（______）(3)浣熊很擅長游泳。（______）(4)浣熊是食肉目動物，只吃肉。（______）2．請用“~~~”劃出浣熊名稱由來的句子。3．根據(jù)材料一補充浣熊捕食的過程填在（）里。在水邊站好—（_________）—（_________）—（_________）—享用食物4．讀材料一第③自然段畫線的句子，在材料二中找出能解釋這個現(xiàn)象的句子，并用“____”劃出。5．材料二第①自然段劃線的句子使用的說明方法是__________。我會用“作比較”改寫這個句子：_________。6．從內容和表達上進行比較，材料一和材料二有哪些異同？填寫下圖。不同點：材料一：________________材料二：_________________相同點：_______________________七、習作。（20分）題目：我最愛讀的一本書要求：談談自己的讀書經歷和體會，要將內容寫具體，字數(shù)在450左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恩惠得罪叮囑境界冠軍畢業(yè)夜幕述說二仿照挽手肋骨綽號高矮防止晚上協(xié)助掉地商議三曠怡接暇可數(shù)邊際面面翼四因為所以盡管還雖然但只要都五報警聲傳了出來。松鼠是可愛的小動物。因為鯨不僅用肺呼吸，而且是抬升哺乳的，所以它不是魚，而是哺乳動物。紫、藍、青三色光容易被大氣中的氣體散射。大氣中的氣體容易把紫、藍、青三色光散射。在平原地區(qū)是很少看到松鼠。六1．×√√×2．因其常在河邊捕食魚類并在水中浣洗食物，故名浣熊3．將兩只前爪伸入水中用手指摸索食物眼睛注視四周動靜4．浣熊的爪子非常靈敏，上面的觸覺細胞相當豐富，在與水接觸后，爪子上的適應感受器的靈敏度提高了，浣熊可以依靠爪子測量食物的重量、尺寸、材質以及溫度。5．列數(shù)字浣熊與棕熊相比，體型小多了，體長約40到70厘米。6．用記敘的方法用說明的方法介紹描寫對象相同PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編版五年級語文(下冊期末)試卷及答案（完美版）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）báizhòujuànliànshuǐtǒngmáodùnzuòdiànlíngdāngjùnmǎzhàngài二、比一比，再組詞。（10分）拇（_______）穢（_______）憎（_______）享（_______）紐（_______）姆（_______）移（_______）贈（_______）亨（_______）扭（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）無（_____）無（____）心曠（____）（_____）點點（_____）（_____）應接（_____）（_____）不（____）其（____）面面（_____）（_____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）除了……還有……因為……所以……不管……還……如果……就……1.（）猴子知道水手們拿它取樂，（）它就更放肆起來。2.在這次運動會上，（）李華獲得了冠軍之外，（）幾名運動員也取得了可喜的成績。3.（）董存瑞不去炸掉敵人的暗堡，我軍（）很難解放隆化城。4.明天）下不下雨，我（）是要把書送還給他的。五、按要求寫句子。（15分）（1）雨下得很大。（用比喻的方法把句子寫具體、生動）（2）花兒開了。（用擬人的方法把句子寫生動）（3）這支蠟燭是非常重要的東西。（改反問句）（4）從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改肯定句）（5）難道他會從柴房搬來一窩兔子嗎？（改陳述句）（6）把下面的對聯(lián)補充完整。地滿紅花紅滿地，。三秋九月，中秋八月之中。翠翠紅紅，風風雨雨，山外白云，池邊綠樹，雨落溪邊。六、閱讀短文，回答問題。（20分）種植春天從前，有一位國王，性格冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分（渴望希望）春天來到他的國家，但春天卻從不肯光臨。這時，一位流浪已久的少女，來到了王宮的門前。她（請求懇求）國王給她一點食物和一個睡覺的地方，她實在太餓太累了，但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了?？蓱z的少女在肆虐的風雪中走進了森林。在森林里，她遇到一位（厚道忠厚）的農夫。農夫急忙把她扶進屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯。當他把面包和湯端到少女面前時，才發(fā)現(xiàn)少女已經死了。農夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進去，還為她蓋上了毛毯。。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊白雪皚皚，但是少女的墳墓上，竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了！原來，這個少女便是春天。1．用“/”劃去括號里不正確的詞語。2．“少女的墳墓上，竟然開滿了五彩斑斕的小花。”這句話中“五彩斑斕”的意思是_______________，還有這種意思的詞語有________、___________。我還能用這個詞語寫句話：_________。3．對待流浪的少女，國王的態(tài)度是________；農夫的態(tài)度是_______，這里運用了對比的寫法，表現(xiàn)出農夫的________，突出國王________的性格。4．我們可以用（______）來形容文中的國王，用（______）來形容文中的農夫。A勤勞勇敢B冷酷無情C熱情善良D大公無私5．春天不肯光臨這個國度的原因是（）。A．國王把少女趕走了。B．國王從來不愿