薦2023人教八年級語文上第一單元測試卷（B卷提升篇）

第一單元測試卷（B卷提升篇）（測試時間：100分鐘滿分：120分）一、積累與運用。（20分）1.下列加點字注音錯誤的一項是(?

)（3分）A．銳不可當(dāng)

引吭高歌(háng)

桅桿(wéi)

澎湃(pài)B．嫻熟(xián)

一絲不茍(gǒu)

咆哮(páo)

殲滅(qiān)C．鐫刻(juān)

翹首而望(qiào)

屏息斂聲(bǐng)

剎那(shà)D．旌旗飄揚(jīng)

沃野平疇(chóu)

紛紛潰退(kuì)

仲裁(zhòng)【答案】A【解析】本題考查對字音的辨析。要熟記拼寫規(guī)則，形似字，誤讀字、生僻字更要注意。此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時會因為作動詞和作名詞的不同，讀音也不同。B項，“殲”應(yīng)讀jiān；C項，“翹”應(yīng)讀qiáo，“剎”應(yīng)讀chà；D項，“仲”應(yīng)讀zhòng。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）（3分）A．眼花瞭亂

震耳欲聾

頭發(fā)斑白

一絲不茍B．蕩然無存

張惶失措

高屋建瓴

月明風(fēng)清C．殫盡竭慮

摧枯拉朽

悄然不驚

風(fēng)平浪靜D．崢嶸歲月

銳不可擋

精疲力竭

白手起家【答案】C【解析】字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。A項為“眼花繚亂”。B項為“張皇失措”。D項為“銳不可當”。3.下列關(guān)于文學(xué)、文體常識的表述不正確的一項是（

）（3分）A．新聞,又稱消息。狹義的新聞單指消息,廣義的新聞指消息、通訊、特寫、社論、典型報告等。以簡明的文字迅速及時地報道最新事實的短篇新聞宣傳文書，也是最常見、最經(jīng)常采用的新聞體裁。B．消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分（后兩部分必須暗含在主體中）。正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。C．新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點，但由于其強調(diào)新聞性、時效性和真實性，所以更接近于通訊題材。簡要和迅速的報道新聞事實，是新聞特寫與消息的共同特點所在。二者的差異在于，消息往往要報道新聞事件的全過程，新聞特寫則主要描繪事件中的片段。D．通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，詳細地報道新聞事件或典型人物的一種報道形式。它是比消息更詳細地報道具有新聞意義的事件、經(jīng)驗或典型人物的一種文體【答案】B【解析】本題考查學(xué)生文學(xué)、文體常識的把握，文學(xué)常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。B項表述不正確，消息的結(jié)構(gòu)：標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。標題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的，背景和結(jié)語有時則蘊涵在主體里面。4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A．隨著青銅文明很快退出歷史舞臺，石頭上的書法成為可以和紙張上的文字相抗衡的唯一的書寫方式。B．藿香正氣口服液，它里面的主要成分是蒼術(shù)、陳皮、厚樸(姜制)、白芷等配制而成的。C．在校團總支座談會上，12名與會者就共青團員如何為遂寧精神文明建設(shè)貢獻力量的問題展開討論。D．新華社記者在部分省份采訪了解到，中小學(xué)生自理能力與勞動意識缺失現(xiàn)象普遍存在，勞動時間、勞動能力“雙赤字”情況突出?！敬鸢浮緾【解析】病句修改。A項中語序不當，將“唯一”提到“可以”前。B項中句式雜糅，可去掉“配制而成的”。D項中搭配不當，把“中小學(xué)生自理能力與勞動意識缺失現(xiàn)象普遍存在”改為“中小學(xué)生自理能力缺失與勞動意識淡薄現(xiàn)象普遍存在”。故選C。5.新聞是我們了解世界的窗口。通過本學(xué)期第一單元的學(xué)習(xí)，相信你對新聞有了更加清晰的認識。請閱讀下面材料，完成與新聞相關(guān)的活動。（8分）

（活動一）分析新聞關(guān)注情況關(guān)注新聞的頻率圖

關(guān)注新聞的種類圖

（1）從上面兩個圖表來分析學(xué)生對新聞的關(guān)注情況，下面說法恰當?shù)膬身検牵?/p>

）（3分）A．該校學(xué)生了解新聞的積極性特別高、主動性較強。學(xué)校一定為學(xué)生提供了豐富的了解新聞的途徑。B．大部分同學(xué)每天都會關(guān)注新聞，特別是國際國內(nèi)重大新聞，這表明該校學(xué)生關(guān)心國家大事，有社會責任感。C．其中男生了解新聞的積極性比女生稍高，而且男女生關(guān)注的新聞種類有很大差異。D．男生多喜歡政治、體育類新聞，而女生多喜歡娛樂新聞，說明女生關(guān)注新聞往往根據(jù)自己的興趣。（2）請用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。答案不超過25個字。（3分）四川新聞網(wǎng)成都9月5日訊（記者李慧穎攝影報道）9月5日，第十七屆中國西部國際博覽會新聞發(fā)布會在成都召開。本屆西博會將于9月20日至24日在四川成都舉辦，主題為“中國新時代·西部新作為”，主賓國為意大利，輪值主席單位為重慶市，主題市為四川省眉山市。第十七屆西博會首次實行“一城雙展”，分別在中國西部國際博覽城國際展覽展示中心和成都世紀城新國際會展中心設(shè)展，展覽總面積約26萬平方米。截至目前，80個國家和地區(qū)，國內(nèi)29個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團，四川省內(nèi)21個市（州）、超過100家世界500強企業(yè)及知名企業(yè)將參展，參加企業(yè)達6000余家。主賓國意大利將設(shè)置國家館，展覽面積1200平方米。（節(jié)選）（3）請根據(jù)本次采訪提綱，擬定兩個恰當?shù)牟稍L問題。（2分））（活動三）草擬新聞采訪提綱成功的采訪多半取決于提出恰當?shù)膯栴}。請根據(jù)采訪提綱的內(nèi)容，預(yù)設(shè)兩個恰當?shù)牟稍L問題。采訪提綱時間、地點10月10日下午第四節(jié)課，校長辦公室采訪對象成都七中實驗學(xué)校校長江宏老師采訪內(nèi)容了解學(xué)校本學(xué)期開展的“8+1課程”采訪方式深度訪談，照片拍攝采訪器材紙、筆、照相機采訪問題②【答案】

（1）BC

（2）第十七屆西博會9月20日至24日在四川成都舉辦。

（3）結(jié)合采訪內(nèi)容“了解學(xué)校本學(xué)期開展的‘8+1課程’”設(shè)計問題即可。如：開設(shè)的目的是什么？開展的形式是怎樣的？學(xué)生如何參與選課？特色課程如何開設(shè)？對學(xué)生有什么建議？【解析】

（1）本題考查學(xué)生對圖表內(nèi)容的理解。A項中“學(xué)校一定為學(xué)生提供了豐富的了解新聞的途徑。”和D項中“說明女生關(guān)注新聞往往根據(jù)自己的興趣?！钡男畔ⅲ瑘D表中沒有顯示。

（2）本題考查學(xué)生擬寫新聞標題的能力。擬寫新聞標題，注意從導(dǎo)語中概括即可。新聞標題是對新聞主體內(nèi)容的高度概括，因此，分析時，可以對新聞導(dǎo)語部分內(nèi)容進一步的提煉概括即可，導(dǎo)語是：9月5日，第十七屆中國西部國際博覽會新聞發(fā)布會在成都召開。本屆西博會將于9月20日至24日在四川成都舉辦，主題為“中國新時代·西部新作為”，主賓國為意大利，輪值主席單位為重慶市，主題市為四川省眉山市。要抓住主要的關(guān)鍵詞：第十七屆中國西部國際博覽會；時間，9月20日至24日；地點，四川成都。故可以概括為：第十七屆西博會9月20日至24日在四川成都舉辦。

（3）本題考查學(xué)生的你寫采訪問題的能力。圍繞“8+1”提出有意義的問題皆可，例如：開設(shè)的目的、如何開展、選課的要求、有哪些特色課程、對學(xué)生的建議等。二、閱讀理解（32分）（一）實用類文本閱讀。（14分）港珠澳大橋通車滿100天羊城晚報訊2019年1月31日，港珠澳大橋正式通車滿100天。據(jù)珠海邊檢總站港珠澳大橋邊檢站統(tǒng)計，截至發(fā)稿，珠海公路口岸已累計驗放出入境旅客逾410萬人次，其中香港居民占比近30%，驗放車輛超過10萬輛次，自助通道使用率超過73%。此外，2018年11月17日驗放旅客8.6萬人次，創(chuàng)造了口岸單日最高客流紀錄。記者了解到，港珠澳大橋開通首月口岸單日出入境車輛呈階梯狀上升，進入12月，車輛數(shù)量趨于穩(wěn)定。邊檢部門表示，受粵港私家車免加簽政策影響，今年3月與5月珠?？诎秾⒂瓉硇乱惠嗆嚵髟鲩L期。春節(jié)將近，珠海邊檢總站預(yù)計春節(jié)期間港珠澳大橋口岸日均客流將達5.9萬人次，為確?？诎栋踩槙?，珠海邊檢總站港珠澳大橋邊檢站建立了珠港、珠澳邊境聯(lián)絡(luò)機制，在出入境高峰期到來前開足、開滿查驗通道，確?！爸袊癯鋈刖惩P(guān)排隊不超過30分鐘”舉措全面落實。——摘自《中國新聞網(wǎng)》材料一：2018年10月24日上午9時，港珠澳大橋正式通車運營。港珠澳大橋全長55公里，集橋、島、隧于一體，是世界最長的跨海大橋，被稱為“新世界七大奇跡之一”，也是中國建設(shè)史上里程最長、投資最多、施工難度最大的跨海橋梁。它東接香港特別行政區(qū)，西接廣東省珠海市和澳門特別行政區(qū)，是粵港澳三地首次合作建設(shè)的超大型跨海交通工程。材料二：主橋為三座大跨度鋼結(jié)構(gòu)斜拉橋，每座主橋均有獨特的設(shè)計理念。其中青州航道橋塔頂結(jié)型撐吸收“中國結(jié)”文化元素，將最初的直角、直線造型“曲線化”，使橋塔顯得纖巧靈動、精致優(yōu)雅。江海直達船航道橋主塔塔冠造型取自“白海豚”元素，與海豚保護區(qū)的海洋文化相結(jié)合。九洲航道橋主塔造型取自“風(fēng)帆”，寓意“揚帆起航”，與江海直達船航道塔身形成序列化造型效果，橋塔整體造型優(yōu)美、親和力強，具有強烈的地標韻味。東西人工島汲取“蠔貝”元素，寓意珠海橫琴島盛產(chǎn)蠔貝。香港口岸的整體設(shè)計富于創(chuàng)新，且美觀、符合能源效益。旅檢大樓采用波浪形的頂篷設(shè)計，為了支撐頂篷，旅檢大樓的支柱呈樹狀，下方為圓錐形，上方為枝杈狀展開。最靠近珠海市的收費站設(shè)計成弧形，前面是一個鋼柱，后面有幾根鋼索拉住，就像一個巨大的錨。大橋水上和水下部分的高差近100米，既有橫向曲線又有縱向高低，整體如一條絲帶一樣纖細、輕盈，把多個節(jié)點串起來，寓意“珠聯(lián)璧合”。材料三：整座橋有四個人工島，在大海中間6.7公里海底隧道的兩端，是實現(xiàn)橋隧轉(zhuǎn)換的東人工島和西人工島?？罩懈╊鼈?，就像兩只可愛的小蝌蚪在找媽媽；近一點，它們仿佛是珠江門戶的兩只護院石獅，靜靜地堅守著自己的崗位；再近點，10萬平方米的兩個小島宛如豪華巨輪，相向游弋在大海之上，氣勢非凡。6.下列說法不正確的一項是（

）（3分）A．2019春節(jié)將近，珠港、珠澳邊境聯(lián)絡(luò)機制的建立是為了確保“中國公民出入境通關(guān)排隊不超過30分鐘”。B．港珠澳大橋是世界最長的跨海大橋，是粵港澳三地首次合作建設(shè)的超大型跨海交通工程，東接香港特別行政區(qū)。C．新聞第一段列舉了“410萬”“73%”等數(shù)字，準確具體地給讀者介紹了港珠澳大橋的客流量大。D．材料三主要運用了打比方的說明方法，介紹了東人工島和西人工島的外形，順序是從近到遠。7.讀材料二，用簡潔的語言分別概括三座主橋、東西人工島的設(shè)計理念。（4分）

8.“截至發(fā)稿，珠海公路口岸已累計驗放出入境旅客逾410萬人次”中的“截至發(fā)稿”能否刪去，為什么？（3分）

9.古有萬里長城、都江堰水利工程，今有港珠澳大橋，這些工程都體現(xiàn)了中國人的智慧和“工匠精神”。當今，還有許多聞名遐邇的大工程，由中國人自己獨立完成。請從當今的大工程中另舉一例，說說你對“工匠精神”的理解。（4分）【答案】

6.D

7.（1）青州航道橋塔頂結(jié)型撐吸收“中國結(jié)”文化元素，顯得纖巧靈動、精致優(yōu)雅。

（2）江海直達船航道橋主塔塔冠造型取自“白海豚”元素，與海洋文化相結(jié)合。

（3）九洲航道橋主塔造型取自“風(fēng)帆”，寓意“揚帆起航”，具有強烈的地標韻味。

（4）東西人工島汲取“蠔貝”元素，寓意珠海橫琴島盛產(chǎn)蠔貝。

8.不能刪掉，“截至發(fā)稿”指到發(fā)稿為止，限定了時間，表明到2019年1月31日珠海公路口岸已累計驗放出入境旅客逾410萬人次，如果去掉，就與事實不相符合，“截至發(fā)稿”體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準確性與嚴密性。

9.舉例如“杭州灣跨海大橋”“中國高鐵”“南水北調(diào)工程”“嫦娥奔月”“蛟龍?zhí)栞d人潛水器”等。工匠精神是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)?！肮そ尘瘛钡幕緝?nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容，還包括愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神、精益求精的品質(zhì)精神、協(xié)作共進的團隊精神、追求卓越的創(chuàng)新精神等。【解析】

6.“近一點，它們仿佛是珠江門戶的兩只護院石獅，靜靜地堅守著自己的崗位；再近點，10萬平方米的兩個小島宛如豪華巨輪，相向游弋在大海之上，氣勢非凡”是由遠及近的說明方法。所以D.“順序是從近到遠”錯。

7.考查對文章重要信息的提取，找到答案區(qū)域是作答的關(guān)鍵。如可提取材料二“其中青州航道橋塔頂結(jié)型撐吸收‘中國結(jié)’文化元素，將最初的直角、直線造型‘曲線化’，使橋塔顯得纖巧靈動、精致優(yōu)雅。江海直達船航道橋主塔塔冠造型取自‘白海豚’元素，與海豚保護區(qū)的海洋文化相結(jié)合。九洲航道橋主塔造型取自‘風(fēng)帆’，寓意‘揚帆起航’，與江海直達船航道塔身形成序列化造型效果，橋塔整體造型優(yōu)美、親和力強，具有強烈的地標韻味。東西人工島汲取‘蠔貝’元素，寓意珠海橫琴島盛產(chǎn)蠔貝”等句分析，即可整理出正確答案，注意分點來答。

8.考查新聞?wù)Z言的準確性與嚴密性的特點?！敖刂痢北玖x：動詞，截止到某個時候。指到發(fā)稿為止，限定了時間。語境義：表明截止到2019年1月31日這一天，珠海公路口岸已累計驗放出入境旅客逾410萬人次。去掉后不實事求是。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的詞語往往都能準確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當以及刪除后的不準確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。

9.考查學(xué)生的知識遷移能力。要求從當今的大工程中另舉一例，說說你對“工匠精神”的理解。圍繞著“工匠精神”的內(nèi)涵如“敬業(yè)”“精益”“專注”“創(chuàng)新”等方面，或緊扣“工匠精神”——追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神等作答，有實例有闡述有條理即可。（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（18分）泥濘遲子建①北方的初春是骯臟的，這骯臟當然緣自于我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進在街頭，看著枝條濡著雪城的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽粗y色的無限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。②然而春風(fēng)來了。春風(fēng)使積雪融化，它們在消融的過程中容顏蒼老、憔悴，仿佛一個即將撒手人寰的老婦人。雪在這時候?qū)⑺膬芍匦院翢o保留地暴露出來：它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美；當寒冷已經(jīng)成為西天的落霞，和風(fēng)麗日映照它們時，它的丑陋才無奈地呈現(xiàn)。③純美之極的事物是沒有的，因而我還是熱愛雪。愛它的美麗、單純，也愛它的脆弱和被迫的消失。當然，更熱愛它們消融時給這大地制造的空前的泥濘。小巷里泥水遍布；排水溝因為融雪后污水的加入而增大流量，嘩嘩地響；燕子在潮濕的空氣里銜著濕泥在檐下筑巢；雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回主人家的小院，使院子里印滿無數(shù)爪形的泥印章，宛如月下松樹龐大的投影；老人在走路時不小心失了手杖，那手杖被拾起時就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉鬧時不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起……④這是我童年時常常經(jīng)歷的情景，它的背景是北方的一個小山村，時間當然是泥濘不堪的早春時光了。⑤我熱愛這種渾然天成的泥濘。⑥泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來的。俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，不能不說與這種春日的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣!一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義：當我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。⑦如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時那么深重了：但是在融雪的時節(jié)，我走在農(nóng)貿(mào)市場的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛萊葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著，一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當然比不得在永遠有綠地環(huán)繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們曾有過的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。⑧我們不會永遠回頭重溫歷史，我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上。但是，當我們在被細雨洗刷過的青石板路上走倦了，當我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，當我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？為此，我們真應(yīng)該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美，也誕生了骯臟，使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無雙的。10.文章在開頭花了不少筆墨描寫雪，這樣寫有哪些作用？（4分）11.作者為什么說“我熱愛這種渾然天成的泥濘”？聯(lián)系全文回答。（4分）12.閱讀文章②③段，說說雪的“美麗”和“丑陋”的含義是什么？（4分）13.最后一段，作者既說“我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上”，又提出“我們是否渴望著在泥濘中跋涉一會呢”，你是如何理解的？（6分）【答案】

10.突出雪美麗和骯臟的兩重性，為下文寫泥濘做鋪墊。11.因為泥濘帶來了鄉(xiāng)村質(zhì)樸自然的生活氣息，泥濘誕生了“跋涉者”，泥濘使人自然回憶起民族艱辛的歷史：“泥濘”使人自然想起土地的廣博和祖國的含義。意思對即可

12.美麗：冰清玉潔或“無以倫比的壯麗或者是蒼涼。”：丑陋：雪融化后呈現(xiàn)出來的鄉(xiāng)村自然景象。

13.因為泥濘是渾然天成的，無法人為制造；而且泥濘象征著苦難與屈辱，沒必要在未來的路上人為地設(shè)置逆境和挫折；但是泥濘可以使人警醒，給人力量，可以促使人們重溫歷史，所以當我們在順境中茫然和麻木時，我們會渴望在“泥濘”中再跋涉一回。意思對即可。【解析】

10.要求學(xué)生仔細閱讀文本，從整體上把握文本內(nèi)容。然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進行分析。本段內(nèi)容寫了雪，要展開內(nèi)容上具體寫了什么。開頭花了大量筆墨寫雪，寫了雪的美麗和丑陋。結(jié)構(gòu)上考慮它在段首的作用，考慮它與下文內(nèi)容的關(guān)系，與題目的關(guān)系，與表達主題的關(guān)系等。題目是泥濘，雪的丑陋就照應(yīng)了題目，為下文寫泥濘做了鋪墊。

11.要求學(xué)生仔細閱讀文本，首先找到題干在文中的位置，鎖定答題區(qū)間。從“我熱愛這種渾然天成的泥濘”的上下文找。上文寫的是我童年時常常經(jīng)歷的情景，“它的背景是北方的一個小山村，時間當然是泥濘不堪的早春時光了”，由此歸納，我熱愛的這種渾然天成的泥濘指的是樸素的鄉(xiāng)村氣息。從下文來看，“泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個偉大的民族，俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息,不能不說與這種春日的泥濘有關(guān)”。所以下面兩點要素可以直接摘錄“泥濘誕生了跋涉者,它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣”；“一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉,它會使人的脊梁永遠不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義”。

12.要求學(xué)生仔細閱讀文本，首先找到題干在文中的位置，結(jié)合上下文內(nèi)容寫出含義即可。結(jié)合“如果你在飛雪中行進在街頭，看著枝條濡著雪城的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽粗y色的無限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美”得出：“美麗”是是一種靜止的美、脆弱的美；無與倫比的壯麗或者是蒼涼。結(jié)合“小巷里泥水遍布；排水溝因為融雪后污水的加入而增大流量，嘩嘩地響；燕子在潮濕的空氣里銜著濕泥在檐下筑巢；雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回主人家的小院，使院子里印滿無數(shù)爪形的泥印章，宛如月下松樹龐大的投影；老人在走路時不小心失了手杖，那手杖被拾起時就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉鬧時不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起……”概括得出：“丑陋”是山村雪融化后的鄉(xiāng)村自然景象。

13.理解語句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語段中，把語段放到原文，結(jié)合上下文內(nèi)容，結(jié)合語段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出語段的意思。結(jié)合“但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們曾有過的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。”分析得出“泥濘象征著苦難與屈辱”?！拔覀円膊粫桃庵圃煲环N泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上?！钡囊馑际?，不可以人為的制造苦難與屈辱；“我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢”意思是“重新磨練自己”。然后理解整句話即可。三、古詩文閱讀。（18分）（一）文言文閱讀。（13分）峽江寺①飛泉亭記袁枚天臺②之瀑，離寺百步，雁蕩瀑旁無寺。他若匡廬，若羅浮，若青田之石門，瀑未嘗不奇，而游者皆暴日中踞危崖不得從容以觀。惟粵東峽山，高不過里許，而蹬級紆曲，古松張覆，驕陽不炙。過石橋，有三奇樹鼎足立，忽至半空，凝結(jié)為一。凡樹皆根合而枝分，此獨根分而枝合，奇已。登山大半，飛瀑雷震，從空而下。瀑旁有室，即飛泉亭也。縱橫丈余，八窗明凈；閉窗瀑聞，開窗瀑至。人可坐可臥，可箕踞，可偃仰，可放筆硯，可瀹茗③置飲，以人之逸，待水之勞，取九天銀河，置幾席間作玩。當時建此亭者，其仙乎！僧澄波善弈，余命霞裳與之對枰④。于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲，參錯并奏。頃之，又有曳杖聲從云中來者，則老僧懷遠抱詩集尺許，來索余序。于是吟詠之聲又復(fù)大作。天籟人籟，合同而化⑤。不圖觀瀑之娛，一至于斯！亭之功大矣?。ㄟx自《小倉山房文集》有刪節(jié)）【注釋】①峽江寺：在廣東清遠東峽山上。②天臺：與下文的“雁蕩”、“匡廬”、“羅浮”、“石門”皆為山名。③瀹若：烹茶。擒：煮。④對枰：對坐下棋。⑤合同而化：匯合融化在一起。14.用“/”給文中加橫線的句子斷句（限斷兩處）。（2分）而游者皆暴日中踞危崖不得從容以觀15.解釋下列句子中的加點字。（4分）

（1）高不過里許________（2）參錯并奏________

（3）僧澄波善弈________（4）一至于斯________

16.賞析下面的句子。（3分）以人之逸，待水之勞，取九天銀河，置幾席間作玩。17.作者說：“當時建此亭者，其仙乎！”作者為什么會發(fā)出如此感慨？用自己的話簡要回答。（4分）【答案】

14.而游者皆暴日中\(zhòng)踞危崖\不得從容以觀

15.

（1）表示約數(shù)

（2）一起

（3）善于，擅長

（4）這樣

16.示例一：用了“逸”和“勞”這一組反義詞，以水的奔騰飛瀉，反襯出人的安逸閑適。示例二：用了夸張的修辭手法，“就像把九天之上的銀河放在書桌臥榻前賞玩”，突顯出作者的曠達閑適。

17.①飛泉亭內(nèi)開窗瀑布撲面而來（觀瀑），關(guān)窗可聽瀑聲、松濤聲、鳥聲；②在幾席上賞玩瀑布；③亭內(nèi)可以自由活動或休憩?！窘馕觥?/p>

14.本題考查句子停頓。作答時，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這句話的意思是：但游覽的人都曝曬在烈日下，站在危險的山崖上，無法從容不迫地觀賞。據(jù)此可劃分停頓為：而游者皆暴日中\(zhòng)踞危崖\不得從容以觀。

15.本題考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意，“許”表示約數(shù)。

16.本題考查對語句的賞析。“以人之逸，待水之勞，取九天銀河，置幾席間作玩?！边@句話意思是：以人的安逸舒適，靜待水的奔騰飛瀉，就像把九天之上的銀河放在書桌臥榻前賞玩。示例一：用了“逸”和“勞”這一組反義詞，以水的奔騰飛瀉，反襯出人的安逸閑適。示例二：用了夸張的修辭手法，“就像把九天之上的銀河放在書桌臥榻前賞玩”，突顯出作者的曠達閑適。

17.本題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合“凡樹皆根合而枝分，此獨根分而枝合，奇已”“以人之逸，待水之勞，取九天銀河，置幾席間作玩。”“于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲，參錯并奏。”可知飛泉亭與眾不同：亭有奇樹遮陽；廳內(nèi)開窗可以觀覽瀑布的奇妙，關(guān)窗可以聽瀑布的聲音，在幾席上賞玩瀑布；亭內(nèi)可以自由休憩，水聲、鳥聲、棋聲、松聲齊奏，妙不可言。于是作者發(fā)出感慨：“當時建此亭者，其仙乎！”

【參考譯文】天臺山的瀑布，離寺廟有百步遠，雁宕山的瀑布，附近沒有寺廟。其他像廬山、像羅浮山、像青田的石門山，那里的瀑布并不是不奇妙，但游覽的人都曝曬在烈日下，站在危險的山崖上，無法從容不迫地觀賞，好像與友人在途中相遇，雖然高興卻不得不很快分手。只有廣東東部的峽山，高不過一里左右，爬山的石級彎曲盤旋，古老的松樹在上面遮蔽著，火熱的太陽曬不到游客。過了石橋，有三棵奇樹，像鼎的三只腳一樣分立著，到半空中忽然合攏在一起。樹木一般都是根株合在一起而枝干分離，這三棵樹偏是根株分開而枝葉合攏，真是奇特?。∨实巧弦淮蟀?，瀑布像雷鳴一樣轟響，從高空飛瀉下來。瀑布旁邊有間房屋，這就是飛泉亭。亭子長寬有一丈多，八扇窗子明亮潔凈，關(guān)上窗戶聽到瀑布的響聲，推開窗子瀑布就撲面而來。亭子里可以坐，可以躺，可以放松腿腳，可以隨意舒展活動，可以放筆墨硯臺，可以品茶飲酒。以人的安逸舒適，靜待水的奔騰飛瀉，就像把九天之上的銀河放在書桌臥榻前賞玩。當時造這亭子的人，莫非是仙人啊！澄波和尚善于下棋，我叫霞裳跟他對弈。于是瀑布聲，棋子聲，松濤聲，鳥鳴聲，錯落著響成一片。過了一會兒，聽到手杖觸地的聲音像從云中傳來，原來是老和尚懷遠抱著一尺多厚的詩集來，要我作序。于是吟誦詩文的聲音又大響起來。大自然的聲音，人的聲音，完全匯合而融化在一起。想不到觀賞瀑布的快樂，竟然到了這般境界，這亭子的功勞實在大啊?。ǘ╅喿x下面這首詩，完成下列小題。（5分）菩薩蠻①李清照風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著②心情好。睡起覺微寒，梅花鬢上殘。故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沉水③臥時燒，香消酒未消?！咀ⅰ竣龠@首詞寫于詞人晚年流落浙江紹興、金華期間。②乍著：剛剛穿上。③沉水：沉香的別稱，是一種名貴的熏香。18.這首詞描寫的是早春之景，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容加以分析說明。（2分）19.結(jié)合全詞內(nèi)容，說說作者是如何表達自己的思鄉(xiāng)之情的。（3分）【答案】

18.文中“風(fēng)柔日薄”展現(xiàn)的是淸風(fēng)柔和，陽光淡薄的景象；“夾衫乍著”說明詞人剛剛卸下冬裝換上夾層的衣衫。這些都呈現(xiàn)出早春的特征。

19.采用借景襯情，通過描寫“風(fēng)柔日薄”等初春的景色來反襯思鄉(xiāng)的悲情；采用直抒胸臆，用“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉”一句直接表達自己濃烈的思鄉(xiāng)之情。

【解析】

18.本題考查對詩歌內(nèi)容的把握。《菩薩蠻·風(fēng)柔日薄春猶早》是宋代女詞人李清照晚年所作。上闋寫早春之喜，描寫詞人在早春日子里用醉酒濃睡來開解濃重鄉(xiāng)愁的情景?！按邯q早”點明了季節(jié)是早春，“風(fēng)柔日薄”意思是“春風(fēng)柔和，陽光淡薄”，這是早春給人的感受；“夾衫乍著”表明詞人剛剛換上夾層的衣衫，這也表明天氣變暖，早春來了。

19.此題考查對詩人情感的理解和把握。上闋寫早春時節(jié)，天氣溫和，風(fēng)光柔麗，詞人剛剛卸去冬裝，換上夾衫，心情輕快而又愉悅。這是美好的大自然給主人公心靈投上的一抹明亮的色彩。詞人睡起，感到幾絲寒意，鬢上的“梅花”也已殘破?！昂焙汀皻垺蔽竦赝嘎冻鲈~人心靈深處的某種不如人意但又難言的惆悵之感。這是反襯手法，以美好的春色反襯有家難歸的悲凄。下闋直接抒情，想到山河破碎，有家難歸，這美好的春色，反而成了生愁釀恨之物，“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉”一句就直接抒發(fā)了詞人濃濃的思鄉(xiāng)之情。四、根據(jù)要求，完成任務(wù)。（10分）20.閱讀下面材料，按要求答題。（10分）

下圖是中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會徽。請你以志愿者的身份，向來自五湖四海的朋友介紹該會徽主體圖形的構(gòu)圖要素及寓意。（介紹時注意要素齊全，順序合理，語言簡明得體，不少于100字）【答案】各位朋友，大家好！這是中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會徽。請看會徽的文體圖形，它由龍、鳳及兩側(cè)的弧形圖案（飄帶）構(gòu)成。龍、鳳形似阿拉伯數(shù)字“11”，恰為本屆運動會的屆次，又寓意龍鳳呈祥；弧形圖案（飄帶）上的“2019”“鄭州”標明舉辦時間和地點。主體圖形輪廓和漢字“中”的輪廓相似，寓意“中華民族”或“中原”。歡迎您來參加此次盛會！【解析】題干給出的是第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會徽，由上方的圖案與下方的文字說明兩部分構(gòu)成，所以介紹時可按由上到下的順序，或由整體到局部的順序來介紹。整個較長案由一龍一鳳的飛舞構(gòu)成，一龍一鳳形成“11”，表示這是第十一屆，飛舞的幻影書寫著“2019鄭州”，表示舉行的年份與城市；而一藍一黃兩條飛舞的幻影與龍鳳又能正好是“中”字的變形。再根據(jù)中國傳統(tǒng)文化，可知一龍一鳳寓意著龍鳳呈祥。五、作文。（40分）21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。禪師的院子開滿菊花。一天，有人向禪師要花，禪師答應(yīng)了，于是更多的人前來要花。不久，院子里的菊花就被送得一干二凈。弟子說：“真可惜，這里本應(yīng)該滿園花香，可瑞連一株菊花都沒有了?！倍U師笑著對弟子說：“你想想，三年后一村菊香，這樣豈不是更好？請你根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的思考或聯(lián)想，選好角度，確