新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷今年(4套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷（今年）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）xuányáyànyǔkāngkǎishòuxuēshēngchùmǐngǎnhóngliàngqīngcuì二、比一比，再組詞。（10分）境（_____）忍（_____）巷（_____）貫（_____）稻（_____）鏡（_____）念（_____）港（_____）慣（_____）蹈（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不足（___）直（____）壯負(fù)（____）請(qǐng)（____）難以（___）（___）千（___）萬(wàn)（____）（____）天（____）地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……無(wú)論……都……如果……就……只有……才能……①小時(shí)候，我________對(duì)什么花，________不懂得欣賞。②開花時(shí)，________仔細(xì)地在樹叢里尋找，________看到那些小花。③________不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我________可以收幾大籮。④________讓它開過(guò)，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味________差多了。五、按要求寫句子。（15分）漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)____________________________________2.這次到會(huì)的有七十二人左右。(修改病句)___________________________________3.廣場(chǎng)上的人可多了。(改為夸張句)__________________________________4.補(bǔ)充詩(shī)詞句子。（1）綠樹村邊合，___________。(唐·孟浩然《過(guò)故人莊》)（2）_________，萬(wàn)水千山只等閑。(毛澤東《七律·長(zhǎng)征》)六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）到這個(gè)消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了————群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。1．“聽到這個(gè)消息”中“這個(gè)消息”指的是什么？_________________________________________2．發(fā)生了什么“意想不到的事情”？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？_________________________________________3．文中省略號(hào)的作用是____________；破折號(hào)的作用是___________。4．第三段兩次用了“撲”這個(gè)詞，為什么比用飛呢？____________________________________5．用“——”畫出最令你感動(dòng)的地方，說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因。七、習(xí)作。（20分）寫一篇你自己親身經(jīng)歷的或了解到的有關(guān)自我保護(hù)的習(xí)作。要求：①條理清晰，語(yǔ)句通順。②寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懸崖諺語(yǔ)慷慨瘦削牲畜敏感洪亮清脆二境界忍心小巷全神貫注水稻鏡子紀(jì)念港口習(xí)慣舞蹈三美中理氣荊罪置信真確震動(dòng)四無(wú)論都只有才能只要就如果就五桑娜補(bǔ)帆。這次到會(huì)的有七十二人。廣場(chǎng)上人山人海。青山郭外斜紅軍不怕遠(yuǎn)征難六1．老人去世的消息。2．海鷗突然飛來(lái)了。他們以為老人又來(lái)給他們喂食來(lái)了，所以，沒(méi)等老人呼喚，就迫不及待地突然飛來(lái)。3．解釋說(shuō)明語(yǔ)意未盡4．“撲”字最能體現(xiàn)海鷗對(duì)老人的深厚情誼。5．意想不到的事情發(fā)生了————群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。因?yàn)檫@句話表達(dá)了老人和海鷗之間具有深厚的感情。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷（免費(fèi)）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）wǎnhuífùgàihùjíxìnìkěkàokōngxūtíngdùndànwàng二、比一比，再組詞。（10分）雅（_________）案（_________）拙（_________）糊（_________）唯（_________）按（_________）礎(chǔ)（_________）湖（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）高（____）下

（____）身（____）骨

昂（____）挺（____）

前（____）后（_____）安（____）樂(lè)（____）（_____）斷（___）連雪中（________）

嘔（____）瀝（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）除了……還……即使……也……無(wú)論……也……因?yàn)椤浴瓕幙伞病恰€是……（1）我提出方案的時(shí)候，（____）采用常規(guī)的治療外，（____）加了抗菌素。（2）（____）高原氣候惡劣，病員的抵抗力大幅下降，（____）很可能合并細(xì)菌感染。（3）（____）多么好的老師，（____）不可能把所有的規(guī)則都教給你們。（4）有時(shí)，你（____）得罪你的上司，（____）萬(wàn)萬(wàn)不能得罪你的病人。（5）不知道他這（___）積習(xí)，（____）不屑于面對(duì)我們。（6）這件事（____）你是冤枉的（____）不能改。五、按要求寫句子。（15分）(1).遨游太空是夢(mèng)想。（擴(kuò)句）________________________________________________________________(2).外公對(duì)小英說(shuō)：“我告訴你，這是中國(guó)最有名的花?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________________________(3).父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。（改為反問(wèn)句）________________________________________________________________(4).疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。（改成“被”字句）。_____________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）荷葉·母親（節(jié)選）冰心半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右敲（qī）斜。在無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！雨勢(shì)并不減退．紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著．只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。我心中深深地受了感動(dòng)——母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了．除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？1．文章開頭關(guān)于天氣描寫的語(yǔ)句的作用是________。2．“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右敲斜?！边@句話與下文哪一句相照應(yīng)？用波浪線畫出來(lái)。_______________________________________________3．文中畫線的句子描寫了作者的心情。想一想，作者原來(lái)的心情怎樣？原因是什么？現(xiàn)在的心情怎樣？原因是什么？_______________________________________________4．“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”“心中的雨點(diǎn)”指的是什么？該怎么理解這個(gè)句子？_______________________________________________5．文中“荷葉與紅蓮”這般的親子關(guān)系讓人動(dòng)容。當(dāng)今時(shí)代，我們常常會(huì)聽到不少緊張的親子關(guān)系引發(fā)的熱議。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。_______________________________________________七、習(xí)作。（20分）社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存;在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐;在看到別人犯忌時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解;在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心??請(qǐng)以“學(xué)會(huì)_________”為題，寫一篇記敘文。(作文紙自備)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一挽回覆蓋戶籍細(xì)膩可靠空虛停頓淡忘二典雅答案笨拙糊涂唯一按摩基礎(chǔ)湖水三居臨粉碎首胸赴繼居業(yè)藕絲送炭心血四除了還因?yàn)樗詿o(wú)論也寧可也是還是即使也五（1）.遨游太空是中華名族很久以來(lái)的夢(mèng)想。（2）.外公對(duì)小英說(shuō)，他告訴她，這是中國(guó)最有名的花。（3）.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，難道我們應(yīng)該傷他們的心嗎？（4）.它們被疲勞和干渴折磨得有氣無(wú)力。六1．為寫大雨埋下伏筆，烘托心情．渲染氣氛2．雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。3．①作者原來(lái)的心情是“煩悶”和“不適意”，與天氣有關(guān)系，同時(shí)也體現(xiàn)出作者對(duì)花柏命運(yùn)的關(guān)注和擔(dān)心。②現(xiàn)在的心情是“不寧的心緒散盡”，心情舒展開來(lái)。因?yàn)榭吹搅撕扇~對(duì)紅蓮的勇敢呵護(hù)，想到了母親對(duì)自己溫暖的愛。4．“心中的雨點(diǎn)”指的是讓自己煩惱、痛苦、失意等的思緒，也指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難。這句話點(diǎn)明了主旨，深化了中心，強(qiáng)調(diào)母親是幫我們度過(guò)生活中的磨難和坎坷，為我們遮風(fēng)擋雨的人。抒發(fā)了作者對(duì)母親深深的喜愛和感激之情。5．生活中也有一些這樣的例子，我們應(yīng)該談一談，彼此交流下自己的心聲，緩解這一局面。PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷（全面）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）páoxiàotūnshìēnuówūnǚkūlongjuànyìyǎnyìliáoyá二、比一比，再組詞。（10分）糊（______）溜（______）困（______）域（______）湖（______）榴（______）團(tuán)（______）城（______）蝴（______）留（______）囚（______）惑（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）五（____）四（____）司空見（____）見微知（____）（____）而不舍不可思（____）楊柳（____）（____）（____）（____）涼涼三（____）（____）短1．上面的詞語(yǔ)中，含有反義詞的詞語(yǔ)是________、________。我能照樣子寫兩個(gè)________、_________。2．上面的詞語(yǔ)中，描寫自然環(huán)境的詞語(yǔ)有__________、_________。我能照樣子寫兩個(gè)________、_________。3．選詞填空：他從_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并__________地去研究探索，最終找到了真理。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只有……才……只要……就……盡管……還是……如果……就……不管……都……（1）（________）我做錯(cuò)了事，您（_____）結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打我一頓好了。（2）（________）我收集了很多東西，我所缺少的東西（________）很多。（3）我當(dāng)時(shí)（________）它們有用無(wú)用，（______）把它們收拾在一起。（4）探險(xiǎn)隊(duì)員（_______）闖過(guò)這道鬼門關(guān)，（________）算真正取得勝利。五、按要求寫句子。（15分）（1）我去上海看世博園。（擴(kuò)句）_______________________________（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了各班同學(xué)之間的友誼。（修改病句）________________________________（3）秋天來(lái)了，樹葉落下來(lái)。（改為擬人句）__________________________________（4）它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一起歡悅地走回洞穴里去。（用“意味深長(zhǎng)”造句）______________________________________（5）我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）___________________________________（6）我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句）________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）改變一生的閃念①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。②多年前的一天，她正在家里睡午覺(jué)，突然電話鈴響了，她接過(guò)來(lái)一聽，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來(lái)啊!”從話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過(guò)來(lái)，肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼，卻碰巧打到這里。④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事和她沒(méi)任何關(guān)系。但通過(guò)電話，她隱約設(shè)想出，那是一個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問(wèn)清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過(guò)去。⑤正如她所料的那樣，在書店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)：“有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店?？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。小女孩臨走時(shí)，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來(lái)吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒(méi)有出現(xiàn)。⑥一晃十幾年過(guò)去了。一天中午，門外響起一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l(shuí)?”她疑惑地問(wèn)。但女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來(lái)她就是當(dāng)年那個(gè)偷書的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說(shuō)道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽，解脫了我，但我總覺(jué)得，這么多年來(lái)，一直好想喊您一聲媽媽?！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來(lái)，她有些好奇地問(wèn)道：“如果我不幫你，會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果?”女孩輕輕搖著頭說(shuō)：“我說(shuō)不清楚，也許就會(huì)去做傻事，甚至去死。”老師的心猛地一顫。⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。1．“心中立刻明白過(guò)來(lái)是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事情?___________________________________________2．小女孩臨走時(shí)，老師“特意叮囑”她再來(lái)看書的用意是什么?_____________________________________________3．文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么?___________________________________________4．第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么?____________________________________________5．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。_________________________________________6．當(dāng)女教師問(wèn)女孩“你找誰(shuí)”時(shí)，女孩“激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話”，請(qǐng)你想象一下，女孩的“一大堆話”最可能有的話是什么?___________________________________________七、習(xí)作。（20分）半命題作文：他/她了我（鼓勵(lì)、冤枉、開導(dǎo)……）要求：至少450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案一咆哮吞噬婀娜巫女窟窿倦意演繹獠牙二糊涂溜冰困苦區(qū)域湖水石榴團(tuán)圓城市蝴蝶留下囚犯迷惑三湖海慣著鍥議依依滄滄長(zhǎng)兩見微知著三長(zhǎng)兩短?hào)|拉西扯南腔北調(diào)楊柳依依滄滄涼涼萬(wàn)紫千紅層巒疊翠司空見慣鍥而不舍四（1）如果就（2）盡管還是（3）不管都（4）只有才五（1）示例：我懷著激動(dòng)的心情去上海看仰慕已久的世博園。（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)了各班同學(xué)之間的友誼。（3）示例：秋天來(lái)了，樹葉在空中翩翩起舞。（4）示例：他的心中久久回蕩著老師那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。（5）因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，所以我們要保護(hù)它。（6）我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)也不能說(shuō)這不是天地給我的恩澤。六1．肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了，而又不肯讓家人知道，所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼，卻碰巧打倒這里。2．(1)不想讓小女孩再做類似的“傻事”；(2)寬慰小女孩：一個(gè)愛看書的小女孩犯了錯(cuò)誤是應(yīng)該可以得到原諒的，小女孩不必讓“偷書”的罪名永遠(yuǎn)背在身上。3．第一次是為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感(或?yàn)榱税参啃∨?；第二次是為了自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。4．她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟到懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員手：“有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家里，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。小女孩臨走時(shí)，她特意叮囑道，如果你有看書，就都阿姨這里來(lái)吧。5．一位教師幫助一個(gè)偷書的小女孩，幫她擺脫困難，挽救了一個(gè)迷失的孩子的故事。6．“我就是您當(dāng)年從書店救出來(lái)的那個(gè)小女孩，那個(gè)因?yàn)橥盗藭甑臅幢灰蠼屑议L(zhǎng)，最后您幫忙交了罰款，把我?guī)Щ啬业哪莻€(gè)女孩呀!您還記得嗎?”PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷（各版本）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）diànzid?ogàozònghéngyāoheyítàib?omǔb?ndènglíngdāng二、比一比，再組詞。（10分）梗（____）懼（_____）霉（_____）撒（_____）崖（____）哽（____）俱（_____）莓（_____）撤（_____）涯（____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）手舞（____）殘?jiān)╛___）（____）在乎（____）星移（____）裂膽飽食（____）懸崖（____）（____）不動(dòng)（____）臨下（____）有禮四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）既然……就……與其……不如……如果……就……盡管……還是……寧可……也不……1．老師常常告訴我們，（______）考試前加班加點(diǎn)搞突擊，（______）平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。

2．我們（______）不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（______）不能為建設(shè)“四化”貢獻(xiàn)力量。

3．凡卡（______）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去，（______）愿在城里受罪。

4．你（______）答應(yīng)和我一起去看電影，（______）不應(yīng)該自己先走。

5．（______）痛得滿頭大汗，他（______）一聲不吭.五、按要求寫句子。（15分）兇猛的洪水把一座堤壩沖垮了。（改成“被”字句）_____________________________________________________________2.字典難道不是我們的良師益友嗎?（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）______________________________________________________3.我懷著奇怪的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里。（修改病句）_______________________________________________________4.世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武壯麗的活劇。（修改病句）________________________________________________________5.活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)歡樂(lè)的孩童。（修改病句）______________________________________________________6.低翔的白鷗經(jīng)過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面。（修改病句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）七顆鉆石小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn)，小狗把它都舔凈了，變得歡喜起來(lái)。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家，交給了母親，母親說(shuō)：“我反正就要死了，還是你自己喝吧?！庇职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。這時(shí)，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時(shí)候，突然從門外走進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過(guò)路人。這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。木頭水罐_____________________給_______喝給_______喝給_______喝2．“小姑娘咽了一口唾沫”還是把水罐遞給了過(guò)路人，為什么？_____________________________3．水罐不斷地變化，越變?cè)胶?，你認(rèn)為是什么讓它變的？_______________________________4．這個(gè)文段選自課文《七顆鉆石》，作者用它做題目的目的可能是：_______________________________七、習(xí)作。（20分）回憶你六年的小學(xué)生活，一定會(huì)有許多事令你難忘。請(qǐng)以“難忘的一件事”為題目寫一篇作文，表達(dá)你對(duì)小學(xué)生活的不舍吧！要求：①通過(guò)典型事例，表達(dá)真摯感情。②400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________