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文檔僅供參考文檔僅供參考文檔僅供參考文檔僅供參考小班美術(shù)活動:一盆花手工《一盆花》活動目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)撕、貼的技能,對色彩的興趣。2、發(fā)展幼兒的觀察力及表現(xiàn)力?;顒訙?zhǔn)備:幾盆色彩、造型不同的花,盆景圖片若干、掛歷紙、圖畫紙和剪好的小花盆每人一張、糨糊、抹布?;顒舆^程:1、引起興趣。出示造型、色彩不同的幾盆花,引導(dǎo)幼兒進行觀察,圍繞話的色彩和造型來談,這些花美在那里?2、陳列出盆景圖片讓幼兒欣賞,請幼兒從色彩和造型兩方面來談一談自己最喜歡的圖片。3、學(xué)習(xí)撕貼的方法。教師介紹材料與操作方法:先將自己選好的小花盆貼在圖畫紙適當(dāng)?shù)奈恢?,在小花盆周圍需要粘貼的地方均勻地抹上糨糊,然后選出掛歷紙用食指、大拇指捏住紙撕成一小塊一小塊地粘在抹上糨糊的地方,用干抹布蓋住用手掌使勁往下壓,拿開抹布再繼續(xù)往下粘貼。4、幼兒操作。教師輔導(dǎo)能力較差的幼兒學(xué)習(xí)撕紙技能,指導(dǎo)能力強的幼兒選用恰當(dāng)顏色的掛歷紙粘貼出一定的造型。5、將幼兒的作品布置成“小花園”。對幼兒大膽撕紙粘貼,選用色彩鮮艷給予表揚、鼓勵。小幫手一、設(shè)計思路: 前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動,孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事,特別是恰逢母親節(jié),通過夸夸我的好媽媽,為媽媽制作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感,孩子們萌發(fā)了一種想為媽媽做事的愿望。同時,“預(yù)防非典”也是當(dāng)前孩子們的一個熱點,他們對幼兒園、班級、家中“防非”的簡單措施有了初步了解,對于預(yù)防、消毒的物品也產(chǎn)生了興趣。結(jié)合以上兩點,我預(yù)設(shè)這次活動,以幫媽媽選購消毒、預(yù)防用品為前提,以游戲?qū)嵺`為途徑,幫助幼兒認(rèn)識了解消毒、預(yù)防非典的物品,擴展防非知;同時滿足孩子為媽媽做事的愿望。二、活動目標(biāo):1.初步認(rèn)識、了解消毒、預(yù)防非典的物品,擴展有關(guān)“防非”的知識。 2.在購物過程中嘗試解決簡單的數(shù)量問題。 3.滿足幼兒為媽媽做事的愿望。三、活動準(zhǔn)備: 1.防非物品、其他食品包裝盒。 2.每一物品上貼上價格標(biāo)簽(5以內(nèi))3.購物籃,自制紙幣。四、活動過程:(一).導(dǎo)入 “母親節(jié)”我們想了很多辦法為媽媽做事,現(xiàn)在“母親節(jié)”過了,我們還要為媽媽做事嗎?為什么?(二).啟發(fā)游戲1.以媽媽的煩惱(媽媽想買預(yù)防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品,可是媽媽上班沒時間)啟發(fā)幼兒幫媽媽購物。 引導(dǎo):媽媽為什么要買消毒用品和增加抵抗能力的食品? 2.幼兒領(lǐng)錢。 要求:每人拿5元錢(老師準(zhǔn)備1元、2元、3元、4元面值的紙幣) 引導(dǎo):你用什么辦法拿到5元錢的? 如:XXX拿了1元錢,還要拿多少錢才到5元?3.討論購物注意點。 引導(dǎo):買東西的時候要注意什么? (1)買什么?(預(yù)防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品) (2)怎么買?(價錢、禮貌用語、買的東西少于或等于5元錢)(三).幼兒操作1.觀察幼兒在挑選物品時出現(xiàn)的問題,啟發(fā)幼兒間相互檢查。 2.了解幼兒交易情況,引導(dǎo)幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數(shù)的關(guān)系。(四).交流1.相互檢查所購物品。 2.說說買了什么,有什么用,注意什么?(抓住<BR><P></P
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