再見2023年你好2023年作文

第再見2023年你好2023年作文

再見2023年你好2023年作文

光陰荏苒，日月如梭，葉綠葉黃，春夏秋冬，轉眼又是一個輪回，2023厚厚的日歷越撕越薄，還剩最后的幾頁，2023啊!愿望和不情愿，你要悄悄離開，人們會在自覺和不自覺中回憶你。

感謝2023父母的關心和家人的陪伴，家是溫暖的港灣，家是夢想的起點，感謝2023，自己離夢想又近了一程，心有多大，夢有多遠。

感謝2023年親朋好友之間無私的關心和幫助，強者讓弱者揚起生活的風帆，團結友愛，用勤勞的雙手和辛勤的汗水，共同譜寫了奮進的壯歌!感謝今年捷報飛傳的歡笑，感謝今年黨給人民帶來的和諧安康!

感謝2023年的所有老師，讓學習成功的學生準備鮮花，穿上新衣服，打結紅領帶，深深地向老師鞠躬，然后鄭重地獻花，說:老師，你好，辛苦了。!

感謝2023年的每一次相遇，無論是回尼的笑容還是擦肩而過，因為有緣，有緣那一刻的回眸，有緣那一刻的擦肩而過，讓人過久的回味，回味在詩行，回味在你，我，他的夢里縈繞

感謝2023年柴米油鹽醬醋茶的多彩生活，讓我們在平淡中領悟和享受生活的樂趣和舒適。即將到來的2023啊!事實上，世界并不穩(wěn)定，只是因為，有我們的人民子弟兵，保衛(wèi)國家和平，才有我們小家的和平，讓我們一起，向不畏艱難險阻，不畏酷暑嚴寒，不怕犧牲，光榮的人民子弟兵致敬。!

2023年的帷幕即將落下，2023年正踏上深情的腳步。花兒開花謝，云卷云舒，一年又一年，365日轉眼即刻，我們無法阻止時間的飛逝，只能放下2023，無論好壞

都已成過往，不必放在心上。

在送舊迎新的鐘聲里，在五彩繽紛焰火的璀璨星空下，讓我們虔誠地說一聲：感恩2023，再見!

以最美的樣子，走進新的一年，歡呼：你好!2023。讓我們站在2023的臂膀上騰飛，大展宏圖，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗!再見!2023，你好!2023。

再見2023年你好2023年作文

2023年是與眾不同的一年,這一年有突如其來的抗疫之戰(zhàn)，緊接著便是高考延期，迎來了史無前例的超長假期。這一年實現(xiàn)了有習近平主席和億萬個中國人所期盼的全面建成小康社會的目標，這一年，有太多太多讓人難忘，意想不到的事情發(fā)生。我的2023年迎來了我十八歲的成人禮，也迎來了高考，雖然高考因為疫情延遲了，卻并未給我?guī)磉^多的影響。因為心有遠方的人，不會被腳下的雜草所纏住，束縛著奔跑的步伐。2023年的高考，我平淡的考過，壓線上了一所我本沒有給予太多希望的大學，幸運之余更多的是感恩與感謝，感恩父母一直以來的支持與鼓勵，也感謝自己為時未晚的幡然醒悟。

特別喜歡七堇年的一句話:就讓我們繼續(xù)與生命的慷慨與繁華相愛，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。我的歲月從未辜負，欺騙我，我想辜負的一直是我自己。我知道自己想要的太多，想付出的卻太少。好在上天一直待我不薄，讓我擁有開明的父母、有衣食無憂的生活、知心的朋友、健康的體魄。我對生活一直都是知足、感恩的。我期望著生活總是給我驚喜，但我明白原地駐足只能是平平淡淡，到頭來還是對不起自己，所以在2023年里我要以赤子之心行萬里之路為了不忘初心，在2023年里我定將不顧腳下雜草，奔向遠方，為了不辜負自己，不辜負歲月。

抱一抱這一年辛苦的自己，愿你在傘下做個孩子，在風雨里做個大人，愿你不懼世俗紛擾，不畏前路漫漫，哪怕孤身一人，亦能勇敢無畏。最后的最后感謝在這一年所有陪伴我，關心我的家人與朋友們，同時祝福那些善良的陌生人，還有默默守護家園，為萬家燈火負重前行的英雄們，愿你們一切安好。

再見2023年你好2023年作文

2023已經(jīng)悄無聲息地走過，2023的鐘聲已然敲響。

回顧2023，有太多的遺憾，我不敢相信自己竟然浪費了那么多的時間，上課腦海中時常浮現(xiàn)出電子游戲的場景，甚至晚上睡覺時腦海里都回蕩著游戲里的bgm一直都以為自己能拯救世界，現(xiàn)在才明白，如果不努力，世界都拯救不了我!愿2023年所有的遺憾都成為2023年驚喜的鋪墊!

到了初三，我們有幸相遇語文趙老師，數(shù)學呂老師和體育索老師。呂老師講課生動透徹入木三分，課堂上氣氛熱烈，同學們興致高昂，課后解題明明白白。當聽了呂老師講的第一堂課后，(因我班數(shù)學老師調換頻繁)全班同學們的第一個共同愿望就是：上帝保佑，呂老師千萬不要走，求你陪我們一起走到中考體育索老師在臨近中考的危急存亡之秋毫不畏懼地帶起了我們這支老弱病殘的隊伍，課堂上魔鬼式訓練，課后留作業(yè)使我們強身健體，隊伍逐漸由弱變強，相信中考時班里體育人人過關!語文趙老師更使我們拍手叫絕，她不辭辛勞在班群里連連發(fā)送精選佳作，供家長同學們共同探討交流。被發(fā)表佳作的同學們得到了老師的鼓勵和同學們的認可，更能激發(fā)自己的寫作熱情;沒有發(fā)表作文的同學，不僅可以從中找到自己與別人的差距，而且可以學習到寫作技巧，因此同學們寫作文水平逐漸提高，頻頻出現(xiàn)寫作高手。趙老師還搭建了背誦平臺，得到家長們的一致好評，家長學生齊關注，不僅加快了同學們的背誦速度，也促進了同學們你追我趕的學習熱情。原本我們班的英語、物理、化學和歷史的代課老師的教學水平就高，要求也較嚴格，再加上新來的這幾科老師，1609班可謂是如虎添翼整裝待發(fā)!在這里請允許我為我班的所有代課老師們點贊鞠躬：老師們，你們辛苦了!2023年我們幸運相遇，2