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2023年06月2023年中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院哈爾濱獸醫(yī)研究所招考聘用應(yīng)屆生筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)祝考試順利!一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.人的價(jià)值在于(
),就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。A.擁有價(jià)值B.享有價(jià)值C.創(chuàng)造價(jià)值D.利用價(jià)值參考答案:C解題思路:第一步,本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步,社會(huì)價(jià)值,即個(gè)人對(duì)社會(huì)需要的滿(mǎn)足;個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。自我價(jià)值,即個(gè)人通過(guò)自己的活動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足生存和發(fā)展的需要。人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要是看他貢獻(xiàn)了什么,而非索取了多少。而人的貢獻(xiàn)是多方面的,但最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。在今天,評(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小,就是看他為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)了什么。我們強(qiáng)調(diào)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,并不否認(rèn)追求人的個(gè)性發(fā)展。自我價(jià)值是社會(huì)價(jià)值的必要前提,社會(huì)價(jià)值是自我價(jià)值的外在體現(xiàn)。個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)和源泉,處于首要地位,社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿(mǎn)足是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本前提和條件。所以,人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),這種責(zé)任和奉獻(xiàn)并不能直接擁有、享有或者利用,而是自己創(chuàng)造出來(lái)的,即人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值。C項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。ABD項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。2.溝通按溝通方式分,包括語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通,語(yǔ)言溝通包括口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言,非語(yǔ)言溝通包括神態(tài)、聲音語(yǔ)氣(比如音調(diào)等)、肢體動(dòng)作(比如手勢(shì)、舞蹈、武術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等)。最有效的溝通是語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通的結(jié)合。根據(jù)上述定義,下列不屬于運(yùn)用了非語(yǔ)言溝通的是:A.在領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的時(shí)候,新入職的小張凝神聚力,緊緊盯著領(lǐng)導(dǎo)的眼睛B.在雅思測(cè)試時(shí),李想忘記了一個(gè)無(wú)法用其他詞匯替代的關(guān)鍵詞匯,但卻用一個(gè)極其恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)表達(dá)了,最終順利通過(guò)了測(cè)試C.面對(duì)10多年未見(jiàn)的故人,兩位老人熱淚盈眶,泣不成聲,緊緊地?fù)肀г谝黄餌.老伴失聰了,什么也聽(tīng)不到,老胡作畫(huà)一幅,用畫(huà)中內(nèi)容以表不離不棄之意參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“非語(yǔ)言溝通”,其關(guān)鍵信息如下:①神態(tài)、聲音語(yǔ)氣(比如音調(diào)等);②肢體動(dòng)作(比如手勢(shì)、舞蹈、武術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):緊緊盯著領(lǐng)導(dǎo)的眼睛,是神態(tài)的一種體現(xiàn),符合定義;B項(xiàng):極其恰當(dāng)?shù)氖謩?shì),是肢體動(dòng)作的一種體現(xiàn),符合定義;C項(xiàng):熱淚盈眶,泣不成聲,緊緊地?fù)肀г谝黄?,是肢體動(dòng)作的一種體現(xiàn),符合定義;D項(xiàng):作畫(huà)一幅,用畫(huà)中內(nèi)容以表不離不棄之意,是書(shū)面語(yǔ)言的一種,屬于語(yǔ)言溝通,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。3.科幻小說(shuō)大師阿瑟·克拉克說(shuō):如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說(shuō)“某件事情是可能的”,那他可能是正確的;但如果他說(shuō)“某件事情是不可能的”,那他也許是非常錯(cuò)誤的。阿瑟·克拉克想說(shuō)的是:A.科技進(jìn)步永無(wú)止境B.想得到就能做得到C.未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐參考答案:C解題思路:本題實(shí)則是考查對(duì)文段中阿瑟·克拉克所說(shuō)的話(huà)的理解。文段中阿瑟·克拉克的話(huà)通過(guò)對(duì)比,意在說(shuō)明什么事情都是有可能的,沒(méi)有什么不可能。據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文段通過(guò)對(duì)比,指出什么事都可能發(fā)生,再結(jié)合“科幻小說(shuō)”的特色——用幻想的形式表現(xiàn)人類(lèi)在未來(lái)世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景,其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見(jiàn)、想象——可見(jiàn)作為科幻小說(shuō)大師,阿瑟·克拉克想說(shuō)的是未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。C項(xiàng)表述與此相符。其他三項(xiàng)均理解不正確。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段為阿瑟?克拉克的觀點(diǎn),通過(guò)對(duì)比他對(duì)兩種說(shuō)法的評(píng)價(jià)可知阿瑟?克拉克強(qiáng)調(diào)的是妄下定論說(shuō)某事不可能這是錯(cuò)誤的,也就是說(shuō)“一切皆有可能”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“科技進(jìn)步永無(wú)止境”強(qiáng)調(diào)的是科技是一直發(fā)展進(jìn)步的,文段并未論及“科技”,話(huà)題不一致,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“想得到就能做得到”強(qiáng)調(diào)的是想和做的關(guān)系,與文段話(huà)題不一致,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象”即未來(lái)有很多種可能性,可能發(fā)生許多超乎想象的事情,與阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)相一致。D項(xiàng)“迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐”強(qiáng)調(diào)的是“迷信權(quán)威”的負(fù)面作用,與文段話(huà)題不一致,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)可知此題是中心理解題。阿瑟·克拉克通過(guò)兩個(gè)假設(shè)條件對(duì)比,表達(dá)的意思是:老科學(xué)家認(rèn)為某件事可能,那么這件事真的有可能;老科學(xué)家認(rèn)為某件事不可能,那么這件事還是有可能。因此可以看出他的結(jié)論是:一切都是有可能的,不能輕易下結(jié)論說(shuō)某件事是不可能的。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。C項(xiàng)表述符合阿瑟·克拉克的隱含意圖。A項(xiàng)“科技進(jìn)步”在文中并沒(méi)有體現(xiàn),不能推出;B項(xiàng)與文段中說(shuō)的“‘這件事情是可能的’,那他可能是正確的”一句話(huà)意思相似,但這只是文段的一個(gè)方面,表述不全面,且此項(xiàng)表述的意思也有些絕對(duì);D項(xiàng)“迷信”的說(shuō)法也在文中找不到根據(jù)。故A、B、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為C。4.①違章建筑②強(qiáng)制拆除③通知拆除④亂占耕地⑤損害集體利益A.④①③⑤②B.①②⑤④③C.④①⑤③②D.④①③②⑤參考答案:C解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①④中選擇。比較可知,先有“④亂占耕地”才有“①違章建筑”,所以首句確定為④,排除B項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng)?!阿龠`章建筑”會(huì)“⑤損害集體利益”,所以采取處理措施“③通知拆除”,最后“②強(qiáng)制拆除”,確定順序?yàn)棰佗茛邰冢懦鼳、D兩項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。5.與“7Yy3hj9rr”這組符號(hào)邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(
)。A.6WW4fg8yyB.2Ff7xc9qqC.Lcc2ww6QQD.0Rr3RR2li參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干9個(gè)符號(hào),符號(hào)排列為數(shù)字、大寫(xiě)字母、與大寫(xiě)字母相對(duì)應(yīng)的小寫(xiě)字母、數(shù)字、小寫(xiě)字母、小寫(xiě)字母、數(shù)字、2個(gè)相同的小寫(xiě)字母。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):6WW4fg8yy,數(shù)字6后面為兩個(gè)相同的大寫(xiě)字母,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):2Ff7xc9qq,符號(hào)排列為數(shù)字、大寫(xiě)字母、與大寫(xiě)字母相對(duì)應(yīng)的小寫(xiě)字母、數(shù)字、小寫(xiě)字母、小寫(xiě)字母、數(shù)字、2個(gè)相同的小寫(xiě)字母,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):Lcc2ww6QQ,首個(gè)為大寫(xiě)字母,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):0Rr3RR2li,數(shù)字3后為2個(gè)相同的大寫(xiě)字母,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。6.某公路鐵路兩用橋,一列動(dòng)車(chē)和一輛轎車(chē)均保持勻速行駛,動(dòng)車(chē)過(guò)橋只需35秒,而轎車(chē)過(guò)橋的時(shí)間是動(dòng)車(chē)的3倍,已知該動(dòng)車(chē)的速度是每秒70米,轎車(chē)的速度是每秒21米,這列動(dòng)車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)是(轎車(chē)車(chē)身長(zhǎng)忽略不計(jì)):A.120米B.122.5米C.240米D.245米參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類(lèi)。第二步,根據(jù)轎車(chē)過(guò)橋的時(shí)間是動(dòng)車(chē)的3倍,可知轎車(chē)過(guò)橋時(shí)間為3×35=105(秒),則所走路程(即橋的長(zhǎng)度)為21×105=2205(米)。第三步,設(shè)動(dòng)車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)度為L(zhǎng)米,動(dòng)車(chē)過(guò)橋所走路程為橋長(zhǎng)與車(chē)長(zhǎng)之和,即2205+L=70×35,解得L=245。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:動(dòng)車(chē)過(guò)橋經(jīng)過(guò)的距離=動(dòng)車(chē)長(zhǎng)+橋長(zhǎng),過(guò)橋時(shí)間為35,速度為70,有35×70=動(dòng)車(chē)長(zhǎng)+橋長(zhǎng);轎車(chē)過(guò)橋經(jīng)過(guò)的距離=橋長(zhǎng),過(guò)橋時(shí)間為35×3,速度為21,有35×3×21=橋長(zhǎng)。由后一個(gè)等式求得橋長(zhǎng)后代入前一個(gè)等式求解即可。依題意,橋長(zhǎng)為35×3×21米,動(dòng)車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)為35×70-35×3×21=35×(70-3×21)=35×7=245米。故本題選D。7.近年來(lái),隨著飛秒脈沖激光技術(shù)的發(fā)展,飛秒時(shí)間
光譜技術(shù)在化學(xué)
動(dòng)力學(xué)、光合作用超快過(guò)程等研究領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。下列選項(xiàng)中,依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.分辯反映B.分辨反應(yīng)C.分辯反應(yīng)D.分辨反映參考答案:B解題思路:第一空,根據(jù)選項(xiàng)特征可知,本題考查形近音近詞的辨析,A、C項(xiàng)“分辯”指為消除所受的指責(zé)而進(jìn)行解釋、說(shuō)明,與“辯解”意思相同,B、D項(xiàng)“分辨”指把兩個(gè)以上的人或事物區(qū)分開(kāi),有分析辨別的意思。對(duì)應(yīng)文段語(yǔ)境,應(yīng)表達(dá)區(qū)分辨別的語(yǔ)義,排除A、C兩項(xiàng)。第二空,橫線(xiàn)處搭配“化學(xué)”,B項(xiàng)“反應(yīng)”指物質(zhì)受作用而引起變化的現(xiàn)象和過(guò)程,與“化學(xué)”搭配恰當(dāng),且為固定學(xué)科術(shù)語(yǔ),D項(xiàng)“反映”比喻表現(xiàn)出客觀事物的本質(zhì),通常用作動(dòng)詞,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊段覈?guó)制成飛秒時(shí)間分辨近場(chǎng)光學(xué)系統(tǒng)》8.下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.士別三日,當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C.張飛醉酒失徐州,借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí)參考答案:D解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法解答。望梅止渴體現(xiàn)的是意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用,而與理性認(rèn)識(shí)和感性認(rèn)識(shí)無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)正確?!笆縿e三日,當(dāng)刮目相看”比喻即使三日不見(jiàn),別人已有進(jìn)步,即不能再用老眼光去看人。體現(xiàn)了要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。B項(xiàng)正確。草船借箭講述的是借助自然規(guī)律取得勝利的典故,體現(xiàn)了人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律。C項(xiàng)正確?!白砭剖熘?,借酒破張郃”一個(gè)喝酒誤事,一個(gè)喝酒成事,喝酒和事情之間是一個(gè)既對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾體。D項(xiàng)錯(cuò)誤?!巴分箍省背鲎浴妒勒f(shuō)新語(yǔ)?假譎》,講的是,曹操帶兵走到一個(gè)沒(méi)有水的地方,士兵們渴得很,為了激勵(lì)士氣,曹操就對(duì)士兵們說(shuō):“前面不遠(yuǎn)處有很大的一片梅樹(shù)林,梅子特別多,又甜又酸,到時(shí)我們吃個(gè)痛快?!笔勘鴤兟?tīng)了,一個(gè)個(gè)都流出口水來(lái),不再嚷渴了,行軍的速度也加快了。該典故體現(xiàn)的哲學(xué)原理是意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查典故與哲學(xué)的對(duì)應(yīng)關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,“望梅止渴”出自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,大意是說(shuō)曹操帶領(lǐng)軍隊(duì)行軍的過(guò)程中,士兵們因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間行軍,又累又餓又渴,行軍速度變慢,這時(shí)曹操用前方有梅林的信息來(lái)激勵(lì)軍士克服饑渴,這體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)作用,曹操通過(guò)梅林來(lái)激發(fā)士兵們的主觀能動(dòng)性,從而克服了當(dāng)前行軍的困難。理性認(rèn)識(shí)依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí)是指感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),而且是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得感性認(rèn)識(shí),然后上升為理性認(rèn)識(shí)。“望梅止渴”并未體現(xiàn)這一哲學(xué)原理。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查哲學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確,“士別三日”出自《三國(guó)志》,意思是指人離開(kāi)后不久。全句“士別三日,當(dāng)刮目相看”表達(dá)別人已有進(jìn)步,應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光看待別人的意思。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確,草船借箭、庖丁解牛、預(yù)測(cè)彗星的回歸、把衛(wèi)星送入預(yù)定軌道等,這些都是利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向,從而有效地指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),取得預(yù)期目的的典型事例。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確,同樣是飲酒,利用不當(dāng)可致“戰(zhàn)敗棄城”,利用得當(dāng)則可“戰(zhàn)勝得利”,體現(xiàn)了事物之間或事物內(nèi)部諸要素之間既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系,對(duì)立和統(tǒng)一是矛盾的兩個(gè)根本屬性。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,望梅止渴出自《世說(shuō)新語(yǔ)·假譎》,“曹操行軍途中,失去了有水源的道路,士兵們都很渴,于是他傳令道:‘前邊有一片梅子林,結(jié)了許多梅子,又酸又甜,可以解除我們的口渴?!勘?tīng)后,嘴里都流出了口水。曹操利用這個(gè)機(jī)會(huì)把士兵們帶領(lǐng)到前方有水源的地方”。所以“望梅止渴”體現(xiàn)的是意識(shí)的能動(dòng)作用,而非選項(xiàng)中所說(shuō)的理性認(rèn)識(shí)依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí)。本題為選非題,故正確答案為D。9.規(guī)模報(bào)酬遞增是指所有要素的投入量都增加后引起報(bào)酬增加的幅度小于規(guī)模擴(kuò)大的幅度。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。第二步,規(guī)模報(bào)酬,是指在其他條件不變的情況下,企業(yè)內(nèi)部各種生產(chǎn)要素按相同比例變化時(shí)所帶來(lái)的產(chǎn)量變化。企業(yè)的規(guī)模報(bào)酬變化可以分規(guī)模報(bào)酬遞增、規(guī)模報(bào)酬不變和規(guī)模報(bào)酬遞減三種情況。規(guī)模報(bào)酬遞增,指產(chǎn)出水平增長(zhǎng)比例高于要素投入增長(zhǎng)比例的生產(chǎn)狀況。也就是說(shuō),所有要素的投入量都增加后引起報(bào)酬增加的幅度大于規(guī)模擴(kuò)大的幅度,而不是小于規(guī)模擴(kuò)大的幅度。因此,本題錯(cuò)誤。規(guī)模報(bào)酬不變是指產(chǎn)量增加的比例等于各種生產(chǎn)要素增加的比例。比如,廠商的要素投入增加100%,產(chǎn)量的增加量也是100%。規(guī)模報(bào)酬遞減是指產(chǎn)量增加的比例小于生產(chǎn)要素增加的比例的情形。原因是由于廠商生產(chǎn)規(guī)模過(guò)大,使得生產(chǎn)的各個(gè)方面難以得到有效的協(xié)調(diào),從而降低了生產(chǎn)效率。10.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名,或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月參考答案:C解題思路:第一步,本題考查傳統(tǒng)月份的表達(dá)。第二步,秋季包括農(nóng)歷七月、八月、九月,按照孟、仲、季來(lái)命名每季的三個(gè)月,孟秋是七月,仲秋是八月,季秋是九月。農(nóng)歷八月為桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),故用桂月代指農(nóng)歷八月。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題用排除法解答。依據(jù)題干可知孟春為一月,與其對(duì)應(yīng)的物候顯然無(wú)桃花,A項(xiàng)可排除。季冬為十二月,與其對(duì)應(yīng)的物候顯然沒(méi)菊花,D項(xiàng)可排除,以降低選擇難度。根據(jù)孟、仲、季命名每季的三個(gè)月,依次為:孟春、仲春、季春,孟夏、仲夏、季夏,孟秋、仲秋、季秋,孟冬、仲冬、季冬。以花命名的月份別稱(chēng)分別為:一月(柳月)、二月(杏月)、三月(桃月)、四月(槐月)、五月(榴月)、六月(荷月)、七月(巧月)、八月(桂月)、九月(菊月)、十月(陽(yáng)月)、十一月(葭月)、十二月(梅月)。桃月對(duì)應(yīng)的是季春,荷月對(duì)應(yīng)的是季夏,菊月對(duì)應(yīng)的是季秋。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,故本題選C。解題思路:A項(xiàng)孟春是正月,桃月是農(nóng)歷三月,排除;B項(xiàng)仲夏是農(nóng)歷五月,荷月指的是農(nóng)歷六月,排除;C項(xiàng)仲秋和桂月都是農(nóng)歷八月,當(dāng)選;D項(xiàng)季冬是臘月,菊月是農(nóng)歷九月,排除。故正確答案為C。11.實(shí)際上普通話(huà)和方言不是同一層次上的交際工具,普通話(huà)是全民共同語(yǔ),是官方語(yǔ)言,而方言是區(qū)域性的,是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確
,普通話(huà)和方言可以做到并行不悖,甚至
,相得益彰。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.規(guī)定齊頭并進(jìn)B.劃分互為表里C.區(qū)分珠聯(lián)璧合D.界定相輔相成參考答案:D解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,普通話(huà)和方言通過(guò)明確劃定各自的使用范圍可以同時(shí)使用,并不沖突。A項(xiàng)“規(guī)定”意為對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定,D項(xiàng)“界定”意為劃定界限,確定所屬范圍,置于此處均符合文意,保留;B項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分,文段未體現(xiàn)普通話(huà)和方言存在整體和部分的關(guān)系,排除;C項(xiàng)“區(qū)分”指辨別,分辨,文段并非強(qiáng)調(diào)普通話(huà)和方言相似,不好分辨,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“甚至”可知,表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)比“并行不?!背潭雀?。D項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充,互相配合,缺一不可,可與“并行不?!睒?gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行,程度與“并行不?!币恢?,無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。故正確答案為D。【文段出處】《普通話(huà)與方言如何相得益彰》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“普通話(huà)是全民共同語(yǔ),是官方語(yǔ)言,而方言是區(qū)域性的,是民間語(yǔ)言”可知,對(duì)于普通話(huà)與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定,文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分,不涉及是否決定,語(yǔ)義不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分,可體現(xiàn)把我國(guó)的語(yǔ)言劃分為普通話(huà)與方言之意,符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開(kāi)來(lái)兩個(gè)不同的事物,可體現(xiàn)將我國(guó)語(yǔ)言分為普通話(huà)和方言之意,符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限;確定所屬范圍。可體現(xiàn)前文“普通話(huà)是全民共同語(yǔ),是官方語(yǔ)言,而方言是區(qū)域性的,是民間語(yǔ)言”之意。第二步,分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出對(duì)“并行不悖”的遞進(jìn),且與“相得益彰”構(gòu)成并列?!安⑿胁汇!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背,側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存,互相接受。與“并行不?!背潭纫恢?,未體現(xiàn)遞進(jìn),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話(huà)與方言為客觀存在,未體現(xiàn)“美好”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相補(bǔ)充,缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充,可體現(xiàn)普通話(huà)與方言的互補(bǔ)性,對(duì)前文“并行不?!边M(jìn)行了遞進(jìn),且“相輔相成”與“相得益彰”形式對(duì)應(yīng),符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,分析文意可知,本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語(yǔ)與“相得益彰”意思相近,辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除不符合文意的A、B、C。第三步,驗(yàn)證第一空。先看第二空,由“做到并行不悖,甚至……”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“相得益彰”意思相近,比“并行不?!闭Z(yǔ)義程度更重?!跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭?,互相補(bǔ)充,更能顯出各自的好處?!褒R頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行,側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話(huà)和方言誰(shuí)都不落后,而是說(shuō)兩者互相助益,排除A?!盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體,互相配合,普通話(huà)和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系,排除B?!爸槁?lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說(shuō)明普通話(huà)和方言結(jié)合在一起,排除C?!跋噍o相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用,與“相得益彰”意思相近,符合文意。驗(yàn)證第一空,“界定”指確定所屬范圍,一般適用于抽象事物,如“界定概念”。其用在文段中,指明確“普通話(huà)”和“方言”的使用范圍,恰當(dāng)。故本題選D。12.通俗唱法∶美聲唱法A.黑體∶宋體B.寫(xiě)意畫(huà)∶山水畫(huà)C.隸書(shū)∶書(shū)法D.戲劇∶京劇參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!巴ㄋ壮ā焙汀懊缆暢ā笔莾煞N不同的唱歌方式,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“黑體”和“宋體”是兩種不同的字體,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“寫(xiě)意畫(huà)”指用簡(jiǎn)練的筆法描繪景物的繪畫(huà),“山水畫(huà)”是以描寫(xiě)山川自然景色為主體的繪畫(huà),有交叉存在的部分,二者屬于交叉關(guān)系,排除;C項(xiàng):“隸書(shū)”是“書(shū)法”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;D項(xiàng):“京劇”是“戲劇”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。13.如果將豆腐冰凍一段時(shí)間再解凍,豆腐內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)非常多的小孔。這一變化的原因是(
)。A.豆腐內(nèi)的水分聚集凝結(jié)成冰晶,體積增大,擠出了這些小孔B.豆腐在低溫下組織纖維變硬,體積膨大,露出了空隙C.溫度驟然變化導(dǎo)致豆腐的組織纖維熱脹冷縮,露出了空隙D.豆腐中的某些成分在低溫環(huán)境下釋放出大量氣體,擠出了這些小孔參考答案:A解題思路:本題考查科技。水在常溫時(shí)密度最大,體積最??;但降到冰點(diǎn)以下,凝結(jié)成冰后,密度變小,體積變大。豆腐冷凍后,里面的水變成冰,原來(lái)的小孔被撐大,豆腐被擠壓成網(wǎng)路狀。等到冰融成水后從豆腐流出去,就留下數(shù)不清的空洞。故正確答案為A。14.日常生活中經(jīng)常可以依靠動(dòng)物的某些行為預(yù)判天氣,下列對(duì)應(yīng)正確的是:
A.麻雀囤食——雨天
B.螞蟻壘窩——晴天
C.蜻蜓低飛——雨天
D.龜背冒汗——晴天
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。
第二步,蜻蜓低飛是因?yàn)樗妒车睦ハx(chóng)在下雨前會(huì)選擇降低飛行高度來(lái)避免在雨中受到傷害,所以蜻蜓為了能夠捕捉到食物,所以也選擇低飛,我們一般就將這種現(xiàn)象作為雨天的征兆。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):麻雀屯食。因?yàn)樵谙卵┖舐槿负茈y再找到食物,因此必須先做好準(zhǔn)備。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):螞蟻壘窩。螞蟻壘窩就是用土來(lái)克水,避免窩里面進(jìn)水。所以對(duì)應(yīng)的不是晴天。而應(yīng)該是陰天。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):龜背出汗??諝庵兴魵庠谙掠曛摆呌陲柡?,烏龜背又比較涼,因?yàn)樗魵庥隼湓跒觚敱成夏Y(jié)成了小水滴,看起來(lái)就像出汗了一樣。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
15.全面質(zhì)量管理強(qiáng)調(diào)在不同環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的有關(guān)信息要盡可能在組織內(nèi)部共享,以利于共同提高產(chǎn)品質(zhì)量。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,全面質(zhì)量管理是指一個(gè)組織以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過(guò)顧客滿(mǎn)意和本組織所有成員及社會(huì)受益而達(dá)到長(zhǎng)期成功的管理途徑,強(qiáng)調(diào)在不同環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的有關(guān)信息要盡可能在組織內(nèi)部共享,以利于共同提高產(chǎn)品質(zhì)量。因此,本題正確。全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)包括:全面性,是指全面質(zhì)量管理的對(duì)象,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程;全員性,是指全面質(zhì)量管理要依靠全體職工;預(yù)防性,是指全面質(zhì)量管理應(yīng)具有高度的預(yù)防性;服務(wù)性,主要表現(xiàn)在企業(yè)以自己的產(chǎn)品或勞務(wù)滿(mǎn)足用戶(hù)的需要,為用戶(hù)服務(wù);科學(xué)性,質(zhì)量管理必須科學(xué)化,必須更加自覺(jué)地利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的科學(xué)管理方法。16.①單位開(kāi)展業(yè)務(wù)素質(zhì)大比武活動(dòng)②小李被單位調(diào)到管理崗位任職③單位部分員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高④小李獲得業(yè)務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)⑤小李積極參加單位的業(yè)務(wù)培訓(xùn)A.③①②④⑤B.③②①④⑤C.③⑤①④②D.⑤②④①③參考答案:C解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。先出現(xiàn)“單位部分員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高”,再表述“小李積極參加單位的業(yè)務(wù)培訓(xùn)”,即首句為③,排除D項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),第二句應(yīng)從①②⑤中選擇。通過(guò)分析,先“積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)”之后“開(kāi)展業(yè)務(wù)素質(zhì)比武再獲得競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”,最后“調(diào)到管理崗”,所以第二句確定為⑤,排除A、B兩項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。17.能被13整除的數(shù)∶能被17整除的數(shù)∶大于10小于100的整數(shù)A.小于30的整數(shù)∶大于10的整數(shù)∶93的因子B.小于30的整數(shù)∶大于93的整數(shù)∶10的因子C.小于93的整數(shù)∶大于10的整數(shù)∶30的因子D.小于93的整數(shù)∶大于30的整數(shù)∶10的因子參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。13與17存在公倍數(shù),“能被13整除的數(shù)”與“能被17整除的數(shù)”屬于交叉關(guān)系,與“大于10小于100的整數(shù)”均屬于交叉關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“小于30的整數(shù)”與“大于10的整數(shù)”二者范圍內(nèi)有相同的數(shù)字,屬于交叉關(guān)系,二者均與“93的因子”屬于交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“小于30的整數(shù)”與“大于93的整數(shù)”屬于并列關(guān)系,排除;C項(xiàng):“小于93的整數(shù)”與“大于10的整數(shù)”屬于交叉關(guān)系,“大于10的整數(shù)”與“30的因子”在范圍內(nèi)應(yīng)有相同數(shù)字,屬于交叉關(guān)系,“小于93的整數(shù)”與“30的因子”屬于包容關(guān)系,排除;D項(xiàng):“小于93的整數(shù)”與“大于30的整數(shù)”二者范圍內(nèi)有相同的數(shù)字,屬于交叉關(guān)系,“大于30的整數(shù)”與“10的因子”屬全異關(guān)系,“小于93的整數(shù)”與“10的因子”屬包容關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。18.關(guān)于醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)許可證在有效期屆滿(mǎn)后的效力,正確的說(shuō)法是()。A.該許可證失效B.該許可證繼續(xù)有效C.該許可證的效力待定D.該許可證視為有效參考答案:A解題思路:我國(guó)《行政許可法》第五十條規(guī)定:“被許可人需要延續(xù)依法取得的行政許可的有效期的,應(yīng)當(dāng)在該行政許可有效期屆滿(mǎn)三十日前向作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)。但是,法律、法規(guī)、規(guī)章另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)被許可人的申請(qǐng),在該行政許可有效期屆滿(mǎn)前作出是否準(zhǔn)予延續(xù)的決定;逾期未作決定的,視為準(zhǔn)予延續(xù)?!北绢}中S公司許可證有效期到2012年3月14日,其在2012年3月14日提出申請(qǐng)已超出“應(yīng)當(dāng)在該行政許可有效期屆滿(mǎn)三十日前”的規(guī)定時(shí)間,所以該許可證在有效期屆滿(mǎn)后失效,因此,A項(xiàng)正確。故正確答案為A。19.水:森林:煤炭A.雪:豐年:喜悅B.表?yè)P(yáng):自信:樂(lè)觀C.氮:蛋白質(zhì):智力D.閃電:雨:打傘參考答案:C解題思路:第一步:分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。水是森林存在的必要條件,森林是產(chǎn)生煤炭的必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng):瑞雪預(yù)示著豐年,但雪不是豐年的必要條件,豐年會(huì)讓人喜悅,但也不是必要條件,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;B選項(xiàng):表?yè)P(yáng)可能會(huì)讓人更有自信,自信與樂(lè)觀是并列關(guān)系,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;C選項(xiàng):氮是組成蛋白質(zhì)的元素之一,沒(méi)有氮,蛋白質(zhì)就不存在,氮是蛋白質(zhì)存在的必要條件,沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有動(dòng)物和人類(lèi),也不可能存在智力,蛋白質(zhì)是智力存在的必要條件,符合題干邏輯關(guān)系,當(dāng)選;D選項(xiàng):閃電并不是雨產(chǎn)生的必要條件,而是打雷的必要條件,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。故正確答案為C。20.排練:演出:節(jié)目A.革命:建設(shè):改革B.起草:發(fā)表:文章C.發(fā)燒:咳嗽:感冒D.調(diào)查:走訪(fǎng):?jiǎn)柧韰⒖即鸢福築解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。排練和演出是兩個(gè)動(dòng)作,分別可以和節(jié)目構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),且存在先后順序,即先排練節(jié)目,后演出節(jié)目。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):革命和建設(shè)是兩個(gè)動(dòng)作,但與改革都不構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):起草和發(fā)表是兩個(gè)動(dòng)作,分別可以和文章構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),且存在先后順序,即先起草文章,后發(fā)表文章,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):感冒時(shí)可能會(huì)伴隨著發(fā)燒和咳嗽,發(fā)燒和咳嗽是兩個(gè)不同的癥狀,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):走訪(fǎng)和問(wèn)卷可以是兩種不同的調(diào)查方式,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。21.近年來(lái),貓成為A國(guó)野生動(dòng)物的最大威脅,這些貓(包括寵物貓和流浪貓、野貓、農(nóng)場(chǎng)貓等無(wú)主貓)每年捕殺動(dòng)物的數(shù)量達(dá)上百億。有動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈。帶有項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一,捕殺數(shù)量也將因此而大幅減少。以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)該建議形成質(zhì)疑?A.貓進(jìn)行捕殺時(shí),并不會(huì)顧及鈴鐺的響聲B.這一舉措將導(dǎo)致貓食物鏈的斷裂,可能導(dǎo)致該國(guó)貓的大量死亡C.有數(shù)據(jù)顯示,近年來(lái)死于車(chē)輛碾壓、中毒的野生動(dòng)物數(shù)量在急劇上升D.給“無(wú)主貓”戴上項(xiàng)圈難度很大,而絕大部分動(dòng)物由“無(wú)主貓”捕殺參考答案:D解題思路:本題要求選擇能質(zhì)疑題干結(jié)論的選項(xiàng),即需補(bǔ)充論據(jù)質(zhì)疑題干結(jié)論。題干中的論據(jù)和論點(diǎn)都較為明顯,抓住關(guān)鍵信息“給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈”和“貓捕殺動(dòng)物數(shù)量下降”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn):貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈,捕殺數(shù)量也將因此而大幅減少。論據(jù):帶有項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一。A項(xiàng),即使貓不顧及鈴鐺的響聲,但被貓捕捉的動(dòng)物可能會(huì)顧及,所以貓捕獵的成功率還是可能會(huì)下降,不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。B項(xiàng),佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡,從而貓捕殺動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)降低,加強(qiáng)了題干結(jié)論。C項(xiàng),死于車(chē)輛碾壓、中毒的野生動(dòng)物數(shù)量在急劇上升與給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈會(huì)降低貓捕殺動(dòng)物數(shù)量下降無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng),題干說(shuō)帶上項(xiàng)圈獵捕成功率會(huì)下降,該項(xiàng)指出給無(wú)主貓戴項(xiàng)圈很難實(shí)現(xiàn),而絕大部分動(dòng)物由“無(wú)主貓”捕殺,否定了論據(jù),可以質(zhì)疑。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):有動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈,以減少其捕殺野生動(dòng)物的數(shù)量。論據(jù):戴有項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出貓不會(huì)顧及鈴鐺,但被獵捕的動(dòng)物可能會(huì)顧及,不能由此說(shuō)明獵捕成功率是否會(huì)降低,不具有削弱作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出這一舉措會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡,進(jìn)而導(dǎo)致捕殺量下降,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出還有其他原因?qū)е乱吧鷦?dòng)物數(shù)量下降,但不能否定貓是野生動(dòng)物的最大威脅,且不能否定戴項(xiàng)圈可以減少貓的捕殺量,不具有削弱作用。D項(xiàng):否定前提。題干說(shuō)戴上項(xiàng)圈可以降低獵捕率,該項(xiàng)指出無(wú)主貓戴項(xiàng)圈很難實(shí)現(xiàn),而絕大部分野生動(dòng)物是由“無(wú)主貓”捕殺,否定論點(diǎn)成立的前提,具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈能減少被貓捕殺的野生動(dòng)物數(shù)量。論據(jù):帶有這樣項(xiàng)圈的貓,獵捕成功率降低。第二步:判斷削弱方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明,故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)削弱論點(diǎn)。第三步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):涉及的是貓捕殺的意愿,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):說(shuō)明該舉措會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡,那么貓對(duì)野生動(dòng)物的捕殺數(shù)量自然會(huì)下降,加強(qiáng)了論點(diǎn),排除;C項(xiàng):涉及的是野生動(dòng)物死亡的其他原因,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):說(shuō)明該舉措對(duì)“無(wú)主貓”難以實(shí)現(xiàn),而“無(wú)主貓”恰恰是捕殺野生動(dòng)物數(shù)量最大的群體,所以該措施的效果值得質(zhì)疑,削弱了論點(diǎn),為正確選項(xiàng),當(dāng)選。故正確答案為D。22.近年來(lái)發(fā)生的________的食品安全事件,告訴人們食品安全問(wèn)題任重道遠(yuǎn),一刻都不能________,食品安全________太多的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,我們每個(gè)人都要警鐘長(zhǎng)鳴,做食品安全的保駕護(hù)航者。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.觸目驚心
松懈
涉及B.慘不忍睹
懈怠
觸及C.駭人聽(tīng)聞
放松
牽涉D.瞠目結(jié)舌
松弛
牽扯參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。由“食品安全事件告訴人們食品安全問(wèn)題任重道遠(yuǎn)”可知,此處形容食品安全事件比較嚴(yán)重。D項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”指瞪著眼睛,說(shuō)不出話(huà)來(lái),形容困窘或驚呆的樣子,對(duì)象是人,這里是形容食品安全,不符合文意,排除。第二步,分析第三空。橫線(xiàn)處要體現(xiàn)的是食品安全與很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有關(guān)系。B項(xiàng)“觸及”指接觸到、觸動(dòng)、涉及、以感情深深影響,多用來(lái)形容個(gè)體,不符合文意,排除。C項(xiàng)“牽涉”指關(guān)系到的意思,往往指不好的事情,感情色彩消極,而文段只是提到食品安全與很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有關(guān)系而已,并不存在消極含義,不符合文段感情色彩,排除。A項(xiàng)“涉及”指關(guān)聯(lián)到,牽涉到,符合文意。答案鎖定A項(xiàng)。第三空,驗(yàn)證第二空?!八尚浮敝覆痪o張、不集中,符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。觸目驚心:看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng),也作怵目驚心。慘不忍睹:意思是凄慘得叫人不忍心看。駭人聽(tīng)聞:使人聽(tīng)了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事)。松懈:①注意力不集中;②做事不抓緊;③紀(jì)律不嚴(yán)格;意志不堅(jiān)定。懈?。核尚笐卸琛7潘桑簩?duì)事物的注意或控制由緊變松。松弛:松散,不緊張。牽扯:牽連拉扯,發(fā)生關(guān)聯(lián)。23.潮汐:月球引力:太陽(yáng)引力A.地震:海嘯:火山噴發(fā)B.車(chē)禍:違章駕駛:醉駕C.污染:人為活動(dòng):尾氣排放D.泥石流:暴雨:亂砍濫伐參考答案:D解題思路:分析題干三個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系,后兩個(gè)詞項(xiàng)共同作用導(dǎo)致第一個(gè)詞項(xiàng)的出現(xiàn)。月球引力和太陽(yáng)引力共同引發(fā)了潮汐。A項(xiàng),地震會(huì)導(dǎo)致海嘯和火山噴發(fā),與題干關(guān)系不同。B項(xiàng),醉駕屬于違章駕駛,與題干關(guān)系不同。C項(xiàng),人為活動(dòng)和尾氣排放都會(huì)導(dǎo)致污染,但不是共同作用才會(huì)導(dǎo)致污染。D項(xiàng),暴雨和亂砍濫伐共同引發(fā)了泥石流。故本題選D。24.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案:A解題思路:暫缺25.2014年世界杯足球賽于2014年6月13日至7月14日在(
)舉行。A.阿根廷B.智利C.巴西D.烏拉圭參考答案:C解題思路:2003年3月7日,國(guó)際足協(xié)宣布2014年世界杯將在南美洲舉行,是自從1978年阿根廷以來(lái),再次在南美洲舉行。3月17日南美洲足球協(xié)會(huì)投票通過(guò)巴西成為唯一爭(zhēng)取主辦權(quán)的國(guó)家。2014年6月13日至7月14日巴西成功舉辦世界杯,北京時(shí)間2014年7月14日決賽場(chǎng)上,德國(guó)國(guó)家男子足球隊(duì)加時(shí)1∶0戰(zhàn)勝阿根廷奪得冠軍。阿根廷、荷蘭、巴西獲得第二至四名。故正確答案為C。26.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià),關(guān)鍵要看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查道德。道德評(píng)價(jià)具有擴(kuò)散性和持久性的特點(diǎn)。對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià)時(shí)要依據(jù)一定的道德原則和規(guī)范,關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范。故表述正確。27.某項(xiàng)工程,甲工程隊(duì)單獨(dú)施工需要30天完成,乙施工隊(duì)單獨(dú)施工需要25天完成,甲隊(duì)單獨(dú)施工了4天后改由兩隊(duì)一起施工,期間甲隊(duì)休息了若干天,最后整個(gè)工程共耗時(shí)19天完成,問(wèn)甲隊(duì)中途休息了幾天?A.1B.3C.5D.7參考答案:D解題思路:賦值此項(xiàng)工程的工程量為150,則此時(shí)甲的效率為5,乙的效率為6。甲單獨(dú)施工了4天,剩余工作量=150-4×5=130。因整個(gè)工程共耗時(shí)19天,所以乙工作了19-4=15天,15天共計(jì)施工6×15=90,故可得剩余工作量130-90=40,是由甲施工完成的,需要40÷5=8天完成,則在剩下的15天當(dāng)中,甲中途休息了15-8=7天。故正確答案為D。解題思路:工程問(wèn)題。工程問(wèn)題的核心公式為:工作量=工作效率×工作時(shí)間。已知甲工程隊(duì)、乙工程隊(duì)的工作時(shí)間,可將工作總量賦值為兩隊(duì)工作時(shí)間的最小公倍數(shù),進(jìn)而可算出兩隊(duì)的工作效率。再根據(jù)實(shí)際工作時(shí)間,分別計(jì)算出乙隊(duì)、甲隊(duì)完成的工作量。設(shè)工程總量為60,則甲每天工作量為3,乙每天工作量為4。乙一共干了12-3=9天,工作量為9×4=36,剩下60-36=24,需要甲干24÷3=8天,甲隊(duì)中途休息了12-8=4天。解題思路:第一步,本題考查工程問(wèn)題,屬于時(shí)間類(lèi),用賦值法和方程法解題。第二步,賦值工作總量為150(30與25的公倍數(shù)),則甲的效率是5,乙的效率是6。第三步,可知乙隊(duì)工作了19-4=15(天),設(shè)甲隊(duì)休息了x天,可得150=5×(19-x)+6×15,解得x=7。因此,選擇D選項(xiàng)。28.下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是:A.梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無(wú)月令,撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲D.芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼參考答案:B解題思路:B項(xiàng)正確:因?yàn)閹X南地區(qū)得天獨(dú)厚,氣候溫和雨水豐沛,肥沃而濕潤(rùn)的土壤,適宜各類(lèi)花木生長(zhǎng),一年四季花開(kāi)不斷,以致“花到嶺南無(wú)月令”,從而出現(xiàn)了“十月梅菊齊發(fā),冬臘芙蕖更香”的獨(dú)特景觀。體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)花期的影響,符合題干要求。A項(xiàng)錯(cuò)誤:“梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗”出自宋代楊萬(wàn)里的《閑居初夏午睡起》。意思是:梅子味道很酸,吃過(guò)之后,余酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長(zhǎng),而綠蔭映襯到紗窗上。此句選用梅子、芭蕉等物象來(lái)表現(xiàn)初夏的時(shí)令特點(diǎn),不符題干要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤:“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲”出自唐代李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。意思是:深秋的天空一片陰霾,霜飛的時(shí)節(jié)也來(lái)遲了。水中的荷葉早已凋殘,只留了幾片枯葉供人聆聽(tīng)雨珠滴響的聲音。此句僅描述了陰沉霜晚的景象,不符題干要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤:“芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼”出自唐代李華《春行寄興》。意思是:春山之中,樹(shù)木繁茂芬芳,然空無(wú)一人,花兒自開(kāi)自落,一路上鳥(niǎo)兒空自鳴啼。此句只描述了詩(shī)人所見(jiàn)眼前景物,不符題干要求。故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查環(huán)境對(duì)生物的影響。第二步,“花到嶺南無(wú)月令”意思是花兒在嶺南地區(qū)可以全年盛開(kāi),體現(xiàn)了嶺南氣候環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:解答本題需要熟悉生物和文學(xué)兩方面的知識(shí)。考生首先要明白什么是“環(huán)境對(duì)生物的影響”,像魚(yú)生存需要水,植物生長(zhǎng)合適的氣候、土壤條件等,都體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物生存、生長(zhǎng)的重要性。理解了這一點(diǎn),再結(jié)合詩(shī)句意思看有沒(méi)有對(duì)這方面的描寫(xiě)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗”意思是梅子味道很酸,吃過(guò)之后,余酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長(zhǎng),而綠陰映襯到紗窗上。此句沒(méi)有寫(xiě)環(huán)境。B項(xiàng)正確?!盎ǖ綆X南無(wú)月令,撞水撞粉透性靈”說(shuō)的是嶺南氣候長(zhǎng)年溫暖濕潤(rùn),適合花生長(zhǎng),一年四季都有花開(kāi),體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤?!扒镪幉簧⑺w晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲”意思是秋空上陰云連日不散,霜飛時(shí)節(jié)來(lái)遲。留得滿(mǎn)地枯殘的荷葉,好聽(tīng)雨聲。此句沒(méi)有寫(xiě)環(huán)境對(duì)生物的影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤。“芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼”意思是春山之中,樹(shù)木繁茂芬芳,然空無(wú)一人,花兒自開(kāi)自落,一路上鳥(niǎo)兒空自鳴啼。此句也沒(méi)有寫(xiě)環(huán)境。故本題選B。29.學(xué)生在做題目2+3+4+5+6-7時(shí),常常把“減7”算成“加7”,這是:A.心理定勢(shì)B.學(xué)習(xí)遷移C.動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)D.功能固著參考答案:A解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)知識(shí)。第二步,題干中學(xué)生做的“加號(hào)”比較多,容易把“減7”算成“加7”,這就是前面的心理活動(dòng)對(duì)后續(xù)心理活動(dòng)的推動(dòng)作用。管理學(xué)中把這種現(xiàn)象叫做心理定勢(shì)。心理定勢(shì),指心理上的“定向趨勢(shì)”,它是由一定的心理活動(dòng)所形成的準(zhǔn)備狀態(tài),對(duì)以后的感知、記憶、思維、情感等心理活動(dòng)和行為活動(dòng)起正向的或反向的推動(dòng)作用。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):學(xué)習(xí)遷移,是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響,其廣泛存在于各種知識(shí)、技能與社會(huì)規(guī)范的學(xué)習(xí)中,例如:“舉一反三”“觸類(lèi)旁通”。題干的描述并非學(xué)習(xí)遷移。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。C項(xiàng):學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是指引發(fā)與維持學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,并使之指向一定學(xué)業(yè)目標(biāo)的一種動(dòng)力傾向。動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱,不僅對(duì)學(xué)習(xí)不利,而且對(duì)保持也不利,而動(dòng)機(jī)的中等程度的激發(fā)或喚起,對(duì)學(xué)習(xí)具有最佳的效果。題干的描述并非學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):功能固著,是指人們把某種功能賦予某種物體的傾向,認(rèn)定原有的行為就不會(huì)再去考慮其他方面的作用,其產(chǎn)生原因包括心理因素和行為習(xí)慣兩個(gè)方面。由此可知,功能固著跟心理定勢(shì)比較相似,但二者的差異同樣比較明顯。心理定勢(shì)使人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)具有一種傾向習(xí)性,并影響問(wèn)題是否順利解決。而功能固著是指人們把某種功能賦予某種物體的傾向。題干的描述并非功能固著。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。30.某農(nóng)戶(hù)開(kāi)網(wǎng)店銷(xiāo)售自家出產(chǎn)的楊梅,若每箱(5斤)售價(jià)75元,每賣(mài)出1箱可獲得25%的利潤(rùn),則每斤楊梅的成本價(jià)為多少元?A.20元B.15元C.12元D.10元參考答案:C解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)。第二步,設(shè)成本為4x,當(dāng)利潤(rùn)為25%時(shí),根據(jù)公式:售價(jià)=成本(1+利潤(rùn)率)則售價(jià)為4x×(1+25%)=5x,根據(jù)題意可得5x=75,解得x=15,則總成本為15×4=60(元),每一斤的成本為60÷5=12(元)。因此,選擇C選項(xiàng)。31.生命起源于海洋,因?yàn)楹Q蟾m合于生命活動(dòng)。生物要從水域移動(dòng)到陸地是一種十分危險(xiǎn)和艱難的
,而潮汐區(qū)則提供了一種
:一個(gè)可作為水陸之間“橋梁”的環(huán)境,許多人相信,一些生物就是利用這座“橋梁”完成登陸這個(gè)進(jìn)化過(guò)程的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.巨變方向B.蛻變可能C.轉(zhuǎn)變選擇D.激變途徑參考答案:B解題思路:第一空考查近義詞辨析?!熬拮儭敝缸兓潭却?;“蛻變”指人或事物發(fā)生質(zhì)變;“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變成另一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn);“激變”多形容速度快,勢(shì)頭猛。由后文“一些生物就是利用這座‘橋梁’完成登陸這個(gè)進(jìn)化過(guò)程的”可知,第一空強(qiáng)調(diào)的并非生物從水域移動(dòng)到陸地的變化之大和變化之快,而是強(qiáng)調(diào)從水域到陸地這一實(shí)質(zhì)環(huán)境的改變,排除A、D兩項(xiàng)。第二空,根據(jù)后文“可作為水陸之間‘橋梁’的環(huán)境”可知,潮汐區(qū)使生物向陸地移動(dòng)具有了可行性,因此提供了一種“可能”,B項(xiàng)符合語(yǔ)境?!斑x擇”側(cè)重于從一群或一組中擇取一個(gè),而文段只提到了潮汐區(qū),因此,此處用“選擇”不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。故正確選項(xiàng)為B。解題思路:第一步,分析第一空,根據(jù)“生物要從水域移到陸地”可知,這是一個(gè)艱難的生物進(jìn)化過(guò)程,從生物發(fā)展的角度來(lái)看,這必然是較大的變化且需要很長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的。A項(xiàng)“巨變”是指巨大的或劇烈的變化;B項(xiàng)“蛻變”指發(fā)生質(zhì)的改變或衰變;C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn),均符合文意。D項(xiàng)“激變”指事物發(fā)生突然而激烈的變化,這與生物演化緩慢的過(guò)程相矛盾,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“:”可知,下文是對(duì)第二空詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。根據(jù)語(yǔ)境信息“橋梁”一詞可以看出,作者用了比喻的修辭手法,比喻潮汐給水生生物演化為陸生生物提供了一種途徑或者可能。A項(xiàng)“方向”指東、南、西、北四個(gè)方位或者指正對(duì)的位置、前進(jìn)的目標(biāo),不符合文意,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“選擇”指主動(dòng)選出自己所需的對(duì)象,但是生物演化并非其主動(dòng)選擇,而是受多種外界因素共同決定的,不符合文意,排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,辨析第一空備選詞語(yǔ)的含義和用法,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空?!熬拮儭敝妇薮蟮幕騽×业淖兓?;“蛻變”指(人、物或者事情)發(fā)生質(zhì)的改變,比喻事物由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài);“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn);“激變”意為急劇變化。生物從水域進(jìn)化到陸地,本身發(fā)生了質(zhì)變,故第一空填“蛻變”最合適。第二空,“可能”填入也恰當(dāng)。故本題選B。32.一般來(lái)說(shuō),文章都應(yīng)該有主題,但有些文章可以沒(méi)有主題。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步,文章的主題是指文章的作者在文章中通過(guò)各種材料所表達(dá)的中心意思,它滲透和貫穿于文章的全部?jī)?nèi)容,體現(xiàn)了作者寫(xiě)作的主要意圖,包含著作者對(duì)文章中反應(yīng)的一切的客觀事物的基本認(rèn)識(shí),理解以及評(píng)價(jià)主題是文章和作品的靈魂,決定文章和作品的質(zhì)量高低、價(jià)值大小、作用強(qiáng)弱,是文章和作品的統(tǒng)帥。文章必須要有主題。因此,本題錯(cuò)誤。33.有科學(xué)家表示,目前針對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都預(yù)設(shè)它們是有問(wèn)題的,但結(jié)果是沒(méi)檢測(cè)出來(lái)問(wèn)題。因此他認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品可以放心食用。以下各項(xiàng)均能駁斥這位科學(xué)家的觀點(diǎn),除了:A.針對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的科學(xué)實(shí)驗(yàn)受到農(nóng)業(yè)資本影響,結(jié)論的公正性和可信度都受到質(zhì)疑B.與食品相關(guān)的許多問(wèn)題都需要很長(zhǎng)時(shí)間才能體現(xiàn)出來(lái),難以通過(guò)短期實(shí)驗(yàn)證明C.如果不通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方式,就沒(méi)有其他方式來(lái)驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因食品的問(wèn)題D.轉(zhuǎn)基因食品有可能存在目前無(wú)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的問(wèn)題,因此對(duì)其安全性的驗(yàn)證難言有效參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“以下各項(xiàng)均能駁斥這位科學(xué)家的觀點(diǎn),除了”,確定為削弱論證選非題第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):轉(zhuǎn)基因食品可以放心食用。論據(jù):目前針對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都預(yù)設(shè)它們是有問(wèn)題的,但結(jié)果是沒(méi)檢測(cè)出來(lái)問(wèn)題。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)?!敖Y(jié)論的公正性和可信度都受到質(zhì)疑”說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不可靠,具有削弱作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)?!半y以通過(guò)短期實(shí)驗(yàn)證明”用增加反向論據(jù)的方式質(zhì)疑了論點(diǎn)的可靠性,說(shuō)明很多問(wèn)題通過(guò)這次試驗(yàn)很難驗(yàn)證,質(zhì)疑了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)論述的是驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因食品方式的唯一性,只能通過(guò)題干當(dāng)中所說(shuō)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)一種方式,但是不確定科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方式是否可靠,與轉(zhuǎn)基因食品可以放心食用無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加反向論據(jù)?!鞍踩缘尿?yàn)證難言有效”說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不可信的,質(zhì)疑了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,具有削弱作用。因此,選擇C選項(xiàng)。34.三頭一掌是衢州的著名商品。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,三頭一掌(兔頭、鴨頭、魚(yú)頭、鴨掌)是浙江衢州傳統(tǒng)的地方風(fēng)味小吃,其中最具代表性的是兔頭,其肉質(zhì)細(xì)膩、疏松,具有高蛋白,低脂肪,低膽固醇,同時(shí)還有磷、鈣、維生素及卵磷脂等有效成份,有利于皮膚粘膜的健康和代謝,故有美容肉、健康肉之稱(chēng)。三頭一掌起源上世紀(jì)80年代。衢州“三頭”中,面市最早的是兔頭,名氣最大的也是兔頭。因此,本題正確。35.王老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常將“己、已、巳”這三個(gè)字混淆,為了幫助學(xué)生加深印象,她在教學(xué)過(guò)程中用不同顏色的粉筆把這三個(gè)字的關(guān)鍵筆畫(huà)標(biāo)出來(lái),對(duì)這種做法解釋正確的是:A.突出需要辨別的特征,可以促進(jìn)辨別學(xué)習(xí)B.標(biāo)識(shí)關(guān)鍵筆畫(huà),可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.可以使板書(shū)更加美觀,吸引學(xué)生注意力D.遇到難以辨別的細(xì)微特征時(shí),可以通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練來(lái)刺激記憶參考答案:A解題思路:本題考查教育常識(shí)。辨別學(xué)習(xí)是指能識(shí)別各種刺激特征的異同并做出相應(yīng)的不同的反應(yīng)。它既包括一些簡(jiǎn)單的辨別,如對(duì)不同形狀、顏色的物體分別做出不同的反應(yīng),也包括復(fù)雜的多重辨別,如對(duì)相似的、易混淆的單詞分別做出正確的反應(yīng)。題干中用不同顏色標(biāo)注關(guān)鍵筆畫(huà)的不同,目的是為了更好的促進(jìn)學(xué)生加以區(qū)分和辨別。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):學(xué)習(xí)興趣的提高可以通過(guò)提高教學(xué)水平、根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、積極的評(píng)價(jià)和原有興趣等,標(biāo)識(shí)關(guān)鍵筆畫(huà)達(dá)不到提高學(xué)習(xí)興趣的效果。與題干不符,排除。C、D兩項(xiàng):均說(shuō)法錯(cuò)誤。與題干不符,排除。故正確答案為A。36.在科研領(lǐng)域,人們也喜歡慶祝大新聞,比如證實(shí)了黑洞的存在、發(fā)明了編輯DNA的方法等。與之相比,一些耗時(shí)多年、極其艱辛的研究卻鮮為人知,因?yàn)樗鼈儧](méi)有帶來(lái)決定性的結(jié)果,似乎不能為解決科學(xué)問(wèn)題提供任何證據(jù),盡管它們能讓我們離答案更近一步。這些沒(méi)有得到預(yù)期結(jié)果的研究被稱(chēng)為“零結(jié)果”,它們驅(qū)使我們前進(jìn),讓我們避免重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,為未來(lái)的研究指引方向。如果沒(méi)有它們,科學(xué)的發(fā)展可能放緩甚至受阻。我們可以從中學(xué)到很多東西,然而它們通常不會(huì)被發(fā)表。這不僅會(huì)導(dǎo)致科研效率低下,也顯示當(dāng)前的科學(xué)出版流程可能存在很大問(wèn)題。這段文字意在(
)。A.揭示“零結(jié)果”的價(jià)值B.指出科研領(lǐng)域存在的偏見(jiàn)C.反思忽視“零結(jié)果”的問(wèn)題D.說(shuō)明科研發(fā)展過(guò)程中的復(fù)雜性參考答案:C解題思路:文段首先論述人們喜歡慶??蒲蓄I(lǐng)域的大新聞,并舉例證明這一點(diǎn),接著通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”強(qiáng)調(diào)“一些耗時(shí)多年的、極其艱辛的研究鮮為人知”,并進(jìn)行原因解釋?zhuān)缓笾赋鲞@些“零結(jié)果”的積極意義,接著再次通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“然而”強(qiáng)調(diào)“零結(jié)果”不會(huì)被發(fā)表、被忽視的問(wèn)題,最后通過(guò)指代詞對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)。故文段整體為分總結(jié)構(gòu),尾句為重點(diǎn),旨在強(qiáng)調(diào)忽視“零結(jié)果”所反映的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)結(jié)論之前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),未提及“零結(jié)果”這一主題詞,偏離文段重點(diǎn),且“偏見(jiàn)”表述不明確,排除;D項(xiàng),未提及“零結(jié)果”這一主題詞,偏離文段重點(diǎn),排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)界今天沒(méi)有新聞,可能這就是最大的新聞》37.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了民法的平等原則的內(nèi)容的有:A.民事主體的權(quán)利能力平等B.民事主體在具體民事法律關(guān)系中的地位平等C.民事主體平等地協(xié)商相互間的權(quán)利義務(wù)D.民事主體的合法權(quán)益平等地受法律保護(hù)參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。第二步,我國(guó)民法的平等原則的具體表現(xiàn)是:(1)當(dāng)事人法律地位平等、互不隸屬,享有平等的法律人格;(2)具體法律關(guān)系中的平等。自由平等地協(xié)商來(lái)確定雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系;(3)平等地受到保護(hù)。A項(xiàng):民事主體的權(quán)利能力平等,表明民事主體法律地位平等,體現(xiàn)了民法的平等原則。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):民事主體在具體民事法律關(guān)系中的地位平等,體現(xiàn)了民法的平等原則。B項(xiàng)正確。C項(xiàng):民事主體平等地協(xié)商相互間的權(quán)利義務(wù),體現(xiàn)的是具體法律關(guān)系中的平等:自由平等地協(xié)商來(lái)確定雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。C項(xiàng)正確。D項(xiàng):民事主體的合法權(quán)益平等地受法律保護(hù),體現(xiàn)的是平等地受到保護(hù)。D項(xiàng)正確。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。38.光的折射導(dǎo)致小孔成像。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,小孔成像是由于光在同種均勻介質(zhì)中,在不受引力作用干擾的情況下沿直線(xiàn)傳播。并不是光的折射造成的。因此,本題錯(cuò)誤。光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生改變,從而使光線(xiàn)在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。(光在真空中偏折角度最大)39.保溫杯∶玻璃杯A.茶杯∶茶壺B.凈化器∶凈水器C.油桶∶酒桶D.平底鍋∶不粘鍋參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。有的“保溫杯”是“玻璃杯”,有的“玻璃杯”是“保溫杯”,二者屬于交叉關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“茶杯”與“茶壺”屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“凈化器”與“凈水器”都是家電,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“油桶”與“酒桶”都是盛放工具,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;D項(xiàng):有的“平底鍋”是“不粘鍋”,有的“不粘鍋”是“平底鍋”,二者屬于交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。空氣凈化器又稱(chēng)“空氣清潔器”、空氣清新機(jī)、凈化器,是指能夠吸附、分解或轉(zhuǎn)化各種空氣污染物(一般包括PM2.5、粉塵、花粉、異味、甲醛之類(lèi)的裝修污染、細(xì)菌、過(guò)敏原等),有效提高空氣清潔度的產(chǎn)品。凈水器也叫凈水機(jī)、水質(zhì)凈化器,是按對(duì)水的使用要求對(duì)水質(zhì)進(jìn)行深度過(guò)濾、凈化處理的水處理設(shè)備。40.在夜間,居家生活中發(fā)現(xiàn)煤氣不慎泄漏時(shí),正確的做法是(
)。A.立刻開(kāi)窗通風(fēng)B.立刻開(kāi)燈檢查泄露情況并用手機(jī)報(bào)警C.立刻打開(kāi)抽油煙機(jī)D.立刻打開(kāi)換氣扇參考答案:A解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)正確,當(dāng)我們聞到屋內(nèi)有煤氣異味時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗,通氣散氣,降低煤氣濃度,防止發(fā)生燃燒和爆炸。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)生煤氣泄漏,立即熄滅一切明火,電器設(shè)備一律不要打開(kāi),不要開(kāi)燈、不要開(kāi)抽油煙機(jī)、不要開(kāi)排風(fēng)扇,也不要在現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)、打手機(jī),以免發(fā)生電火花、電弧而引爆煤氣;因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速用濕毛巾、濕布蓋住氣瓶或燃?xì)夤艿赖闹瘘c(diǎn),防止被火灼傷;氣瓶燃?xì)庖褱?,其他物品還在燃燒時(shí),要將氣瓶轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,防止氣瓶爆炸;發(fā)現(xiàn)他人煤氣泄漏,人員迅速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),并且撥打火警電話(huà)“119”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,普通開(kāi)關(guān)的接觸點(diǎn)之間是以空氣作為絕緣物的,這是由于空氣有良好的絕緣性能。但是在開(kāi)關(guān)的過(guò)程中,兩端的電壓比較高,然后在開(kāi)關(guān)接觸和分開(kāi)的過(guò)程中,空氣會(huì)因?yàn)楸粨舸┒霈F(xiàn)電弧或者電火花。普通開(kāi)關(guān)在一定濃度的燃?xì)庑孤┉h(huán)境中,可以點(diǎn)燃煤氣和空氣的混合氣體,導(dǎo)致爆炸。故正確答案為A。41.房產(chǎn)稅征收是以一定期限的持有為前提的。而當(dāng)前試點(diǎn)的征稅實(shí)踐則是把房產(chǎn)稅等同于契稅來(lái)征管,在房屋產(chǎn)權(quán)進(jìn)行交易時(shí),預(yù)征未來(lái)一年的房產(chǎn)稅款。這一財(cái)產(chǎn)稅較流轉(zhuǎn)稅進(jìn)行征管的方式顯然難以持續(xù)。尤其是對(duì)于存量住房的征收,如果缺乏辦理產(chǎn)權(quán)證這一“關(guān)卡”,加之住房長(zhǎng)期空置,所有者與使用者相分離現(xiàn)象的大量存在,很難保證房產(chǎn)稅應(yīng)征盡征。因此,同個(gè)人所得稅等直接稅一樣,對(duì)個(gè)人住房信息的全面掌握,對(duì)稅務(wù)征管方案的巧妙設(shè)計(jì),征管方式從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變都是在房產(chǎn)稅執(zhí)行過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.稅務(wù)征管方案存在的缺陷B.房產(chǎn)稅征管亟須加以轉(zhuǎn)變C.應(yīng)全面掌握個(gè)人住房信息D.擴(kuò)大房產(chǎn)稅試點(diǎn)須更謹(jǐn)慎參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先講述了房產(chǎn)征稅的前提條件,然后說(shuō)明當(dāng)前房產(chǎn)征稅的方式及其存在的問(wèn)題。最后通過(guò)“因此”得出結(jié)論,房產(chǎn)稅執(zhí)行過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注“對(duì)個(gè)人住房信息的全面掌握,對(duì)稅務(wù)征管方案的巧妙設(shè)計(jì),征管方式從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變”等問(wèn)題。文段重點(diǎn)在于如何解決房產(chǎn)稅執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“亟須加以改變”與文段重點(diǎn)可以形成呼應(yīng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),“因此”之后是文段論述的重點(diǎn)??忌€可以通過(guò)論述對(duì)象快速鎖定答案。文段首先指出房產(chǎn)稅現(xiàn)在存在的問(wèn)題并加以具體論述,然后由“因此”得出結(jié)論,指出房產(chǎn)稅應(yīng)該加以轉(zhuǎn)變。分析可知,文段的主題為“房產(chǎn)稅征管”。A項(xiàng)把“房產(chǎn)稅征管”偷換為“稅務(wù)征管”,錯(cuò)誤。C項(xiàng)沒(méi)有提及“房產(chǎn)稅征管”這一主題,排除。D項(xiàng)的“擴(kuò)大房產(chǎn)稅試點(diǎn)”在文段中并未體現(xiàn),排除。由“因此”可知,其后為文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),與此一致的只有B。故本題選B。42.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà),語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
①江面在這里變得非常寬闊,渺渺茫??床坏綄?duì)岸
②狼山蹲在長(zhǎng)江邊上
③狼山對(duì)于長(zhǎng)江,是歡送,是告別,它要?dú)w結(jié)一下萬(wàn)里長(zhǎng)江的不羈野性,因而把名字也喊得粗魯非凡
④長(zhǎng)江走了那么遠(yuǎn)的路,到這里快走完了,即將入海
⑤長(zhǎng)江一路上曾穿過(guò)多少崇山峻嶺,在這里劃一個(gè)小小的句點(diǎn)
A.③②⑤④①
B.③⑤②④①
C.③④②①⑤
D.②④①⑤③
參考答案:D
解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句描述的是狼山在長(zhǎng)江邊蹲著的狀態(tài),③句通過(guò)“歸結(jié)”“因而”可看出,這是對(duì)狼山蹲在長(zhǎng)江邊這一行為的總結(jié),按邏輯順序來(lái)說(shuō),應(yīng)是先描述狀態(tài),再進(jìn)行總結(jié),所以③句不適合做首句,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證D項(xiàng)。④①⑤論述狼山是長(zhǎng)江的句點(diǎn)和入海的起點(diǎn),③句“狼山對(duì)于長(zhǎng)江,是歡送,是告別”呼應(yīng)⑤句,意思表達(dá)連貫,符合邏輯。
因此,選擇D選項(xiàng)。
43.x⊕y=x2+y2,則3⊕1⊕3=(
)A.109B.100C.120D.160參考答案:A解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步,根據(jù)題意可知3⊕1⊕3=(32+12)⊕3=10⊕3=102+32=109。因此,選擇A選項(xiàng)。44.賽事對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于編輯A.裁判書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)C.哨子文字D.進(jìn)取精確參考答案:A解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng),裁判裁決賽事,編輯加工書(shū)稿,前后關(guān)系一致。B項(xiàng),運(yùn)動(dòng)賽事,校對(duì)是編輯的工作之一,前后關(guān)系不一致。C項(xiàng),哨子是賽事中的道具,文字是編輯的工作對(duì)象,前后關(guān)系不一致。D項(xiàng),進(jìn)取是賽事的一種精神,精確是對(duì)編輯的要求,前后關(guān)系不一致。故本題選A。45.油鹽:醬醋A.千軍:萬(wàn)馬B.走馬:觀花C.樓堂:館所D.語(yǔ)重:心長(zhǎng)參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。油鹽和醬醋為并列關(guān)系,且油和鹽、醬和醋也為并列關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):千軍和萬(wàn)馬為并列關(guān)系,但千和軍、萬(wàn)和馬是偏正結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):走馬和觀花為并列關(guān)系,但走和馬、觀和花為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):樓堂和館所為并列關(guān)系,且樓和堂、館和所也為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):語(yǔ)重和心長(zhǎng)為并列關(guān)系,但語(yǔ)和重、心和長(zhǎng)為偏正結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。46.云計(jì)算(cloud
computing)是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通過(guò)便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn),進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池(資源包括網(wǎng)絡(luò),服務(wù)器,存儲(chǔ),應(yīng)用軟件,服務(wù)),這些資源能夠被快速提供,只需投入很少的管理工作,或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互。根據(jù)上述定義,以下不屬于云計(jì)算特點(diǎn)的是:A.超大規(guī)模B.比較昂貴C.通用性D.按需服務(wù)參考答案:B解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式;②通過(guò)便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn),進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池;③只需投入很少的管理工作,或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):云計(jì)算基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池,體現(xiàn)其超大規(guī)模,符合定義;B項(xiàng):比較昂貴,文段中并未提及費(fèi)用方面的問(wèn)題,不符合定義;C項(xiàng):只需投入很少的管理工作,或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互,體現(xiàn)其通用性,符合定義;D項(xiàng):按需的網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn),進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池,體現(xiàn)其按需服務(wù),符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。47.管樂(lè)器:笛A.哺乳動(dòng)物:鯨魚(yú)B.寒冬:大雪C.國(guó)慶節(jié):紀(jì)念日D.中醫(yī):草藥參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。笛是一種管樂(lè)器,二者是種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):鯨魚(yú)是一種哺乳動(dòng)物,二者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):寒冬時(shí)可能會(huì)下大雪,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):國(guó)慶節(jié)是一個(gè)紀(jì)念日,兩者也是種屬關(guān)系,但兩詞順序顛倒,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):中醫(yī)和草藥不是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。48.X染色體顯性遺傳病是由于位于X染色體上的顯性致病基因引起的疾病,則以下遺傳圖譜中,最有可能顯示X染色體顯性遺傳病的是(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:根據(jù)題意,該病為伴X顯性遺傳病,用D、d來(lái)表示顯性和隱性基因。A、C兩項(xiàng),兩圖中父親為患病男性,即其X染色體上為顯性基因,故其染色體為;母親為正常女性,染色體上均為隱性基因,故其染色體為;他們的女兒染色體一定為,即一定是患病女性,故A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;B、D兩項(xiàng),兩圖中父親和母親均不患病,但生出來(lái)的孩子患病,故染色體上致病基因均為隱性基因,故B、D兩項(xiàng)均錯(cuò)誤。故正確答案為A。49.事業(yè)單位工勤人員的招聘可以不用進(jìn)行資格審查。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。事業(yè)單位工勤人員的招聘需要進(jìn)行資格審查。故表述錯(cuò)誤。50.情商是與智商相對(duì)應(yīng)的概念,主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列不屬于情商的是:A.李莉事事能設(shè)身處地的理解別人的情緒和感受B.楊穎在高中學(xué)校期間成績(jī)突出,考取了某名牌大學(xué)C.王華通過(guò)自我鞭策始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱D.趙舒在待人接物方面能克制自己,與同事友好相處參考答案:B解題思路:第一步:關(guān)鍵詞查找。情商的關(guān)鍵詞是:情緒、情感與智商相對(duì)應(yīng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)是設(shè)身處地,C項(xiàng)是高度熱忱,D項(xiàng)是克制自己,三項(xiàng)都是體現(xiàn)在情緒情感方面的水平,都是有關(guān)情商的論述;B項(xiàng)更多體現(xiàn)的是智商。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):設(shè)身處地理解別人的情緒和感受,是李莉在“情緒、情感”方面體諒他人的表現(xiàn),符合定義;B項(xiàng):考取名牌大學(xué)是個(gè)人能力,智商高的體現(xiàn),并未體現(xiàn)“情緒、情感、意志、耐受挫折”等方面的品質(zhì),不符合定義;C項(xiàng):自我鞭策始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱,是王華在“意志、耐受挫折”方面堅(jiān)持不懈的表現(xiàn),符合定義;D項(xiàng):克制自己,與同事友好相處,是趙舒在“情感、意志、耐受挫折”方面保持自我的表現(xiàn),符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:題干定義情商是一種人的品質(zhì),分析其涵蓋的方面,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。情商定義的關(guān)鍵信息:人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。A項(xiàng),設(shè)身處地地理解別人的情緒和感受屬于情感方面的品質(zhì),符合定義。B項(xiàng),學(xué)習(xí)期間成績(jī)突出體現(xiàn)了智商高,不屬于情商,不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng),對(duì)學(xué)習(xí)和工作保持的高度熱忱屬于意志方面的品質(zhì),符合定義。D項(xiàng),克制自己屬于情緒方面的品質(zhì),與同事友好相處屬于情感方面的品質(zhì),符合定義。故本題選B。51.握手有伸手先后的規(guī)矩,下列說(shuō)法正確的是:A.晚輩與長(zhǎng)輩握手,晚輩應(yīng)先伸手B.電視節(jié)目主持人邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行訪(fǎng)談時(shí)握手,主持人應(yīng)先伸手C.男女同事之間握手,男士應(yīng)先伸手D.主人與客人握手,一般是客人先伸手參考答案:B解題思路:本題考查握手禮儀。握手禮儀,需要注意握手的次序。解答本題需要熟悉以下主體的握手次序:男女之間握手、賓客之間握手、長(zhǎng)幼之間握手、上下級(jí)之間握手、一個(gè)人與多人握手。握手時(shí)首先應(yīng)注意伸手的次序。在和女士握手時(shí),男士要等女士先伸手之后再握,如女士不伸手,或無(wú)握手之意,男士則點(diǎn)頭鞠躬致意即可,而不可主動(dòng)去握住女士的手;在和長(zhǎng)輩握手時(shí),年輕者一般要等年長(zhǎng)者先伸出手再握;在和上級(jí)握手時(shí),下級(jí)要等上級(jí)先伸出手再趨前握手。另外,接待來(lái)訪(fǎng)客人時(shí),主人有向客人先伸手的義務(wù),以示歡迎;送別客人時(shí),主人不能主動(dòng)握手,否則有逐客之嫌,這時(shí)客人要先伸手,表示對(duì)主人的感謝,并讓主人留步。故本題選B。52.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng),其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似:SWWSWGA.WSSWSPB.GVVGEVC.AUUACUD.FHFHHT參考答案:A解題思路:題干中字符串的規(guī)律為:第一個(gè)字符與第四個(gè)字符相同,第二個(gè)字符與第五個(gè)字符相同,第三個(gè)和第六個(gè)字符與其他所有字符都不同,只有A項(xiàng)與題干規(guī)律一致。故正確答案為A。53.風(fēng)形成的直接原因是:A.空氣上升與下降的對(duì)流運(yùn)動(dòng)B.水平方向上氣壓的差異C.不同區(qū)域氣溫的差異D.垂直方向上空氣密度的差異參考答案:B解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。第二步,風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象,它形成的根本原因是太陽(yáng)輻射熱。太陽(yáng)光照射在地球表面上,使地表溫度升高,地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。各地的太陽(yáng)輻射熱不同導(dǎo)致同一水平面上的氣壓分布不均勻,空氣從氣壓高的地方向氣壓低的地流動(dòng),這種空氣的流動(dòng)就產(chǎn)生了風(fēng)。即同一水平面上的大氣在單位距離間的氣壓差是風(fēng)形成的直接原因。B項(xiàng)符合題意。因此,選擇B選項(xiàng)。54.三國(guó)演義∶元末明初A.紅樓夢(mèng)∶明B.水滸傳∶清C.西游記∶宋D.資治通鑒∶宋參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。三國(guó)演義是元末明初的作品,二者為作品和寫(xiě)作年代的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):紅樓夢(mèng)是清朝作品,而非明朝,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):水滸傳是北宋末年作品,而非清朝,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):西游記是明朝中期作品,而非宋朝,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):資治通鑒是北宋作品,二者為作品和寫(xiě)作年代的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。55.剪刀
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
烘焙師A.尺子;面粉B.理發(fā)師;烤箱C.裁縫;面包D.醫(yī)生;冰箱參考答案:B解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“剪刀”和“尺子”屬于并列關(guān)系,“面粉”是“烘焙師”烘焙的原材料之一,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“剪刀”是“理發(fā)師”的常用工具之一,二者屬于工具和職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“烤箱”是“烘焙師”的常用工具之一,二者屬于工具和職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“剪刀”是“裁縫”的常用工具之一,二者屬于工具和職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“面包”是“烘焙師”制作的成品,二者屬于成品和職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“剪刀”是“醫(yī)生”的常用工具之一,二者屬于工具和職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“冰箱”不是“烘焙師”的常用工具,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。56.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形出現(xiàn)小元素,考慮數(shù)元素的種類(lèi)和數(shù)量。第一組圖形中,,第二組應(yīng)滿(mǎn)足此規(guī)律,故?處圓球數(shù)量應(yīng)為,黑塊數(shù)量應(yīng)為1,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。57.教育必須激發(fā)受教育者的主動(dòng)性,而信任是一種重要的激發(fā)手段,強(qiáng)調(diào)信任受教育者,尊重受教育者的意愿,正是“以學(xué)生為中心”的教育理念的核心內(nèi)容,這本身沒(méi)有錯(cuò)但信任必須建立在對(duì)對(duì)象充分認(rèn)識(shí)、充分了解的基礎(chǔ)上,如果不顧學(xué)生的特色,無(wú)原則的一味信任,那其實(shí)就是放縱。這段話(huà)意在強(qiáng)調(diào):A.合情合理的信任對(duì)受教育者的重要性B.信任就是力量C.信任對(duì)受教育者是一種重要的激發(fā)手段D.信任的積極作用總是大于消極作用參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。首句指出信任對(duì)受教育者是一種重要的激發(fā)手段,接著以“但”轉(zhuǎn)折詞引出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)信任必須建立在對(duì)對(duì)象充分認(rèn)識(shí)、充分了解的基礎(chǔ)上,而不顧學(xué)生的特色,無(wú)原則的一味信任,就是放縱。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng):均屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn)。D項(xiàng):文段并未比較積極作用和消極作用的大小,無(wú)中生有。58.公開(kāi)考試錄用適用于(
)的國(guó)家公務(wù)員。
A.科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
B.處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
C.處級(jí)以下領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
D.主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查公務(wù)員法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《公務(wù)員法》第二十三條,錄用擔(dān)任一級(jí)主任科員以下及其他相當(dāng)職級(jí)層次的公務(wù)員,采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí),依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。可見(jiàn),公開(kāi)考試錄用適用于主任科員
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