英語(yǔ)特色教研組申報(bào)材料

第頁(yè)共頁(yè)英語(yǔ)特色教研組申報(bào)材料英語(yǔ)特色教研組申報(bào)材料根本情況洪廟中學(xué)英語(yǔ)教研組現(xiàn)有老師8人，其中6人為中學(xué)一級(jí)老師，2人為初級(jí)老師。到目前為止，曾有1人赴英國(guó)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)，4人參加上海市級(jí)進(jìn)修，7人參加區(qū)級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)。組內(nèi)有2位老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀骨干老師，1位被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀青年老師。這支隊(duì)伍年輕富有朝氣，敬業(yè)忠于職守，在同類學(xué)校學(xué)科教學(xué)中保持良好狀態(tài)。我們的英語(yǔ)教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，刻苦鉆研教學(xué)理論，積極研究教學(xué)規(guī)律，不斷探究施行素質(zhì)教育的新路子。英語(yǔ)教研組為黨的教育事業(yè)，為進(jìn)步學(xué)校教育質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)，敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)地工作著。全組都是女老師，但工作干勁不讓須眉，全組老師有6人擔(dān)任班主任，3人擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，１人擔(dān)任副班主任，她們工作責(zé)任心強(qiáng)，在教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，全組上下發(fā)揮了集體的力量，形成了積極向上，勇于探究、無(wú)私奉獻(xiàn)、工作扎實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于爭(zhēng)先組室風(fēng)氣，同伴合作，資共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，崗位立功，根本符合“區(qū)特色教研組”條件。崇尚學(xué)習(xí)是開(kāi)展工作的基石我們英語(yǔ)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)堅(jiān)持做到細(xì)水長(zhǎng)流，常抓不懈。1、老師們?cè)诿繉W(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)新課標(biāo)，使自己明確《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念，全新的框架，明晰的目的，有效的指導(dǎo)，明確所教學(xué)段的階段目的及英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的意圖，做到整體把握，有的放矢；還要求老師們以備課組為單位結(jié)合本年級(jí)本班的實(shí)際，以及存在的問(wèn)題，有重點(diǎn)的進(jìn)展學(xué)習(xí)，并重視學(xué)后的運(yùn)用。2、為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)和二期課改精神的進(jìn)一步落實(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，從而實(shí)現(xiàn)提早更新教學(xué)理念，堅(jiān)持以學(xué)生為本，打好根底，培養(yǎng)創(chuàng)新才能，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的教學(xué)宗旨，老師們積極參加了各類培訓(xùn)、講座或報(bào)告會(huì)，如職訓(xùn)、新老師培訓(xùn)、骨干老師培訓(xùn)、研究生課程班學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、上海市初三英語(yǔ)講座、上海市英語(yǔ)教學(xué)改革報(bào)告會(huì)等等，廣泛汲取有益信息，他山之玉，用以攻石。3、按照學(xué)校要求,各個(gè)年級(jí)分別以備課組為主陣地,充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用,由他們組織本組老師一起研究,討論oxford教材課堂教學(xué)形式,分析^p學(xué)生現(xiàn)狀,研究教學(xué)中主觀的新問(wèn)題,通過(guò)備課組、教研組和學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)程度。如：年輕老師劉晏燕所開(kāi)的區(qū)級(jí)展示課，張英、陳干老師區(qū)級(jí)公開(kāi)課，特點(diǎn)是生動(dòng)形象，信息密，課量大，參與面廣，讓學(xué)生在真實(shí)的情景中，在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，解決問(wèn)題，進(jìn)步才能，受到了受到了區(qū)教研室、聽(tīng)課老師的好評(píng)。致力和諧是合作互助的關(guān)鍵在全黨、全民積極投身建立和諧社會(huì)的`今天，英語(yǔ)組的老師們沒(méi)有忘記自己應(yīng)承當(dāng)?shù)臅r(shí)代責(zé)任，也積極地投身于創(chuàng)立優(yōu)秀集體的理論中。1、良好師德是創(chuàng)立團(tuán)結(jié)和諧組室的根本保證，英語(yǔ)組的全體老師個(gè)個(gè)能敬業(yè)愛(ài)生，忠于職守，教書(shū)育人。張英、朱勤芳、衛(wèi)英、陳干、陸春紅等老師屢次被評(píng)為優(yōu)良師德，他們始終認(rèn)為，老師職業(yè)道德的核心是熱愛(ài)學(xué)生。因?yàn)?，?ài)是教育的橋梁，愛(ài)是教育的鑰匙，愛(ài)是老師成功的種子，而尊重學(xué)生人格，是熱愛(ài)學(xué)生的最突出的表現(xiàn)。所以，英語(yǔ)組的老師們?yōu)榱恕白屆恳粋€(gè)學(xué)生進(jìn)步”，都特別注意以下幾個(gè)方面：建