市一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告

市一級(jí)幼稚園自評(píng)匯報(bào)水工小區(qū)幼稚園自評(píng)匯報(bào)第一部分幼稚園概況大和鎮(zhèn)中心幼稚園座落在大和鎮(zhèn)人民公園旁。一九九六年由鎮(zhèn)政府投入三百多萬(wàn)元重建以來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)單位大力支持下，幼稚園面貌已展現(xiàn)出蒸蒸日上、欣欣向榮良好景象。在8月，我園順利經(jīng)過(guò)區(qū)一級(jí)評(píng)定，成為一所由鎮(zhèn)政府主辦全日制集體性質(zhì)區(qū)一級(jí)幼稚園。大和鎮(zhèn)中心幼稚園占地面積5000㎡，生均30㎡；建筑面積6000㎡，生均35㎡；戶外活動(dòng)面積㎡，生均10㎡；綠化率達(dá)50％?，F(xiàn)在，我園有獨(dú)立園舍，無(wú)污染，無(wú)危房，園內(nèi)設(shè)計(jì)新奇美觀，布局合理，戶外活動(dòng)場(chǎng)地寬大。有供幼兒學(xué)習(xí)、操作音樂(lè)舞蹈室、美工室、科學(xué)活動(dòng)室、閱覽室；有幼兒玩沙池、玩水池、30米直跑道、種養(yǎng)角；有園長(zhǎng)辦公室、保健室、資料兼會(huì)議室、值班兼晨檢室；各班有活動(dòng)室、睡室、貯藏室。我園各種用房及設(shè)施設(shè)備配套完善，面積達(dá)標(biāo)，在社會(huì)上享受很好聲譽(yù)。我園現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，150名幼兒，28名教職員，教職員與幼兒百分比是1：5，每班配置了“兩教一?！?。教師12人，專(zhuān)業(yè)合格率達(dá)100%，大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)50%；保育員6人，都具備初中以上學(xué)歷。另有專(zhuān)職保健醫(yī)生1名，是中專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，廚房工人3名。教職員配置達(dá)成市一級(jí)幼稚園標(biāo)準(zhǔn)。我園以高質(zhì)量服務(wù)于家長(zhǎng)和社會(huì)，在家長(zhǎng)、社會(huì)和同行中有很好口碑，在鎮(zhèn)幼兒教育中發(fā)揮著示范作用。第二部分幼稚園辦園主要成績(jī)和做法多年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)心和指導(dǎo)下，以“一切為了孩子”為服務(wù)宗旨；以《幼稚園工作規(guī)程》、《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》為指針，全體教職員團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真落實(shí)《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》精神；主動(dòng)開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜成績(jī)?！?，我園連續(xù)兩年被評(píng)為區(qū)好園所、—我園連續(xù)三年被評(píng)為大和鎮(zhèn)先進(jìn)幼稚園；被評(píng)為區(qū)一級(jí)幼稚園；被評(píng)為汕頭市巾幗文明崗。教師獲區(qū)級(jí)以上個(gè)人榮譽(yù)5人次。參加區(qū)教師匯演獲優(yōu)異獎(jiǎng)。我園辦園主要做法總結(jié)以下:一、不停完善設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化育人環(huán)境多年來(lái)，為建成具備一流教育環(huán)境、一流管理、一流保教質(zhì)量幼稚園，以汕頭市一級(jí)幼稚園為奮斗目標(biāo)。大和鎮(zhèn)政府對(duì)我園創(chuàng)建汕頭市一級(jí)幼稚園高度重視、鼎力支持，在經(jīng)濟(jì)較為困難情況下，先后投入近四十萬(wàn)元，深入完善辦園條件。每班設(shè)置一個(gè)貯藏室，為孩子生活提供便利。改造種養(yǎng)角，為幼兒提供了休閑、種植、勞動(dòng)、觀察場(chǎng)地，同時(shí)為環(huán)境教育提供了活教材。重新規(guī)劃了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。鋪設(shè)了30米塑膠直跑道，讓孩子們有一個(gè)安全、舒適戶外活動(dòng)場(chǎng)地。按衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)對(duì)廚房設(shè)施設(shè)備重新改造，添置了一些新廚具，提升服務(wù)質(zhì)量。舞蹈室重新翻新，添置練功架，為開(kāi)展藝術(shù)教育提供方便。移遷行政會(huì)議辦公室，使全體教師開(kāi)會(huì)擁擠感得到深入改進(jìn)，提升園務(wù)辦公工作效益。經(jīng)過(guò)上述整改，我園辦園條件和園容園貌有了質(zhì)飛躍。二、科學(xué)管理，拓寬管理渠道，提升管理效應(yīng)多年來(lái)，我園從科學(xué)管理出發(fā)，以《幼稚園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，在幼稚園教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真落實(shí)和實(shí)踐新《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，使管理逐步邁向科學(xué)化、當(dāng)代化、規(guī)范化、制度化。（一）實(shí)施目標(biāo)管理，建立目標(biāo)體系我園把辦園目標(biāo)作為管理關(guān)鍵，制訂了三年發(fā)展目標(biāo)。圍繞三年總目標(biāo)，每年制訂年度目標(biāo)，并將年度目標(biāo)分解到各部門(mén)。依照各部門(mén)、各崗位實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行年級(jí)、教研組、衛(wèi)生保健、后勤、教師培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、家長(zhǎng)工作目標(biāo)等，促使目標(biāo)有效地落到實(shí)處。（二）健全制度，加強(qiáng)民主管理制訂了園長(zhǎng)、教師、保育、財(cái)務(wù)、醫(yī)務(wù)、廚房、門(mén)衛(wèi)等各類(lèi)人員崗位職責(zé)；制訂了合理幼兒作息、衛(wèi)生保健、教學(xué)、財(cái)務(wù)管理、膳食管理等制度；建立了師德考評(píng)、技能技巧考評(píng)。每年依照考評(píng)情況評(píng)選優(yōu)異教師，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入幼稚園，深入提升教職員制度意識(shí)和工作意識(shí)，確保了幼稚園管理工作、教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。為了發(fā)揮民主參加管理作用，成立了工會(huì)、團(tuán)支部、園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、膳食委員會(huì)等幼稚園基層組織，充分發(fā)揮各基層組織作用，使每一項(xiàng)制度都能充分發(fā)揮在管理工作中指導(dǎo)作用。三、建設(shè)一支穩(wěn)定、高素質(zhì)教師隊(duì)伍有道是：“名師出高徒”，幼兒教育質(zhì)量高低，從根本上取決于教師素質(zhì)，離開(kāi)了教師素質(zhì)就談不上幼兒教育質(zhì)量提升。幼稚園要在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)，有一支穩(wěn)定、高素質(zhì)教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。在幼教事業(yè)迅猛發(fā)展今天，我園全體教職員主動(dòng)地、創(chuàng)造性地、全身心地投入到工作中，為提升我園教育教學(xué)質(zhì)量和辦園效益作出了很大貢獻(xiàn)。（一）加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提升廣大教職員思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)幼稚園精神環(huán)境是無(wú)形，對(duì)幼兒身心健康發(fā)展起著巨大作用。而教師工作熱情、工作態(tài)度、精神風(fēng)貌、言談舉止、衣著打扮無(wú)不潛移默化地影響著幼兒成長(zhǎng)。為此，我園領(lǐng)導(dǎo)班子有計(jì)劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容地開(kāi)展學(xué)習(xí)，比如：教師們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《師德涵養(yǎng)》、《把愛(ài)心獻(xiàn)給幼兒》、《幼兒教師應(yīng)有兩愛(ài)三心》等，樹(shù)立了全心全意為幼兒服務(wù)思想。做到：熱愛(ài)本職員作，熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，細(xì)心照料幼兒，耐心引導(dǎo)幼兒，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配工作愿意接收。在日常工作中，教師們還注意用美言行舉止影響幼兒，帶動(dòng)幼兒，引導(dǎo)幼兒，為幼兒樹(shù)立榜樣，在社會(huì)樹(shù)立良好形象。（二）主動(dòng)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，努力提升教學(xué)水平我園在抓好師德職德教育同時(shí)，還狠抓教師教學(xué)水平提升。圍繞教研目標(biāo)，經(jīng)過(guò)多個(gè)形式、多個(gè)渠道，調(diào)動(dòng)教師參加教研教改主動(dòng)性和主動(dòng)性，提升廣大教師教學(xué)水平。1、開(kāi)展園本培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課；教師開(kāi)展公開(kāi)示范課；定時(shí)組織教師進(jìn)行教研學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣結(jié)果，改過(guò)不足。幾年來(lái)，我園數(shù)次邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)名師進(jìn)行音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、寫(xiě)作、語(yǔ)言、環(huán)境教育等專(zhuān)題輔導(dǎo)。2、主動(dòng)參加區(qū)托幼辦、姐妹園各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方法，吸收姐妹園先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本身實(shí)際，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。3、訂閱關(guān)于書(shū)、報(bào)刊供廣大教師閱讀，開(kāi)拓她們視野和思維。（三）激勵(lì)教師向高學(xué)歷層次進(jìn)軍伴隨早期教育改革和發(fā)展，對(duì)學(xué)前教育師資數(shù)量和質(zhì)量也提出了新要求，學(xué)歷大專(zhuān)化將是今后發(fā)展趨勢(shì)。廣大教師充分認(rèn)識(shí)到向高學(xué)歷層次進(jìn)軍主要性和必要性。她們不辭勞苦，犧牲晚上休息時(shí)間，風(fēng)里去，雨里來(lái)，經(jīng)過(guò)三年努力，有多位教師已經(jīng)學(xué)前大專(zhuān)畢業(yè)了，使我園學(xué)前大專(zhuān)畢業(yè)率達(dá)41%?，F(xiàn)還有幾位教師正在進(jìn)修大專(zhuān)。（四）努力建設(shè)一支幼稚園中層領(lǐng)導(dǎo)骨干隊(duì)伍當(dāng)前，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼稚園工作要求越來(lái)越高，加上我園是鎮(zhèn)級(jí)示范性幼稚園，工作多，任務(wù)重。單靠正、副園長(zhǎng)去推行全部管理職能實(shí)在是極難面面俱到，深入班級(jí)聽(tīng)課，開(kāi)展調(diào)查研究、教科研等更是無(wú)從談起。為此，培養(yǎng)一批中層干部是我園尋找出路一個(gè)主要路徑。我們重視中層干部培養(yǎng),把一批大膽實(shí)踐，勇于探索、工作主動(dòng)、事業(yè)心強(qiáng)教師提拔為幼稚園中層干部。她們努力學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，做到言行一致，心胸寬廣，善于聽(tīng)取意見(jiàn)，勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任，以科學(xué)態(tài)度去應(yīng)對(duì)人和事。并經(jīng)過(guò)多個(gè)路徑學(xué)習(xí),使她們綜合素質(zhì)大大提升，成為園長(zhǎng)得力助手。（五）經(jīng)過(guò)關(guān)愛(ài)，情感留人在幼稚園工作，時(shí)間長(zhǎng)、花費(fèi)精力大。從事本職員作時(shí)間長(zhǎng)了，可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)本職員作厭倦和造成職業(yè)病等問(wèn)題。為此，園領(lǐng)導(dǎo)班子依照本園實(shí)際，經(jīng)過(guò)精打細(xì)算、開(kāi)源節(jié)流，想方設(shè)法地提升教師工資待遇，并為廣大教職員買(mǎi)了保險(xiǎn)，從而，處理了她們后顧之憂；對(duì)生活有困難教職員給予幫助；對(duì)有病住院教職員或其家眷給予慰問(wèn)。這么，經(jīng)過(guò)多個(gè)形式關(guān)愛(ài)，讓教職員們感受到單位溫暖，在工作上愈加盡心盡力，她們都表示要為大和鎮(zhèn)中心幼稚園幼教事業(yè)發(fā)展盡最大努力。四、努力構(gòu)建“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整體教育功效我園認(rèn)真落實(shí)落實(shí)新《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》精神，充分利用家庭、小區(qū)資源，努力構(gòu)建幼稚園、家庭、小區(qū)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。（一）每學(xué)期做好普訪和特殊兒童“專(zhuān)訪”工作，加強(qiáng)“家園”互動(dòng)與溝通。我園建立了“家長(zhǎng)學(xué)校”，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。為了加強(qiáng)“家園”相互了解和溝通，達(dá)成家園共育目標(biāo)，定時(shí)開(kāi)展豐富多彩“家園”活動(dòng)。如：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議；舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日和“親子環(huán)境保護(hù)小制作大賽”；開(kāi)展“親親大自然春游、秋游”和“愛(ài)護(hù)資源廢物回收大行動(dòng)”等。另外，我園還以《家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)》、《家長(zhǎng)宣傳欄》、《當(dāng)代育兒報(bào)》等向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)、科學(xué)育兒知識(shí)、幼稚園信息。（二）家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè)，這本身就是一個(gè)很大教育資源。在家長(zhǎng)開(kāi)放日中，我們改變了以往單一教師組織活動(dòng)，家長(zhǎng)觀摩形式，讓教師與幼兒、幼兒與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)間互動(dòng)起來(lái)，充分利用家長(zhǎng)資源，參加幼稚園教學(xué)活動(dòng)。父親、媽媽、爺爺、奶奶各顯神通：父親給孩子們上體育課，教孩子們玩游戲；做服裝設(shè)計(jì)媽媽教孩子們用廢舊物品來(lái)做環(huán)境保護(hù)服裝、爺爺、奶奶給孩子講過(guò)去故事……一幕幕精彩鏡頭，贏得了家長(zhǎng)和同行姐妹們好評(píng)。也經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)互動(dòng)，提升了家長(zhǎng)們參加幼稚園活動(dòng)意識(shí)。（三）充分利用小區(qū)資源，開(kāi)展豐富多彩教育活動(dòng)小區(qū)是幼稚園內(nèi)外公眾交匯處，是幼稚園生存與發(fā)展最親密外部環(huán)境，我園周?chē)修r(nóng)村大自然環(huán)境濃郁鄉(xiāng)土氣息、有敬老院、有文化公園等有利于開(kāi)展教育教學(xué)小區(qū)資源環(huán)境。為此，我園充分利用這些有利資源，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。1、帶孩子到村農(nóng)田去，觀察生機(jī)勃勃春色，如詩(shī)如畫(huà)秋色，讓孩子認(rèn)識(shí)小河、流水，觀賞沿路花卉、果樹(shù)，知道農(nóng)民伯伯耕作辛勞，分享她們收獲喜悅，并讓孩子在收割了稻田里嬉戲：用稻草扎成足球在寬廣田園里開(kāi)展足球賽，用香芋葉、蕉葉做成解放軍帽子，在竹籬間做飾演解放軍抓敵人，真正感受走出園門(mén)去游戲活動(dòng)另一番樂(lè)趣。2、開(kāi)展“珍惜生命，防火逃生”演練活動(dòng)，活動(dòng)中我們請(qǐng)來(lái)了民警叔叔與教師一起，設(shè)計(jì)了有適合孩子年紀(jì)特點(diǎn)安全知識(shí)問(wèn)答游戲、有教師與民警叔叔一起參加安全逃生演練和撲滅火災(zāi)演練。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓孩子知道生命可貴和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)從容應(yīng)對(duì)，發(fā)揚(yáng)相互幫助精神。3、利用敬老院這個(gè)基地，到敬老院開(kāi)展“親親長(zhǎng)輩”敬老活動(dòng)，教師和幼兒出眾演出贏得連串掌聲，并與老人一起游戲，載歌載舞，讓老人度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快日子，讓孩子感受中國(guó)社會(huì)制度老有所依、老有所養(yǎng)。孩子們還帶去了每位家長(zhǎng)為她們準(zhǔn)備好禮品，每件禮品即使不是很名貴，可是已代表了每一位家長(zhǎng)心意，帶去了社會(huì)對(duì)老人敬重，更帶去了我園對(duì)孩子尊老愛(ài)老傳統(tǒng)美德教育。4、教師和幼兒主動(dòng)參加上級(jí)舉行各種小區(qū)活動(dòng)，每次鎮(zhèn)政府舉行喜慶活動(dòng)等，都有我園教師和孩子參加，并取得了很好評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)一系列小區(qū)活動(dòng)，教育孩子們學(xué)會(huì)生存，相互幫助，尊老愛(ài)老，熱愛(ài)大自然，保持環(huán)境清潔，珍惜勞動(dòng)結(jié)果。讓孩子們養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè)、文明有禮良好習(xí)慣。五、更新觀念，以研促教，形成特色多年來(lái)，我園不停轉(zhuǎn)變教育觀念，主動(dòng)開(kāi)展各種教研教改活動(dòng)，力爭(zhēng)在教學(xué)中發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維，開(kāi)發(fā)孩子智力，以環(huán)境教育和藝術(shù)教育為特色。（一）藝術(shù)特色教育見(jiàn)成效在大力提倡素質(zhì)教育今天，藝術(shù)教育日益受到人們重視。在學(xué)前教育期，藝術(shù)教育是全方面發(fā)展教育主要組成部分，是德、智、體催化劑。為此，園領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視藝術(shù)活動(dòng)教育。1、抓師資培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)參加進(jìn)修學(xué)校開(kāi)設(shè)一系列課程培訓(xùn)，以及采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方式，提升全體教職員工教育水平。2、抓好上藝術(shù)課質(zhì)量。3、把藝術(shù)教育內(nèi)容滲透到各學(xué)科或一日生活中。4、著重利用節(jié)假日開(kāi)展文藝活動(dòng)來(lái)豐富幼兒文娛生活，發(fā)掘幼兒演出天賦，大力推進(jìn)幼兒演藝水平，深入深入地加強(qiáng)對(duì)幼兒藝術(shù)教育。5、主動(dòng)參加上級(jí)舉行各類(lèi)藝術(shù)競(jìng)賽；還主動(dòng)參加鎮(zhèn)主辦敬老慰問(wèn)活動(dòng)以及定時(shí)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)揮家庭、社會(huì)、幼稚園教育功效，使三位一體同時(shí)教育取得更佳效果。經(jīng)過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)全方面藝術(shù)培養(yǎng)，我園藝術(shù)教育取得了豐碩結(jié)果：參加區(qū)奧林匹克幼兒團(tuán)體操比賽獲三等獎(jiǎng)；教師參加區(qū)幼兒教師健美操大賽獲三等獎(jiǎng)，、我園教師陳文燕分別取得了全國(guó)藝術(shù)園丁獎(jiǎng)和藝術(shù)之星優(yōu)異獎(jiǎng)……因?yàn)槲覉@在很多藝術(shù)競(jìng)賽中屢獲殊榮，一直以來(lái)都贏得家長(zhǎng)們一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)舉行各類(lèi)文藝活動(dòng)，吸引大量周?chē)赜蛴變喝胱x我園，使我園著名度深入提升。（二）環(huán)境教育見(jiàn)結(jié)果多年來(lái)，我園都把環(huán)境教育作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育一部分。1、成立以園長(zhǎng)、教師等組成環(huán)境教育小組。2、結(jié)合我園實(shí)際制訂環(huán)境教育計(jì)劃、方法。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美環(huán)境教育場(chǎng)所。4、把環(huán)境教育內(nèi)容滲透到一日學(xué)習(xí)和生活中。5、結(jié)合環(huán)境紀(jì)念日和節(jié)日開(kāi)展以環(huán)境教育為主題活動(dòng)。6、利用宣傳欄、家園之橋、家長(zhǎng)同樂(lè)日等向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境教育知識(shí)。7、抓好日常行為規(guī)范教育；8、在開(kāi)展環(huán)境教育過(guò)程中，我們尤其重視家長(zhǎng)參加：開(kāi)展了各種各樣環(huán)境保護(hù)小制作、廢舊物回收等親子環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境知識(shí)，提倡綠色生活，把環(huán)境教育成效推向家長(zhǎng)、小區(qū)，以孩子影響家庭，家庭、幼稚園影響小區(qū)，為創(chuàng)建“綠色小區(qū)”出力。11月，我園順利地經(jīng)過(guò)了區(qū)一級(jí)幼稚園評(píng)定。（三）努力開(kāi)展學(xué)前創(chuàng)造性教育伴隨中國(guó)改革開(kāi)放深入，科學(xué)技術(shù)不停發(fā)展，未來(lái)時(shí)代更需要富有創(chuàng)造性人才。我園依照幼兒好奇心強(qiáng)、富于幻想、可塑性大特點(diǎn)，把學(xué)前創(chuàng)造性教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域教育活動(dòng)之中，促使她們觀察力、想象力、審美力和動(dòng)手能力都得到發(fā)展。1、以游戲?yàn)楦?，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。2、在日常生活中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造興趣、毅力、好奇、好問(wèn)、好探索精神。3、創(chuàng)造性地開(kāi)展藝術(shù)教育，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維。（四）開(kāi)展促進(jìn)幼兒身心發(fā)展早煉活動(dòng)早煉是幼兒一日活動(dòng)中不可缺乏組成部分。為此，健康領(lǐng)域組對(duì)早煉活動(dòng)形式、內(nèi)容和活動(dòng)材料提供等進(jìn)行了專(zhuān)題討論和研究，嘗試讓幼兒回園后自由選擇全園開(kāi)放性體能活動(dòng)，讓不一樣年紀(jì)幼兒一起自由地參加活動(dòng)。在早煉中激勵(lì)幼兒大膽使用器械，充分表現(xiàn)早煉活動(dòng)自主性和創(chuàng)造性，既發(fā)展幼兒體能，又培養(yǎng)幼兒社會(huì)性交往能力。六、衛(wèi)生保健常抓不懈，讓幼兒健康愉快地成長(zhǎng)（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、管理規(guī)范園領(lǐng)導(dǎo)把衛(wèi)生保健納入幼稚園整體發(fā)展日常管理工作中，重視對(duì)保健人員培訓(xùn)。園長(zhǎng)及保健人員主動(dòng)參加區(qū)組織業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，并經(jīng)常組織園內(nèi)衛(wèi)生保健工作檢驗(yàn)評(píng)選，對(duì)全園衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān)。（二）生活管理及體格鍛煉依照幼兒年紀(jì)特點(diǎn)，制訂出對(duì)應(yīng)一日生活作息時(shí)間。各班級(jí)能合理安排一天生活和學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，動(dòng)靜交替，戶內(nèi)戶外活動(dòng)交替，確保天天戶外活動(dòng)2小時(shí)，（其中體育活動(dòng)l小時(shí)時(shí)間）。（三）飲食管理能夠按要求制訂營(yíng)養(yǎng)均衡帶量食譜，食譜制訂符合不一樣幼兒生理特點(diǎn)，符合營(yíng)養(yǎng)均衡和色、香、味、美標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期進(jìn)行兩次膳食評(píng)價(jià)，能依照評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)食譜作適當(dāng)調(diào)整。對(duì)食物購(gòu)置、貯存和加工嚴(yán)格把關(guān)。教師與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)；堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)。并做好