學校體育老師工作總結(jié)

學校體育老師工作總結(jié)

學校體育老師工作總結(jié)（篇1）

一學期的工作將要結(jié)束，在本學期我較好的完成了四班級數(shù)學和體育教學作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

教學任務：

這一學期我執(zhí)教四班級一個班的數(shù)學和2個班的體育教學任務，工作量是每周十節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練和“三操”工作。

數(shù)學教學中：

能做到課前有準備，課時能變通，課后有反思和總結(jié);對待成績較差學生能區(qū)別對待，做到因材施教;利用課余時間多聽其他老師的課，做好聽課筆記，向備課組長多請教問題;多專研教材和教法，并能結(jié)合學生的特點來教學，讓學生做學習的主人。

體育教學：

我特別重視在教學過程中培育學生科學鍛煉身體的方法;其次，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培育，這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ);最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用教材，結(jié)合學?，F(xiàn)有的體育設施，開展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向?qū)W生進行思想教育，培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

廣播操工作：

在學期中，學習了校園集體舞，我參加了教學活動。我們體育老師先是以身示范，自學自練，再來教學，每天利用體育課的時間進行教學。學生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價高，在市里和省里都得到了好評。

訓練工作：

堅持早晚田徑隊訓練。

教研工作：

參加了市第六屆體育優(yōu)質(zhì)課教學比賽。

學校體育老師工作總結(jié)（篇2）

本學期本人能夠做到熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè)，仔細貫徹教育大綱，精心備課，結(jié)合學校的實際情況，虛心教導，精心鉆研，在教學的效益上，收到了一定的成效，出色地完成本期的教育教學任務。

學生的體育成績有了明顯的提高，學期總評初二、初三兩個班級學生全部達標，優(yōu)秀率達到31.9%，從考核項目的成績中可了解到學生的素質(zhì)（綜合）有了進一步的提高，球類、技巧性、舞蹈等項目掌握得較好，而且今年初三月211人參加體育畢業(yè)考，平均分達91分，三人滿分，合格率達100%，再次弘揚我校體育精神。但在教學過程中仍需處理好如下幾種關(guān)系：

一、已知和未知的關(guān)系。

體育教學對學生來說，是由聽到想，由看到練，由未知到已知的認識過程，對體育老師來說，是將已知的理論知識和掌握的運動技能轉(zhuǎn)化為“他知”的傳授過程。在教學中有時也會對某項教材的細節(jié)注意不夠，如在前滾翻教學中，只注意要求學生團身成球形滾動圓滑，而忽略腳手撐墊子的位置等。因此，在備課中，老師要仔細鉆研教材、教法。

二、傳授和知識和培育能力的關(guān)系。

傳統(tǒng)的體育課堂教學中，由于受到舊的教學思想束縛，只注意知識的傳授；憑借老師的教學閱歷來指導教學，往往匆視調(diào)動學生學習的主動性和發(fā)揮學生的制造能力，現(xiàn)代體育應進入傳授知識——培育能力——培育制造性精神這個立體教學中去。如在隊形隊列教學中，不但要培育學生的整體觀念和嚴明的組織紀律性，教會學生的動作要領(lǐng)，還要培育學生正確下達口令的能力指揮調(diào)動隊伍，統(tǒng)觀全局的能力。每一節(jié)體育課都應給學生制造一定的機會進行自我鍛煉，真正做到學以致用。

三、實行分層考核。

成績考核是教學過程中的一個重要組成部分，評分方法，標準是否科學、合理，直接影響到分層教學是否能順利地實施。體育課實行分層教學，符合學生的身心要求，有利于激發(fā)學生學習的熱情，調(diào)動學生課中練習的樂觀性，使學生的學習由被動過程，漸變成一個主動過程。分層教學充分體現(xiàn)了因材施教、區(qū)別對待的原則，對不同群體的學生有不同的要求，基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的矛盾，對全面增強學生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)能力具有樂觀的促進作用。

業(yè)余之際，配合學校的領(lǐng)導，結(jié)合學校計劃樂觀開展科組活動；同時兼好初三（__）班畢業(yè)班的管理工作，悉心教導，樹立良好的班風。

學校體育老師工作總結(jié)（篇3）

一學期的工作將要結(jié)束，在本學期我較好的完成了九班級（2——3）班體育教學工作。面對中學體育課改的精神，我的責任不僅僅只是上好一節(jié)體育課這么簡單。面對現(xiàn)在中學生的體質(zhì)狀況，作為體育老師是有義務去努力改變的。我作為學校的一名體育組的工，更要不斷努力工作。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：

一、深化探究，努力提高教育教學水平

在平時的教學工作過程中，我能夠全面貫徹教育方針和新的教學理念，按體育課程標準要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心進展的要求制訂行之有效的教學計劃，仔細備課。能做到課前有準備，課時能變通，課后有反思和總結(jié)。對待身體素質(zhì)較差的學生能區(qū)別對待，做到因材施教。利用課余時間多聽其他老師的課，做好聽課筆記，多專研教材和教法，并能結(jié)合學生的特點來教學，讓學生做學習的主人。我特別重視在教學過程中培育學生科學鍛煉身體的方法；其次，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培育，這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)；最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用教材，結(jié)合學?，F(xiàn)有的體育設施，開展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向?qū)W生進行思想教育，培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。學生體質(zhì)和體育活動水平也能不斷地得到提高。抓好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作?！秾W生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康進展、激勵學生樂觀進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成本學年度體育《標準》測試工作，提高所教學生體育《標準》成績，我樂觀開展《標準》訓練和測試工作，樂觀發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。本學年我所教的學生的《國家學生體質(zhì)健康標準》合格率達100％優(yōu)秀率達29.73％，較好地完成了《國家學生體質(zhì)健康標準》的工作。

二、齊抓共管，貫徹落實學生每天鍛煉一小時陽光體育活動

根據(jù)學校20____—20____年學生每天鍛煉一小時陽光體育活動實施方案的要求，仔細搞好學生陽光體育活動的開展，仔細安排好本校每天一小時校園體育活動安排表并根據(jù)安排情況樂觀

參加各項活動的指導工作，繼續(xù)推行學生冬季長跑活動的開展，持之以恒抓好學生廣播操的質(zhì)量,配合學校以日常群體出操為抓手，提升我校學生行為規(guī)范內(nèi)涵。經(jīng)過堅持不懈地努力，課間操的效果有了明顯的改觀。我在貫徹落實學生每天鍛煉一小時陽光體育活動中能夠樂觀營造輿論氛圍，利用體育課和學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，配合班主任做好家長的工作，確保陽光體育活動得以順暢開展。對班主任和相關(guān)老師進行體育方面的專業(yè)培訓，使學生參加體育活動時，有科學的指導，發(fā)揮了群體作用，使學生每天鍛煉一小時陽光體育活動體育活動落到實處。

三、刻苦鉆研，努力探究教科研成果

為了更好地貫徹“健康第一”的教育理念，我樂觀學習和領(lǐng)悟?qū)W習新課程標準要求，打破舊的傳統(tǒng)教學模式。仔細觀摩縣、校優(yōu)質(zhì)課，樂觀主動和有閱歷的老師共同學習溝通。舉辦冬季長跑比賽，溝通了學校體育工作情況及開展“每天鍛煉一小時”活動情況，落實“每天鍛煉一小時”的工作進行檢查和督導。一直以來，我樂觀參加各項教科研活動，接受了新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。樂觀撰寫教學周記和教學總結(jié)，在教研工作中，刻苦討論，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。提升了自己的教育技術(shù)水平，能夠更好地為教育教學服務。能夠根據(jù)校教務處的安排，抓好教學常規(guī)，利用教研活動時間仔細進行教學討論，做好老師的繼續(xù)教育和青年老師的培育，安排好本學科的課外活動。學習新的課程標準，能根據(jù)當前的新形勢，不斷地總結(jié)教學閱歷，我在本學期教研中圓滿地完成了聽課任務和聽課記錄，仔細組織并完成校級公開課的聽評課工作。

四、仔細組織，開展形式多樣的學校課外體育活動

我校的體育活動開展的豐富多彩，能夠很好地調(diào)節(jié)學生的學習節(jié)奏，增強同學們的學習信心。各項活動的開展，大大豐富了學生和老師的課余文化生活，增強了他們的體質(zhì)，為更好地學習和工作做保障。比如：協(xié)助學校組織召開了校第43屆田徑運動會，“三中杯”籃球賽等活動，樂觀主動作好各個項目的組織和裁判工作。

五、樂觀主動抓好課余訓練工作：

第一、制訂科學的訓練計劃，嚴格根據(jù)訓練計劃進行訓練，并根據(jù)學生的具體訓練情況及時調(diào)整訓練計劃。

第二、要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結(jié)。

第三、克服困難，訓練嚴謹，訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，

分組總結(jié)，共同提高。

第四、發(fā)揚團隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。

第五、協(xié)助班主任及課任老師一起仔細抓好學生的文化課的學習。

學生樂觀訓練，老師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同的情況、生理特點、采納各種不同的訓練手段進行訓練。我的工作態(tài)度是：作為體育老師，對體育課和訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培育德、智、體、美、勞全面進展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

回顧總結(jié)一學期以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和活動取得了一定的成績，值得可喜可賀。但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的進展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康進展。

學校體育老師工作總結(jié)（篇4）

本學年，我服從學校工作安排，擔任學前班和一班級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學習教育理論知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責，面對全體學生，為人師表，深受學生的好評，我仔細學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，有計劃，有組織，有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出以下總結(jié)：

一、仔細備課，不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

五、樂觀推動素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了老師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培育，把傳受知識、技能和進展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的進展和培育。

六、狠抓學風。我所教的班級，上課的時候比較仔細，大部分學生都能專心聽講，為了提高同學的學習樂觀性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感愛好，

學習勁頭也濃，只是后進生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，個別同學是常常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感愛好，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的愛好；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓舞，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；鼓舞他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。

一學年來，在廣大老師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題太多，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)懷、支持、幫助我，使我以后的工作中躍上一個新的臺階。

學校體育老師工作總結(jié)（篇5）

彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已接近尾聲?；仡欉@學期，我們體育部在老師和學生會及團組織的關(guān)懷和指導下，不斷成長。在這個學期中，我們體育部的目標和宗旨是：盡我們的全力，辦好各項體育活動，讓同學們更好的了解到我們體育部。在過去的一個學期里，在系領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在廣大同學大力支持和鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學生干部的共同努力和辛勤工作，體育部基本完成了學期初的工作計劃，也取得了必須的成績，下頭就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結(jié)。

本學期主要工作：

一、迎新

9月初我部成員進取配合我系團學做好了迎新工作。

二、納新

納新是一個新輪回的開始。9月末——10月初，經(jīng)過面試及考察，最終選出6名--級新生為我部干事。他們的加入為我部增添了新的活力，也為我們以后的工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

三、團學足球友誼賽

為了促進團學各成員之間的相互溝通和溝通，也為了增強我系團學的凝聚力，由我部主辦組織了我系“團學友誼足球賽”。

四、迎新杯

為了迎接--級新生的加入，由院體育部主辦，各協(xié)會承辦組織開展迎新杯。主要參賽項目有：各系之間的足球賽，男女羽毛球賽，男女乒乓球賽，籃球賽。

1、隊員選拔：

9月17日由我部組織我系--級新生在籃球場選拔籃球隊隊員，并每一天對其進行定時訓練。

9月18日由我部組織我系--級新生在足球場選拔足球隊隊員，并每一天對其進行定時訓練。

9月29——30日，我部在乒乓球，羽毛球場進行乒乓球，羽毛球隊員的選拔。

2、比賽進程：

(1)足球賽(負責人——--)

--月--日--VS--結(jié)果0：2負

--月--日--VS--結(jié)果1：3負

由于我系前鋒受傷，導致進攻乏力，雖然大家竭盡全力，但還是無法補救。導致兩場比賽均告負，無緣決賽。

(2)羽毛球賽(負責人——--)

--月--日--VS--結(jié)果3：0勝

--月--日--VS--結(jié)果3：0勝

--月--日--VS--結(jié)果2：3勝

--月--日--VS--結(jié)果3：0勝

每場比賽共分五局進行，男單，女單，男雙，女雙，混雙。經(jīng)過隊員們的努力，一路沖進半決賽，但之后由于隊員狀態(tài)不佳，我們遺憾負于電器，止步于半決賽。但在爭奪季軍的比賽中，我們的隊員調(diào)整狀態(tài)，沒有給對手機會，最終獲得第三名的好成績。

(3)乒乓球賽(負責人——--)