散文二篇 永久的生命我為什么而活著

散文二篇永久的生命我為什么而活著第一頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三15、散文二篇第二頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三情境導(dǎo)入，生成問題有人說，生命，偉大而神秘，豐富而奇妙，永久而不朽；也有人說，世上沒有永恒的春天，亦沒有永久的生命。生命到底是怎樣的呢？下面讓我們來聽聽作者嚴(yán)文井的答案吧！第三頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三永久的生命嚴(yán)文井第四頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.反復(fù)朗讀課文，理清行文思路，理解文章主旨。2.理解作者對生命本質(zhì)的認(rèn)識。3.認(rèn)識個體的生命是短暫的，人類的生命是永久的，要用短暫的生命去創(chuàng)造永久的價值。第五頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三生字難字臼齒(jiù)茸毛(róng)

蔓延(màn)

凋謝(diāo)洗滌(dí)俯瞰(kàn)

遏制(è)

多音辨析

口號(hào)顫栗(zhàn)號顫呼號(háo)顫抖(chàn)形似辨析

點綴(zhuì)瀕臨(bīn)啜泣(chuò)頻率(pín)第六頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三作者介紹嚴(yán)文井(1915--2005)，原名嚴(yán)文錦。湖北武昌人。當(dāng)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家。著有《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》等。中共黨員，《人民文學(xué)》主編，人民文學(xué)出版社社長、總編輯。第七頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三什么是散文？散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。1.在中國古代文學(xué)中，散文與韻文、駢文相對，不追求押韻和句式的工整。這是廣義上的散文。2.在中國現(xiàn)代文學(xué)中，散文指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。這是狹義上的散文。第八頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三散文的特點？1、形散神聚：”形散“既指題材廣泛、寫法多樣，又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是表面現(xiàn)象，從根本上說寫的是情感體驗。2、意境深邃：注重表現(xiàn)作者的生活感受，抒情性強(qiáng)，情感真摯。3、語言優(yōu)美：就是指散文的語言清新明麗，生動活潑，富于音樂感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，情真意切。第九頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三散文分類？1、敘事散文：根據(jù)該類散文內(nèi)容的側(cè)重點不同，又可將它區(qū)分為記事散文和寫人散文。2、抒情散文：指以描繪景物、抒發(fā)作者對現(xiàn)實生活的感受、激情和意愿的散文。3、哲理散文：給我們一種透過現(xiàn)象深入本質(zhì)、揭示事物的底蘊、觀念，具有震撼性的審美效果。第十頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三合作探究生成能力初讀課文，理清文章論述層次第一層：（第一自然段）談生命的易逝，表現(xiàn)出人對生命的無奈。第二層（第二至四自然段）通過小草和牛犢具體表現(xiàn)生命永久不朽的意義。第三層（第五自然段）了解生命的真實意義，聯(lián)系現(xiàn)實生活，高唱生命的凱歌。第十一頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三：問題探究一、（1）第一段末尾寫道：在這件事上“我們都非常可憐”。為什么這樣說？（2）文章第二段用“地面上的小草”比喻什么？（3）文章第三段“分開來”“合起來”分別指什么？（4）怎樣理解“生命在那些終于要凋謝的花朵里永存”這句話？二、作者對生命本質(zhì)有怎樣的認(rèn)識？談?wù)勀愕睦斫猓瑢W(xué)生自己探索，自由發(fā)言。第十二頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三1.第一段末尾寫道：“在這件事上我們都是這樣可憐！”為什么這樣說？因為過去了的日子永不會再回來，你的力量是那樣小，對于生命上的事你絲毫不能做主，只能“聽天由命”。從這個意義上來說，我們都非?？蓱z。(欲揚先抑，為下一步贊美生命蓄勢。)2.第二段文章用“地面上的小草”比喻什么？生命自身的偉大：生命能夠不段地創(chuàng)造新的生命。3.文章第三段“分開來”“合起來”分別指什么？“分開來”是指生命只暫時在那一個個體內(nèi)住一會兒，便又離開前去；“合起來”是指那些個體消逝了，生命卻永遠(yuǎn)存在。4.怎樣理解“生命在那些終于要凋謝的花朵里永存”這句話？“生命是一個不懂疲倦的旅客，總是只暫時在哪一個個體內(nèi)住一會兒，便又離開前去了，那些個體消逝了，它卻永遠(yuǎn)存在，它充滿了希望，永不休止地繁殖著，蔓延著，隨處宣示它的快樂和威勢。第十三頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三寫作特色：

欲揚先抑，章法井然

在寫法上，先談生命的易逝，如“過去了的時間永不再回來”采用欲揚先抑的寫作手法；然后再談生命的永久，以小草，小牛犢為例，從正面展開，指出“它卻永遠(yuǎn)存在”；最后聯(lián)系現(xiàn)實生活，高唱生命的凱歌。第十四頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三總結(jié)：個體生命易逝（先抑）一、整體生命永久生命自身神奇（后揚）二、生命是奇跡，禮贊生命表現(xiàn)手法：欲揚先抑人生態(tài)度：積極樂觀第十五頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

主題：文章揭示出個體的生命是卑微柔弱的，但就整體而言，生命是永久不朽的，表達(dá)了作者積極樂觀的人生態(tài)度，同時要我們感謝生命，并以自己的全部熱情回報生命。第十六頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三小結(jié)：

本文揭示出個體的生命是卑微柔弱的，但就整體來說，生命是永久不朽的，表達(dá)了作者積極樂觀的人生態(tài)度，同時要我們感謝生命，并以自己的全部熱情回報生命。第十七頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

討論交流：作者對生命的本質(zhì)有怎樣的認(rèn)識？談?wù)勀愕睦斫狻?、每一個人的生命雖然是卑微、脆弱的，但整個人類的生命卻是無窮無盡的。2、我們每個人的生命是有限的，要用有限的生命是創(chuàng)造無限的價值。3.我們都應(yīng)以積極的態(tài)度去面對人生，去創(chuàng)造美好的未來。第十八頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三當(dāng)堂評價1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.寫意(xiě)倘若(tǎn)B.颶風(fēng)(jiù)

遏制(è)C.松懈(xiè)俯瞰(kàn)D.頻臨(pīn)震顫(chàn)C第十九頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

當(dāng)堂評價2.下列句子中加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.學(xué)校定期開展的安全教育活動，讓廣大師生受益匪淺。B.談?wù)撐髑嗦糜渭捌溆绊懥Γ覀兗炔荒芡苑票?，也不要盲目樂觀。C.同學(xué)們都在爭分奪秒地復(fù)習(xí)，他卻苦心孤詣地沉迷于游戲，他的父母為此心急如焚。D.如果學(xué)生對影視明星頂禮膜拜，就會影響正常的學(xué)習(xí)和生活。C第二十頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三當(dāng)堂評價3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.隨著京劇表演及臉譜制作等活動引入課堂，讓更多學(xué)生受到了收到了傳統(tǒng)文化的熏陶。B.中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)2020奧運會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績。C.讀者深受喜愛的楊絳先生，不平凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。D.“中國成語大會”節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛，是因為其形式新穎，有文化內(nèi)涵的原因。B第二十一頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三當(dāng)堂評價4.依次填入下面文字橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┡囵B(yǎng)“靜能量”，還要學(xué)會享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安時，不妨靜下心來，

；當(dāng)你心灰意冷時，不妨靜下心來，

；當(dāng)你志得意滿時，不妨靜下心來，

。①想想自己到底想要什么②想想自己究竟做錯了什么③想想自己的初衷是什么A.①②③B.②①③C.①③②D.③②①A第二十二頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三我為什么而活著羅素第二十三頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三每個人都需要問問自己：我為什么而活著？

第二十四頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三人活著，為了什么？一個人應(yīng)當(dāng)為活著而吃飯，而不是為吃飯而活著。

——莫里哀人如果只靠吃飯活著，那飯就不叫飯，叫飼料。

——佚名人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。

——但丁人是為了自己的希望才活著的

——肖洛霍夫

第二十五頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

——冰心第二十六頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧.這樣,當(dāng)他臨終的時候,就可以驕傲的說,我已將全部的精力和生命都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)----為人類解放而斗爭。

——奧斯特洛夫斯基第二十七頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

在廣州市做律師，今年38歲的山東漢子田世國，正年富力強(qiáng)，事業(yè)有成，卻毅然地將自己的一只腎捐獻(xiàn)給患尿毒癥的母親。其事跡在中山醫(yī)院傳為美談催人淚下。他在接受記者采訪時說：“我是為天下的兒女盡一份孝心！”這句話給世人啟發(fā)很大。

愿將生命回贈母親孝子毅然捐腎救母田世國和他的母親延續(xù)他人生命之火,他為奉獻(xiàn)而活！第二十八頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。因為有了緩沖，結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。

潘子灝：為父母而活第二十九頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三王致中17歲,在貴州以背煤為生。一筐煤40斤，從煤坑向上爬100米，然後再走1000米路，掙1元人幣...

這畫面最打動你的地方在哪里，他為什么而活著？從他身上你又讀出了怎樣的情感和精神？他為希望夢想而活！第三十頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三財產(chǎn)不分給子女，這是蓋茨和妻子

梅琳達(dá)的共同決定。

財產(chǎn)不分給子女，這是蓋茨和妻子梅琳達(dá)的共同決定。第三十一頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

時間:2010-10-0107:19:02

世界首富比爾蓋茨和股神沃倫巴菲特，昨天傍晚在北京邀宴數(shù)十名中國富豪大談慈善，這場“巴比宴”也是受到了全國的關(guān)注。比爾蓋茨和巴菲特對于中國以及北京的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速大加贊賞。提到在為中國做慈善的捐款數(shù)額上，比爾蓋茨說他們已經(jīng)捐出了超過300億的款額。而巴菲特依舊堅持自己將會在去世的前后10年里，將自己的百分之99的財產(chǎn)用于慈善。在中國的慈善制度和慈善的專業(yè)化方面，比爾蓋茨認(rèn)為，將慈善當(dāng)成事業(yè)的新領(lǐng)域，全身心的投入。巴菲特側(cè)表示，剛開始做慈善確實很有難度，但最好的方法就是交流，可以幫助慈善事業(yè)的發(fā)展。第三十二頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

通過這些名言和事例，想想我們到底為什么而活？今天，我們先學(xué)學(xué)20世紀(jì)最知名、最有影響力的哲學(xué)家之一——羅素，他為什么而活？第三十三頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三我為什么而活著羅素第三十四頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

作者簡介

伯特蘭·羅素（1872—1970），出生于英國，他2歲喪母，4歲喪父，由他嚴(yán)厲的祖父把他撫養(yǎng)成人。他一生坎坷，命運多舛，但他始終堅強(qiáng)地生活。他后來成為一位集眾家于一身的偉人。他被稱為“20世紀(jì)最知名、最有影響力的哲學(xué)家”之一，他還是著名的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、社會活動家，又被公認(rèn)為“富有鼓動天才的辯論家”。在1950年他又獲得了諾貝爾文學(xué)獎，被稱為“百科全書式文學(xué)家”。第三十五頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三請同學(xué)們思考：

羅素是為什么而活著？文章中，他是以怎樣的結(jié)構(gòu)來闡釋他活著的理由的？整體感知第三十六頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

明確：1、愛情()、知識()、同情心()2、采用的結(jié)構(gòu)方式，共分為部分。234

總—分—總?cè)谌唔?，共四十九頁，編輯?023年，星期三第一部分（第1自然段）：作者提出自己的三種追求——

愛情、知識、同情心。思考：為什么羅素說這三種激情像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把他吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣？明確：“颶風(fēng)”形象地說明這三種激情是作者在追求過程中的原動力，而“苦海”和“絕望”則表明這些激情在給他帶來歡樂的同時也帶來了不安和痛苦。人生不可能是完美的，一不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)追求過程中遇到挫折，或面對更深的生命奧秘時，人的確只能為自己的渺小感到無奈甚至絕望。第三十八頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三第二部分（第2-4自然段）作者對其人生的三大追求進(jìn)行具體的闡述。第三十九頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三（一）對愛情的渴望1、羅素渴望愛情的原因。明確：能夠給人帶來狂喜；能夠擺脫孤寂；看到古今圣賢以及詩人們所夢想的天堂的縮影。第四十頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三（二）對知識的追求2、羅素追求哪些方面的知識？明確：渴望了解人的心靈，知道星星為什么發(fā)光，還有畢達(dá)哥拉斯的思想。第一個方面的知識，是有關(guān)人的；第二個方面，實際上就是說自然科學(xué)方面的知識；第三個方面，則是指社會科學(xué)方面的知識。第四十一頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三作者追求知識

（1）羅素一生著書71種，平均每天寫作三千多字，著述涉及哲學(xué)、數(shù)學(xué)、政治等多個領(lǐng)域。代表作品：《西方哲學(xué)史》、《自由之路》、《數(shù)學(xué)原理》等數(shù)十種。

（2）20世紀(jì)初，取得了現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)研究的重大成果“羅素悖論”及解決這一悖論的“類型論”。

（3）95歲高齡完成《羅素自傳》的寫作。第四十二頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三（三）對人類苦難不可遏制的同情心

羅素同情人類苦難的具體內(nèi)涵是什么？明確：同情人類苦難包括同情饑餓中的孩子；同情被壓迫被折磨者；同情無助的老人；同情全球性的孤獨、貧窮和痛苦。第四十三頁，共四十九頁，編輯于2023年，星期三

同情苦難羅素一生追求真理，積極參加社會政