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#3、在平時的教學中，加強朗讀的訓練，培養(yǎng)學生的語感，從而提高他們的語文理解能力。根據(jù)當前教改形勢，結(jié)合班級實際，努力進行課堂教學的推陳出新，屏棄以往不利于發(fā)展學生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂，讓學生樂學、會學、會用。4、加強讀寫訓練，平時注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣，啟發(fā)督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習慣。5、注重學生書寫的指導和訓練，養(yǎng)成良好的坐，寫姿勢，并且培養(yǎng)學生能專注做事的好習慣，同時也使他們受到書法藝術美的熏陶。幫助。6、關注班級中學習落后的同學，給他們以實實在在的、平等的鼓勵和幫助。教學進度第一周2.26—3.21.春夏秋冬2.姓氏歌 3.小青蛙第二周3.5—3.94.猜字謎、口語交際、語文園地一、第三周3.12—3.16快樂讀書吧1.吃水不忘挖井人2.我多想去看看第四周3.19—3.233.我多想去看看4.四個太陽語文園地二第五周3.26—3.305.小公雞和6.樹和喜鵲7.怎么都快樂第六周（清明節(jié)）4.2—4.6口語交際、語文園地三8.靜夜思第七周4.9—4.139.夜色 10.端午粽11.彩虹第八周4.16—4.20語文園地四5.動物兒歌6.古對今第九周4.23—4.277.操場上8.人之初第十周（勞動節(jié)）4.30—5.4口語交際語文園地五第十一5.7—5.1112.古詩兩首 13.荷葉圓圓第十二周5.14—5.1814.要下雨了語文園地六第十三周5.21—5.2515.文具的家 16.一分鐘第十四周5.28—6.117.動物王國開大會 18.小猴子下山第十五周6.4—6.8口語交際語文園地七
第十六周6.11—6.1519.棉花姑20.咕咚第十七周（端午節(jié)）6.
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