2022-2022中學德育工作總結(jié)

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022-2022中學德育工作總結(jié)2022-2022中學德育工作總結(jié)德育工作是小學的首要工作，是保證小學正確的辦學方向和保證同學健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷進展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，進展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學期德育工作總結(jié)如下：

一、按照《中同學德育大綱》要求，本學期我校在德育工作中堅持一切從實際動身，實事求是的原則，仔細落實《中學校德育規(guī)程》、《小學德育實施細則》，做到每個年部印發(fā)一份，把對同學的思想政治教導、品德教導、法制教導貫通于日常行為規(guī)范教導的過程中，把初中生的實際思想水平和接受能力與應達到的德育目標結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達到學期目標，我校按照方案遺憾地完成了品德教導工作，有無數(shù)工作按方案執(zhí)行的較為突出。

1、利用開學典禮。開學典禮是全校師生共同開展的一項重大活動，對一學期的教學、管理起到指導大方向的作用，也給小學德育工作定下了基調(diào)，這為教導同學和老師以及德育處開展德育活動打下了良好的基礎(chǔ)。

2、規(guī)范教導。我校按照各年級不同階段的同學身心健康特點，重點對同學舉行行為規(guī)范的教導。在學規(guī)范、用

規(guī)范中注意了全面要求，突出重點，按照實際狀況側(cè)重解決幾個問題，達到了目標精確?????，要求詳細，效果顯然，也避開了走過場，流于形式。敬重同學身心共性進展邏輯，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將教導引導和同學自主參加結(jié)合起來，培養(yǎng)同學仆人翁意識，塑造健全自立的人格。

3、利用重大節(jié)日對同學舉行德育教導。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對同學舉行集體主義教導、愛國主義教導和抱負教導有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐盛多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。法律學問講座、各種愛好小組等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮亮的時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。

4、開設(shè)同學心理詢問，舉行心理健康教導，排解心理障礙，使同學能全身心地投入到學習生活中去。

二、本學期方案完成狀況

本學期德育工作按方案要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開學典禮活動；強化行為規(guī)范教導;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期黑板報、宣揚欄，舉行了普法宣揚;組織開展了系列活動；開展了“開學第一課”征文，珍愛生命教導，“感恩教導”系列教導活動，“感恩父母”、“感恩老師”、“我與祖國共成長”、“”禁毒教導“”等系列活動；“文明班級”評選活動;法制報告會、平安教

育報告會增加了師生的法制意識平安意識。多項教導活動已遺憾完成，并取得了良好的效果。

三、取得的成果和閱歷

德育教導是小學教導工作的首要任務(wù)。德育工作按照小學實際和同學的年齡特征，開展了豐盛多彩的活動，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)同學集體主義觀念和提高同學的自我管理、自我約束能力，在老師的協(xié)助下，讓同學參加日常管理，既增加了同學日常行為管理能力，也提高了同學的自我約束能力，使德育教導卓有成效。

我校為加強德育工作，特殊重視對德育隊伍的培訓，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教導為先導，以提高理論素養(yǎng)為核心，以增加教導教學能力為根本，以訓練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體老師特殊是青年老師思想素養(yǎng)、教導教學水平都有了顯然的提高，為德育工作的長久開展打下了堅實的基礎(chǔ)。本學期德育工作取得了良好的成果與德育隊伍的培訓有著密切的聯(lián)系，因而要長久開展德育工作，必需培訓一支合格的德育工作隊伍。

德育工作在小學里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動中，采納了榜樣示范法，采納評優(yōu)樹先、德育工作中的先進人物形象去教導和影響同學，達到德育教導目的；采納情感熏陶法，用老師的示范作用即以教導

者的高尚品德和情感陶冶受教導者，這也是德育教導的重要形式；自我教導法，采納參加社會實踐來使同學提高德育水平，形成良好的德育習慣。

四、存在的問題和今后的努力方向

本學期德育工作雖然取得了較好的成果，但也存在著顯然的不足，主要有以下幾個方面：

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持。

2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應多采納請進來，走出去的方法，采納多種形式，通過多種途徑豐盛小學的德育教導。

3、校園德育陣地不非常完備，利用不夠充分。德育教導內(nèi)容老化，需要進一步更新，未能達到應有的德育教導目的，除宣揚欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的小學德