幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案

—幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案1活動目標：1.在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié)，學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。2.感受和爺爺奶奶在一起的歡樂。3.感受節(jié)日的歡樂氣氛，愿意參與布置環(huán)境的活動。4.體驗明顯的季節(jié)特征。活動準備：物質(zhì)準備：做旗子，多媒體電影《重陽節(jié)》經(jīng)驗準備：穿鞋子的經(jīng)驗，歌曲《爸爸媽媽好》活動過程：1.觀看重陽節(jié)來歷的電影師：孩子們，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀（老人節(jié)）哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的'節(jié)日呀，趕緊就要到重陽節(jié)了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平常是怎樣關(guān)懷和照料我們的。小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……2.祝愿歌《爺爺、奶奶好》小好友們真聰慧，都找到了爺爺奶奶的鞋子，如今爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》玩法：從很多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵察的游戲。森林里，天黑了，如今請小好友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢快過來找一找。師：找到了，請小好友們幫忙爺爺奶奶穿上鞋子。4.做旗子師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上，祝愿爺爺奶奶身體健康，歡樂每一天。幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案2活動主題：關(guān)愛老人暖和社會活動時間：20XX年10月28日上午活動地點：松鶴養(yǎng)老院活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，強化同學(xué)思想品德教育，培育同學(xué)的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐力量得到提高?；顒涌谔枺宏P(guān)愛老人奉獻愛心活動人員：五班級同學(xué)代表活動流程：一、準備工作：1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮2、物品準備：（1）隊旗、同學(xué)自己準備小禮品（2）購置水果3、節(jié)目排練總負責(zé)：馮娟4、照相：宋惠芝5、勞開工具：每個孩子帶一塊擦桌布二、活動過程：1、節(jié)目演出：（1）集體誦讀古詩（2）功夫扇（3）歌曲《感恩的心》《友情地久天長》2、演出結(jié)束，給老人贈予禮品；合影留念。3、走近老人：（1）每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；（2）幫老人清掃房間衛(wèi)生；（3）給老人捶背；（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的.所見所聞，讓老人感受歡樂與暖和。三、留意事項：1、必需遵守活動時間及布置，聽從指揮，準時到達集合地點；2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，表達良好的個人素養(yǎng)；4、清理房間時要留意安全，不要碰壞老人的東西，不能轉(zhuǎn)變房間原有的布局；5、慰問時不用自帶任何禮品，活動中統(tǒng)一贈予禮品；6、活動結(jié)束時要和老人握手告辭，說再見！幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案3一、設(shè)計思索農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮品，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會的參與，兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。通過這些活動，可以幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)懷小好友，我們也應(yīng)當尊敬爺爺、奶奶。③每個小好友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。二、活動準備：1、搜集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句靜靜話；3、制作爺爺奶奶的禮品。4、家長園地：請家長協(xié)作，激勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感；5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動目標小班：（1）明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受互相關(guān)愛的暖和和歡樂。詳細活動：學(xué)說一句祝愿的.話，學(xué)一個感恩的兒歌。中班：（1）明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；（2）愿意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。詳細活動：自制一件手工作品寫上祝愿的話語。大班：（1）通過調(diào)查、溝通等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；（2）主動參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情；（3）在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)懷和幫忙，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。四、詳細活動程序（一）活動主持：各班老師（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師（三）活動時間：20XX年10月15日（四）活動地點：各班教室、多媒體教室（五）活動準備：1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節(jié)親子活動；2、寫好歡迎的標語貼在班級里；3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；4、準備桔子、菊花茶等食物；5、幼兒帶好若干食物來幼兒園共享；6、準備好給爺爺奶奶的禮品7、音樂：《感恩的心》。（六）活動過程：1、請爺爺奶奶入坐。2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂；4、小好友為爺爺奶奶獻茶；5、老師和小好友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》；6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；10、送上自己的禮品給爺爺奶奶。（七）全體唱《感恩的心》結(jié)束。方案二二、幼兒園重陽節(jié)主題活動目標活動一：我為爺爺、奶奶做餃子主要觸及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標：1．嘗試用團聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥整理潔凈?；顒訙蕚洌?．各顏色泥、泥工板。2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶?；顒舆^程：1．談話，引起制作愛好。2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。3．商量運用油泥的規(guī)章。4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（老師指導(dǎo)個別幼兒把握對折捏邊的方法。）5．互相賞識制作的餃子。活動二：奶奶，對不起主要觸及領(lǐng)域：語言活動目標：1．能依據(jù)圖片線索綻開合理想象，講解并描述小好友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。2．能大膽地在集風(fēng)光前講解并描述。3．明白做錯事要勇于成認，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人?；顒訙蕚洌罕憩F(xiàn)小好友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。活動過程：1．觀看圖片，自由猜想。2．觀看圖片，理解圖片內(nèi)容。3．想象圖片的內(nèi)容。4．觀看圖片，進行講解并描述。5．依據(jù)圖片完好進行講解并描述。（1）自由結(jié)伴講解并描述。（2）集體講解并描述，豐富講解并描述語言。（老師在講解并描述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯事要勇于成認和改正，要尊敬和關(guān)懷爺爺、奶奶等。）6．嘗試依據(jù)內(nèi)容給故事取名。活動三：奶奶夸我孝順兒主要觸及領(lǐng)域：語言活動目標：1．理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。2．在實物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。3．增加關(guān)懷奶奶的情感，體驗幫忙老人的樂趣?；顒訙蕚洌哄仭⒚鏃l、瓜子、碗、花生、米飯等實物?；顒舆^程：1．理解童謠的部分內(nèi)容。（1）觀看老師出示的實物，明白名稱。（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的運用。2．學(xué)習(xí)童謠。（1）賞識老師念童謠。（2）在實物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。3．創(chuàng)編動作進行表演，體驗關(guān)懷奶奶的情感。（老師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試依據(jù)童謠中的動詞做動作表演。）活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿主要觸及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標：1．在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2．能依據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感?；顒訙蕚洌河變簩W(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》?；顒舆^程：1．回憶童謠的內(nèi)容。2．賞識歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3．學(xué)習(xí)演唱歌曲。（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。（2）賞識老師演唱歌曲。（3）集體學(xué)唱歌曲。4．依據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。（1）依據(jù)歌曲內(nèi)容商量表演動作。（2）扮演角色進行表演唱。動五：我和爺爺、奶奶過重陽主要觸及領(lǐng)域：綜合活動目標：1．在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。2．能主動參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)懷、愛惜。3．增進和爺爺、奶奶的感情。活動準備：1．幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3．重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮品，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目?；顒舆^程：1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2．了解活動的內(nèi)容，商量相關(guān)問題。（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。（2）商量怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節(jié)日。3．和爺爺、奶奶一起登高。4．表演、品嘗活動。（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮品。（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。（3）向爺爺、奶奶說一句祝愿的話。幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案4一、設(shè)計思路：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的表達了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的寵愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些詳細圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導(dǎo)幼兒擅長采納線條和圖形的改變進行裝飾。二、活動內(nèi)容：小花帽三、活動目標：1、引導(dǎo)幼兒采納改變線條、圖形間隔的方法進行裝飾。2、激發(fā)幼兒關(guān)懷老人，情愿幫忙老人做事的情感。四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。五、活動過程：（一）賞識與商量敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小好友每人送一頂小花帽。1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告知小好友們，老奶奶正在為他們做帽子，小好友們都非?？鞓?，跑出來看小花帽。（出示紫色帽子）問：這頂帽子上有什么把戲上邊和下邊是用什么線條變成的花紋有些什么顏色可是只有一頂帽子怎么分呢于是，小好友開頭等奶奶再為大家做帽子。2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小好友們一聽小鳥的叫聲，就趕緊跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣（出示第二頂帽子）你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。3、老奶奶明白小好友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比從前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛速地把帽子送到了幼兒園。這一天，小好友們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時分，小好友們都歡呼起來，一個小好友說：“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。“（出示第三頂帽子）問：這頂帽子什么地方更漂亮除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊是怎么排的4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小好友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，由于老奶奶生病了?！眴枺盒『糜眩銈兿胂?，老奶奶怎么會生病的呢（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很難受，由于她送給小好友的.帽子還沒有做好，這可怎么辦小好友，你們有什么方法來幫幫老奶奶。（二）嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。重點指導(dǎo)：1、引導(dǎo)幼兒大膽制造，介紹不一樣的作品。2、激勵幼兒能轉(zhuǎn)變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。（三）制作與溝通畫好的小好友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。故事《一朵云帽子》活動目標：1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對話。2、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。3、體驗與好友溝通和關(guān)懷他人的歡樂。活動準備：1、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片2、幼兒用書人手一冊，實物展現(xiàn)儀?；顒舆^程：一、出示一頂帽子，引出主題。1、老師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦2、老師（出示一頂帽子）天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個故事《一朵云帽子》。看看云帽子給誰戴好呢二、賞識故事，初步理解故事內(nèi)容。1、老師出示幼兒用書放在展現(xiàn)儀上，引導(dǎo)幼兒邊看書，邊聽故事，當老師講解并描述到：小草、小花、大樹說：“我戴我戴”時引導(dǎo)幼兒思索，你想給誰戴云帽子呢為什么給它戴呢2、老師連續(xù)講故事，引導(dǎo)幼兒說說：小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴太陽公公戴上了云帽子，大地變得怎樣了幫忙幼兒理解故事的內(nèi)容。三、老師和幼兒一起看書講解并描述故事，在對話處，等候幼兒大聲地跟述。四、分角色表演“一朵云帽子”。將幼兒分成三組，分別扮演小草、小花、大樹，講解并描述故事中的對話。五、韻律活動“碰一碰”。老師：天氣變涼快了，大家的心里感覺怎樣呢讓我們和好友一起開心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!附童話：一朵云帽子藍藍的天空飄著一朵云帽子。小草說：“我戴，我戴”，小花說：“我戴，我戴”，大樹說：“我戴，我戴”。小鳥飛來了，小鳥說：“太陽公公最熱，云帽子應(yīng)當給太陽公公戴?！毙▲B把云帽子給太陽公公戴上，大地一下子變陰涼了，小動物歡樂地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等，玩得真快樂幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案5活動時間：XX年10月2日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后活動地點：幼兒園內(nèi)操場活動對象：幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師活動準備：節(jié)目準備；背景音樂準備；提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節(jié)親子活動；將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮品。活動目標：1.初步明白重陽節(jié)的根本風(fēng)俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡慶節(jié)日。2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系?；顒舆^程：（一）集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝，家長統(tǒng)一布置座位入座。（二）升國旗（三）介紹重陽節(jié)1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》）2.老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天，我們小好友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎3.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)師：小好友們想不想明白重陽節(jié)是怎么來的嗎我們的爺爺奶奶、外公外婆本事都很大的`，我們請他們來告知我們，好嗎師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假設(shè)不夠具體，老師可補充介紹。（四）幼兒表演環(huán)節(jié)1.幼兒表演《弟子規(guī)》操2.老師表演經(jīng)典誦讀《高?！坊颉肚ё治摹罚ㄐ芯瞎Y，手拿畫卷誦讀）3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》XXX入則孝4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶（背景歌曲《相親相愛一家人》）6.家長代表發(fā)言共享感受7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》XXX出則悌8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮品，回到親人身邊10.老師表演《感恩的心》11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮說：感謝老師的教導(dǎo)之恩，老師辛苦了，謝謝老師!結(jié)束活動（背景音樂《感恩的心》）幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案6農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)既是“登高節(jié)”又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以錘煉體魄，給桑榆晚景增加了無限樂趣。為了發(fā)揚中華宏大的傳統(tǒng)美德，由石巖公學(xué)教工團支部策劃，石巖公學(xué)親子慰問團和老師團員代表共同參與，為敬老院的老人獻愛心送暖和活動，活動方案和要求如下：活動策劃：教工團支部負責(zé)人：李欣活動時間：20XX—10—22星期四活動地點：石巖敬老院活動成員：石巖公學(xué)幼兒園親子慰問團，教工團支部成員代表攝影：雷振建音樂搜集：王媛活動材料準備：1、發(fā)放義工登記表統(tǒng)計參與人數(shù)2、聯(lián)系石巖敬老院3、購置禮品4、制作愛心卡5、活動報名表6、與家長聯(lián)系，準備好出行車輛活動準備：1、為各班家長發(fā)放宣傳材料《深圳市義工服務(wù)條例》，并請家長認真閱讀如有意參與親子義工團的家長和老師，認真填寫《石巖公學(xué)幼兒園義工登記表》并按規(guī)定上交報名表、身份證復(fù)印件和照片，身份證復(fù)印件要求在反面寫好班級，照片要求：家長和小好友的照片各貼在登記表上一張，盈余的另外一張在反面寫好班級和姓名，2、下發(fā)重陽節(jié)活動報名表，家長自愿報名參與；3、教職工以自愿為原則，捐出10元錢為老人買禮品；4．請每班親子慰問團的成員以家庭為單位，為敬老院的`老人準備一份禮品（可以小好友和家長共同制作）5、請親子義工團的老師，依據(jù)自己的特長主動準備節(jié)目，內(nèi)容形式不限，音樂、道具自備。參與人數(shù)詳細上報時間：20XX—10—20活動過程：1、10月22日中午家長來園后簽到并登記禮品，學(xué)習(xí)手語操《》2、部分慰問團成員、老師為老人洗水果，與老人親切溝通：3、小好友為敬老院的老人獻花；4、主持人節(jié)目串詞開頭，小好友、老師代表為敬老院老人表演節(jié)目5、獻禮品，以愛心傳遞的形式，禮品經(jīng)過每一個人的手，最終送到老人的手上6、全體合影留念幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案7農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)既是“登高節(jié)”又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以錘煉體魄，給桑榆晚景增加了無限樂趣。為了發(fā)揚中華宏大的傳統(tǒng)美德，由石巖公學(xué)教工團支部策劃，石巖公學(xué)親子慰問團和老師團員代表共同參與，為敬老院的老人獻愛心送暖和活動，活動方案和要求如下：活動策劃：教工團支部負責(zé)人：李欣活動時間：20XX年10月22日星期四活動地點：石巖敬老院活動成員：石巖公學(xué)幼兒園親子慰問團，教工團支部成員代表攝影：雷XX音樂搜集：王XX活動材料準備：1、發(fā)放義工登記表統(tǒng)計參與人數(shù)2、聯(lián)系石巖敬老院3、購置禮品4、制作愛心卡5、活動報名表6、與家長聯(lián)系，準備好出行車輛活動準備：1、為各班家長發(fā)放宣傳材料《深圳市義工服務(wù)條例》，并請家長認真閱讀如有意參與親子義工團的家長和老師，認真填寫《石巖公學(xué)幼兒園義工登記表》并按規(guī)定上交報名表、身份證復(fù)印件和照片，身份證復(fù)印件要求在反面寫好班級，照片要求：家長和小好友的照片各貼在登記表上一張，盈余的`另外一張在反面寫好班級和姓名，2、下發(fā)重陽節(jié)活動報名表，家長自愿報名參與；3、教職工以自愿為原則，捐出10元錢為老人買禮品；4．請每班親子慰問團的成員以家庭為單位，為敬老院的老人準備一份禮品（可以小好友和家長共同制作）5、請親子義工團的老師，依據(jù)自己的特長主動準備節(jié)目，內(nèi)容形式不限，音樂、道具自備。參與人數(shù)詳細上報時間：20XX年10月20日活動過程：1、10月22日中午家長來園后簽到并登記禮品，學(xué)習(xí)手語操《XX》2、部分慰問團成員、老師為老人洗水果，與老人親切溝通：3、小好友為敬老院的老人獻花；4、主持人節(jié)目串詞開頭，小好友、老師代表為敬老院老人表演節(jié)目5、獻禮品，以愛心傳遞的形式，禮品經(jīng)過每一個人的手，最終送到老人的手上6、全體合影留念幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案8設(shè)計思索：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平常孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特別的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不得的中國人”的活動延長。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺?每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采納“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園四周的老人們送上一片心愿?；顒幽繕耍?.明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛3.培育孩子從小敬老愛老的美德X4.通過社區(qū)活動，錘煉孩子的社會交往力量和口語表達?；顒訙蕚洌?.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調(diào)查表4.重陽糕120塊活動時間：20XX年X月X日上午9：30活動內(nèi)容：一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客1.了不得的爺爺奶奶。（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）（2）小班請爺爺奶奶說說平常是怎么關(guān)懷愛惜你的。2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。3.爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當尊敬爺爺、奶奶。③每個小好友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶商量：1、活動準備（1）做調(diào)查問卷（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本事（3）如今爺爺奶奶年紀大了，有些什么不便利（4）小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂為什么2、實踐活動：（1）大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮品等。3、活動后：（1）激勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的（2）溝通：對今天的活動的感受（3）通過調(diào)查溝通：以后可以為爺爺奶奶做些什么我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表我調(diào)查的是華誕—月——日屬相1、最喜歡吃的東西2、他的愛好是3、最想見的人4、還有什么不順心的事5、最想讓我為你做的一件事備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案9活動介紹一、目標：1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。2.通過觀看情境表演，學(xué)會關(guān)懷、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。3.通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往力量。二、過程：（重陽節(jié)）1.引出活動主題，歡迎老人。提問：今天是九月初九，是什么節(jié)日呢（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么（登高、強身健體。）那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢為什么要敬老，要尊重長輩呢請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。老師小結(jié)：原來，他們年青時為國家做了很多工作，作了許多的奉獻。他們?nèi)缃衲昙o大了，退休了，是不是就沒用了呢（幼兒邊談?wù)撨叴稹＃├蠋煟簩α?，他們雖然年紀大了，但對社會還是有很多奉獻的。我們?nèi)鐣埠荜P(guān)懷老人，為他們建立了許多優(yōu)待待遇，你們明白是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有奉獻，還很關(guān)懷我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)懷我們的我們又要怎樣關(guān)懷他們呢（幼兒談?wù)摵蟠饛?fù)。）哦，今天，我們進行“敬老聯(lián)歡活動”引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒商量。老師：我們班有的小好友很關(guān)懷老人，我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思索：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的她做得對不對，為什么B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程趕忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。思索：錢程是怎樣幫忙奶奶的'錢程為什么要給奶奶捶背呢你會這樣做嗎問老人：捶背后你有什么感覺呢3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)懷爺爺、奶奶（外公、外婆）的。4.游戲：“找親人“。勵志故事幼兒蒙眼，依據(jù)其老人的聲響區(qū)分方向找到其老人，勝者獲得小禮品。老師小結(jié)：小好友平?？隙ㄊ呛苈牋敔?、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。5.幼兒送賀卡給老人。老師：前幾天，我們特意制作了精致的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關(guān)懷，好嗎請輸入活動內(nèi)容請輸入活動內(nèi)容請輸入活動內(nèi)容幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案10活動目標：1、明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛3、培育孩子從小敬老愛老的美德—4、通過社區(qū)活動，錘煉孩子的社會交往力量和口語表達?；顒訙蕚洌?、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。2、制作壽星卡3、幼兒調(diào)查表4、重陽糕120塊活動時間：20XX年X月X日上午9：30活動內(nèi)容：一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客1、了不得的爺爺奶奶。（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）（2）小班請爺爺奶奶說說平常是怎么關(guān)懷愛惜你的。2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）4、我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當尊敬爺爺、奶奶。③每個小好友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶商量：1、活動準備（1）做調(diào)查問卷（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本事（3）如今爺爺奶奶年紀大了，有些什么不便利（4）小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂為什么2、實踐活動：（1）大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮品等。3、活動后：（1）激勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的（2）溝通：對今天的.活動的感受（3）通過調(diào)查溝通：以后可以為爺爺奶奶做些什么我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表我調(diào)查的是華誕—月——日屬相1、最喜歡吃的東西2、他的愛好是3、最想見的人4、還有什么不順心的事5、最想讓我為你做的一件事備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案，重陽節(jié)是中國的老人節(jié)，許多幼兒園都會選擇帶著幼兒一起去敬老院過節(jié)日，讓他們能夠從小懂得尊老、敬老、愛老的美妙品德。幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案11重陽節(jié)，又稱重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”，中國傳統(tǒng)節(jié)日慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞秋、登高遠眺欣賞菊花、遍插茱萸吃重陽糕、飲菊花酒等活動每年農(nóng)歷九月初九日與除夕、清明節(jié)、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日重陽節(jié)，早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代被正式定為民間節(jié)日，此后沿襲至今活動概述【活動名稱】XXX【執(zhí)行時間】XXX年XX月XX日【活動地點】XXX【活動目的】XXX【參與人群】XXX【舉辦單位】XXX活動環(huán)節(jié)1、登山戴茱萸九月九日眺山川，歸心忘積風(fēng)煙”，首先在蘇州天平山腳下售票口集合，一個家庭為一組進行重陽節(jié)登山活動。每人佩戴一邊相互攙扶，一邊登山，一邊賞識沿路風(fēng)景，一路歡聲笑語祝愿彼此。到達山頂過后，每人佩戴一株茱萸，來避邪求吉，防止蚊蟲叮咬。2、共享重陽糕九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝福子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽之義。到達山頂過后，以家庭為一組領(lǐng)取重陽糕。大家一起共享重陽糕，一起賞識山頂?shù)拿烂罹跋蟆?、指壓板跑步競賽一個家庭派出一名代表進行指壓板跑步競賽，參賽選手需脫襪進行跑步。小好友們給爸爸媽媽加油打氣。參賽選手跑完帶有指壓板的場地一圈即為勝利，用時最短者為第一名獲得精致小獎品一份?，F(xiàn)場參與家庭均可獲得伴手禮一份!4、給父母一個擁抱“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人