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文檔簡介
—二年級安全教育主題班會策劃方案1、引導(dǎo)同學(xué)了解有關(guān)校內(nèi)安全和校外安全的常識,使他們建立初步的安全意識;2、使同學(xué)學(xué)會自護(hù),自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救力量。二、活動準(zhǔn)備:1、老師—依據(jù)同學(xué)搜集資料的情況制作自救,自護(hù)常識競賽題。設(shè)計(jì)獎品(繪制情景圖和制作紅,綠燈牌。報(bào)道錄音。2、同學(xué)—搜集各種安全標(biāo)志,自己制作;搜集關(guān)于兒童自護(hù),自救的資料;依據(jù)自己了解的危險(xiǎn)情境和相應(yīng)的安全常識自編小表演。活動過程:一、報(bào)道導(dǎo)入,揭示主題師:請同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和現(xiàn)實(shí))的報(bào)道錄音。師:聽了這則報(bào)道,你們有什么感想生發(fā)表看法。(在人多擁擠的公共場所可能被擠倒,踩傷;到河里游泳,會溺水死亡;家用電器運(yùn)用不當(dāng)可能造成人身損害;天黑后單獨(dú)在外玩?;蛟诨氖?,偏僻處逗留可能遇上歹徒;雷雨天氣,要到屋內(nèi)避雨,防止雷擊)師:你們都是細(xì)心的孩子,留意到很多埋伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事,還有一些危險(xiǎn)的人。如:鎖好防盜門;門鈴響時,先看清晰來客是誰,不認(rèn)識的人不要開門;來訪者提出問題時,隔著門和他說話;有生疏人來電話,不告知對方家中只有自己;晚上開燈后,拉上窗簾,防止別人從窗外看到只有一個孩子在家;假如發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看,盡快打電話給親友或撥叫生活中有些標(biāo)志經(jīng)常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。師宣布競賽規(guī)章。(小組自由出示本組搜集的標(biāo)志,其它組搶答,要求說出標(biāo)志表示的意義。)師:危險(xiǎn)還沒有發(fā)生的時分,我們要樹立當(dāng)危險(xiǎn)已經(jīng)來到了,我們又該怎樣對待呢各小組抽取題目。答復(fù)正確或演示正確,順當(dāng)闖關(guān),師出示反之闖關(guān)失利,師出示火警,報(bào)警服務(wù),急救電話號碼是多少,要說清哪些情況,可以演示;路遇不慎落水時,應(yīng)當(dāng)怎么辦;看到他人被電擊傷了,怎樣幫忙;被沙塵迷了眼怎么辦;耳朵里進(jìn)了小蟲子怎么辦;家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦;遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。)。師:當(dāng)危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生的時分,我們千萬不要驚慌,關(guān)鍵是冷靜地實(shí)行正確的方法。競賽總結(jié)。(評比冠軍小組,該小組成員均被授予平安小精靈胸章。)。師:剛剛,大家想了許多好方法應(yīng)對各種危險(xiǎn)情況。不過,我認(rèn)為我有必要提示大家一句:當(dāng)危險(xiǎn)真正降落到我們身邊的`時分,最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快,能不能在最短的時間內(nèi)做出正確的推斷。也就是說,我們假如能夠在實(shí)際生活中敏捷運(yùn)用所學(xué)到的自護(hù),自救方法,才能保證平安。師:那么,下次課我們將模擬情境,一起演習(xí)演習(xí)??次kU(xiǎn)發(fā)生時誰的反應(yīng)快,方法多。四,班主任總結(jié)出示我的安全祝愿卡。師:課后,請同學(xué)們制作自己的安全祝愿卡,希望大家發(fā)揮自己的設(shè)計(jì)天才,可以請父
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