版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)校學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1
當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際,學(xué)校組織了同學(xué)先后進(jìn)行了五次的培訓(xùn)。通過這五次短暫,但特別有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有了新的感受。
在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們接受了張書記,羅處長(zhǎng),劉書記等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn),他們的細(xì)心指導(dǎo),告知了我們他們的經(jīng)驗(yàn)與生活,使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的看法等方面,又有了一個(gè)全新的相識(shí)。我也更加的確定了自己人生的信念與志向,也將更懂得如何去珍惜高校生活,更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
正如張書記所講,作為一名高校生干部,我們應(yīng)當(dāng)擁有“博雅教化”。真正意義上的擁有,大師,大氣,大樓,大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去,用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)?!肮芏蟹?,管無(wú)定法,管應(yīng)得法,管理有規(guī)律,是科學(xué),是藝術(shù),給人美的享受,關(guān)懷和溫情?!惫芾怼?/p>
對(duì)于我,就像我的專業(yè)法律一樣,既要有法則,科學(xué)化德制定,同時(shí),也要在管理中,以人性話處理。并不能一模一樣的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這次對(duì)我們得培訓(xùn)。從這次的培訓(xùn)中學(xué)到許多許多。我們的心中充溢了感謝。
學(xué)校學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)2
為期兩天的文學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),加起來(lái)只有四節(jié)課,但聽完四節(jié)課后的心得體會(huì)還是頗多的,特殊是對(duì)于做好學(xué)生干部這個(gè)問題有了更深一步的了解。
在聽完院領(lǐng)導(dǎo)的課,特殊是汪建老師關(guān)于“學(xué)生干部的基本素養(yǎng)和工作藝術(shù)”的報(bào)告,我對(duì)學(xué)生干部有了更新的相識(shí),也對(duì)如何做好學(xué)生干部有了自己的一點(diǎn)體會(huì):
作為學(xué)生干部,說(shuō)明我們首先是學(xué)生,既然是學(xué)生,那么我們的天職當(dāng)然是學(xué)習(xí),學(xué)生干部首先在學(xué)習(xí)上做好表率,也只有先把學(xué)習(xí)搞好才能談把班級(jí)工作做好。
其次,在搞好學(xué)習(xí)的前提下,學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的工作實(shí)力,學(xué)生干部要想精彩地完成各項(xiàng)工作任務(wù),就應(yīng)不斷增加領(lǐng)導(dǎo)才能,提高實(shí)力素養(yǎng)。實(shí)力素養(yǎng)包括許多,其中最主要的有以下幾個(gè)方面:
⑴組織實(shí)力。各項(xiàng)活動(dòng)的支配要由學(xué)生干部組織策劃,學(xué)生干部要把性格各異、素養(yǎng)不同的同學(xué)組織起來(lái),合理支配,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主動(dòng)性,把他們的活動(dòng)協(xié)調(diào)起來(lái),團(tuán)結(jié)互助,擰成一股繩,為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力,保證決策的順當(dāng)實(shí)行,這就須要有較強(qiáng)的組織實(shí)力。
⑵決策實(shí)力。決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能,領(lǐng)導(dǎo)行為的效果,依靠于決策的性質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)依據(jù)學(xué)校布置的中心工作,結(jié)合本部門或本系、本班、本宿舍的特點(diǎn)和詳細(xì)工作的實(shí)際狀況,找出關(guān)鍵問題所在,權(quán)衡利弊,剛好做出有效可行的決策。
溝通協(xié)調(diào)實(shí)力。這也就是汪建老師所說(shuō)的工作的藝術(shù)。工作的過程也就是人與人的有效交往的過程,是心與心的碰撞和溝通的過程。良好的溝通協(xié)調(diào)實(shí)力,猶如潤(rùn)滑劑一樣可以讓我們和同學(xué)以及其他組織和群體建立親密的關(guān)系,為開展各項(xiàng)工作創(chuàng)建一個(gè)寬松的外部環(huán)境,擴(kuò)大視野,開拓思路,做好各項(xiàng)工作。
學(xué)生干部應(yīng)除了應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的工作能里素養(yǎng)以外,更重要的是要有良好的思想素養(yǎng),它包括政治思想素養(yǎng)和道德素養(yǎng),作為學(xué)生干部是社會(huì)主義接班人中的先進(jìn)分子。曾所以作為學(xué)生干部要始終保持堅(jiān)決的信念,醒悟的頭腦,正確的推斷力和敏銳感。通過自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學(xué)。保持校內(nèi)、社會(huì)乃至國(guó)家的穩(wěn)定。另外,學(xué)生干部本身的道德品質(zhì)及其由此產(chǎn)生的道德效果對(duì)我們一般學(xué)生影響很大,高尚的道德情操是我們學(xué)生干部吸引、感召、引導(dǎo)人的內(nèi)聚力。
俗話說(shuō)“其身正,無(wú)令則行,其身不正,雖令不行”,學(xué)生干部更應(yīng)以身立教,為人榜樣,把我們的同學(xué)緊緊地吸引和團(tuán)結(jié)在我們四周。同時(shí)還要留意培育自己的事業(yè)心和責(zé)任感,自覺相識(shí)自己所從事的學(xué)生工作的重要意義,明確自己所肩負(fù)的重托,增加責(zé)隨意識(shí),保持旺盛的工作熱忱,兢兢業(yè)業(yè),主動(dòng)工作。有許多學(xué)生干部在高校期間基本上都入了黨,這就更要求我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,提高自己的理論素養(yǎng),升華自己的思想。例如:沒事去獻(xiàn)獻(xiàn)血,做做義工,幫助有困難的同學(xué)。雖然這可能被某些同學(xué)嗤之一笑,認(rèn)為是做作,但是絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)靜默的佩服你。
短暫的的培訓(xùn)課結(jié)束了,感受更多的是慚愧,在作為學(xué)生干部的的一年多時(shí)間里做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,沒有盡到一位班長(zhǎng)職責(zé),在剩下的一年的時(shí)間里,希望通過自己的努力能夠?yàn)榘嗉?jí)、為學(xué)校的評(píng)估工作盡自己的一份力氣。
學(xué)校學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)3
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大的志向,增加自我教化、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)溝通會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織實(shí)力、人際溝通和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率,行的楷模”專題培訓(xùn)中更是受益匪淺,讓我進(jìn)一步相識(shí)到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動(dòng)身邊的人,同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),虛心的對(duì)待每一位同學(xué),照實(shí)的反映同學(xué)們的要求,擅長(zhǎng)合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不行摧的心理素養(yǎng),指引江山的實(shí)力潛質(zhì),高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念,懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)就是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),作為學(xué)生干部要留意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情,有耐性,有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂學(xué)問的同時(shí),還要注意平常的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展學(xué)問面,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)駕馭的工作方法:
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話,多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)就是一個(gè)“自我管理,自我服務(wù),自我教化,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必需嚴(yán)格律己,說(shuō)了就肯定要做到,要求別人做到的自己肯定要做到,用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后”,在實(shí)際工作中,我們學(xué)生干部肯定要學(xué)會(huì)虛心謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng),用別人的特長(zhǎng)去彌補(bǔ)自己的不足,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本就是學(xué)生,“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì):一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以熬煉自我實(shí)力的機(jī)會(huì)。所以,作為學(xué)生干部首先應(yīng)當(dāng)放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)信念——事情要么不做,要么就仔細(xì)去做。
作為學(xué)生干部首先要做的就是不遺余力做好本職工作,在平常的工作中須要“三心”,即耐性,細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神就是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)記,在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在實(shí)力,更加高效的完成任務(wù)。
通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,相識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以非常的熱忱和飽滿的心情去對(duì)待工作,仔細(xì)對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完備。
最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng),讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我信任只要努力,我們肯定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。
學(xué)校學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)4
作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的委員,我很榮幸地參與了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會(huì),老師們豐富多彩的授課,讓我們學(xué)到了很多終身受用的學(xué)問。同時(shí),也使我更清楚相識(shí)到自身還存在著很多的不足,還要好好錘煉自己,以更好地適應(yīng)當(dāng)前及將來(lái)的工作。通過這六期的培訓(xùn)會(huì),我有以下幾點(diǎn)的心得體會(huì):
首先,我們要努力學(xué)習(xí)。在干部培訓(xùn)會(huì)第一期“探討與寫作”中,老師講了很多關(guān)于學(xué)術(shù)探討的方法及如何寫更高質(zhì)量的文章,突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí),從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。俗話說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)習(xí)恒久是我們作為學(xué)生的天職,我們只有搞好自身的學(xué)習(xí),才會(huì)有余力去做好一名學(xué)生干部,對(duì)工作才會(huì)有足夠的信念與熱忱!又有一名言:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。因此,只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好,才能在全院樹立榜樣,發(fā)揮先鋒模范作用,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)!
其次,通過干部培訓(xùn)使我清晰地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)、實(shí)力的培育與熬煉。在培訓(xùn)的其次期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中,老師講了學(xué)生干部的各種工作以及實(shí)力需求。在第三期的“人性假設(shè)理論對(duì)高校學(xué)生管理工作的啟示”中,老師更是引用我國(guó)古代孔子的“人之初,性本善”以及西方的人性假設(shè),引申到高校學(xué)生管理要以人為本,科學(xué)管理,動(dòng)之以情,曉之以理的感情管理。同樣的,在第六期的“高校學(xué)生干部實(shí)力提升”中,龍老師重點(diǎn)講了主題班會(huì)的策劃與組織,突出了要加強(qiáng)學(xué)生的管理實(shí)力。做為一名學(xué)生干部,我們要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)與各種實(shí)力的培育,如組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、自制實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力,協(xié)調(diào)實(shí)力等。在平常的工作中,要具備良好的心理素養(yǎng),堅(jiān)決的信念,堅(jiān)韌的意志,絕好的抗壓實(shí)力,做到遇事冷靜,做事自信!不斷強(qiáng)化全局意識(shí)與責(zé)隨意識(shí),加強(qiáng)部門內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào),做好學(xué)生干部的工作。
第三,通過干部培訓(xùn)會(huì),我明白要注意文明禮儀,增加綜合素養(yǎng)。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中,盧老師言傳身教,通過實(shí)際示范以及精彩的ppt講播,向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過此次的培訓(xùn),我也懂了很多以前經(jīng)常忽視的文明禮儀問題。自古以來(lái),我國(guó)就是禮儀之邦,講究文明禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),而文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)記!在平常的生活與工作中,我們要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),懂得辦公室禮儀,樹立良好的學(xué)生干部形象。
第四,通過培訓(xùn),我更懂得了溝通合作的重要性。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的溝通”中,我們兩院彼此溝通學(xué)生工作狀況,相互借鑒學(xué)習(xí)。在平常的學(xué)生干部工作中,我們也要多溝通合作,共同進(jìn)步,共同做好相應(yīng)的工作。
總之,這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺,不僅更清晰了學(xué)生干部的工作需求,更學(xué)會(huì)了很多做人的道理?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒁源藶殚_端,接著學(xué)習(xí)完善自己!
學(xué)校學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)5
青共校學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,我收獲了很多,尤其是思索和實(shí)踐實(shí)力,在原青共校理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了一個(gè)更高層次上的相識(shí)和行動(dòng)方法。此次培訓(xùn)讓我們自己思索、自己動(dòng)手調(diào)查、探討并分析結(jié)果,利用自身學(xué)問提出自己的想法和見解,使每一位學(xué)生干部在工作的組織方面更加得心應(yīng)手。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,但帶給我的影響卻是長(zhǎng)久的。讓我更加充溢自己,也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性,為此我深感榮幸并受益匪淺。
在初中甚至是中學(xué)時(shí),我就努力熬煉自己,使自己成為一名有責(zé)任心、工作實(shí)力強(qiáng)的白學(xué)生干部,在此過程中我相識(shí)漸漸到“服務(wù)同學(xué),提高自我”才是一名學(xué)生干部的的真正的作用。今日我既然得到老師與同學(xué)們的信任成為一名班干部,就必需時(shí)刻牢記服務(wù)意識(shí),以正直誠(chéng)懇的工作看法去處理好四周的每一件事,為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。
學(xué)生干部,首先是學(xué)生。既然是學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)踐行學(xué)生的本份,做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是是學(xué)習(xí)。其次,是干部,既然是干部,就應(yīng)當(dāng)履行干部的使命,做一個(gè)合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心,牢牢抓住培育學(xué)生成才這條主線,幫助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí),也要提高自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力,不僅是組織協(xié)調(diào)實(shí)力,而且要培育自己仔細(xì)工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做干部。許多狀況下,這要通過組織學(xué)生開展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。既是學(xué)生,又是干部,兩者不行分割。因此,假如只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是合格的學(xué)生,而不是合格的學(xué)生干部;假如不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng),或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的作用是,服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。
作為一名學(xué)生干部,最基本的就是要以身作則,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。假如你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,呈現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會(huì)帶動(dòng)四周的同學(xué),在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍;其次就是還應(yīng)當(dāng)有服務(wù)意識(shí)和服務(wù)實(shí)力,既然我們選擇了學(xué)生干部,我們就應(yīng)當(dāng)要實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生服務(wù),我們每個(gè)人的肩上就應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任。既然我們選擇了學(xué)生干部,就天經(jīng)地義的花肯定的時(shí)間和精力在工作上,就應(yīng)當(dāng)承受這壓力,或許有的干部做了很短的時(shí)間就沒有熱忱,那我們就應(yīng)當(dāng)記住這樣的話:當(dāng)你在工作上沒有熱忱的話,你就應(yīng)當(dāng)就這樣的熱忱轉(zhuǎn)化成自己的責(zé)任。我想你為同學(xué)們服務(wù)了,讓他們知道你是真心的,他們也定會(huì)反過來(lái)為你服務(wù),和你溝通,這樣你的工作也就更好的進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了你的熬煉實(shí)力的初衷。
作為一名學(xué)生干部,也必需要有領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和責(zé)任心,要有玩的理論,零成本思想,價(jià)值思想,要對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域做一番思索。我們學(xué)生干部是幫助學(xué)校開展一系列的活動(dòng),這時(shí)我們就要思索如何開展工作,如何可以將工作做好,這樣才可以限制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次我們要有理論成本思想,留意活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和影響者的思想,還要追求活動(dòng)時(shí)間的敏捷性,給大家?guī)?lái)歡樂。我們更應(yīng)當(dāng)虛心向別人學(xué)習(xí),將自己和同學(xué)的關(guān)系處理的很融洽。要擅長(zhǎng)真心的微笑,只有這樣才可以起到意想不到的效果。責(zé)任心也是很重要的,沒有了責(zé)任心的干部肯定沒有高的效率,也就不能高質(zhì)量的完成工作。
培訓(xùn)已經(jīng)完了,我想我們應(yīng)當(dāng)學(xué)有所味、學(xué)有所悟、學(xué)有所思,將自己的學(xué)問充分的運(yùn)用到實(shí)際的生活中,我們也不能只是顧著自己提高素養(yǎng),要以自身所學(xué)感染身邊的同學(xué),盡力營(yíng)造一個(gè)“人人為我,我為人人”的良好氛圍。
學(xué)校學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)6
經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明白方向。為此,我會(huì)在以下方面嚴(yán)格要求自己:
一、堅(jiān)決政治立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路途,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
作為一名學(xué)生干部,應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的,仔細(xì)努力學(xué)習(xí)。駕馭各科文化學(xué)問,全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)決意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。“非學(xué)無(wú)易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上,肯定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充溢熱忱,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。
二、生活樸實(shí),樂于助人。
在生活中,我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和摯友,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我們應(yīng)當(dāng)盡我們所能的幫助解決。在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平常留意工作方法,能主動(dòng)帶頭參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平常多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通,確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁,努力增近大家的溝通與理解。剛好了解同學(xué)們的看法、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確看法要虛心接納,對(duì)于誤會(huì)要耐性與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益,讓同學(xué)感受集體的暖和,從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。
三、仔細(xì)學(xué)習(xí),努力工作。
在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部,絕不能投機(jī)取巧,要學(xué)會(huì)謙讓。在工作上,始終都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,要做到一絲不茍,仔細(xì)踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生干部的職權(quán)在班級(jí)謀利益。要堅(jiān)固樹立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識(shí),公允、公正地對(duì)待每位同學(xué),不計(jì)個(gè)人得失。熱忱服務(wù)于班、系、學(xué)校,把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆,時(shí)刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)學(xué)問,參與學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己。
此外,作為一名學(xué)生干部,我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)實(shí)力,培育動(dòng)之以情、曉之以理、以理服人的游說(shuō)實(shí)力;多動(dòng)腦筋、多創(chuàng)新,提高自身解決問題的實(shí)力;學(xué)習(xí)和駕馭科學(xué)的工作方法;不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
雖然自己在擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的前期過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作閱歷,但參與了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我受益匪淺。以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱忱為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想看法,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng),做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!
學(xué)校學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)7
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大的志向,增加自我教化、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下,召開了干部培訓(xùn)大會(huì),作為其中之一的我深感受益匪淺。
當(dāng)今的校內(nèi)中,學(xué)生干部的素養(yǎng)越來(lái)越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下,學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備以下的素養(yǎng):
一、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問
丈高樓平地起,學(xué)問就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是學(xué)問競(jìng)爭(zhēng)的年頭,沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)實(shí)力是我們高校生一個(gè)很重要的實(shí)力素養(yǎng)。學(xué)生干部從肯定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成果一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作支配妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素養(yǎng)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持究竟!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,天經(jīng)地義地要花肯定的時(shí)間和精力在工作上,這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱忱了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體工作安排的運(yùn)行。
你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠(chéng)意的,也反過來(lái)為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了熬煉實(shí)力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?當(dāng)然,我們更應(yīng)當(dāng)培育學(xué)生干部收集處理信息的實(shí)力,作為學(xué)生干部,應(yīng)剛好了解、駕馭并反饋各種信息,剛好做到信息的上傳下達(dá)。通過收集信息,分析信息,從中發(fā)覺問題,并盡快解決。因此,學(xué)生干部應(yīng)與一般學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系,深化同學(xué)當(dāng)中,廣泛聽取同學(xué)看法??梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、看法表的形式了解他們的心聲。
三、要具有良好的個(gè)人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部,常常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人指責(zé)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
同時(shí),也要留意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè),學(xué)生干部歸根究竟還是一名學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很精彩,但學(xué)習(xí)一般;有些人成果上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必需解決的問題。我認(rèn)為,想要在工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤、雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率,擅長(zhǎng)利用學(xué)習(xí)時(shí)間。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和責(zé)任心
詳細(xì)來(lái)說(shuō),首先主要是策劃實(shí)力。要做到這一點(diǎn)首先要擅長(zhǎng)思索。學(xué)生干部是幫助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,很多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思索如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能限制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)實(shí)力。這猶如潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要擅長(zhǎng)真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的看法,三個(gè)臭皮匠總賽過一個(gè)諸葛亮吧;剛好幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,微小之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部肯定不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
五、加強(qiáng)各部門之間溝通與合作
一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好,不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好,而是自己主動(dòng)思索的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個(gè)部門都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率低下,這是個(gè)很嚴(yán)峻的問題。我們應(yīng)當(dāng)要重新思索一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式,雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織,但一樣可以依據(jù)自身狀況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新,腳踏實(shí)地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。
這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素養(yǎng)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的`工作指導(dǎo)好方向。
學(xué)校學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)8
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大的志向,增加自我教化、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下,校團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì),我護(hù)理系系組織了浩大的隊(duì)伍開展了這次培訓(xùn),作為其中之一的我們深感受益匪淺。通過培訓(xùn),我們深刻相識(shí)到在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代,很多聘請(qǐng)單位都特殊青睞學(xué)生干部。而怎樣的學(xué)生干部才是合格呢
首先,在素養(yǎng)方面,這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵,通過培訓(xùn)后,我覺得我們要具備肯定的素養(yǎng)。
第一,政治素養(yǎng)。學(xué)生會(huì)的干部應(yīng)當(dāng)比一般同學(xué)有更高的政治覺悟,政治上必需堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺貫徹黨的各項(xiàng)路途,方針和政策,敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們常常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中,首先“德”要合格。
其次,精神素養(yǎng)。人總是要有肯定精神的,學(xué)生干部更應(yīng)當(dāng)具備肯定精神,包括奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,經(jīng)常須要犧牲個(gè)人利益,沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還須要?jiǎng)?chuàng)新精神,沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢(shì)的須要的。
第三,智能素養(yǎng)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì)干部,不僅須要工作精彩,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅須要努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問,爭(zhēng)取優(yōu)良成果還有廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的學(xué)問。
第四,心理素養(yǎng),在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿志的時(shí)候。也經(jīng)常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必需擁有良好的心理素養(yǎng)才能寵辱不驚,坦然處之。
此外,作好一名學(xué)生干部還應(yīng)當(dāng)具備良好的身體素養(yǎng),好的身體才是革命的本錢。
其次,在工作方面,個(gè)人實(shí)力很重要,它確定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部必需具備以下幾點(diǎn):
一,組織實(shí)力。學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,常常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,須要把廣闊同學(xué)組織起來(lái)。這就須要學(xué)生干部能號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的實(shí)力。
二,表達(dá)實(shí)力。作為學(xué)生會(huì)干部,須要常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教化,沒有良好的表達(dá)實(shí)力,更是難以勝任的。
三,收集處理信息的實(shí)力。作為學(xué)生會(huì)干部,應(yīng)剛好了解、駕馭并反饋各種信息,剛好作到上情下達(dá)。通過收集信息、分析信息,發(fā)覺問題,進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深化同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽取同學(xué)看法。
另外學(xué)生會(huì)干部還須要具備社交實(shí)力和團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的,而是須要大家共同參加,依靠大家的力氣才能開展。
在學(xué)生會(huì)干部中常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很精彩,但學(xué)習(xí)一般;有些人成果上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必需解決的問題,要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必需做好以下幾點(diǎn):
一,統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí),又要搞好很多工作,因此,時(shí)間是極驚慌的。在這種狀況下,就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧,奇妙支配,在制定安排,支配活動(dòng)前就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)全盤的安排,使自己有較大的自主權(quán),做到工作的時(shí)候后努力的工作,學(xué)習(xí)的時(shí)候仔細(xì)刻苦的學(xué)習(xí)。
二,提高效率,效率高的人,時(shí)間支配的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì)干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生會(huì)干部和一般學(xué)生不一樣,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),你或許正在為組織活動(dòng)而在外奔波,當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí),你可能參與學(xué)生會(huì)干部會(huì)議??傊?,擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部工作,你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此,你要穩(wěn)住。靜得下,做到既不奢侈好時(shí)間,又擅長(zhǎng)擠時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)校學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)9
能有機(jī)會(huì)參與學(xué)長(zhǎng)們組織的校學(xué)生會(huì)培訓(xùn)大會(huì),四天的培訓(xùn),聽取了四位領(lǐng)導(dǎo)老師開誠(chéng)布公的溝通講演,我從中學(xué)到了很多東西,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織實(shí)力,人際溝通和溝通的方法等,從中受益匪淺。結(jié)合自己這一年半的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),深有感受。同時(shí)也發(fā)覺了自己在學(xué)生會(huì)工作中存在很多不足之處。通過反思給自己重新定位,以便以后能更好的工作,寫下了以下培訓(xùn)心得體會(huì):
思想的轉(zhuǎn)折,在以前的工作中,只知道聽從老師和依靠學(xué)長(zhǎng),干工作是缺少主動(dòng)主動(dòng)性,缺少自己的想法和思想,對(duì)待工作抱著完成任務(wù)的心態(tài),自己有想法也不去說(shuō),只知道眉頭苦干,沒一點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí),通過培訓(xùn)我懂得:作為一名合格的學(xué)生干部在干工作時(shí)應(yīng)具備強(qiáng)有力的責(zé)任感,無(wú)論干什么事一個(gè)有責(zé)任心的人沒有他干不好的事。其次,作為一名學(xué)生干部要有良好的協(xié)調(diào)實(shí)力,協(xié)調(diào)好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)工作生活之間的關(guān)系,做到干任何事有頭有序。上學(xué)期在干工作的時(shí)就是缺少不能很好的協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以致在班級(jí)工作中很被動(dòng),自己的一些工作思路也沒能很好的展示出來(lái),同時(shí)自己干工作感覺很累,也沒能干出成果,甚至我還會(huì)常常埋怨工作累,煩瑣!通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,相識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以非常的熱忱和飽滿的心情去對(duì)待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作鐘老師說(shuō)的那樣“學(xué)生干部首先是一名學(xué)生,其次是干部,只有在做好學(xué)生的同時(shí)才去做干部。”
一個(gè)人干部在任何時(shí)侯首先要給自己一個(gè)好的定位,只有選定好適合自己的位置才能干的得心應(yīng)手,能很好的處理好學(xué)習(xí)、工作,之間的關(guān)系,所學(xué)的專業(yè)學(xué)問不扎實(shí),通過培訓(xùn)我意識(shí)到,要學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,始終把學(xué)習(xí)放在首位然后去工作,只有具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問才能很好的工作,也就保證工作激情的基礎(chǔ)所在和動(dòng)力所在。真正做到德才兼?zhèn)?、得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部。
我深知做任何事首先要學(xué)會(huì)做人,要具有良好的個(gè)人品德。學(xué)生干部也如此,如何作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先學(xué)生干部應(yīng)具備做人基本素養(yǎng),這主要是要有務(wù)實(shí)、公允、公正、講理、講原則,擅長(zhǎng)相識(shí)自己,提高自己意識(shí),應(yīng)當(dāng)以理服人、以德服人。擅長(zhǎng)總結(jié),勤于發(fā)覺自身存在的問題,并予以剛好改正,樹立良好的形象同時(shí)具備博大的胸懷和大局意識(shí)。只有以身作則,在同學(xué)心中樹立良好的形象才能有序綻開管理工作,才能得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。
通過培訓(xùn),深知當(dāng)學(xué)生干部最注意的是自生實(shí)力的熬煉。包括分析問題的實(shí)力、調(diào)研實(shí)力、組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力、自制實(shí)力以及創(chuàng)新實(shí)力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,快速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,盡量的支配好時(shí)間,有安排的完成,避開忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
一個(gè)人的想事情,干工作從在肯定的局限性,這就要求我們學(xué)生干部在開展工作時(shí)要樹立相互協(xié)作,同心同德,聚多人的思想和力氣,所以在以后的工作中要能夠很好的做到相互合作,做好每一件事,干好每一件事。我們現(xiàn)在在熬煉的正是做事,做人的實(shí)力。通過學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了如何去策劃,去承辦一件事。做到謹(jǐn)慎周密,雖然對(duì)一些事情,我們還不了解,但肯定要多接觸,肯定要有責(zé)任心。
其次我學(xué)會(huì)了如何去策劃,去承辦一件事。其實(shí),不是我們小而會(huì)完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前肯定要有足夠的打算,肯定要做到謹(jǐn)慎周密,雖然對(duì)一些事情,我們還不了解,但肯定要多接觸,肯定要有責(zé)任心。學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己,寬以待人”的做人道理。對(duì)待自己肯定要嚴(yán)格,作為一名學(xué)生干部,更要以身作則。做一件事肯定要持之以恒,一旦確定去做,就要堅(jiān)持究竟把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時(shí)也會(huì)有失敗,這時(shí)我們要有堅(jiān)毅的信念,甚至要學(xué)會(huì)享受挫折,因?yàn)閺拿恳患轮校覀兛偰軐W(xué)到一些東西。然后就是不要漸忘了我們的職責(zé),工作是要不遺余力去做,也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部,必需要做榜樣,以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌,這樣才能和同學(xué),老師處理好關(guān)系,把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容。寬容與理解恒久是世界上最美妙的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母,敬重師長(zhǎng),珍惜摯友,珍惜自己所愛的人。只有這樣,才能成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。
另外我認(rèn)為學(xué)生干部還須要具備社交實(shí)力和團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力,因?yàn)閷W(xué)生工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車輛工程課程設(shè)計(jì)懸架
- 銑槽課程設(shè)計(jì)前言
- 鐵路物流課程設(shè)計(jì)
- 誤差課程設(shè)計(jì)
- 飲水機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 運(yùn)動(dòng)區(qū)域探索課程設(shè)計(jì)
- 休閑產(chǎn)業(yè)空間優(yōu)化策略-洞察分析
- 水體污染藥劑的納米技術(shù)應(yīng)用-洞察分析
- 療愈師課課程設(shè)計(jì)
- 星際塵埃的輻射吸收機(jī)制-洞察分析
- ASME材料-設(shè)計(jì)許用應(yīng)力
- 吸痰護(hù)理操作
- 室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告
- 子宮動(dòng)脈栓塞術(shù)后的護(hù)理
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計(jì)算題及答案
- 第十七章-阿法芙·I·梅勒斯的轉(zhuǎn)變理論
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)匯報(bào)課件
- 檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)課件
- 中醫(yī)門診病歷
- 旅游文本翻譯策略之加注法
- 石材加工員工入職培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論