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文檔簡介
防震減災緊急疏散演練方案防震減災緊急疏散演練方案
防震減災緊急疏散演練方案
善堂鎮(zhèn)一中防震減災緊急疏散演練方案
本?,F(xiàn)有師生1400多人,占地面積30000平方米,建筑面積15000平方米?,F(xiàn)有一棟三層教學樓,18個教學班。校內內的操場可容納201*余人,教學樓層有滅火器等消防器材。教學樓有東西兩處疏散口,一樓加上中間有三處。針對本校實際狀況,特制定如下防震減災疏散演練實施方案。
一、演練目的
為進一步加強我校平安訓練工作,提高老師及同學的平安意識,提高全體教職工和同學應對地震、火災等突發(fā)大事的防震抗災自救力量,熟識逃命路線,達到在發(fā)生地震時,有序、快速的引導同學平安疏散,確保全校師生的生命平安。通過平安緊急疏散演練,讓同學嘗到平安防護學問,達到有事不慌、樂觀應對、自我愛護的目的和提高抗擊突發(fā)大事的應變力量。
二、演練預備
1、組織同學觀看地震防震避震訓練有關圖片材料,提高同學對這些方面的熟悉。
2、讓同學熟識應急避震的方法。3、讓同學熟識震后疏散路線和集中地點。4、演練前組織同學進行避震和疏散的訓練。5、進行模擬發(fā)生地震的演練。三、演練領導小組總指揮:王社增四、演練工作小組
1、疏散指揮小組:王鋒雷職責:負責各班疏散路線指揮、引導。(哨聲指揮:黃百森)2、現(xiàn)場警戒小組:喬懷勤職責:詳細負責禁止同學和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。3、搶救小組:李藝鋒職責:詳細負責演練疏散過程中意外事故的應急搶救等;負責通知受傷同學班主任及家長。4、宣揚小組:徐建榮職責:詳細負責應急人員現(xiàn)場的宣揚訓練、宣揚報道等。5、對外聯(lián)絡人員:喬同朝職責:如有需要,撥打110、119120求助電話,懇求救濟。6、負責關閉電源開關:李貫奇7、演練后勤小組:演練計時:靳路石;打鈴:靳路石
五、疏散路線和集中地點
主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應當馬上進行有秩序的疏散,到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地應選在堅實平坦的開闊地即操場,遠離高大建筑物的場地。當聽到疏散的信號(20秒鈴聲)后,開頭計時,按如下路線和集中地點有秩序地進行疏散。1、一樓六個班:直奔到操場中心位置集合。2、教學樓西樓梯口:按一一班、一二班、二一班、二二班、二三班挨次直奔操場。3、教學樓東樓梯口:一三班、一四班、二四班、二五班、二六班挨次直奔操場。4、要有挨次地疏散,在樓梯下樓時,不準同學在樓梯或走廊相互擁護,避開跌倒,避開踩踏。5、當堂老師在每層樓梯處把守,指揮同學有秩序疏散。
六、疏散管理1、聽從指揮。當聽到其次次警報聲(長鈴)響起,由任科老師組織同學快速有序地沿疏散路線(前后門必需放開著)靠墻腳走撤離教學樓,任科老師壓后搜尋滯留的同學。2、疏散通道重點位置負責人員支配(職責:負責同學二三樓交際處緊急疏散時的撤離秩序、平安管理,嚴防樓道擁護踩踏事故的發(fā)生)。
七、撤離后同學平安管理王峰:負責指定各班集合地點,做好同學思想安撫工作。各班主任:組織本班同學按指定地點集合待命,并準時清點人數(shù),報告指揮(缺席幾人,受傷幾人)。要求在2分鐘內完成并向校長報告。
八、演練要求
(1)警報信號:地震發(fā)生的信號:為下載的警報音樂,代表發(fā)生地震,同學們進行應急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的信號:20秒長鈴響,代表主震結束,同學校進行疏散。聽到廣播及鑼鈴聲后按預訂方案馬上進行演練,全過程要求在5分鐘內完成。
(2)疏散時的留意要點:一做到不慌張,實行就近避險;二必需按疏散線路撤離,以免產生碰撞、擁護、踩踏;三在室內的同學,應馬上就近躲避,身體采納臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以佑護身體不被砸,但不要靠近窗口;四是在走廊的同學,也應馬上選擇有利的平安地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手愛護頭部,不要站在窗口;五是在廁所的同學,也要實行應變措施,就近躲避;六是在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;七是遇到火情,千萬不要跳樓;八是當堂老師負責指揮同學按緊急疏散路線快速、有序撤離,任何老師不得擅離崗位、應當斷后;九是地震一開頭強度很大時,老師要準時組織同學就地緊急避震(雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進課桌下);十是疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線;十一是為保證快速、有序、平安地疏散,任何人在疏散時不應拾個人物品,更不允許逆向跑竄查找個人物品;十二是各班級同學撤到平安地帶后應蹲下護住頭部,各班主任老師應馬上清點人數(shù),并向校長報告以便在第一時間內向上級匯報(各班主任也要跟班蹲下,直到總指揮宣布活動結束)。
(5)留意事項:(1)演練前,演習前,先組織領導小組觀看地震疏散視頻,并提出建議。并到操場劃出平安的各班集合位置;班主任要對同學進行平安防護訓練,要有效穩(wěn)定同學的心情,并留意觀看通道的通暢狀況并進行疏導。(2)各人必需明確自己的崗位和職責,演練領導小組仔細檢查狀況,確保萬無一失。(3)要仔細對待,要當作是真的地震、大火災發(fā)生,而不是一種嬉戲。要準時訂正同學不正值的動作。當發(fā)生意外事故時,要準時作出處理。
善堂鎮(zhèn)一中二00九年九月
擴展閱讀:防震減災逃命疏散演練活動方案
防震減災逃命疏散演練活動方案
依據(jù)縣訓練體育局精神,為進一步增加學校師生防震減災意識,提高對防震警報信號的認知和應急疏散力量,警示大家居安思危,有效預防在地震、建筑物倒塌等突發(fā)大事時,能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)覺場,使事故損失降低到最低限度,確保學校的平安與穩(wěn)定,特制定本逃命疏散演練活動方案。
一、演練主題:防震減災疏散
二、演練時間:201*年9月8日下午第三節(jié)三、組織機構及人員詳細支配(一)防震減災逃命演練指揮部總指揮長:蘇旗副總指揮:高進偉現(xiàn)場指揮:韓發(fā)忠成員:各班班主任(二)全體人員詳細職責
1、各班正在上課的老師負責把同學帶到平安地帶后,統(tǒng)計各班人數(shù)并維持同學紀律。
2、沒有上課的老師:
職責:師生疏散工作,維護疏散秩亭,并負責最終檢查各班的人員是否全部離開。
3、搶救員:醫(yī)生李文栓職責:對受傷同學進行急救。四、演練程序
(一)啟動程序:請各班主任重申演練程序及地震來臨時如何避險、逃命。(3分鐘)
(二)教室內應急避震演練(演練時間為1分鐘)。l、信號發(fā)出。
2、聽到到信號后,上課老師、馬上停止授課,馬上告知同學“地震來了,不要慌”,并指揮同學快速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包愛護頭部,將一個胳膊彎起來愛護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙于交叉放在脖子后面愛護自己的頭部和頸部,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
3、1分鐘后,信號停止。
(三)緊急疏散演練(疏散演練時間為24分鐘)
l、再次發(fā)出警報信號,老師向同學發(fā)山:“請人家不要慌亂、聽從指揮,按預定快速撤離!”的警示,同學撤離過程聽從引導員老師指揮。引導員老師同時向同學重復提示:“不要擁擠,聽從指揮,留意平安,保持冷靜!”同學到達操場平安地方。
2、各班老師清點同學,并向總指揮報告同學人數(shù)等狀況。(四)搶救傷員演練
當“疏散演練”結束后號發(fā)出后,進入搶救傷員演練。五、演練總結
(一)請總指揮長總
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