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文檔簡(jiǎn)介
第寫一個(gè)人作文9篇
寫一個(gè)人作文篇1
妹妹常常精力旺盛,似乎就沒有累的時(shí)候,無論是冬天還是夏天,總是玩的將汗水濕透了衣服。正因如此,我將它稱為“風(fēng)一樣的女子。”這樣的她像極了行動(dòng)敏捷來去如風(fēng),古靈精怪調(diào)皮淘氣的小猴子。
每次妹妹來我家,一見到我的東西就覺得新奇的不得了,好奇地?cái)[弄個(gè)不停。這真應(yīng)了現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)興的一句話,跟我妹一起玩兒,真是“痛并快樂著”。當(dāng)然了,這次也不例外,一進(jìn)門兒,妹妹就向我,(實(shí)際上是向我的書桌)熱情的狂奔而來。她的`脖子抬得老高,眼睛直勾勾的盯著書桌,“姐姐,我看見你的狗狗躺在外面不動(dòng)了,是不是死了呀?”剛攔住她的我心里咯噔一下,無暇細(xì)想這是不是假話,拔腿就沖了出去。妹妹暗自竊喜,爬上椅子挑選著我書桌上的玩意兒,突然,她眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了我珍藏的都要過期卻也舍不得吃的巧克力,她迅速做出了一套復(fù)雜的連續(xù)動(dòng)作,一把抓住巧克力,另一只手扯下糖紙,將巧克力送進(jìn)嘴里,最后不忘將糖紙中包進(jìn)塊橡皮泥。迅捷如風(fēng),銷聲匿跡,實(shí)在佩服!這時(shí)還被蒙在鼓里的我氣喘吁吁的跑回來:“你騙人狗狗沒死!”只見妹妹眼疾手快,抱起水杯就喝了一大口水,使巧克力融化。這真是個(gè)天衣無縫的表演。只可惜有這么個(gè)聰明姐姐:“你偷吃東西了沒?把嘴張開!”猶豫片刻張開嘴,一口黑牙暴露了他的罪行。寫一個(gè)人作文篇2
我的弟弟才2歲,就已經(jīng)會(huì)說話了。他很淘氣,總是要搞破壞,所以我就叫他淘氣包。
有一次,弟弟在和我媽媽玩的時(shí)候,故意把飯桌上的碗和菜咕嚕咕嚕地刮下來,剛剛燒好的菜灑落一地,碗也敲碎了。外婆看見了,怒氣沖沖走過來,追著弟弟打,嘴里還說:“你這個(gè)小家伙,把剛燒好的菜弄了一地,看我怎么教訓(xùn)你!”弟弟被打的.時(shí)候還看著我的媽媽。我媽媽馬上把他抱過來,對(duì)他說:“以后可別這樣了!”
還有一次,我在外婆家和弟弟玩,我正在看電視,()弟弟飛快地騎著自行車跑到井口邊,拿起肥皂,猛向垃圾箱扔去,我說:“不要扔!”可他就是不聽,我想:“他這下慘啦!”外婆看見了,馬上把弟拉進(jìn)屋子,罵了他幾句,還瞪了他一眼呢!
我的弟弟真淘氣??!我真喜歡他。寫一個(gè)人作文篇3
十足的“變色龍”我們班的易小凱是一個(gè)十足的多面派,頗像一條變色龍,有時(shí)變成了“小博士”,有時(shí)變成了“馬屁精”,有時(shí)又變成了“慢鏡頭”,常常為我們班增添了不少樂趣,在學(xué)校也小有名氣。
“小博士”
易小凱在我們班也是出了名兒的“小博士”。他戴著一副藍(lán)色的眼鏡,眼睛又圓又大,炯炯有神的樣子,看起來勝似一個(gè)頗有風(fēng)度的“數(shù)學(xué)家”,別看他個(gè)頭小,但數(shù)學(xué)成績(jī)可非同一般,這幾次數(shù)學(xué)考試他都得了一百分,連我們這幾個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng),百戰(zhàn)百勝的`老將也通通敗下陣來,讓他得到了滿分大滿貫,不得不豎起大拇指心服口服。有一次課間時(shí),同學(xué)們都出去玩了,唯獨(dú)我們的“小博士”還呆呆地坐在位子上,嘴里還念念有詞,我悄悄地走過去,打算嚇唬嚇唬他,可他一下子回過神來對(duì)我說:“黃嶺馳,我發(fā)現(xiàn)0-10這11個(gè)數(shù)字中,‘4’的脾氣最溫和,很多數(shù)都能與它‘交朋友’,而‘7’的脾氣可就不一般,強(qiáng)的很,很多數(shù)字都不能與它交‘朋友’,還有”
怎么樣?這位數(shù)學(xué)小博士不僅能發(fā)現(xiàn)問題,還能及時(shí)解決問題,在他的數(shù)學(xué)王國(guó)里,仿佛有許許多多有趣的問題。
“馬屁精”
別以為“小數(shù)學(xué)博士”是呆板的,他在班主任李老師的面前可是出了名的“馬屁精”,從他嘴里吐出的話是出奇的甜,出奇的美,出奇的妙。記得有一次做課間操,站在樹蔭下的李老師突然問易小凱:“喂!小凱,你能不能看一下老師今天穿得漂亮么?”這可成了“馬屁精”大顯伸手地好機(jī)會(huì),他上下向李老師打量了一番,眼珠一亮,甜甜地微笑:“李老師,你可真美”他故意把“美”字拉長(zhǎng),李老師一聽,樂開了花,逗得同學(xué)們哈哈大笑,但他卻若無其事,在一旁得意洋洋,暗暗自喜,好像正在為什么事而盤算著也許這也正是他自命不凡之處吧!
“慢鏡頭”
別看“馬屁精”在老師的面前嘴可溜的,但到了吃飯的時(shí)候可就不靈了!“五七班有個(gè)易小凱,吃飯吃得特別慢,吃得慢,吃得慢,經(jīng)常吃到兩點(diǎn)半”如今,這首打油詩(shī)已經(jīng)在全年級(jí)都廣為流傳看看吧,當(dāng)中午吃飯時(shí),同學(xué)們都急得盛飯,可易小凱卻拿著飯盒慢悠悠地走在最后,其他同學(xué)不一會(huì)就端著熱騰騰的飯菜狼吞虎咽地吃了起來,可他卻還在排隊(duì),當(dāng)他盛到了飯,其他同學(xué)都差不多吃完了,但他還要和同學(xué)談天說地,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)引起他的強(qiáng)烈注意,時(shí)不時(shí)還會(huì)“添油加醋”的來上兩句,弄得教室一下子沸騰起來,可他卻一本正經(jīng)在那里細(xì)嚼慢咽
我們班的易小凱不僅活潑、可愛,是我們五七不可缺少的核心人。寫一個(gè)人作文篇4
我的弟弟非常膽小,怕喝中藥,還怕剪頭發(fā),更怕洗頭發(fā)。
他喝中藥時(shí)很膽小,非要選他最喜歡的人給他喂藥,那就是我的表婆,還很矯情,有時(shí)還要看電視才喝,有時(shí)還要哭,這就是他喝中藥的膽小。
他怕剪頭是因?yàn)榕略窖劬?,所以他也不喜歡剪頭發(fā),只有看電視才能讓他安靜地剪頭發(fā),他看電視時(shí)一動(dòng)不動(dòng),眼睛瞪得大大的,但有一次他自己剪起了頭發(fā),我吃驚地告訴媽媽,媽媽看見了說:“表示了他自己會(huì)剪頭發(fā),也會(huì)獨(dú)立了,也會(huì)自己剪頭發(fā)啦!”我說:“哦,好吧!”我真的好驚奇,媽媽結(jié)果是這樣回答的,真跟我的想象也不一樣,這就是我弟弟怕剪頭發(fā)的原因。
我的.弟弟怕洗頭發(fā)是覺得自己太難受了,會(huì)刺到眼睛,所以他不愛洗頭,他小時(shí)候是媽媽給他洗頭,他覺得很難受,等長(zhǎng)大了他自己洗頭了,他很浪費(fèi)他的洗頭水,一會(huì)兒就把一半洗發(fā)水用完了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說“:你少用一點(diǎn)兒,不然很快就浪費(fèi)完了,很可惜的。”弟弟每次都說好,但在我的觀察下他都沒做到,這就叫不愛洗頭的弟弟,也叫浪費(fèi)的弟弟。
日子一天天過去,弟弟慢慢長(zhǎng)大,他開始愛上了洗頭、剪頭、喝中藥,媽媽說:“弟弟表現(xiàn)越來越好,”我覺得媽媽說的對(duì),我開始表?yè)P(yáng)弟弟。
弟弟勇敢起來了,我真的開心不已,越來越開心,期望他以后比現(xiàn)在還大膽的表現(xiàn)。寫一個(gè)人作文篇5
我敬佩我的老師,我敬佩我的同學(xué),但我更敬佩我的爸爸。
我的爸爸有著胖胖的身體,像一只憨憨的熊。他還有一對(duì)如同月牙一樣彎的眉毛,下面是兩只炯炯有神的眼睛。爸爸最突出的.地方是什么呢?哦,原來是那圓滾滾的啤酒肚!爸爸還很幽默且充滿童趣,每次周末,他都會(huì)想出兒時(shí)的游戲來和我玩,或者講話時(shí)用一些好笑的語(yǔ)言來逗我開心。
爸爸除了能逗人開心,還是個(gè)大名鼎鼎的修理匠。有一次我的自行車壞了,就去找爸爸修理。爸爸一看,說:這個(gè)好辦,交給我吧!于是,爸爸便拿起工具箱。他一會(huì)兒翻翻這兒,一會(huì)兒翻翻那兒,終于找到了他要的工具。爸爸先是拿起螺絲刀,把自行車的鐵鏈往上拱,接著,又咚咚乒乒乓乓地響了起來,過了好一陣兒,爸爸滿頭大汗地走了過來,說:梓鈺,你的自行車修好了!我出去一看,原來耷拉的車鏈子又緊緊地掛在輪盤上,并且變得嶄新而亮麗。原來,爸爸把自行車又擦洗了一番。我心想:爸爸真厲害呀!
爸爸有時(shí)像超人一樣厲害,有時(shí)又很傻。有一次,我和爸爸去看電影,走著走著,我們看見一個(gè)老人推著廢品車在路上蹣跚地走著。綁廢品的繩子突然松了,廢品全部灑在了地上。爸爸看到后趕緊跑了過去幫忙把廢品撿起來。我看了看手表,心里頓時(shí)著急了起來,電影快開始了,爸爸怎么這么沒有時(shí)間觀念呀?爸爸撿完了廢品又幫老人把廢品送到了廢品站。老人對(duì)我們謝個(gè)不停。在急匆匆地趕回電影院的路上,我不禁埋怨起爸爸來,爸爸并沒有生氣,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會(huì)才會(huì)和諧。當(dāng)我還在細(xì)細(xì)品味爸爸的話時(shí),我們已經(jīng)趕到了電影院,雖然電影已經(jīng)開始了,但我的心里暖烘烘的。
這就是我的爸爸,他用實(shí)際行動(dòng),告訴了我為人處事的道理。我敬佩我的爸爸,我為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪。寫一個(gè)人作文篇6
人人都有自己的特點(diǎn),它們各不相同,今天,我就向大家介紹下我的妹妹。
有一次,她跑來找我玩,可我還有作業(yè)沒寫完,沒辦法,只好讓她自己在客廳里玩。我正聚精會(huì)神的寫著作業(yè),突然,一陣陣跑步聲打斷了這一切。我起初并沒有太在意,盡量不去理它,可聲音連續(xù)不斷地響起,讓我實(shí)在無法認(rèn)真的寫作業(yè)。我試著找聲音的來源?!奥曇艉孟穸际菑目蛷d里傳來的,難道……”我走過去看了一下,原來妹妹在“鍛煉身體”呢。我走到妹妹面前蹲下說:“你這樣會(huì)讓我無法專心寫作業(yè)的',別跑步行嗎?”妹妹聽了“嗯”地一聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一片風(fēng)平浪靜之后,便是天打五雷轟,天氣瞬間由晴天變成了雷雨天。聽“呷,垱,?!庇煽蛷d傳來的一陣陣刺耳的聲音不絕于耳,原來是客廳里開起了“音樂會(huì)”,“演奏者”——我的妹妹。她拿著碗,罐子等東西和一雙筷子“演奏”著一首“曲子”。這聲音越來越大,我實(shí)在沒法寫認(rèn)真作業(yè)了,只好讓她回家。
還有一次,我作業(yè)完了,我和她再外面玩,她問我:“我們玩什么呢?”我思考了一會(huì)兒,回答她說:“就跳繩吧,而且還鍛煉身體?!蔽覀冮_始了,最后,我贏了,她不服氣地說:“不行,不行!我們換一個(gè),就玩打水漂?!蔽艺f:“好呀,看誰厲害?!蔽覀儊淼介T口的一個(gè)小渠邊,我隨便找了一塊小石子。開始啦!“一、二、三、四。四下!”我滿臉自信地說,“我贏定啦?!笨伤齾s說:“誰輸誰贏還不一定呢?!彼伊藟K較扁的石頭,“一、二、三、四、五、六、七。七下!”她對(duì)震驚的我說:“怎么樣?誰贏啦?打水漂應(yīng)該知道腳邊的石頭……”那么多經(jīng)驗(yàn),你看就是經(jīng)常玩。
這就是我貪玩的妹妹。寫一個(gè)人作文篇7
我有一個(gè)令我又愛又“恨”的弟弟。
為什么說愛呢?那是因?yàn)樗L(zhǎng)著一張白皙的臉蛋,炯炯有神的眼睛與能說會(huì)道的小嘴巴,那張嘴巴開心時(shí)笑得合不攏,生氣時(shí)撅起來能翹到天上去。那小眼睛笑起來瞇成一條縫,十足可愛。弟弟雖然才一年級(jí),但聰明極了,每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級(jí)里唯一的一個(gè)雙百噢!
說起“恨”,那就說來話長(zhǎng)了。記得有一次,我正在打卡,打完,將手機(jī)放在床上,弟弟眼睛馬上亮了起來,乘我不注意,一把抓起了手機(jī),放開地玩起來?!鞍?,姐姐我贏啦!”一個(gè)稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳際。說著把手機(jī)遞到了我的面前晃了晃。真不巧,一聲開門聲打破了弟弟的美夢(mèng)。舅舅來了,“誰在玩手機(jī)?”弟弟連忙大叫:“是姐姐讓我玩的,她自己把手機(jī)硬塞給我的`!”舅舅的目光停在了我的身上,良久,我才反應(yīng)過來。頓時(shí)我恨得咬牙切齒,沖舅舅苦笑道:“不是我干噠!”
還有一次,過大年。外公發(fā)紅包,在弟弟面前故意說:“姐姐比你大,要多一些對(duì)不對(duì)???”這下我的弟弟懵了,裝出無辜的表情,“爺爺,姐姐比我大幾歲,多拿了好幾年紅包,你應(yīng)該多給我紅包,補(bǔ)償補(bǔ)償我才對(duì)啊?!边@下,我們?nèi)叶急凰簶妨?,我卻是哭笑不得。唉,我這個(gè)財(cái)迷弟弟啊......
這就是我可愛的弟弟,感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物!寫一個(gè)人作文篇8
說起爸比,肯定比別人爸比帥,這是必須的,男人不能看外表哦!但是你真想了解我爸比那么接著往下面看咯!
他話不多卻入心扉;那年雨布滿整個(gè)天空落下來,似乎那是雨的狂歡節(jié),那年的那天六年級(jí)的畢業(yè)考試,那是爸比第送我去上學(xué)。藍(lán)色的雨傘剛好符合了我的心情,一路上我和爸比除了早上的那句:”快點(diǎn),要是到了!“就一直沉默著,爸比的手一路上拉著我,緊的好像怕我丟了一樣,就這樣一直到了校門口,終于一句等待了仿佛一千年的話說了出來:“那個(gè),仔仔,加油,爸爸相信你!”說完,松開手轉(zhuǎn)身去,多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻用了5秒。也就因?yàn)檗D(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)他的.另一半肩膀濕了,還好現(xiàn)在下雨,我臉上的是淚還是雨分不清,我知道當(dāng)初媽媽選擇爸比了,話說做的比說得好的男人最靠譜。爸比我愛你。寫一個(gè)人作文篇9
我的奶奶似乎對(duì)什么都感興趣,都要去管一管,去插把手,或去評(píng)論幾句,也非常喜歡多次重復(fù)地去講同一件事。
有一天,我剛剛寫完作業(yè),正打開電視,打算好好休息一會(huì)兒,輕輕松松地來看一看電視節(jié)目。這時(shí),奶奶提著我的作文本走了過來。不知是我的一個(gè)字寫錯(cuò)了還是怎么的,奶奶指著我寫的'一篇作文說,這里有錯(cuò),她要讓我修改一下,不要讓老師看到了。
我立刻從沙發(fā)上站起來了,問奶奶:“哪里錯(cuò)了?”
奶奶隨手在紙上一指,說:“你看,就在這里?!?/p>
我沒看清楚,繼續(xù)追問:“在哪里呀,在哪里呀?”
奶奶沒聽清,以為我發(fā)脾氣了,又開始嘮叨:“哎呀,你這個(gè)人
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