攜手同行創(chuàng)未來(lái)作文范文大全7篇

第攜手同行創(chuàng)未來(lái)作文范文大全7篇

攜手同行創(chuàng)未來(lái)作文范文（精選篇1）

升入了初中，剛開(kāi)始我是非常的不適應(yīng)，但是一年了，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)了，和同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越好了。前幾天和同學(xué)一起去參觀游覽農(nóng)業(yè)大觀園，在其發(fā)生的一件事情讓我感觸良多。

中午十一點(diǎn)，晴空萬(wàn)里，湛藍(lán)的天空中燃燒著一輪金燦燦的驕陽(yáng)，真是一個(gè)好天氣!而此時(shí)此刻，我們這群朝氣蓬勃的校園學(xué)子們正在農(nóng)業(yè)大觀園參觀游覽呢!

兜了一圈，新鮮的事物都見(jiàn)識(shí)過(guò)了，時(shí)間也不早了，于是，我們一隊(duì)9人便決定來(lái)到湖邊劃船。

租了船，同學(xué)們便依次上了船。說(shuō)起來(lái)，我也還是第一次劃船呢，心里不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著，似乎在祝愿我們有個(gè)好心情。

大家一個(gè)個(gè)握著船槳，使勁地?fù)u擺起來(lái)。船開(kāi)動(dòng)了，我的心卻涼了半截--原來(lái)其他人都是初來(lái)乍到的新手!這下慘了。果然，船開(kāi)時(shí)搖晃起來(lái)，始終在原地打轉(zhuǎn)，像無(wú)頭蒼蠅似的。有時(shí)船向前一點(diǎn)，也會(huì)被逆流的水沖回來(lái)。船還沒(méi)動(dòng)多少，我們這些“船員”倒是濕了一身。我焦急起來(lái)：怎么辦呢?此時(shí)，天空也似乎灰暗起來(lái)，楊柳也不飄了，小鳥卻嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，似乎在嘲笑我們。

突然，我腦海中浮現(xiàn)出電視鏡頭中人們喊口號(hào)并整齊地?fù)u槳使船飛速前進(jìn)的情景--對(duì)呀，劃船應(yīng)該齊心協(xié)力。各管各，零零散散地怎么行呢?于是，我把我的觀點(diǎn)告訴了一個(gè)個(gè)急得焦頭爛額的同學(xué)們，大家一致同意，決定齊聲喊“一、二、三”，齊心協(xié)力地劃。這招果然有效，隨著大家響亮的口號(hào)與整齊的動(dòng)作，我們的船勇往直前，迅速地劃完了全程。同學(xué)們歡呼雀躍地上了岸，一個(gè)個(gè)興高采烈。

劃船需要所有的人共同努力，我們的班級(jí)又何嘗不是這樣呢?59位同學(xué)就如同在一條船上，只有大家都付出自己的努力，共同奮斗，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，才能使我們的班級(jí)更上一層樓!

攜手同行創(chuàng)未來(lái)作文范文（精選篇2）

校園里依然那么寧?kù)o，花兒們依然在打扮自己，忽然有一天，校園里的寧?kù)o被打破了，回蕩著一陣陣加油聲，順著這聲音望去，原來(lái)是四樓八年級(jí)四班在舉行“同舟共濟(jì)”這下可熱鬧了，外面的小蜜蜂，小蝴蝶都趕來(lái)觀看比賽了，估計(jì)這會(huì)兒，還在森林里傳播消息呢!讓我們先去觀看比賽吧!

剛走進(jìn)教室，首先會(huì)看見(jiàn)四個(gè)“獨(dú)腳人”緊緊地抱在一起，腳也都踩在一張報(bào)紙上，這就是我們正在舉行的同舟共濟(jì)。

看，四組上場(chǎng)了，他們剛上場(chǎng)，在氣勢(shì)上就把我們震住了，因?yàn)樗麄兘M中有一位全班最著名的胖人，此時(shí)，我們每個(gè)人都對(duì)他們充滿了期待。想看個(gè)究竟，胖人會(huì)怎樣做?只見(jiàn)他小心翼翼地走上報(bào)紙，他那龐大的身軀，足以占據(jù)半張報(bào)紙，但他卻堅(jiān)持占用了報(bào)紙的一小部分，把其它的地方讓給了其他組員，但盡管如此，還是無(wú)濟(jì)于事。終于，他們商量了一個(gè)對(duì)策，也就是背人，就這樣，他們四個(gè)人緊緊的站著，抱著，支撐著，堅(jiān)持到了最后一秒。他們成功了，我想，這時(shí)候，他們一定會(huì)覺(jué)得：這些辛苦不算什么，付出了才會(huì)有回報(bào)。

看到他們，我就看到了希望，他們，讓我更相信奇跡，更相信團(tuán)結(jié)。一張小小的報(bào)紙，凝聚著每個(gè)人的力量，更凝聚著每個(gè)人的心，這份勝利，是他們用共同的努力換來(lái)的，是他們一起攜手共進(jìn)贏來(lái)的。

攜手同行創(chuàng)未來(lái)作文范文（精選篇3）

相攜的手忘不了單純的感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>

--題記

時(shí)光荏苒，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我已走過(guò)不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師……

含辛茹苦的父母

當(dāng)我“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我左右，看著我漸漸成長(zhǎng)直到上小學(xué)、中學(xué)，在我上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問(wèn)“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”……這些話語(yǔ)，目的就是不讓我耽誤學(xué)習(xí)，讓我考上一所好的學(xué)校，將來(lái)用自己那微不足道的力量同億萬(wàn)人民的力量匯集在一起，回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，這就是含辛茹苦養(yǎng)我長(zhǎng)大成人的父母。

慷慨無(wú)私的朋友

當(dāng)我走進(jìn)校園的那一刻起，我相信，我會(huì)有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我，當(dāng)我生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)到我身邊詢問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。

循循善誘的老師

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀(jì)的一名初二的學(xué)生，每當(dāng)聽(tīng)到老師的循循善誘的話語(yǔ)時(shí)，真的有些不耐煩，但聽(tīng)后仔細(xì)想想老師說(shuō)的話語(yǔ)時(shí)，并不是沒(méi)有道理而是有很大的道理等待著我去深思熟慮的思考，老師說(shuō)的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們攜手共進(jìn)，我的心里踏實(shí)多了，過(guò)不久，我就要升入初三了，在未來(lái)的日子里，我希望你們能夠繼續(xù)陪伴著我，幫助我。

我也希望我能盡我自己渺小的力量，與你們同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)！

攜手同行創(chuàng)未來(lái)作文范文（精選篇4）

愛(ài),一個(gè)熟悉,又陌生的字。在生活中處處有愛(ài)，我會(huì)經(jīng)常會(huì)被各種各樣的愛(ài)所感動(dòng)。而你真的理解愛(ài)的含義嗎？愛(ài)是真情、愛(ài)是關(guān)懷、愛(ài)是幸福、愛(ài)是溫暖、愛(ài)是力量、愛(ài)是無(wú)私、愛(ài)是永恒-------愛(ài)是妙不可言的東西，愛(ài)是一切的前提，有愛(ài)就有幸福，有愛(ài)就有真情，有愛(ài)就有溫暖，有愛(ài)就有希望！

愛(ài)是有些人努力一輩子也得不到的東西，愛(ài)是有些人近在咫尺卻不懂得珍惜的東西，愛(ài)小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)世界，“家是溫馨的港灣，祖國(guó)是孕育愛(ài)的搖籃?！边@都是因?yàn)楸舜说膼?ài)。

在寒冷的天氣回到家中，不論是一碗熱騰騰的飯，一張溫暖的床，還是一杯水都充滿愛(ài)。在你有困難時(shí)，別人向你伸出援助之手；在你受批評(píng)時(shí)，有人鼓勵(lì)你再努力，這也都是愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)平常的眼神，一個(gè)無(wú)意的微笑，這都包含愛(ài)！

在這次汶川地震中，一個(gè)弓身?yè)踝∷喟宓膭?dòng)作，一句快逃，一次次沖進(jìn)教室不顧個(gè)人安危。這些都是因?yàn)閻?ài)！向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，向?yàn)?zāi)區(qū)朋友致信，都與愛(ài)字緊緊相系。在社會(huì)各地都在奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，雖然有許多人犧牲，但是只要祖國(guó)這個(gè)避風(fēng)港在，有愛(ài)心的人在，愛(ài)的故事就仍然會(huì)繼續(xù)，愛(ài)的力量就永不會(huì)毀滅。

愛(ài)，讓我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難忘的明天，享受一個(gè)又一個(gè)精彩的今天，憧憬一個(gè)又一個(gè)充滿希望的明天。特別是在危難之時(shí)，愛(ài)讓我們振奮，愛(ài)讓我們堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)讓我們親如一家人，愛(ài)讓我們重生力量！

攜手同行創(chuàng)未來(lái)作文范文（精選篇5）

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四月了，回首上一個(gè)月，我們班的優(yōu)事還真有不少呢！他們讓我們成長(zhǎng)，教會(huì)了我們?cè)陲L(fēng)雨中前行，不懼困難。

生本課堂，優(yōu)

我們的學(xué)校一直在倡導(dǎo)實(shí)行生本教育，生本課堂可謂是我們班的一大亮點(diǎn)。早在七年級(jí)時(shí)，我們班的語(yǔ)文生本課堂就已開(kāi)始了，直到現(xiàn)在，我們的政治，物理等科目也已經(jīng)開(kāi)始了生本教育，這樣的教學(xué)方法，不僅鍛煉講課同學(xué)的口才，還能使下面的同學(xué)更認(rèn)真的聽(tīng)講，更能培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任心，真可謂是一舉三得。就拿那次的政治公開(kāi)課來(lái)說(shuō)吧，那次有房縣的校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)聽(tīng)課，校長(zhǎng)也早就聽(tīng)聞我班的生本課堂十分的精彩，就與其他領(lǐng)導(dǎo)一同前來(lái)，上這節(jié)課的是我們口才一流的陳大班長(zhǎng)與我們才華橫溢的徐博同學(xué)，正是因?yàn)橛辛怂麄兊木手v說(shuō)，與同學(xué)們的高度配合，這次公開(kāi)課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。生本課堂真是我們班的一大優(yōu)事。

計(jì)分制度，樂(lè)

根據(jù)量化分的排名挑選座位，可是我們七年級(jí)以來(lái)的規(guī)矩，剛開(kāi)始同學(xué)們?yōu)榱俗錾虾玫奈恢?。每周十分努力的?zhēng)分，組長(zhǎng)也十分認(rèn)真的計(jì)分，生怕少一分與好座位無(wú)緣，可有一段時(shí)間，同學(xué)們開(kāi)始耍小心機(jī)，亂計(jì)分，亂報(bào)分。可這怎么能逃過(guò)老萬(wàn)的火眼金睛呢？立即就拿出了一套新的計(jì)分方案，計(jì)分表也都備的很好，連計(jì)分細(xì)則也都打在計(jì)分表上，那醒目的造假扣50至100分時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真計(jì)分，拿實(shí)力說(shuō)話。上個(gè)星期的分也都計(jì)的很好，雖然說(shuō)有一段時(shí)間出現(xiàn)了不良的現(xiàn)象，但在老萬(wàn)的及時(shí)阻止之下，同學(xué)們已知悔改，認(rèn)真辦事，這計(jì)分制度仍是我們班的一大樂(lè)事。

體育檢測(cè)，美

就算上兩個(gè)周，我們進(jìn)行了一次體育檢測(cè)，目的是讓我們知道自己離中考的及格線還有多遠(yuǎn)。在這僅有的一年的時(shí)間里，認(rèn)真訓(xùn)練，提高體育成績(jī)，為中考加分。首先就是測(cè)800、1000米跑，這時(shí)操場(chǎng)上有兩點(diǎn)美，一點(diǎn)是同學(xué)們拼搏的身影，在那烈日驕陽(yáng)之下，朝著終點(diǎn)，朝著成功奔去。另外一點(diǎn)，是同學(xué)們永不言棄的信念，因?yàn)槲覀冎澜K點(diǎn)它就在眼前。我們唯一能做的就是不停的奔跑，可能走一步，你就離成功遠(yuǎn)了一步。這時(shí)同學(xué)們拼搏的身影，儼然成為了操場(chǎng)上最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景線。不放棄的拼搏信念真是我們班的一大美事。

三月這一頁(yè)已經(jīng)翻去，四月的我們更是不能停止奔跑的步伐。積極響應(yīng)我們的班級(jí)口號(hào)，與優(yōu)一起攜手共進(jìn)，做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。

攜手同行創(chuàng)未來(lái)作文范文（精選篇6）

人世間最寶貴的品質(zhì)莫過(guò)于人間的真情，最讓人感動(dòng)的事是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私之愛(ài)。

暑假期間我讀了一本名叫《真情少年》的書，里面的情節(jié)深深觸動(dòng)了我的心靈。我實(shí)在難以想象，張軍、林樹兩個(gè)素昧平生，沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人，竟能不可思議地跨過(guò)那條遙不可及的生命線！譜寫了人間最美的精神贊歌。

身體健壯，為人憨厚的農(nóng)村中學(xué)生張軍偶遇身患重病的校友林樹，疾病讓林樹無(wú)法象正常人一樣行走自如，但他十分懂事，成績(jī)優(yōu)異。張軍就做出了這樣一個(gè)驚人的決定——每天接送林樹上下學(xué)，林樹則為張軍輔導(dǎo)功課。同學(xué)們和家人們認(rèn)為張軍一定是心血來(lái)潮，沒(méi)過(guò)幾天就放棄了，是??！大人都望其項(xiàng)背的事情，他一個(gè)學(xué)生又豈能做到？

沒(méi)想到張軍卻堅(jiān)定許下了這樣一個(gè)承諾：要永遠(yuǎn)陪伴在林樹身邊保護(hù)他。好幾公里的路，坑坑洼洼，崎嶇不平。這一背就是好幾年。不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑寒冬，張軍都無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持下來(lái)。這需要多么強(qiáng)大的心靈和堅(jiān)強(qiáng)的意志力啊！為了堅(jiān)守這份承諾，為了呵護(hù)這段真情，張軍付出了難以想象的代價(jià)，沒(méi)有屬于自已的玩樂(lè)時(shí)間，他喜歡睡懶覺(jué)的習(xí)慣也不得不放棄。即使放假，如果林樹有事，他也必定有求必應(yīng)。小小年紀(jì)就有如此博大的胸懷，我不得不說(shuō)，他真是一個(gè)了不起的少年，讀完了這本書，我的心靈也仿佛也得到了一次徹底的洗滌。

從前，大人們常說(shuō)，現(xiàn)在九零后，零零后的孩子都被父母視為掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做，自私自利，做什么都以自我為中心，以后社會(huì)上能吃苦的人寥寥無(wú)幾。但張軍和林樹的故事告訴人們：我們這一代人同樣也有崇高的價(jià)值追求和良好的精神面貌。他們也是我們這代人學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，張軍有著軍人般的風(fēng)格，他勤勞，守信，為了他人甚至甘愿放棄一切。而林樹呢？他雖然在病魔前自卑過(guò)，退縮過(guò)，哭泣過(guò)，甚至放棄過(guò)，可他最后在張軍的幫助與關(guān)愛(ài)下重新振作了起來(lái)，微笑著面對(duì)生活，和張軍攜手共進(jìn)，面對(duì)病痛不再軟弱，而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長(zhǎng)的小苗在他和張軍心里悄然發(fā)芽。他們簡(jiǎn)直是我們新生代無(wú)可挑剔的榜樣！

誰(shuí)說(shuō)我們新世紀(jì)的少年是溫室里的花朵，是高傲的小皇帝，是沒(méi)心沒(méi)肺的自私鬼？倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)。我們要發(fā)揚(yáng)張軍無(wú)私奉獻(xiàn)、一諾千金的優(yōu)秀品德，也要學(xué)習(xí)林樹的堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，不忘感恩的良好品質(zhì)……讓世界知道，我們也可以離開(kāi)父母的依賴，自強(qiáng)自立，樂(lè)觀向上，奮發(fā)有為，獨(dú)自開(kāi)拓一個(gè)美好的未來(lái)！

攜手同行創(chuàng)未來(lái)作文范文（精選篇7）

文明互鑒當(dāng)選十大流行語(yǔ)，“文明因互鑒而豐富”。都向我們揭示了“互鑒”帶給我們的好處。對(duì)于個(gè)人而言，前行的道路上需要理性互鑒，攜起手來(lái)共同進(jìn)步。

何為“互鑒”意為相互借鑒，吸取相互身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)使自身豐富發(fā)展。世界不是一個(gè)封閉的世界，人亦不是一個(gè)封閉的人。前行路滿滿，固守自封，必不會(huì)達(dá)到成功的終點(diǎn)，只怕前路漫漫無(wú)邊際。相互借鑒長(zhǎng)處，是處在新時(shí)代要學(xué)會(huì)，也必須學(xué)會(huì)的課題。

縱觀歷史長(zhǎng)河，沒(méi)有相互借鑒，也就沒(méi)有“百花齊放春滿園”的一片繁榮，更沒(méi)有世界多極化的深入發(fā)展。從“四大發(fā)明”傳入西方到工業(yè)革命成果惠及世界;從發(fā)展觀點(diǎn)過(guò)渡到人文主義喚醒世界、馬克思主義啟迪，無(wú)一不揭示著“互鑒”是促進(jìn)各國(guó)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。

如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)世界的文明一味緊縮大門，墨守成規(guī)，想獨(dú)占鰲頭，那是絕對(duì)不可能的，終會(huì)被遺忘在歷史的長(zhǎng)河之中。對(duì)個(gè)人而言，“互鑒”的力量也是不可小覷的。

《綠皮書》是由真實(shí)事件改編的影視作品。世界上最優(yōu)秀的黑人爵士鋼琴家唐和白人司機(jī)托尼，從一開(kāi)始的不理解，到溝通中的相互汲取對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。唐慢慢從刻板古怪到學(xué)會(huì)了托尼身上的活潑開(kāi)朗，托尼也變得沉穩(wěn)起來(lái)。兩人從性格上互鑒，打破了身份懸殊，打破了種族的差異。唐的音樂(lè)變得活潑起來(lái)，找尋到了真正的屬于自己的音樂(lè)風(fēng)格。托尼也從混日子