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前黃中心小學德育少先隊總結這是一個特殊的學期,因受疫情影響,學生開學已經(jīng)是四月份了,雖然有很長一段口寸間學生只能待在家里,但我們德育上的很多活動根據(jù)學生、家長、社會需求照樣開展。方式以線上活動為主,“讓每一個學生健康成長”是我們努力的目標,踐行社會主義核心價值觀,以區(qū)教育行政部門、區(qū)少工委意見為指導,把八禮四儀和小學生守則作為重點,建立健全學校、家庭、社會三位一體的德育工作機制,努力提高德育工作的針對性、科學性、實效性,并通過線上線下各種活動,促進學生全面、活潑、健康發(fā)展。一、做好學生的防護和心理引導工作。1、通過微信班級群,每天和學生及家長溝通,了解學生的身體狀況,體溫,咳嗽,心理需求。及時回答學生及家長的問題,疏解學生的恐懼心理,讓他們明白怎樣面對疫情?怎樣防止疫情的傳播感染?疫情期間怎樣生活,學習?2、通過電話、微信視頻對學生進行個別輔導,回答他們不想被別人所知的心理問題,滿足學生的需要。3、推薦App給學生在電腦、手機上自己學習。4、老師和家長溝通,讓家長再去疏導學生。二、按要求開展德育常規(guī)工作。1、嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式,是學校進行德育教育的主要形式之一,也是我校長期堅持的一個特色。每周一,由大隊部組織,全體師生在教室里唱國歌,行注目禮,舉行每周一次的升旗儀式。2、圍繞《五星中隊、五星少年評比細則》,本著“小處著眼,點滴入手”的原則,建全常規(guī)評比,督查制度。學校行政、值日教師、紅領巾值崗隊員、小小觀察員檢查各司其責。評比結果每天一小結,每周評比,每周在升旗儀式上公布“五星中隊”。3、鞏固班會、晨會、黑板報、大隊櫥窗等宣傳教育陣地,開展系列教育活動。本學年,大隊部根據(jù)學校統(tǒng)一布置晨會、班會的教育內(nèi)容,采用統(tǒng)一主題和自主教育相結合的方法。4、重視低年級學生的行為習慣養(yǎng)成與檢查,爭取家校合作,從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣和文明行為習慣。5、加強班主任培訓機制,強化育人核心力量。班主任是學校德育工作的靈魂和核心,提升他們的職業(yè)道德、教育藝術是切實抓出德育實效的前提和基礎。本學期,為增強全體班主任老師的職業(yè)道德,教育藝術,真正做到面向學生、了解學生、尊重學生,以高尚的人格感染、教育學生。三、開展道德實踐活動。1、景德少年人人爭本學年,我校少先隊開展了景德少年人人爭專題活動。即禮儀之星,餐飲之星,紀律之星,衛(wèi)生之星。要求隊員在學習生活中嚴格按照五星要求去做,充分利用學校黑板報、櫥窗、廣播宣傳,樹典型,學榜樣。對于表現(xiàn)優(yōu)異的隊員,由學校大隊部頒發(fā)景德少年積分卡。2、傳統(tǒng)活動認真開2020年的清明節(jié)因新冠肺炎疫情斗爭尚未結束而與眾不同,4月4日上午9點前黃中心小學四年級十多名師生代表到前黃鎮(zhèn)烈士陵園開展“緬懷最美英雄,樹立鴻鵠之志”清明祭掃活動。向英雄們敬獻花圈,瞻仰烈士紀念碑,為英雄們獻上自制的小白花以寄托對英雄們的哀思和敬意。通過本次活動,隊員們一定能反思成長中的不足,堅定理想信念,用豐富的知識武裝自己,傳承英雄們的偉大精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻出自己的一份力量。3、領巾飄揚夢起航為了強化學校少先隊工作管理,5月26日上午,前黃中心小學少先隊大隊部舉行了“領巾飄揚夢起航”一年級新生入隊儀式,為少先隊組織增添新鮮血液。因疫情原因,本次一年級新生入隊儀式與以往有所不同,采用分班同時進行的形式。整個活動過程莊重、簡樸、有序。在此之前,前小少先隊還充分發(fā)揮學校云隊課的作用,在新隊員入隊前對他們進行了一系列的隊前知識宣講和解讀。一場簡單而隆重的儀式,激發(fā)了全體隊員的榮譽感、自豪感和使命感,也必將激勵每位隊員勤奮學習,時刻準備著為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自己的才智和力量,做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!4、全民健康我宣傳每年五月的第三周為“全民營養(yǎng)周”。為進一步普及學生健康營養(yǎng)知識,提高小學生的健康意識,建立科學營養(yǎng)的生活方式,5月21日上午,常州疾控中心、武進疾控中心、常州市第一人民醫(yī)院、前黃人民醫(yī)院和武進區(qū)前黃中心小學聯(lián)合開展了以“合理膳食,免疫基石”為主題的全民營養(yǎng)周健康宣傳教育活動。本次活動,結合“三減”及當前疫情防控工作要求,圍繞“合理膳食、免疫基石”、“合理膳食倡三減、良好習慣促三健”的宣傳主題,取得了很好的宣傳效果,得到了師生們的一致稱贊,進一步增強了全體師生對健康營養(yǎng)知識和健康生活方式的了解,引導師生逐步養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生和生活習慣,提高免疫力,鞏固疫情防控成果。5、勞動實踐我參與5月27日下午,前黃中心小學四五年級近二十位學生作為研究小組成員在老師的帶領下來到前黃人民醫(yī)院中藥房,開展了關于桑樹藥用價值研究的實地考察與采訪活動。這次實地考察和采訪活動,讓研究小組的成員了解了桑樹的藥用價值,真切地感受到了桑樹真的是渾身是寶,研究“前黃桑意”的興趣將再一次被激發(fā)。為我校“前黃桑意”的研究不斷助力,形成我校的勞動教育特色課程。6、景德少年立榜樣今年是第70個“六一”國際兒童節(jié),六月一日上午,因疫情原因,前小師生通過云廣播分班舉行“景德少年立榜樣,六一節(jié)日展風采”慶祝表彰活動。顧海峰校長為此次活動致辭,向全體少年兒童致以節(jié)日的問候,向受到表彰的學生表示熱烈祝賀,并代表學校向輔導員們表示崇高的敬意和誠摯的問候。勉勵全體少先隊員用實際行動來表達自己對紅領巾的熱愛、對老師的尊敬、對少先隊的敬仰,做一個理想遠大、品行端正、學習優(yōu)良、身心健康的“景德少年”。王麗英主任宣讀了表彰決定。下午,在輔導員的帶領下,各班開展了“六一”特色活動。三年級開展了“景德少年,花開十歲”成長禮活動。7、“桑意”名片我來推每年的四五月份是桑意成熟的季節(jié),但桑其汁把手染上了紫色的花斑,怎么也洗不干凈。對于這個問題,我校李萍老師帶領孩子們決定開展如何清洗桑甚漬的研究,并聘請科學王金老師來作指導。從一開始遇到清洗桑甚漬的難題,到找到清洗的方法,到研究清洗的原理,再到真正弄懂這里面的奧秘,孩子們經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題的過程。在這個過程中,孩子們學會了仔細觀察,不斷嘗試,記錄實驗過程,認真比對,查閱參考資料,借助網(wǎng)絡的力量,并且得到了老師和爸爸媽媽的幫助,最后得出結論。相信經(jīng)過這次的研究學習,一定能給孩子們以后的學習生活帶來更多的啟發(fā)和幫助,也相信孩子們的探索能夠推動“前黃桑意”進一步的研究,為前黃鎮(zhèn)推出“桑意”名片貢獻自己的力量。8、家校攜手促成長為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校、在家的情況,同時讓家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,前黃中心小學于6月4、5日下午分批召開了畢業(yè)班學生家長會。通過這次家長會,增進了溝通與了解,取得了共識,學校老師和家長一致認為:優(yōu)秀的學生不僅要靠老師的教育,更離不開家庭的培養(yǎng)。家校雙方都是為了共同的目標“孩子的健康成長”而努力,相信在小升初的關鍵時刻,前小師生齊心協(xié)力,家庭學校攜手共進,最后一定能給自己小學六年的學習生活收獲一份最滿意的答卷!以上是我校開展的一些德育和少校隊方面的活動,雖然是特殊時期,但各項活動井然有序,孩子們在各種活動中健康成長。以下是德育活動方面取得的一些成績:黃欣瑜和潘子涵同學的征文“慶祝中華人民共和國成立70周年”三獲武進區(qū)三等獎?;仡櫼粋€學期的工作,我們有收獲也有很多存在
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