迎期中考黑板報

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期中復習計劃

語文

一、基礎(chǔ)知識

基礎(chǔ)知識?？贾R點有九個，字音、字形、成語俗語、病句、文學常識、語意連接、修辭、標點、關(guān)聯(lián)詞。建議字音、字形、成語俗語、文學常識以識記和默寫的方式來記憶，字音可以拿張紙把自己易錯到的字寫下來，然后試著去注音，錯了的再以這種方式來重復，直到全部正確為止。字形的話就先把字的注音寫下來然后默寫對應的字形，錯的再去反復記憶。成語俗語可以寫出成語的名字然后默寫其說明及適用范圍，文常可以寫出作家的名字，自己去默填朝代、國籍、代表作等。

語意連接、修辭、標點、關(guān)聯(lián)詞、病句等建議每種題型對應找到十道練習題，這十道題基本上包括了每個知識點的考查內(nèi)容和范圍，試著去做，看自己哪種類型的題目掌控的不夠堅固，再重點突破。

二、綜合性學習

綜合性學年的考查形式很固定就是一個大的主題下面出三道小題，分值11分，三道小題分別涉及到信息的提取、信息的歸納與概括，活動參加題等。第一小題主要是材料題信息提取題，這需要讀懂題干的要求，依據(jù)題干要求去給材料分層，在原文中找到關(guān)鍵詞句作答。第二題主要考查對材料的歸納概括技能，有時是文字材料、有時是文字材料和圖表材料相結(jié)合來出題，首先還是讀懂題干的要求，看清材料間的關(guān)系、是并列關(guān)系、還是因果關(guān)系，依據(jù)題目確定答題方向和信息的歸納概括方向。一般有兩種狀況，一是找材料間的共同點來答題，一種是從兩那么材料各歸納出一條來做答，要詳細題目詳細分析。最末一題的是讓你就某種現(xiàn)象或狀況提兩條建議，要切實可行，表達我們對社會對生活的關(guān)注與喜愛。此題難度不答，答案不唯一只要是合乎實際正確的建議都可得分。建議考前練習三個有代表性的題目，熟識一下解題的思路，建議近三年中考真題。

三、文言文

文言文這個考點只需解決三個問題即可，第一是每篇文言文中重點的實詞說明要精確掌控，這是考試第一題。第二是會精確的翻譯文章，特別是老師們畫出的關(guān)鍵句要把里面的實詞一一對應的去翻譯，有非常句式的留意翻譯精確，這是考試的第二題。第三是文章內(nèi)容的理解和文章思想感情的把握這是考試的第三題。而全部的這一切都是建立在對文章熟識、對文章翻譯到位的前提下的。建議重點復習初三上的課內(nèi)文言文。

四、現(xiàn)代文

記敘文。此部分考查的題目也較為固化，一是文章內(nèi)容的理解、情節(jié)的把握及情感改變的分析。這就要我們能夠精確提取文章主要內(nèi)容，對文章分層，每層提出情感詞、心理改變詞。第二題是局部內(nèi)容的理解，比如發(fā)出某詞的緣由和內(nèi)容分別是什么，某詞指代的內(nèi)容是什么等，這就要我們對文章的局部具體的分析，還有句子的作用、句子的賞析也是這部分考查的重點。第三是最末的閱讀延伸題(即思維拓展題)。這主要考查同學對文章主旨的把握以及我們的理解表達技能。全部的題目都是建立在文章主旨基礎(chǔ)上的延伸，無論是朝文章內(nèi)部的延伸還是文章外部的延伸都要以文章的主旨為基本原那么加以闡述。建議考前對每種題型的解題方法做到心中有數(shù)，并找兩篇文章加以練習，建議練習《憶冼星?！?、《又臨黃河岸》。

說明文。要把握說明內(nèi)容和說明事物的特征，必考的材料鏈接題一般都是對說明對象特征的考查。談論文。全文的論證思路，重點段落的論證過程是復習的重點。段落的作用和論據(jù)的作用也不容忽視。

五、作文

重點仍放在命題作文和半命題作文上特別是半命題作文。首先要重點訓練的是自己的審題技能、審出要求及提示信息、隱含信息。如北京市20**年“并沒有結(jié)束”要審出看起來結(jié)束了，但實際沒結(jié)束這一信息點;還要審出詳略“戰(zhàn)勝自己”重點寫戰(zhàn)勝自己某個不足的過程而非結(jié)果。二是訓練立意及選材。依據(jù)題目精確的.立意，立意要獨特。比如：20**年《凝集》大家都立意為凝集愛、凝集團結(jié)，而北京一考生寫凝集“忠義”這一精神，就在眾多文章中因立意的不同而脫穎而出。除此之外選材的新奇也是高分的關(guān)鍵。同學在復習時要預備兩個別出心裁的情感類素材和成長類素材和精神品行類素材，依據(jù)作文題目對預備的素材加以敏捷運用，你的作文應當就不是問題了。

值得一提的是，期中考試除了是對之前一學期學習狀況的檢測，也可以援助我們明確寒假和春季自己的復習重點是哪些，所以比較有指導意義。盼望同學們仔細備考，預祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成果!

期中考試復習計劃(二)：數(shù)學

復習目標：

1、整理本學期學過的知識與方法，用一張圖把它們表示出來，并與同伴進行溝通。

2、在自己經(jīng)受過的解決問題活動中，選擇一個最具有挑戰(zhàn)問題性的問題，寫下解決它的過程：包括遇到的困難、克服困難的方法與過程及所獲得的體會，并選擇這個問題的緣由。

3、通過本學期的數(shù)學學習，讓同學總結(jié)自己有哪些收獲，有哪些需要改進的地方。

復習重點難點

有理數(shù)

復習重點：數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值

復習難點：了解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學方法。

突破重點難點：數(shù)軸的建立以及利用數(shù)軸建立起來的數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想是學習本節(jié)的關(guān)鍵。

實際操作：一課時考試，一課時講解。

有理數(shù)的運算

復習重點：掌控有理數(shù)的加法、乘法法那么及運算律.乘方的概念、表示及符號法那么是重點。

復習難點：有理數(shù)的加法特別是異號兩數(shù)相加的法那么，以及把有理數(shù)的加減混合算式省略加號寫成和的形式是本章的難點。冪、底數(shù)、指數(shù)的概念也是難點。

突破措施：創(chuàng)設(shè)實際情景，借助數(shù)軸分類探究有理數(shù)的加法法那么，關(guān)鍵把握兩點∶一是符號，二是絕對值，通過數(shù)形結(jié)合的方式突破該難點。有理數(shù)的乘方是一種新的運算，教材通過實例引入定義及運算符號，乘方運算可歸結(jié)為乘法運算，關(guān)鍵在于讓同學搞清冪、底數(shù)、指數(shù)的意義及相互關(guān)系。

實際操作：一課時考試，一課時講解。

整式的加減

復習重點：單項式及單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念;多項式及多項式的項、次數(shù)的概念。探究發(fā)覺同類項的特征及合并同類項的法那么。去括號法那么及其應用。

復習難點：精確快速地確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)，寫出多項式的項和次數(shù)。括號前是-號，去括號時，括號內(nèi)的各項都要轉(zhuǎn)變符號，合并同類項及應用。

本章是討論整式的開始，知識由數(shù)向式轉(zhuǎn)化，比較抽象，與同學的認知基礎(chǔ)和思維技能有肯定差距，學習中會有肯定困難。特別是在確定比較繁復的單項式系數(shù)和次數(shù)、多項式的項和次數(shù)時簡單涌現(xiàn)錯誤。

為了突破重點，化解難點，教學中要把握以下兩點：

(1)加強直觀性：為同學提供足夠的感知材料，豐富同學的感性認識，援助同學認識概念。

(2)著重分析：在剖析單項式與多項式結(jié)構(gòu)時，借助變式和反例練習，抓住概念易混處和判斷易錯處，強化認識。

正確理解去括號法那么，并會把括號與括號前的符號理解成整體。正確運用合并同類項法那么進行整式加減法的練習

實際操作：一課時考試，一課時講解。

一元一次方程

復習重點：使同學能依據(jù)詳細問題中的數(shù)量關(guān)系列出一元一次方程，掌控解一元一次方程的基本方法，能運用一元一次方程解決實際問題。

復習難點：用等式的兩條性質(zhì)解一元一次方程，列一元一次方程解決實際問題，依據(jù)詳細問題中的數(shù)量關(guān)系建立議程，從而解決問題。

突破重點難點：鼓舞同學的到處探究與合作溝通，有效的數(shù)學學習過程有能單純地依靠仿照與記憶，在解一元一次方程和列一元一次議程等學習過程中，應同學主動地從事觀測、操作、溝通、歸納等探究活動。充分挖掘結(jié)合同學生活實際的未經(jīng)要求，加強數(shù)學一現(xiàn)實的聯(lián)系，讓同學體會數(shù)學的廣泛應用。

實際操作：一課時考試，一課時講解。

詳細措施

1.加強集體備課，精選習題

2.針對重難點及易錯點強化訓練。

3.分類講評，進行跟蹤練習。

4.以考帶練，有針對性講解。

期中考試復習計劃(三)：英語

一，單詞部分：(主要在以下幾種題型考察)

1，首字母填空：此類題考察對單詞的背誦和意思的掌控。

2，所給詞的詳細形式填空：此類題考察同學對一個單詞的其他形式改變后的形式的考察。例如：make,made,made等

3，單項選擇：此部分對單詞的考察主要在與對單詞意思和詞性的理解和判斷上。

例如：Cantyouspeak_____tooldman?

A,politeB,kindC,kindlyD,friendly

顯著C是正確的，由于其他3個都是形容詞，而修飾speak需要一個副詞。

4，閱讀理解：毫無疑問，閱讀部分是對單詞徑直的考查，所以，在閱讀部分我們要練習我們猜生詞的技能。

二，語法部分(大部分學校會在期中考試時考查前6模塊的知識點)

1，第一模塊：主要復習了4種時態(tài)，即：一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進行時。此模塊我們重點要復習這4種時態(tài)的構(gòu)成和用法。另外尤其牢記與他們相匹配應用的時間狀語。

2，第二，三，四模塊，這3個模塊都講的是現(xiàn)在完成時。此模塊我們要牢記現(xiàn)在完成時的構(gòu)成，have/has+been和其用法。區(qū)分于一般過去時。另外牢記那些過去分詞不規(guī)章改變的動詞形式。例如：see-seenmake-madebreak-broken等。由于2，3，4模塊都講的是現(xiàn)在完成時，所以同學們在復習時尤其側(cè)重于現(xiàn)在完成時的復習。盡量做到每題選會?？荚嚽岸嘧龃祟悤r態(tài)語法題相信考試選定效果較佳。

3，第五模塊主要講的是反義疑問句。此部分考點在于它的構(gòu)成。即：前肯后否，前否后肯。以及反義疑問句的主語的選擇肯定是代替前面的主語的代詞。另外時間和人稱要保持全都。另外還要知道幾個帶有否定意思的詞，例如：never,seldom,little等等

4，第六模塊主要講了過去進行時，此類時態(tài)相對簡約，我們記住它的構(gòu)成和用法即可。was/were+doing三，聽力部分聽力其實是一個長期積累的過程，但是臨陣磨槍，不快也光是有道理的。我們可以從現(xiàn)在起每天抽出20-30分鐘操練一下聽力，在短時間內(nèi)可以讓我們的耳朵有一個適應的過程，到考試的時候也不會覺得耳朵聽聽力的時候很生疏了。