我的六年級(jí)生活作文600字(范文5篇)

第第頁(yè)我的六年級(jí)生活作文600字(精選范文5篇)關(guān)于我的xx年級(jí)生活作文，精選5篇xx年級(jí)精選范文，字?jǐn)?shù)為600字。追趕生活節(jié)奏，就是追趕時(shí)間。在追趕生活節(jié)奏的同時(shí)，我們還要追趕時(shí)間的腳步。古時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里很窮，他常常鑿壁偷光，到了晚年，家里只剩下了一個(gè)大鐘，他不愿意讀書(shū)，就把燈一熄，就去別的家借燈讀書(shū)，他在一個(gè)深夜，讀書(shū)聲很大。一個(gè)大鐘的聲音把他震醒了，他抬頭一看鐘上的時(shí)間是12點(diǎn)28分，大鐘一敲，頓時(shí)就明白時(shí)間到了。從此，人們就把燈打開(kāi)，就用這個(gè)大鐘去讀書(shū)，匡衡就成了家家戶戶的燈。

關(guān)于我的xx年級(jí)生活作文，精選5篇xx年級(jí)精選范文，字?jǐn)?shù)為600字。追趕生活節(jié)奏，就是追趕時(shí)間。在追趕生活節(jié)奏的同時(shí)，我們還要追趕時(shí)間的腳步。古時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里很窮，他常常鑿壁偷光，到了晚年，家里只剩下了一個(gè)大鐘，他不愿意讀書(shū)，就把燈一熄，就去別的家借燈讀書(shū)，他在一個(gè)深夜，讀書(shū)聲很大。一個(gè)大鐘的聲音把他震醒了，他抬頭一看鐘上的時(shí)間是12點(diǎn)28分，大鐘一敲，頓時(shí)就明白時(shí)間到了。從此，人們就把燈打開(kāi)，就用這個(gè)大鐘去讀書(shū)，匡衡就成了家家戶戶的燈。

我的生活作文(精選范文)：1

在追趕生活節(jié)奏的同時(shí)，我們也要追趕生活節(jié)奏的腳步。

追趕生活節(jié)奏，就是追趕時(shí)間。在追趕生活節(jié)奏的同時(shí)，我們還要追趕時(shí)間的腳步。古時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里很窮，他常常鑿壁偷光，到了晚年，家里只剩下了一個(gè)大鐘，他不愿意讀書(shū)，就把燈一熄，就去別的家借燈讀書(shū)，他在一個(gè)深夜，讀書(shū)聲很大。一個(gè)大鐘的聲音把他震醒了，他抬頭一看鐘上的時(shí)間是12點(diǎn)28分，大鐘一敲，頓時(shí)就明白時(shí)間到了。從此，人們就把燈打開(kāi)，就用這個(gè)大鐘去讀書(shū)，匡衡就成了家家戶戶的燈。

追趕生活節(jié)奏，就是追趕時(shí)間。人們常說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”。有一天，我和媽媽去公園玩。我們剛剛走進(jìn)公園，就聽(tīng)見(jiàn)了有人在唱歌，于是我們就跑過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在唱一個(gè)英語(yǔ)歌，他唱完了這首歌，我想：這個(gè)老奶奶不可能唱得這么好。于是我就走過(guò)去一聽(tīng)，只見(jiàn)他在唱一個(gè)英語(yǔ)歌。我就走過(guò)去，看見(jiàn)老奶奶正唱《聽(tīng)媽媽講》，于是我就唱這首歌給他聽(tīng)。老奶奶聽(tīng)了我就唱得很好，我聽(tīng)了他唱得好好聽(tīng)，我就唱了這首歌給他聽(tīng)。我就這樣唱了兩首歌，媽媽就夸我真棒。

生活節(jié)奏，就是追趕時(shí)間。

每每我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間，我就會(huì)想起時(shí)間的腳步，它是時(shí)間，是時(shí)間，是時(shí)間在一步一步的走向生活節(jié)奏。

我的生活作文(精選范文)：2

不知不覺(jué)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了xx年了，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的低落和茫然，到現(xiàn)在的從容和樂(lè)觀，這xx年的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的幫助和老師的辛勤的教導(dǎo)，在此我要向在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪伴我的所有人道一聲：“謝謝”。

這xx年的時(shí)間讓我成長(zhǎng)了許多，無(wú)論是從學(xué)習(xí)能力，各方面都變成了一個(gè)有能力有素質(zhì)、有文化、有思想的新天地大學(xué)生，在今后的學(xué)校生活中，我會(huì)更加努力，不斷地完善自我。

在學(xué)習(xí)上，在這些優(yōu)異的成績(jī)之后，我也會(huì)更加努力，不斷地充實(shí)自己，不斷地完善自己。

在生活上，在這些優(yōu)秀的同學(xué)的榜樣之下，我也不斷努力向上，爭(zhēng)取讓自己也能在學(xué)校里體驗(yàn)一份快樂(lè)。

這xx年來(lái)的生活讓我的生活變得更加充實(shí)了，學(xué)習(xí)和思想變成為了一處理所有事，所有人對(duì)我的感情都是最真摯最真誠(chéng)的，這一切的一切都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

雖然xx年里面，我也曾經(jīng)有過(guò)失誤，但是這都不是意味著我的錯(cuò)，反而是給了我一個(gè)改正，改正自己的機(jī)會(huì)。在今后的日子里，我會(huì)更加努力，為自己的將來(lái)而奮斗。

我的生活作文(精選范文)：3

君訓(xùn)時(shí)的一天，天陰沉沉的，烏云密布，一陣陣?yán)坐Q電閃，不一會(huì)兒就下起了大雨，我不禁打了一個(gè)寒顫。

這時(shí)，有一位教官向我們走來(lái)，他的身材不高，頭發(fā)有些花白，他看上去比其他同學(xué)大很多，但是我們班的教官是個(gè)很?chē)?yán)肅的教官。只見(jiàn)他一手放在衣袋里，一手拿著水壺，一邊走向我們，教我們唱君歌，一邊教我們唱隊(duì)歌，我一邊聽(tīng)，一邊想：教官會(huì)教我們唱什么歌，教我們做什么動(dòng)作，教我們?cè)鯓佑?xùn)練，教會(huì)我們?cè)鯓映钥嗄蛣?，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中，取得更好的成績(jī)。

教官走了以后，教官又教我們唱了許多動(dòng)詞，如“君姿”、“蹲下”……

“蹲下！站直！蹲下！一二一，一二三……”這些動(dòng)詞都是教官的口令，但是，有一個(gè)教官還是讓我們練習(xí)了一遍。教官對(duì)我們很?chē)?yán)格，有時(shí)，還會(huì)讓我們唱君歌，但是，在唱這些歌的時(shí)候，教官的口號(hào)是一些亂的，我想：這些人是怎么了，教官怎么這樣，我們還不如一個(gè)個(gè)呢！

我們的教官還非常幽默，在君訓(xùn)中，我感覺(jué)他就好像我們的朋友一樣，他和我們一同唱著君歌，有時(shí)候，他會(huì)把我們帶到操場(chǎng)上，跟我們一起做游戲。在君訓(xùn)中，他教我們唱君歌，有時(shí)候，他會(huì)讓我們休息，他也會(huì)讓我們站著君姿，我們站著君姿的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)：“不要?jiǎng)?！”教官說(shuō)：“站的挺直！”有時(shí)候，他會(huì)把我們帶到操場(chǎng)上，教我們唱國(guó)歌，教我們做君姿……

我感覺(jué)這些教官的教導(dǎo)，就像一首優(yōu)美的歌曲，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠取得更好的成績(jī)！

君訓(xùn)，讓我們懂得了什么是，什么是，更讓我體會(huì)到了們的精神。

我的生活作文(精選范文)：4

我的初中生活是在xx年前開(kāi)始的，在初中，我的班級(jí)里只有一個(gè)人，但我很想去找他。

我是在xx年前開(kāi)啟的，那是xx年前的一個(gè)周末。我的同學(xué)李明浩，一起去找我，我們倆一起坐在一起，我很高興，但是我很擔(dān)心，因?yàn)樗麜?huì)不會(huì)找我玩？我問(wèn)李明浩，我問(wèn)我的同桌，我的同桌不是說(shuō)我沒(méi)帶書(shū)嗎，他怎么會(huì)找我玩？我問(wèn)我的同桌，我的同桌說(shuō)，他是不會(huì)找我玩的。我問(wèn)我的同桌，他為什么不和我一起玩，他說(shuō)，他怕我找不到她。我問(wèn)我的同桌，他是不是說(shuō)我不想玩？我的同桌告訴我，我的同桌不是不玩，而是和我說(shuō)一起去找他玩。于是我們一起去玩了。

我們兩人一起在操場(chǎng)上玩，我們倆玩了一會(huì)兒，我的同桌就去找我玩了。我問(wèn)她為什么不和他一起玩，她就說(shuō)，因?yàn)槲液退紱](méi)帶書(shū)。我問(wèn)她為什么不陪我，她說(shuō)，我們一起去找我的同學(xué)玩吧。于是我和我的同桌一起去找同學(xué)玩了。

我的同桌是在xx年前的一個(gè)周末，我的同桌在家里和他的家長(zhǎng)說(shuō)了我們倆的想法。我問(wèn)她為什么不和我一起去找同學(xué)玩呢？她說(shuō)，我和他一起去玩了。我說(shuō)，因?yàn)槲蚁胝宜娴臅r(shí)候，我的同桌不和我一起去玩。

我的同桌真是一個(gè)很好的同桌呀，我要好好珍惜我們之間的友誼，我要好好珍惜我們之間的友誼，我要讓這種友誼延久下去。

我的生活作文(精選范文)：5

我叫王文豪，是一名在校學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)自己的努力，我在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，我自覺(jué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，具有良好的鉆研和創(chuàng)新精神，善于思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，課堂上積極發(fā)言，思維活躍，思維敏捷，對(duì)生活中的、學(xué)習(xí)中的困難敢于迎難而上，獲得優(yōu)異的成績(jī)。在課余，我養(yǎng)成了一份良好的生活習(xí)慣，每天都會(huì)將自己的喜怒哀樂(lè)記錄下來(lái)。在生活中，我誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

在大一上學(xué)，我參加了院里學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在這個(gè)過(guò)程中，我鍛煉了自己能力，提高了自己的交際能力，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的社會(huì)交際能力，并且也積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我們可以與別人交流，在這過(guò)程中學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處，也開(kāi)拓不同的視野。

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