個人道歉信400字

個人道歉信400字賠禮信是要向對方陳述無法答應的所請所托的緣由，對不愿為的事，可聲明自己的一貫主見，對不能為的請托，更應陳述理由，說明自己為什么不能為。以下是我為大家預備了有用的個人賠禮信400字模板，歡迎參閱。

個人賠禮信400字篇1

尊敬的老師：

特別的愧疚，冤枉了您，現在我特別深刻的熟悉到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么的屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的非常的愧疚，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不情愿說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會或許就是這樣累計成的，龐老師，特別對不起您，也特別的感謝您，我知道現在說什么都沒用，由于已給您造成了無法挽回的損害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經不在是個簡潔的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當伴侶的人。有時候應當想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡潔，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清晰，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您始終有個很很的誤會。

郵件您看不到，現在我也只能通過，期許您能看得到，龐老師，真的特別對不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達感謝。

賠禮人：?

20__年__月__日

個人賠禮信400字篇2

友愛的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，盼望你能接受這遲來的賠禮。從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁。

有時候，當然我是說有時候原來很想樂觀協作老師，也知道自己怎樣做能協作老師，可就是不能付諸于行動，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實話，我們心里也很難受，不想讓事情進展成這樣子。所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮，老師我們錯了，但我們也真的愛您！

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，學校時候我們剛開頭踏入學校，似乎上課回答問題很輕松，現在不知道怎么了……老師，您對我們的盼望，我們清晰那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是膚淺，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛同學的呢，可是偏偏是你深愛著的同學讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思考，這一切完全是我們的錯，甚至應當說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開頭，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

賠禮人：?

20__年__月__日

個人賠禮信400字篇3

敬重的領導：

您好！

近期由于樓內__異響問題，給您及家人帶來了諸多影響和不便，我們謹代表__團隊向您及家人表示深深的歉意！

__項目從前期建設到順當交付，我們真誠感謝您在這個過程中所賜予的親密關注與大力支持。作為__市乃至全國高端品質樓盤的代表，__項目分散了我們__團隊的專心與才智，更匯聚了許多像您一樣崇尚高端品質生活的業(yè)主與客戶，為此我們深感傲慢與責任。縱覽國內外的建筑，回顧__項目的建設與交付使用，再一次印證了建筑永久是缺憾的藝術這一規(guī)律，即使進行了大量的前期預備工作、過程中對于設計與施工進行嚴格把控，也無法肯定避開問題的發(fā)生。但我們保證，會通過事前的認真排查與防范、準時響應與服務周到，將一切有可能發(fā)生的問題提前避開、已經發(fā)生的問題快速解決。我們堅信，只有建筑并不斷完善高品質的地產項目、供應細致周到的物業(yè)服務，才能不辜負您和其他業(yè)主、客戶的選擇與相信，才能從根本上做強__集團的品牌。

目前您所發(fā)覺的問題已得到徹底的處理和解決，對于給您及家人造成的影響和不便我們深表愧疚，真誠的懇請您賜予更多的理解、連續(xù)支持我們的工作，共同營造__地產、__物業(yè)大家庭的和諧與幸福，共同推動與實現__地產品牌價值、__物業(yè)服務美譽度的不斷提升。

值此中秋、國慶雙節(jié)來臨，我們謹代表__團隊向您及家人送上最真摯的感謝與祝愿，感謝您始終以來的支持與關心，祝您和家人中秋團聚、闔家歡快！

賠禮人：?

20__年__月__日

個人賠禮信400字篇4

敬重的班主任老師：

在此，我向您遞交我這篇賠禮信。最近一段時間以來，我上課常常不仔細聽講，上課做小動作，嚴峻地影響了您的教學熱忱。這期間，我上課常常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時候我還愣愣地看著窗外，好像在若有所思什么，其實我根本沒有思索什么，只是懶散得發(fā)呆了。特殊是我在上練習課的時候，我沒有仔細地抄寫你寫在黑板上的習題答案，下課以后還要詢問您，給您造成了許多困擾。我知道，我這樣上課不仔細聽講的錯誤是要不得的，任由我連續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。

作為一名同學，我也要有肯定的學習責任心，自己的學習要向父母負責，向老師負責。更何況老師為了訓練我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負您。這次我錯了，我決心加以改正。經過一番思索，我想到了一個改正錯誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要留意時刻提示自己仔細學習。在平常，我要留意培育自己的學習愛好，特殊是針對您所教的這門語文學科，我要熟悉到將來我有可能成為一名文學家，到時候全然希望著靠著文學混口飯吃，要是現在我不仔細聽講，今后不就要餓肚子了。

因此，無論如何我也要改正我的錯誤，今后肯定仔細聽課，不再惹您生氣了。

賠禮人：?

20__年__月__日

個人賠禮信400字篇5

我摯愛的父母：

在此，非常愧疚地向你們宣讀我這份沉迷嬉戲耽擱學業(yè)的賠禮信?；厥孜疫^去一段時間由于沉迷嬉戲，耽擱了學業(yè)，導致期末考試在班級當中排名倒數第七，退步明顯導致班主任老師給二老打電話，給父母造成了極大的困擾。

爸爸媽媽，我知道你們原本工作就很忙很辛苦，還要為我這個不孝順、不仔細讀書的兒子費心勞力。此時此刻，我真的覺得很愧對你們。

如今，我深深地覺悟到自己做的實在是不對：

第一，我身為一名在校同學，仔細學習才是頭等大事，網絡嬉戲是危害之源，我應當極力舍棄，避開遭受網游侵蝕。

其次，父母辛苦勞力供我上學，而且當時報考這所高中父母還花了三萬元的資助費。我不仔細讀書，實在是對父母的辜負，是萬般不應當的行為。

第三，我自我掌握力量不強，經不起誘惑，實在是還不夠成熟。

如今，經過面壁思過與深刻反省。我要為自己所犯錯誤，向你們深深懺悔，我現在要主動交出我的網絡嬉戲賬號、密碼，在你們監(jiān)督下拋棄網游。此外，我還有寫一份仔細學習的保證書。保證今后要努力學習，爭取把這階段下落的學習成果再拉回來。

賠禮人：?

20__年__月__日

個人賠禮信400字篇6

敬重的班主任：

對不起，老師!關于我在學校里打架。我犯了原則上的嚴峻錯誤。我知道學校紀律嚴令禁止同學打架斗毆。對于此次大事造成的嚴峻后果，在此我遞交我的書面致歉信。

對于此次發(fā)生在校內里面的打架大事，惹得老師特別生氣。我也知道一個同學不應當做違規(guī)定，違紀律的事情。同學要仔細學習，做好自己分內的事情。遵守校規(guī)校紀是每個同學的基本責任，也是基本義務。

但是，我連最基本的義務都做不到的?，F在，我又犯了一個錯誤，我深感懊悔，我真的悔不當時啊。此次打架大事，使得班主任在學校領導中顏面無存，使得班主任的教學訓練工作遭到領導的批判。

回顧我的錯誤發(fā)生，由于與吳同學發(fā)生一些口角，因而打出手。如今分析此次大事，最的責任還是在我，我不應當沒事跑去隔壁班級，是我先發(fā)起的挑釁，對我的不對。

此次賠禮當中，我最應當向班主任老師賠禮，其次也應當向吳同學說一句對不起。

班主任老師，我向你保證今后我肯定做一個遵守紀律的好同學。必定嚴格遵守學校全部規(guī)章和各項規(guī)章制度。我要牢記此次錯誤，勤奮努力學習，一心一意地學習好科學文化學問。以優(yōu)秀的成果來回報班主任老師的辛勤訓練。

賠禮人：?

20__年__月__日

個人賠禮信400字篇7

友愛的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，盼望你能接受這遲來的賠禮。

從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候原來很想樂觀協作老師，也知道自己怎樣做能協作老師，可就是不能付諸于行動，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實話，我們心里也很難受，不想讓事情進展成這樣子。所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮，老師我們錯了，但我們也真的愛您！

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，學校時候我們剛開頭踏入學校，似乎上課回答問題很輕松，現在不知道怎么了……

老師，您對我們的盼望，我們清晰那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是膚淺，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛同學的呢，可是偏偏是你深愛著的同學讓