2022年小學(xué)乒乓球教案

2022年小學(xué)乒乓球教案（完整版）

小學(xué)乒乓球課教案

第1次課

任課教師：****

教

學(xué)1、乒乓球運(yùn)動(dòng)概述、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，發(fā)展趨勢

內(nèi)2、專項(xiàng)理論

容

教

學(xué)1、了解乒乓球運(yùn)動(dòng)概述、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，發(fā)展趨勢

任2、了解乒乓球?qū)ｍ?xiàng)理論

務(wù)

教學(xué)過程

部效

教學(xué)內(nèi)

分果

容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

目

標(biāo)

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1、乒20世紀(jì)初,乒乓乒乓球起源于

乓球運(yùn)球運(yùn)動(dòng)在歐洲和亞英國，歐洲人至今

小

動(dòng)概述洲蓬勃開展起來.19把乒乓球稱為"桌上

結(jié)1、使學(xué)生了解乒乓球運(yùn)動(dòng)概述、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，發(fā)展趨勢

、運(yùn)動(dòng)26年,在德國柏林舉的網(wǎng)球"，由此可知，

2、了解乒乓球?qū)ｍ?xiàng)理論、考核內(nèi)容、考試方法成績評定

特點(diǎn)，行了國際乒乓球邀乒乓球是由網(wǎng)球發(fā)

與考核標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)展趨請賽.彳麥被追認(rèn)為第展而來.19世紀(jì)末，

勢一屆世界乒乓球錦歐洲盛行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，

標(biāo)賽.同時(shí)成立了國但由於受到場地和

際乒乓球聯(lián)合會(huì).球天氣的限制,英國有小學(xué)乒乓球課教案

基2、專類運(yùn)動(dòng)之一。些大學(xué)生便把網(wǎng)球

項(xiàng)理論在中間隔有橫移到室內(nèi)，以餐桌為第2次課

本網(wǎng)的長274厘米、寬球臺,書作球網(wǎng)，用任課教師：****

152、5厘米的球臺羊皮紙做球拍,在餐

教

部上進(jìn)行。球直徑37桌上打來打去。1、初步掌握基本姿勢，及握拍法

學(xué)

、2_乒乓球運(yùn)動(dòng)的2、熟悉球性

內(nèi)

分38、2毫米,重量2廣泛開展，促使球拍3、學(xué)習(xí)反手推擋技術(shù)

容

4_

、40和球有了很大改進(jìn).教

O

2、53白或黃色，用最初的球拍是塊經(jīng)學(xué)1、初步掌握基本姿勢，及握拍法（直板、橫板）

分

賽璐璐或塑料制成加工的木板.彳爰來有任、提高身體素質(zhì)使學(xué)生初步掌握乒乓球最基本的技術(shù)

鐘2

,打時(shí)有“乒乓”人在球拍上貼一層務(wù)3、初步學(xué)習(xí)反手推擋技術(shù)

聲，故名。運(yùn)動(dòng)員羊皮.隨著現(xiàn)代工業(yè)

教學(xué)過程

各站球臺一側(cè)，用的發(fā)展,歐洲人把帶

效

球拍擊球，擊法有有膠粒的橡皮貼在部教學(xué)內(nèi)

果

擋、抽、削、搓、球拍上.在50年代初分容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

拉等。球須在臺上,日本人又發(fā)明了貼目

標(biāo)

反彈后才能還擊過有厚海棉的球拍.最

網(wǎng)。以落在對方臺初的球是一種類似

面上為有效。比賽網(wǎng)球的橡膠球，1890

以11分為一局，采年,英國運(yùn)動(dòng)員吉布

用五局三勝或七局從美國帶回一些作

四勝制。比賽分團(tuán)為玩具的賽璐珞球，

體、單打、雙打等用於乒乓球運(yùn)動(dòng)。

數(shù)種。

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準(zhǔn)

（一）、課的開始

一、課

?組織：

堂常規(guī)

備1.體委整隊(duì)，匯報(bào)

人數(shù)；效

2.教師檢查人數(shù)、

教學(xué)內(nèi)教學(xué)過程

部二、準(zhǔn)部果

容

備活動(dòng)

服裝；分目

3.宣布課的內(nèi)容與

重點(diǎn)

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

分1、慢標(biāo)

難點(diǎn)

任務(wù)

跑

徒手操（共八節(jié)）

1

2、壓

!□田徑場慢跑兩

：A前臂繞環(huán)運(yùn)動(dòng)B

5

圈

腿

分肩部運(yùn)動(dòng)a前拉肩b

3、徒

2口徒手操：全身

鐘后拉肩c肩繞環(huán)C腹

手操

、體側(cè)

背運(yùn)動(dòng)D腰部運(yùn)動(dòng)E

體轉(zhuǎn)、踢腿、弓仆

4,活

正壓腿側(cè)壓腿F

積極

步壓腿、專門

動(dòng)各關(guān)

放松運(yùn)動(dòng)。（老師

提高

節(jié)（頭性練習(xí)

領(lǐng)做）

身體

頸、肩

?練習(xí)提示：

運(yùn)動(dòng)

、能、

1.基本姿勢及握拍

?在學(xué)生練習(xí)當(dāng)中

技能

法（直板、橫板）

膝、腕

,應(yīng)當(dāng)使身體保

,預(yù)

、踝部

持正確的，基本

防運(yùn)

繞環(huán)

1）教師講解示范基

姿勢，以便迅速

動(dòng)損

本姿勢

起動(dòng)搶占合理的

傷。

擊球位置，然后

三、

正確的準(zhǔn)備姿

才能及時(shí)正確地

勢是：兩腳平

1、初

把球還擊過去

步掌握

行站立提踵、前腳

教法：

基本姿

掌內(nèi)側(cè)用力

in運(yùn)用提問的方

勢，及

著地，兩膝微屈、

法集體回憶各種

握拍法

上體略前傾；

技術(shù)的基本方法

重心置于兩腳之間

和要領(lǐng)。

;下頜稍向

2D請一部分同學(xué)

后收，兩眼注視來

做示范后，教師

球；以右手

講解其中的問題

握拍為例，持拍手

,指出最容易發(fā)

自然彎曲置

生的錯(cuò)誤和解決

王自休右惻王崎

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握拍方法

教法：

小1D大多數(shù)同學(xué)能夠掌握基本姿勢、握拍方法

結(jié)

1、教師邊示范邊講

乒乓球的握拍方法，

2D課下復(fù)習(xí)反手推擋球技術(shù)

基本上分直拍握法和

解

2、熟

2D指導(dǎo)學(xué)生徒手

橫握法兩種。不同的

模仿練習(xí)

握拍方法，有不同的

悉球性

小學(xué)乒乓球課教案

3D糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

優(yōu)缺點(diǎn)，從而產(chǎn)生各

第3次課

40有意識的引導(dǎo)

種不同的打法。直握培

學(xué)生改正動(dòng)作

法的特點(diǎn)是：正反手

養(yǎng)任課教師：****

要求：1、身體各部

基都用球拍的同一面積

學(xué)教

位放松

球，出手較快；正手

1、復(fù)習(xí)反手推擋球技術(shù)