2018年深圳市繼續(xù)教育公需課答案

2018年深圳市繼續(xù)教育公需課答案1.【判斷題】綠氨的生產(chǎn)具有較低的碳排放，是綠氫的重要來源。答案（對）2.【多選題】氫燃料電池車的優(yōu)勢：答案（ABCDE）A:發(fā)電效率高B:降低對石油的依賴C:排放為水蒸汽D:如能量產(chǎn)，可降低成本E:近年的技術(shù)突破，使得貴金屬的使用明顯下降，且貴金屬回收技術(shù)成熟3.【判斷題】增加能效永遠是碳中和最低成本的路徑之一答案（對）4.【判斷題】中國的太陽能，甲醇制烯烴，甲醇發(fā)電機及甲醇混合動力技術(shù)都走在了世界前列。答案（對）第2節(jié)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展:淺析教育行業(yè)典型案例1.【判斷題】大數(shù)據(jù)精準教學(xué)系統(tǒng)的痛點是學(xué)生個性問題難以把握。答案（錯）2.【單選題】下列哪項不屬于教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型展望：答案（D）A:新理念B:新模式C:新課堂D:新方法3.【判斷題】數(shù)字化推動教育轉(zhuǎn)型在學(xué)習(xí)方式上的變革是將學(xué)生從被動學(xué)習(xí)者變成主動學(xué)習(xí)者。答案（對）4.【單選題】下列哪項不屬于智慧校園整體規(guī)劃考慮的屬性：答案（DA:實用性B:先進性C:可靠性D:完備性5.【判斷題】數(shù)字化技術(shù)是新一輪科技革命的主導(dǎo)力量。答案（對）1.【判斷題】教師職業(yè)的形成源于培養(yǎng)人的需要。答案（對）2.【判斷題】教師是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。答案（對）3.【判斷題】現(xiàn)代教師的人生坐標應(yīng)定位于求真、崇善、創(chuàng)美！答案（對）4.【多選題】《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》中，以下正確的是？A:堅定政治方向加強安全防范B:自覺愛國守法堅持言行雅正C:傳播優(yōu)秀文化秉持公平誠信D:潛心教書育人堅守廉潔自律E:關(guān)心愛護學(xué)生規(guī)范從教行為1.【判斷題】評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準是師德師風(fēng)。答案（對）2.【判斷題】廣大教師要深刻認識自己肩負的職責(zé)和使命，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，率先垂范、以身作則，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。答案（對）3.【判斷題】師德修煉者本身需要被尊重，被喚醒，修煉的過程是一個參與、體驗、反思、成長的過程。答案（對）1.【多選題】生命教育的六大領(lǐng)域包含？答案（ABC）A:安全、健康B:養(yǎng)成、交往C:生涯、信仰D:成長、交流2.【多選題】關(guān)于生命的三重屬性，以下正確的是？答案（ABC）A:自然屬性（長度）B:社會屬性（寬度）C:精神屬性（高度）D:人文屬性1.【判斷題】面對新時代挑戰(zhàn)，教師必須轉(zhuǎn)變角色，不斷提升自己的師德修養(yǎng)、追求并實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。答案（對）2.【判斷題】通過實行“終身教育”、建設(shè)“學(xué)習(xí)化社會”可以使每個人都有機會構(gòu)建一個不斷演進的知識體系，即持續(xù)獲得生存的技能，掌握自己的命運，同時通過學(xué)習(xí)使自己的人格日臻完善，個性獲得充分發(fā)展。答案（對）3.【判斷題】教師的專業(yè)發(fā)展是教育改革特別是課程改革成敗的關(guān)鍵。1.【判斷題】一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。答案（對）2.【判斷題】希望是頒發(fā)給努力的獎品，努力是實現(xiàn)希望的唯一途徑。3.【判斷題】學(xué)習(xí)是人成為人的最重要條件。答案（對）1.【判斷題】優(yōu)秀應(yīng)該是人生的第一目標，成功是第二目標。答案（對）2.【判斷題】人活在世界上，最根本的責(zé)任就是要對你自己的人生負責(zé)。答案（對）3.【判斷題】懷特海認為：教育就是當(dāng)你把在課堂上的東西都忘掉了，把為考試而背誦的東西都忘掉了，那剩下的東西就是教育，就是融入你血肉的智力活動的習(xí)慣。答案（對）1.【判斷題】人文素養(yǎng)與學(xué)歷、文憑沒有直接關(guān)系，最重要的就是本性善良、同情他人、能夠付出、舍得吃苦、敢于堅持。答案（對）2.【判斷題】家庭發(fā)展有其明顯的時代性，理解和把握我們時代的家庭特點，是做好家庭教育最重要的時代基礎(chǔ)。答案（對）3.【判斷題】教師不能以學(xué)校教育的思路來理解家庭教育，應(yīng)當(dāng)了解家庭教育學(xué)，應(yīng)當(dāng)了解好父母的主要特點。答案（對）4.【多選題】家庭教育指導(dǎo)的五大基礎(chǔ)?答案（ABCDE）A:思想基礎(chǔ)B:時代基礎(chǔ)C:素養(yǎng)基礎(chǔ)D:學(xué)理基礎(chǔ)E:職業(yè)基礎(chǔ)5.【判斷題】家校合作，不是我們教家長如何做父母，而是相互支持，形成教育合力，共同做好孩子的教育工作，讓孩子成長得更好。答案（對）1.【單選題】按時間管理的理論來看，以下選項中哪個是重要不緊急的任務(wù)？答案（B）A:10分鐘后要上課B:鍛煉身體C:看電視D:拿快遞2.【多選題】影響教師情緒壓力負荷的主要因素有哪三個？答案（ABC）A:工作時間延長B:問題學(xué)生增多C:家長期待增高D:個人身心困惑3.【多選題】有效溝通四步驟是：答案（ABCD）A:說事實B:說感受C:說需求D:說請求4.【判斷題】角色平衡是指教師做好家庭、生活和工作上的角色平衡。角色失衡主要表現(xiàn)在身份上的定位和自我時間統(tǒng)籌管理能力的欠缺。答案（對）5.【多選題】本課程講的情緒管理的三個方法是：答案（ABC）A:深呼吸B:情緒轉(zhuǎn)換七步驟C:EFT技術(shù)D:生涯彩虹圖1.【判斷題】教學(xué)的真正意義是實現(xiàn)知識性質(zhì)和類別的轉(zhuǎn)化。答案（對）2.【多選題】學(xué)校知識的特點？答案（ABC）A:文本化B:學(xué)科化C:系統(tǒng)化D:動態(tài)化3.【判斷題】知識是聯(lián)結(jié)教師和學(xué)生的橋梁。答案（對）4.【判斷題】育人方式改革關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。答案（對）第2節(jié)課堂教學(xué)變革的突破口：“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)科單元教學(xué)1.【判斷題】在線教學(xué)、“互聯(lián)網(wǎng)+”課程教學(xué)：根本表現(xiàn)是傳統(tǒng)教學(xué)模式的解構(gòu)、重組與再造的過程。答案（對）2.【判斷題】師生互動有效性原則：教師要引導(dǎo)成員學(xué)會臨聽、尊重、聚焦問題。在學(xué)生活動進行中教師要能夠?qū)M展情況進行跟蹤，即時進行指導(dǎo)。教師設(shè)計問題要具體、可操作、表述觀點要明確。答案（對）3.【判斷題】狹義的教學(xué)活動是學(xué)校組織的各類有利于學(xué)生學(xué)習(xí)得以發(fā)生的所有活動的集合，課堂是教學(xué)活動得以發(fā)生的主要場所，教學(xué)活動是指教師的教和學(xué)生的學(xué)所構(gòu)成的雙邊活動。答案（對）1.【判斷題】新手與專家的區(qū)別在于策略性知識（計謀、才智、智慧）答案（對）2.【多選題】按RichardEMayer（梅耶）的觀點，學(xué)習(xí)包括什么？3.【多選題】以下哪些屬于生成學(xué)習(xí)策略？答案（ABCDE）A:善做小結(jié)B:聯(lián)想要義C:自我檢查D:樂于教人4.【判斷題】落實核心素養(yǎng)的真實起點在于——理解概念。答案（對）5.【判斷題】按本節(jié)課盛老師的觀點，深度學(xué)習(xí)是指理解，遷移學(xué)習(xí)指應(yīng)用。答案（對）1.【判斷題】我們可以通過文獻閱讀與教育調(diào)查等方法，經(jīng)過系統(tǒng)思考將研究問題清晰化。答案（對）2.【判斷題】課題研究主要包含選題、開題、做題、結(jié)題四個步驟。1.【判斷題】學(xué)生間的矛盾，應(yīng)盡快妥善處理，避免引發(fā)家長間的矛盾。答案（對）2.【判斷題】體罰是法律禁止的，懲戒受法律保護。答案（對）3.【多選題】對老師虐待幼兒，說法正確的是答案（ABD）A:可能源于老師對生活不滿，將怨氣發(fā)泄到學(xué)生身上B:有的老師錯將幼兒正常行為定性為違規(guī)行為C:是對幼兒違規(guī)違紀行為的懲戒D:老師缺乏專業(yè)素養(yǎng)4.【判斷題】對學(xué)生欺凌行為，教師最基本的是能夠識別、發(fā)現(xiàn)和初步（一般性）的處置。答案（對