青島版(五年制)數(shù)學(xué)二年級(jí)上《休閑假日混合運(yùn)算》教學(xué)反思_第1頁(yè)
青島版(五年制)數(shù)學(xué)二年級(jí)上《休閑假日混合運(yùn)算》教學(xué)反思_第2頁(yè)
青島版(五年制)數(shù)學(xué)二年級(jí)上《休閑假日混合運(yùn)算》教學(xué)反思_第3頁(yè)
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第1頁(yè)青島版(五年制)數(shù)學(xué)二年級(jí)上《休閑假日---- 后算加(或減)。得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌我還通過(guò)各種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的能力，強(qiáng)化了記憶，又。觀(guān)察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的排與幼兒生活接近的，能理解的觀(guān)察內(nèi)容。隨機(jī)觀(guān)的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀(guān)察，一，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了，我觀(guān)察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我這樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深刻，對(duì)雷，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀(guān)察的基礎(chǔ)上，引能夠生動(dòng)形象地描述觀(guān)察對(duì)象。以上事例，不僅反第2頁(yè)

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