八年級(jí)上物理基礎(chǔ)知識(shí)填空-(答案版)

PAGEPAGE4初中物理基礎(chǔ)知識(shí)填空(一)第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生：1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲，管樂(lè)器(笛子)靠空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，弦樂(lè)器(二胡)靠振動(dòng)發(fā)聲，打擊樂(lè)器(鼓)靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲，鐘靠鐘振動(dòng)發(fā)聲；2、振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，但聲音并沒(méi)立即消失（因?yàn)樵瓉?lái)發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）；3、發(fā)聲的物體一定振動(dòng)，有振動(dòng)不一定能聽(tīng)見(jiàn)聲音）4、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體；二、聲音的傳播5、聲音的傳播需要介質(zhì)；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；一般情況下（除外），聲音在中傳得最快，中最慢；6、不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過(guò)無(wú)線電話交談；7、聲音以的形式傳播我們它叫做；8、聲速的物理意義：。9、聲速的定義：，單位是；聲速跟和有關(guān)；聲音在15℃的空氣中的速度為10、由聲速表得出結(jié)論：eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)三、回聲：11、定義：聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被回來(lái)，再傳入人的耳朵里，人耳聽(tīng)到反射回來(lái)的聲音叫回聲（如：高山的回聲，北京的天壇的回音壁）12、聽(tīng)見(jiàn)回聲的條件：eq\o\ac(○,1)原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在s以上（教室里聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)話的回聲，狹小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲）；eq\o\ac(○,2)人距離障礙物至少m以上。13、回聲的利用：測(cè)量距離（車到山的距離，海的深度，冰川到船的距離）；四、怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音14、人耳的構(gòu)成：人耳主要由外耳道、、、耳蝸及聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)組成；15、聲音傳到耳道中，引起振動(dòng)，再經(jīng)、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦，形成聽(tīng)覺(jué)；16、在聲音傳給大腦的過(guò)程中任何部位發(fā)生障礙，人都會(huì)失去聽(tīng)覺(jué)17、骨傳導(dǎo)：不借助鼓膜、靠傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，再傳給大腦形成聽(tīng)覺(jué)（貝多芬耳聾后聽(tīng)音樂(lè)，我們說(shuō)話時(shí)自己聽(tīng)見(jiàn)的自己的聲音）；骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好；五、聲音的特性18、聲音的三特性：、、；19、音調(diào)：eq\o\ac(○,1)定義：，eq\o\ac(○,2)影響因素：音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的有關(guān)，越高，音調(diào)越高。20、頻率（f）：eq\o\ac(○,1)定義：，eq\o\ac(○,2)意義：表示物體振動(dòng)的，eq\o\ac(○,3)單位：，簡(jiǎn)稱，符號(hào)：eq\o\ac(○,4)物體振動(dòng)越快,頻率越音調(diào)越。21、響度：eq\o\ac(○,1)定義：聲音的叫響度eq\o\ac(○,2)影響因素：與發(fā)聲體的有關(guān)，物體越大，響度越大eq\o\ac(○,3)人聽(tīng)到的聲音是否響亮，除根發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的還跟人距離聲源的有關(guān)。聽(tīng)者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度22、音色：eq\o\ac(○,1)定義：聲音的品質(zhì)特征；eq\o\ac(○,2)影響因素:與發(fā)聲體的和有關(guān)，不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；eq\o\ac(○,3)應(yīng)用:六、超聲波和次聲波：23、人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍：Hz，24、高于Hz叫超聲波；25、低于Hz叫次聲波；超聲波和次聲波人耳都。26、人類能聽(tīng)到的聲叫。27、，，統(tǒng)稱聲。七、噪聲的危害和控制28、噪聲定義：（1）從物理角度:；（2）從環(huán)保的角度上講，；29、樂(lè)音：從物理角度上講，物體做振動(dòng)發(fā)出的聲音；30、噪聲的等級(jí)：表示聲音強(qiáng)弱的單位是，符號(hào)為。31、為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)分貝；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)分貝；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)分貝；dB指剛剛引起聽(tīng)覺(jué)；32、控制噪聲：（1）在處減弱(安消聲器)；（2）在中減弱（植樹(shù)。隔音墻）（3）在處減弱（戴耳塞）八、聲音的利用33.傳遞（醫(yī)生查病時(shí)的“聞”，做B超，敲鐵軌聽(tīng)聲音，超聲波基本沿直線傳播用來(lái)回聲定位制作聲納等）34、聲可以傳遞（飛機(jī)場(chǎng)旁邊的玻璃被震碎；雪山中不能高聲說(shuō)話；一個(gè)音叉振動(dòng)，另外一個(gè)未接觸的音叉振動(dòng)發(fā)聲；超聲波的能量大、頻率高用來(lái)打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器）35.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲(chóng)時(shí)會(huì)反射回來(lái)，根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置。蝙蝠采用的方法叫做。采用這個(gè)原理科學(xué)家發(fā)明了可以探知海洋的深度。36.倒車?yán)走_(dá)利用的是軍事雷達(dá)利用的是37.水瓶琴吹的時(shí)候是振動(dòng)發(fā)聲，水越多音調(diào)越，敲的時(shí)候是振動(dòng)發(fā)聲，水越多音調(diào)越38、女高音指高,男低音指低39、探究響度與什么因素有關(guān)（1）器材：（2）步驟：（3）結(jié)論：（4）物理方法：40、探究音調(diào)與頻率的關(guān)系（1）、器材：（2）、步驟：（3）、結(jié)論：（4）、物理方法：初中物理基礎(chǔ)知識(shí)填空(二)1、物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)是、、。2、熔化：eq\o\ac(○,1)定義：物質(zhì)由變成的過(guò)程叫熔化；固體熔化時(shí)要(吸熱或放熱)3、固體可分為和4、熔點(diǎn)：，5、分析可得出能將固體分為兩類：(1)、晶體：，晶體熔化時(shí)不斷，但是溫度。常見(jiàn)的晶體如：(2)、非晶體：，非晶體：沒(méi)有固定的熔化溫度，熔化時(shí)不斷，溫度。常見(jiàn)的如：6、探究海波和石蠟兩種固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律：實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱采用的是法，這樣加熱的目的是。(1)海波在熔化前，不斷，溫度；熔化時(shí)，不斷，溫度；熔化后繼續(xù)加熱時(shí)，溫度；(2)蠟在熔化前，不斷，溫度；熔化時(shí)，不斷，溫度；熔化后繼續(xù)加熱時(shí)，溫度；7、晶體熔化的條件是、；8、熔點(diǎn)：，晶體確定的熔點(diǎn)；非晶體確定的熔點(diǎn)。(填“有”或“沒(méi)有”)⑦鎢絲變細(xì)由___態(tài)變?yōu)開(kāi)_態(tài)___，____熱。eq\o\ac(○,8)用久的燈泡壁會(huì)變黑，原因是燈絲先后附著在燈壁上。⑨水缸“出汗”由_____態(tài)變?yōu)開(kāi)___態(tài)____，___熱。⑩凍肉上的白粉由_____態(tài)變?yōu)開(kāi)___態(tài)___，___熱。eq\o\ac(○,11)冰花形成由___態(tài)變?yōu)開(kāi)___態(tài)__，___熱。53、舞臺(tái)上的云霧的形成過(guò)程；干冰的升華成_______(_熱)，使空氣溫度______空氣中的水蒸氣遇冷___形成小水珠。54、液化石油氣是用______的方法液化的。55、在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像可知，冰的熔點(diǎn)是_________℃，其熔化過(guò)程的溫度特點(diǎn)是____________。在第6min該物質(zhì)處于__________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（2）另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是_________________(3)熔化過(guò)程用的時(shí)間是min.初中物理基礎(chǔ)知識(shí)填空（三）光現(xiàn)象透鏡1、光源：叫光源。2、光源的分類：(1)：天然光源：如(2)：人造光源：如3、光在沿直線傳播；4、光在真空(空氣)中的傳播速度為m/s=km/s，光在不同的介質(zhì)中傳播速度。光在水中的傳播速度是。光在玻璃中的傳播速度是。5、光線：物理方法：。6、光年是一個(gè)單位；光年定義：7、光的反射物理名詞8、我們看見(jiàn)發(fā)光的物體是由于。9、我們看見(jiàn)不發(fā)光的物體是由于。10、光的反射定律（1）、相關(guān)概念：入射角。反射角。（2）光的反射定律內(nèi)容：；；。11、反射角大小由的大小決定，應(yīng)該說(shuō)成等于不能說(shuō)成等于。反射角隨的增大而，減小而。12、當(dāng)入射角為0°時(shí)，反射角也為。即和重合，但方向相反。13、在光的反射現(xiàn)象中光路是。14、光的反射分為和。15、鏡面反射和漫反射的每條光線都遵循。16、在探究光的反射定律時(shí)：eq\o\ac(○,1)、可轉(zhuǎn)折紙板的作用是：a；b；eq\o\ac(○,2)、紙板向后折的目的是：；eq\o\ac(○,3)、多次改變?nèi)肷浣堑哪康氖牵海籩q\o\ac(○,4)、設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格次數(shù)12317、探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中：eq\o\ac(○,1)用玻璃板代替平面鏡的目的：。平面鏡與玻璃板相比主要缺點(diǎn)是：eq\o\ac(○,2)使用兩根相同的蠟燭的目的：。eq\o\ac(○,3)玻璃板成兩個(gè)像的原因是：。eq\o\ac(○,4)在本實(shí)驗(yàn)中用到的物理方法是：。用到此方法的地方是eq\o\ac(○,5)未點(diǎn)燃的蠟燭和像不重合的原因。eq\o\ac(○,6)刻度尺的作用是：。eq\o\ac(○,7)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在比較（填亮暗）的環(huán)境下進(jìn)行。eq\o\ac(○,8)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用（填薄厚）玻璃板。如果有茶色玻璃和普通玻璃應(yīng)該選玻璃。18、平面鏡所成的像為像（填實(shí)虛）。19、平面鏡的作用eq\o\ac(○,1)例如，eq\o\ac(○,2)例如，20、凸面鏡對(duì)光有作用。應(yīng)用例子：21、凹面鏡對(duì)光有作用。應(yīng)用例子：22、小孔成像成的是的像，像可以是的，的的。像的形狀與小孔的形狀23、小孔成像的原理是。24、平面鏡成像的特點(diǎn)是。25、平面鏡成像原理是26、在光學(xué)實(shí)驗(yàn)中顯示光路的方法。27、日食的順序是28、月食的順序是29、光折射的定義30、光的折射規(guī)律（1）在同一平面內(nèi)。分居法線兩側(cè)。（2）光從斜射入水或其它介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折（靠攏），折射角入射角。（3）光從斜射入空氣中，折射光線將偏離法線，折射角入射角。（4）折射角隨著入射角的（）而（）。（5）折射現(xiàn)象中，光路是的。（6）光垂直射入水或其它介質(zhì)時(shí)，傳播方向。31、填名稱MM1NN1AOOBOC∠AON∠NOB∠N1OC32、填名稱MM1NN1AOOBOC∠AON1∠N1OB∠NOC33．凸透鏡：中間邊緣的透鏡，凸透鏡對(duì)光線有作用，所以也叫透鏡。凹透鏡：中間邊緣的透鏡，凹透鏡對(duì)光線具有作用,所以也叫透鏡。34、凸透鏡的三條特殊光線：①；②；③；35、凹透鏡的三條特殊光線：①；②；③；36．凸透鏡成像：物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用大小正倒虛實(shí)u＞2fu=2f2f＞u＞fu＝fu＜f37、像的虛實(shí)：①凸透鏡在什么條件下成實(shí)像？②在什么條件下成虛像？38、像的大?。孩偻雇哥R在什么條件下成縮小的實(shí)像？②在什么樣的條件下成放大的實(shí)像？③有沒(méi)有縮小的虛像？39、像的正倒：①凸透鏡在什么條件下成正立的像?②在什么條件下成倒立的像？40、凸透鏡成像規(guī)律記憶分界點(diǎn)：一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大?。粚?shí)像的變化：；虛像的變化：;實(shí)像和虛像：;實(shí)像的位置：。初中物理基礎(chǔ)知識(shí)填空（四）質(zhì)量和密度質(zhì)量(m)：。質(zhì)量國(guó)際單位是:，符號(hào)。單位符號(hào)3、單位換算：1t=kg=g=mg。4、物體的質(zhì)量不隨,， 和而改變。質(zhì)量是物質(zhì)的一種。5、生活中質(zhì)量測(cè)量工具：、、和。實(shí)驗(yàn)室常用測(cè)質(zhì)量。6、天平的正確使用：(1)把天平放在上，把游碼放在標(biāo)尺左端的處；(2)調(diào)節(jié)，使指針指在分度盤(pán)的處，這時(shí)天平平衡；(3)把物體放在盤(pán)里，用鑷子向盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡；(4)這時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼總加上游碼所對(duì)的。7、使用天平應(yīng)注意：(1)不能超過(guò)；(2)加減砝碼要用，且動(dòng)作要輕；(3)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品放在托盤(pán)上。8、密度定義：計(jì)算密度公式是，變形，。物理量符號(hào)單位一單位二質(zhì)量體積密度10、密度國(guó)際單位是，常用單位單位換算1kg/m3=g/cm3；1g/cm3=kg/m311、密度是物質(zhì)的一種，不同種類的物質(zhì)密度一般。水的密度ρ=kg/m3=g/cm3用天平和量筒測(cè)量液體的密度。 原理：器材：設(shè)計(jì)表格：用天平和量筒測(cè)量不吸水小石塊的密度。原理：器材：設(shè)計(jì)表格：14、密度知識(shí)的應(yīng)用：(1)鑒別物質(zhì)：用測(cè)出質(zhì)量m和用測(cè)出體積V就可據(jù)公式：求出物質(zhì)密度。(2)求質(zhì)量：m=。(3)求體積：V=。15、分析以下情況所測(cè)質(zhì)量與真實(shí)質(zhì)量的關(guān)系。①砝碼生銹：砝碼質(zhì)量變，m測(cè)=m真②砝碼磨損：砝碼質(zhì)量變，m測(cè)=m真③物碼放反：m測(cè)=m真，m物=初中物理基礎(chǔ)知識(shí)填空（四）機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1．長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量，最常用的測(cè)量工具是。長(zhǎng)度的基本單位是，用符號(hào)表示，我們走兩步的距離約是米.課桌的高度大約是。2.長(zhǎng)度的單位關(guān)系是：1km=m1dm=m1cm=m；1mm=m1nm=m1μm=m1m=km1m=dm1m=cm；()cm1m=mm1m=nm1m=()cm人的頭發(fā)絲的直徑約為：0.07地球的半徑：64003．刻度尺的正確使用：(1).使用前要注意觀察它的、 和；（2）根據(jù)對(duì)測(cè)量結(jié)果的要求選擇和都合適的測(cè)量工具(3).使用時(shí):①正確放置刻度尺：②讀數(shù)時(shí)：③記錄時(shí)：4．特殊測(cè)量方法：(1)累積法：例如測(cè)寫(xiě)出具體步驟：(2)輔助工具法：例如測(cè)(3)化曲為直法：例如(4)滾輪法