中班體育活動課教案反思找小兔

中班體育活動課教案反思找小兔一、教學(xué)背景作為一名中班幼兒園教師，我在教學(xué)中注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是身體素質(zhì)的培養(yǎng)。體育活動課是培養(yǎng)幼兒身體素質(zhì)的重要課程，在課堂教學(xué)中，我注重培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、感知覺知識以及音樂感知能力。最近一次體育活動課，我使用了一個(gè)教案，通過這次課堂教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了很多自己教學(xué)方法上的不足，也發(fā)現(xiàn)了幼兒在學(xué)習(xí)過程中的一些問題。二、教學(xué)目標(biāo)通過這堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解：1.進(jìn)行基本的身體活動時(shí)，身體需要調(diào)整自己的姿勢；2.九宮格游戲的基本規(guī)則；3.音樂可以幫助我們更好的開展體育活動。三、教學(xué)準(zhǔn)備在進(jìn)行這堂體育活動課時(shí)，我做了以下準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備了音樂設(shè)備；2.準(zhǔn)備了適合幼兒的體育器材，如球、跳繩和鈴鐺等；3.進(jìn)行了適當(dāng)?shù)臒嵘?。四、教學(xué)過程A.熱身在開始課堂體育活動前，我引導(dǎo)幼兒進(jìn)行身體適應(yīng)性的熱身運(yùn)動，讓身體做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也告訴幼兒在運(yùn)動前，需要注意自己的身體姿勢是否正確。B.九宮格游戲游戲目標(biāo)這個(gè)游戲是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲，需要團(tuán)隊(duì)成員緊密配合，完成任務(wù)。游戲目標(biāo)是把小球放到九宮格的“兔子窩”里面。游戲規(guī)則在游戲開始前，我把游戲場地分成9個(gè)“窩”，其中一個(gè)窩是“兔子窩”。幼兒分成不同的小組，每個(gè)小組分別在游戲場地的不同部位。在游戲開始時(shí)，我用電話的方式指揮各組成員進(jìn)行游戲。我為各組成員分配了編號，并在不同的時(shí)間提醒幼兒們應(yīng)該放球。幼兒借著游戲的過程，學(xué)會了拿球、投球等基本體育技能。C.音樂活動我通過音樂活動，讓幼兒學(xué)習(xí)如何配合音樂節(jié)奏，完成一些簡單的體育動作。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我播放音樂，讓幼兒在音樂的節(jié)奏感受下完成運(yùn)動，這不僅能夠提高幼兒對音樂的感知能力，也能培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動能力及其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。五、教學(xué)反思在這堂課的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)方法上的一些不足。比如我在講九宮格游戲的規(guī)則時(shí)，有些講解不清楚，讓幼兒對游戲規(guī)則理解產(chǎn)生了困難。同時(shí)，在指揮幼兒進(jìn)行九宮格游戲時(shí)，我沒有把握好時(shí)間，有些組員完成任務(wù)太快，其他組員還沒有完成自己的任務(wù)，造成了混亂。在組織幼兒進(jìn)行活動時(shí)，我還可能沒有為幼兒們的不同運(yùn)動能力制定更加合理的安排，導(dǎo)致某些幼兒活動過程中有些困擾。綜合來看，在這堂課的教學(xué)中，我可以對自己的教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，比如更加清晰地講解游戲規(guī)則，指揮幼兒進(jìn)行活