中班美術(shù)教案詳案大家來做操

中班美術(shù)教案詳案大家來做操教學(xué)目標(biāo)通過繪畫作品表現(xiàn)出季節(jié)的變化提升幼兒畫線條和填充色彩的能力培養(yǎng)幼兒對自然的觀察和感知能力加深幼兒對美術(shù)的興趣和熱愛，同時增強(qiáng)他們的自信心和創(chuàng)造力教學(xué)資源紙張、顏料、畫筆、圖畫等。教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新知為了引起幼兒的興趣，老師可以先讓孩子們手里拿著一些原材料，比如紙張、顏料、畫筆等等。讓他們邊拿玩具，邊自由作畫。簡單的作業(yè)是擺出各種畫板、畫筆、紙張，讓少年兒童自由選擇不同的原材料進(jìn)行自由創(chuàng)作。這樣能夠更好地培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，加強(qiáng)孩子們的自信心。操作練習(xí)接下來，老師講解這節(jié)美術(shù)課所講授的內(nèi)容：如何表現(xiàn)季節(jié)的變化。并示范一下如何畫出春夏秋冬四個季節(jié)的作品。季節(jié)的變化是畫畫的題材。首先，老師一人獨(dú)樂樂，幸福全都悠閑享受必須較為講究。因為季節(jié)性工作比較多，創(chuàng)新要求亦特別高。它需要和氣樣，也需要配合兒童：要引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察四季的特點(diǎn)及區(qū)別，廣泛收集多種不同季節(jié)的圖片積極的加以分析；還要創(chuàng)造性地運(yùn)用線條和顏色表現(xiàn)季節(jié)的特點(diǎn)，比如，用紅色表現(xiàn)夏天的熱情，用白色表現(xiàn)冬天的樸素和純潔等。同時，老師需要提醒幼兒，要注意空間感的表達(dá)。比如，要將一片金黃色的稻草地描繪得氣勢恢弘；要將卷曲著名的秋天落葉飄飄的背景所調(diào)配出的火紅、楓紅、金黃等漂亮的顏色表現(xiàn)出來。老師可以告訴幼兒，每一種顏色都是季節(jié)的代表，要將其描繪得更加全面和淋漓盡致。課堂總結(jié)在完成圖畫的過程中，老師應(yīng)注重發(fā)掘幼兒的創(chuàng)造力和想象力，讓他們自己按照自己的想法和畫畫的能力去繪制。同時，要鼓勵他們勇敢地做出嘗試，相信自己的作品一定能夠取得成功。在課堂總結(jié)的時候，老師可以邀請一些優(yōu)秀的幼兒上臺展示自己的作品，并進(jìn)行簡單的評比。這樣能夠讓各個小朋友意識到，自己的畫畫才華和創(chuàng)造力非常重要，要在不斷創(chuàng)造過程中不斷自我提高，不斷發(fā)現(xiàn)季節(jié)的美好，讓自己變得更加美好。教學(xué)反思針對此次美術(shù)教學(xué)，老師建議在教學(xué)過程中要多注意以下幾個方面：必須有效地激發(fā)幼兒對季節(jié)的興趣和好奇心要注重啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)其對美的藝術(shù)情趣和欣賞能力要注意運(yùn)用輔助教材，幫助幼兒更好地理解美術(shù)作品的內(nèi)涵和外在表現(xiàn)，同時，教學(xué)過程中也必須及時適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，使幼兒用相對簡單的技法表現(xiàn)出季節(jié)的美好，防止出現(xiàn)無效的最終作品造成的失敗感。結(jié)語美術(shù)是一門比較特殊的學(xué)科，需要孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷探索和實踐才能真正理解和體會其中的奧妙。本次教學(xué)備課旨在引導(dǎo)中班幼兒在繪畫過程中欣賞季節(jié)美景，培