中班音樂(lè)新年好教案反思

中班音樂(lè)新年好教案反思一、教案設(shè)計(jì)1.1教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的主要目標(biāo)是通過(guò)音樂(lè)表演來(lái)慶祝新年，引導(dǎo)學(xué)生感受新年的氛圍和喜慶氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和自信心，促進(jìn)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力和社交能力的提高。1.2教學(xué)準(zhǔn)備1.本班教師準(zhǔn)備新年氣氛強(qiáng)烈的音樂(lè)和音樂(lè)器材進(jìn)行教學(xué)。2.布置教室，使其適合音樂(lè)表演。3.備有物品：彩球，紙杯鼓等。1.3教學(xué)過(guò)程第一步：制作小鼓制作小鼓的過(guò)程中，介紹鼓的基本知識(shí)。1.上午課堂上講解鼓的種類(lèi)。2.將紙杯發(fā)放給每位學(xué)生試玩，以此調(diào)動(dòng)他們的表現(xiàn)欲望。3.制作小鼓，老師為每個(gè)座位提供了紙杯和紙片，讓學(xué)生自己動(dòng)手制作。####第二步：學(xué)習(xí)新年歌曲引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《新年好》這首歌。1.用對(duì)話方式介紹歌曲，讓學(xué)生聽(tīng)教師唱后模唱。2.將歌曲分為幾個(gè)部分每個(gè)部分教學(xué)，并耐心示范教學(xué)。####第三步：完成表演讓學(xué)生穿上小紅帽子，配合音樂(lè)鼓點(diǎn)演奏出來(lái)，表現(xiàn)自己。1.分配表演內(nèi)容，給每組分享。2.模擬演出，讓學(xué)生演出并獲得老師和同學(xué)的肯定。二、教案實(shí)施反思2.1教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題1.鼓制作環(huán)節(jié)有些混亂，學(xué)生制作的小鼓音量不一。2.部分學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)新年歌曲時(shí)分神，無(wú)法集中注意力。3.表演時(shí)，部分學(xué)生沒(méi)有穿上紅色小帽子參與演奏。###2.2教學(xué)對(duì)策1.設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)時(shí)可以先安排學(xué)生在學(xué)生家里自己動(dòng)手實(shí)踐，以免造成教室內(nèi)質(zhì)量不統(tǒng)一、聲音量不一的問(wèn)題。2.分發(fā)教材后，先簡(jiǎn)單介紹一下歌曲的歷史和故事背景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的參與感。3.在表演環(huán)節(jié)前，老師需要提前對(duì)表演還有演奏流程進(jìn)行詳細(xì)的介紹，確保所以學(xué)生都明白自己的職責(zé)。三、教學(xué)效果評(píng)價(jià)3.1教學(xué)效果整個(gè)教學(xué)活動(dòng)得到了較好的實(shí)施和教學(xué)效果，在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的反應(yīng)。教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生們積極參與，鼓尤為吸引眼球，教師也在演奏環(huán)節(jié)中給予了充分肯定與獎(jiǎng)勵(lì)，這樣讓學(xué)生們的自信心倍增，更有動(dòng)力去參與到這樣的教學(xué)活動(dòng)中。3.2教學(xué)改善方案即使教學(xué)效果好，也有一些環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步改善。綜上所述，改善措施為：1.設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的流程或是標(biāo)準(zhǔn)，以幫助學(xué)生更好的質(zhì)量保證教室內(nèi)所制作小鼓制作工藝的一致性；從而保證音量和品質(zhì)的把控。2.增設(shè)一些智力環(huán)節(jié)和問(wèn)題語(yǔ)境，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于歌曲的關(guān)注度，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)歌曲的歷史時(shí)，也能夠在笑聲之間感受到歷史的精髓。3.表演前應(yīng)在班級(jí)中先默默地示范過(guò)一次，以幫助學(xué)生更好的參透職責(zé)，并更好的理解老師所制定的演出計(jì)劃。四、教學(xué)心得體會(huì)本次教學(xué)使得對(duì)音樂(lè)教育的理解更加深刻，也提升了對(duì)教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)知度，希望通過(guò)各類(lèi)的教育活動(dòng)提升自己的專(zhuān)業(yè)素