備考2023高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題6：文學(xué)、文化常識(shí)及答案

高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題6：文學(xué)、文化常識(shí)一、單項(xiàng)選擇題1.以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)人。先秦法家學(xué)派的代表人物，李斯和韓非子是他的學(xué)生。?荀子?今存32篇,?勸學(xué)?是其開篇之作。

B.

韓愈，字退之，唐代文學(xué)家，思想家，古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，著作有?韓昌黎集?。

C.

詞，興于隋唐，盛于兩宋，又稱“曲子〞“曲子詞〞“詩(shī)余〞“長(zhǎng)短句〞。詞的標(biāo)題和詞牌是有嚴(yán)格區(qū)別的。標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中表達(dá)，詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱，如?沁園春·長(zhǎng)沙?，“沁園春〞是詞牌，“長(zhǎng)沙〞是題目。

D.

“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之〞中的“六藝〞指古代六本經(jīng)書?詩(shī)?、?書?、?禮?、?易?、?樂(lè)?、?春秋?。2.以下各句中，有關(guān)文化常識(shí)的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕。A.

孝廉，漢朝由地方官向中央舉薦品行端正的人任以官職，被舉薦的人稱為“孝廉〞。

B.

布衣，指麻葛之類的織物。平民穿這類織物，因此“布衣〞可以用來(lái)指代平民百姓。

C.

遷，是升遷的意思，文言文中表示這類意思的詞語(yǔ)還有“拜〞“征〞“除〞“辟〞等。

D.

太子是中國(guó)古代帝王的法定繼承人。立太子原那么：立嫡立長(zhǎng)，一般立帝王的嫡長(zhǎng)子。3.以下文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

詞最初稱為“曲詞〞或“曲子詞〞，是配音樂(lè)的。后來(lái)也跟樂(lè)府一樣，逐漸跟音樂(lè)別離了，成為詩(shī)的別體，所以有人把詞稱為“詩(shī)余〞。又因詞的句子有長(zhǎng)有短，不像律詩(shī)那樣整齊劃一，所以又稱它為“長(zhǎng)短句〞。

B.

?雨巷?是戴望舒的成名作和代表作，詩(shī)人因此被成為“雨巷詩(shī)人〞，葉圣陶說(shuō)?雨巷?是“替新詩(shī)的音樂(lè)開了一個(gè)新的紀(jì)元〞。

C.

?燭之武退秦師?選自我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的紀(jì)傳體著作?左傳?，作者相傳是魯國(guó)史官左丘明。?左傳?是對(duì)歷史著作?春秋?較為詳細(xì)的表達(dá)。

D.

?戰(zhàn)國(guó)策?記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，主要記錄了各國(guó)謀臣的策略和言論。作者在記敘歷史事件時(shí)，有時(shí)為了突出謀臣在歷史事件中的決定作用，甚至編造一些情節(jié)。4.以下對(duì)聯(lián)中，適合懸掛在文天祥祠的一組是〔

〕①熱血腔中只有宋

孤忠?guī)X外更無(wú)人②香草還生三戶地

湘流應(yīng)識(shí)九歌心③故居在綠楊深處

文采有后主遺風(fēng)④猶留正氣參天地

永剩丹心照古今A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④5.以下關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

?春秋?是魯國(guó)國(guó)史，與?詩(shī)??書??易??論語(yǔ)?并稱為“五經(jīng)〞。

B.

?左傳?是左丘明解釋?春秋?的著作，傳，意思是“對(duì)經(jīng)書的解釋〞，?左傳?與公羊高的?公羊傳?和谷梁赤的?谷梁傳?合稱為“春秋三傳〞。

C.

周代有公、侯、伯、子、男五種爵位。爵即爵位、爵號(hào)，先秦爵制，與世襲的宗法、分封等制度互為表里，爵位往往就是政治權(quán)力的標(biāo)志。

D.

“達(dá)那么兼濟(jì)天下，窮那么獨(dú)善其身〞是作為中國(guó)文化精髓的“儒道互補(bǔ)〞的表達(dá)。窮，今天一般解釋為生活貧窮，經(jīng)濟(jì)困難，古代那么指的是“仕途失意不順〞。6.以下文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

徐志摩是新月派代表詩(shī)人，與聞一多一手奠定了中國(guó)新詩(shī)的根底。著有詩(shī)集?志摩的詩(shī)?、?翡冷翠的一夜?、?猛虎集?等。

B.

戴望舒是現(xiàn)代派象征主義詩(shī)人，1928年發(fā)表成名作?雨巷?，因此詩(shī)獲得“雨巷詩(shī)人〞的稱號(hào)。詩(shī)集有?我底記憶?、?望舒草?、?望舒詩(shī)稿?和?災(zāi)難的歲月?。

C.

詞是我國(guó)古代一種可配樂(lè)歌唱、句式長(zhǎng)短不齊的詩(shī)體，又名長(zhǎng)短句、曲子詞、樂(lè)府等。它成于唐，盛于宋。

D.

?左傳?又名?春秋左氏傳?，是我國(guó)第一部編年體史書，相傳是魯國(guó)的史官左丘明所著。?燭之武退秦師?就選自此書。?左傳?和?公羊傳??谷梁傳?被稱作“春秋三傳〞。7.以下文學(xué)文化常識(shí)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

既望：已經(jīng)過(guò)了望日，即陰歷每月十六日。既：已經(jīng)。望：陰歷每月十五日。

B.

美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人來(lái)作為圣主賢臣或美好理想的象征。

C.

本文作者蘇軾是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇轍、司馬光、王安石。

D.

斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十六宿之一。我國(guó)古代天文學(xué)家把天上某些星的集合叫宿。8.以下分析中理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

?短歌行?中“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心〞，說(shuō)明詩(shī)人求才假設(shè)渴，以古人自況，已成為天下人心目中的圣明君主。

B.

?涉江采芙蓉?全詩(shī)運(yùn)用借景抒情及白描手法抒寫了漂泊異地的失意者的離別相思之情。

C.

?歸園田居?中“誤入塵網(wǎng)中〞，“塵網(wǎng)〞指庸俗污濁的官場(chǎng)。

D.

?勸學(xué)?選段中用喻證法論證了要不斷學(xué)習(xí)的道理，而?師說(shuō)?選文中用了例證法論證“師道之不傳也久矣〞的現(xiàn)象和原因。9.以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

陛，是宮殿的臺(tái)階。古代臣子不敢直達(dá)皇上，就告訴在陛下的人，請(qǐng)他們轉(zhuǎn)達(dá)，以“陛下〞代稱皇上，后來(lái)“陛下〞成為尊稱帝王的稱謂。

B.

“殿〞即“宮殿〞，“殿下〞本為宮殿的陛階之下。殿下，原來(lái)也是對(duì)天子的敬稱。但稱謂對(duì)象隨著歷史的開展而有所變化。漢代以后，演變?yōu)閷?duì)太子、諸侯王、皇太后、皇后的尊稱。

C.

儒家經(jīng)典?春秋?是編年體史書，言簡(jiǎn)義深，幾乎每個(gè)句子都暗含褒貶之意，被后人稱為“春秋筆法〞、“微言大義〞，如無(wú)注釋，很難理解。注釋?春秋?的書，有左氏、公羊、谷梁三家，世稱“春秋三傳〞指的是?春秋左氏傳?、?春秋公羊傳?、?春秋谷梁傳?。

D.

?戰(zhàn)國(guó)策?是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)歷史寫作而成的一部紀(jì)傳體史書，記載西周、東周及各諸侯國(guó)歷史的著作，主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭(zhēng)及有關(guān)的謀議或辭說(shuō)，也記述義士豪俠不畏強(qiáng)暴、勇于斗爭(zhēng)的行為，共33篇。10.以下說(shuō)法中，有誤的一項(xiàng)〔

〕A.

?勸學(xué)?的作者是荀子，他是先秦儒家學(xué)派的代表人物之一。?勸學(xué)?一文的中心論點(diǎn)是“學(xué)不可以已〞。

B.

?師說(shuō)?的作者是韓愈，字退之，自謂郡望昌黎，故稱韓昌黎。文章第一段揭示全文總話題，起句便說(shuō)“古之學(xué)者必有師"。

C.

食指，原名郭路生，生于1948年?！拔母?期間開始寫詩(shī)，代表作品有?面朝大海，春暖花開??這是四點(diǎn)零八分的北京?等。

D.

?師說(shuō)?中的“六藝〞，即六經(jīng)，指?詩(shī)??書??禮??易??樂(lè)??春秋?。11.在中國(guó)古代，稱呼人要結(jié)合人物的輩分、身份、存亡等各種信息，以下說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

孟〔伯〕仲叔季是表示排行，如孟姜女指的是姜姓人家的大女兒。

B.

古人的名與字之間往往有意義上的聯(lián)系，或反義，或同義，如：韓愈，字退之；班固，字孟堅(jiān)。

C.

唐太宗、漢高祖、隋煬帝等指的是皇帝的年號(hào)。

D.

古人的字是成年時(shí)由前輩代取的，別號(hào)往往是自取，如蘇軾自稱東坡居士，陶潛自號(hào)五柳先生。12.以下對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

詞，是我國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌中的一種特殊體裁，又叫詩(shī)余、曲子詞、長(zhǎng)短句等，起源于隋唐之際，盛行于宋。

B.

徐志摩是現(xiàn)代新月派的代表詩(shī)人，他的名作?再別康橋?具有音樂(lè)美、繪畫美和建筑美，充分表達(dá)了新月派的詩(shī)歌創(chuàng)作主張。

C.

?左傳?是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的國(guó)別體著作，相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所著。它與?公羊傳??谷梁傳?合稱“春秋三傳〞。

D.

?戰(zhàn)國(guó)策?，又稱?國(guó)策?，共三十三篇。它的主要藝術(shù)特點(diǎn)是“長(zhǎng)于敘事，精于描寫〞，?荊軻刺秦王?很好地表現(xiàn)了這一特點(diǎn)。13.以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)和課文的表述，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

?荀子?為荀子及其門人所著，其中的?勸學(xué)?主要論述了學(xué)習(xí)的重要意義和應(yīng)持態(tài)度。

B.

韓愈字退之，號(hào)昌黎，唐朝文學(xué)家、思想家，新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者，有?昌黎先生集?。

C.

在?勸學(xué)?第三段用“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)〞，卻能夠“上食埃土，下飲黃泉〞，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的重要性，并與“蟹〞形成鮮明的比照，增加說(shuō)理的分量。

D.

食指，原名郭路生，中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。?相信未來(lái)?是他的代表作之一，表現(xiàn)了文革結(jié)束后一代青年直面現(xiàn)實(shí)、憧憬未來(lái)的堅(jiān)決信念，它在人們的心靈上投下了一道希望之光。14.以下對(duì)名著的解讀不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

?邊城?中，船總的兩個(gè)兒子都喜歡翠翠，后來(lái)天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。

B.

?歐也妮·葛朗臺(tái)?中，老葛朗臺(tái)的發(fā)跡史反映了政權(quán)更迭時(shí)期爆發(fā)戶不擇手段的發(fā)家過(guò)程，查理的發(fā)跡史揭露了資本原始積累時(shí)期海外殖民掠奪的罪惡。

C.

?雷雨?中，繁漪的悲劇靈魂里響徹著“五四〞個(gè)性解放思想影響下一代婦女的抗議與追求的呼聲，她“雷雨〞式的激情摧毀了封建家庭秩序，也消滅了自己。

D.

為了除掉董卓，司徒王允巧使連環(huán)計(jì)：他把歌伎貂蟬納為義女，將董卓請(qǐng)到家中，把貂蟬作為歌伎獻(xiàn)給董卓；幾天后，他請(qǐng)呂布到家，把貂蟬許給呂布為妾。之后，他又把貂蟬送到董卓府中。15.下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

?鴻門宴?選自西漢司馬遷的?史記·項(xiàng)羽本紀(jì)?。?史記?是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，分本紀(jì)、世家、列傳、表、書五種體例，共130篇。

B.

?秋水?選自?莊子?。其文想象豐富，氣勢(shì)壯闊，多用寓言。莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)人，古代著作思想家、文學(xué)家，道家學(xué)派代表人物之一。

C.

?蜀道難?是古樂(lè)府題，屬古體詩(shī)。作者李白，字太白，號(hào)易安居士。是屈原之后最偉大的浪漫主義詩(shī)人。人稱“詩(shī)仙〞，與杜甫并稱“李杜〞。

D.

?離騷?是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名詩(shī)人屈原的代表作，是中國(guó)古代詩(shī)歌史上最長(zhǎng)的一首浪漫主義的政治抒情詩(shī)。全詩(shī)運(yùn)用了屈原創(chuàng)立的“楚辭〞這一詩(shī)體。16.?西游記?假借玄奘取經(jīng)的史實(shí)，改寫成長(zhǎng)篇小說(shuō)，流傳中外。以下有關(guān)?西游記?的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

?西游記?表達(dá)唐僧取經(jīng)的歷程，是一部以探險(xiǎn)為題材的古代小說(shuō)。

B.

歷史上的玄奘取經(jīng)，只有孫悟空為伴；豬八戒、沙和尚和龍馬是?西游記?添加的虛構(gòu)人物。

C.

齊天大圣大鬧天宮，要玉皇大帝搬出天宮，讓他來(lái)住，并且說(shuō)：“常言道：‘皇帝輪流做，明年到我家。’〞這表現(xiàn)了追求平等的斗爭(zhēng)精神。

D.

唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一場(chǎng)劫難終成正果，連孫悟空也皈依佛門成為斗戰(zhàn)勝佛，無(wú)不說(shuō)明宗教信仰對(duì)人心的重要作用。17.以下詩(shī)句與所描繪的古代體育活動(dòng)，對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕①樂(lè)手無(wú)蹤洞簫吹，精靈盤絲任翻飛。

②霧縠云綃妙剪裁，好風(fēng)相送上瑤臺(tái)。③浪設(shè)機(jī)關(guān)何所益，僅存邊角未為雄。

④來(lái)疑神女從云下，去似姮娥到月邊。A.

①下圍棋

②蕩秋千

③抖空竹

④放風(fēng)箏

B.

①抖空竹

②蕩秋千

③下圍棋

④放風(fēng)箏

C.

①下圍棋

②放風(fēng)箏

③抖空竹

④蕩秋千

D.

①抖空竹

②放風(fēng)箏

③下圍棋

④蕩秋千18.有些現(xiàn)代作品常借助古人詩(shī)賦表達(dá)思想感情。?記念劉和珍君?用了?挽歌?，?雨中登泰山?用了?望岳?，?南州六月荔枝丹?用了?過(guò)華清宮?，?為了忘卻的記念用了?思舊賦?，?獵戶?用了?尋隱者不遇?，這些被引用的作品的作者依次是〔

〕A.

王勃

李白

杜牧

屈原

賈島

B.

陶潛

李白

白居易

向子期

陶潛

C.

王勃

杜甫

白居易

屈原

陶潛

D.

陶潛

杜甫

杜牧

向子期

賈島19.以下對(duì)?林黛玉進(jìn)賈府?一文的解說(shuō)和判斷，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A.

選自?紅樓夢(mèng)?(原名?石頭記?)，是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品，其作者為清朝作家曹雪芹。

B.

?紅樓夢(mèng)?全書以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事為中心，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡和腐朽本質(zhì)，揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史開展趨勢(shì)。

C.

?林黛玉進(jìn)賈府?通過(guò)林黛玉所見(jiàn)所聞，介紹了賈府一大批主要人物，初步描繪了人物活動(dòng)的典型環(huán)境。

D.

課文?林黛玉進(jìn)賈府?介紹人物筆法多變，疏密相間，有詳有略，虛實(shí)結(jié)合。如詳寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人；虛寫賈赦、賈政等等。二、填空題20.文學(xué)常識(shí)填空。

?戰(zhàn)國(guó)策?是一部重要的________歷史著作，初名________，經(jīng)過(guò)漢代________整理編輯，始定名?戰(zhàn)國(guó)策?，全書共________篇。21.?史記?全書一百三十篇，包括________、________、________、________、________,表達(dá)了上起黃帝，下到漢武帝太初四年約________.年的歷史；是我國(guó)第一部________通史。22.唐代時(shí)期出現(xiàn)了兩個(gè)詩(shī)歌流派，一個(gè)是側(cè)重于寫山水田園詩(shī)，以________和________為代表。另一個(gè)側(cè)重于寫邊塞詩(shī)，以________和________為代表。23.?________?是中國(guó)文學(xué)史上繼?詩(shī)經(jīng)?之后第二部詩(shī)歌總集，由________人________編輯，收錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代屈原、宋玉等人的作品。以?________?為代表的“楚辭〞開創(chuàng)了中國(guó)詩(shī)歌________主義的傳統(tǒng)。24.?離騷?的作者是________時(shí)期楚國(guó)的政治家、詩(shī)人________。他在________的根底上創(chuàng)造了一種新詩(shī)體，名叫________體或________體，句式靈活，句子可長(zhǎng)可短，多為________言，不同于?詩(shī)經(jīng)?的四言，多用________字，便于抒情。他的代表作還有?________??________??________?等。25.柳永，原名________，后改名永，字〔耆卿〕，排行第七，人稱“柳七〞，曾任屯田員外郎，故世稱________。柳永是________第一位專力寫詞的作家，是長(zhǎng)調(diào)的倡導(dǎo)者。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌妓生活，尤長(zhǎng)于寫羈旅行役之情，是________的代表人物之一。代表作有________

、________等。26.辛棄疾字________,號(hào)________,南宋著名的________詞人，是________派的代表27.?離騷?是我國(guó)古代________的________詩(shī)，也可說(shuō)是詩(shī)人的自敘傳；題目的意思是________。在詩(shī)中詩(shī)人表現(xiàn)了________、________的高尚節(jié)操，抒發(fā)了________、________的愛(ài)國(guó)情感。28.蘇軾，字________，號(hào)________，北宋文學(xué)家、書畫家，是“________

〞八大家之一。與其弟________其父________和稱________。蘇軾才情奔放，與________并稱“歐蘇〞；它的詩(shī)清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格，與________并稱“蘇黃〞；他的詞開北宋之先河，和________并稱“蘇辛〞。29.“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之〞中的“六藝〞是指________，________，________，________，________，________六部經(jīng)書。

答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【解析】【分析】答題時(shí)，要仔細(xì)分辨選項(xiàng)內(nèi)容和原文學(xué)作品內(nèi)容的細(xì)微差異，然后做出判斷，可用排除法。A項(xiàng)，“先秦法家學(xué)派的代表人物〞表述不正確，儒家學(xué)派代表人物。所以選A。2.【解析】【分析】識(shí)記文學(xué)常識(shí)。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。這類題目一般錯(cuò)誤都比較明顯，如此題C中的“遷〞就包括“左遷〞和“右遷〞，左遷是貶官。

故答案為：C

?【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。3.【解析】答題時(shí)，要仔細(xì)分辨選項(xiàng)內(nèi)容和原文學(xué)作品內(nèi)容的細(xì)微差異，然后做出判斷，可用排除法。C項(xiàng)，應(yīng)該是編年體歷史著作。所以選C。4.【解析】【分析】“九歌〞應(yīng)是屈原，

?“故居在綠楊深處〞應(yīng)是李清照。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課本中所涉及到的課文〔現(xiàn)代文和文言文〕的文學(xué)常識(shí)及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識(shí)記，不能迎合考試，只顧課外而丟掉課內(nèi)，要明白課內(nèi)篇目的重要性，同時(shí)堅(jiān)持由課內(nèi)到課外的原那么，即在學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容的根底上加以拓展延伸。5.【解析】【分析】此題考查文化常識(shí)。解答此類題目，必須熟記文學(xué)常識(shí)的主要內(nèi)容，區(qū)分文學(xué)常識(shí)的概念。

A項(xiàng)，“五經(jīng)〞為：?詩(shī)??書??禮??易??春秋?。故答案為：A

?【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查課內(nèi)文言文的文學(xué)常識(shí)。文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。6.【解析】【分析】?左傳?是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書。

??春秋?是我國(guó)第一部編年體史書。故答案為：D

?【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課本中所涉及到的課文〔現(xiàn)代文和文言文〕的文學(xué)常識(shí)及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識(shí)記，不能迎合考試，只顧課外而丟掉課內(nèi)，要明白課內(nèi)篇目的重要性，同時(shí)堅(jiān)持由課內(nèi)到課外的原那么，即在學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容的根底上加以拓展延伸。7.【解析】【分析】此題考查文化常識(shí)。C項(xiàng)，唐宋八大家中沒(méi)有司馬光，應(yīng)是曾鞏。解答此道題目，需要逐項(xiàng)審讀，按照自己積累的有關(guān)知識(shí)，判斷相關(guān)內(nèi)容，是否正確。

故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)要多積累這些常識(shí)即可。8.【解析】【分析】A項(xiàng)，“已成為天下人心目中的圣明君主〞說(shuō)法錯(cuò)誤，是“渴望成為〞而非“已成為〞。應(yīng)選A。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】考查文學(xué)常識(shí)，涉及到的內(nèi)容都是課內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)的篇目。學(xué)生在學(xué)習(xí)這些課文時(shí)，要關(guān)注相關(guān)文學(xué)常識(shí)的介紹和積累，也要熟記課文的重要語(yǔ)句和分析。9.【解析】【分析】此題考查學(xué)生識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。古代文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂(lè)律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等?？忌⒅仄綍r(shí)知識(shí)的積累。

?D項(xiàng)?戰(zhàn)國(guó)策?為國(guó)別體。?戰(zhàn)國(guó)策?是中國(guó)古代的一部歷史學(xué)名著。它是一部國(guó)別體史書〔?國(guó)語(yǔ)?是第一部〕又稱?國(guó)策?。主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭(zhēng)。全書按東國(guó)依次分國(guó)編寫，分為12策，33卷，共497篇。所記載的歷史，上起公元前490年智伯滅范氏，下至公元前221年高漸離以筑擊秦始皇，約12萬(wàn)字。是先秦歷史散文成就最高，影響最大的著作之一。故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。10.【解析】【分析】C項(xiàng)代表作品有?面朝大海，春暖花開?表述不對(duì)，?面朝大海，春暖花開?是海子的作品。該題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握情況，考生平時(shí)須做有心人，注重點(diǎn)滴積累，記憶時(shí)可進(jìn)行聯(lián)絡(luò)記憶，由此作家想到與之相關(guān)的彼作家。故答案為：C

?【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課本中所涉及到的課文〔現(xiàn)代文和文言文〕的文學(xué)常識(shí)及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識(shí)記，不能迎合考試，只顧課外而丟掉課內(nèi)，要明白課內(nèi)篇目的重要性，同時(shí)堅(jiān)持由課內(nèi)到課外的原那么，即在學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容的根底上加以拓展延伸。11.【解析】【分析】“太宗〞“高祖〞是皇帝的廟號(hào)，而“煬帝〞的“煬〞字那么是他死后給他的謚號(hào)。故答案為：C

?【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課本中所涉及到的課文〔現(xiàn)代文和文言文〕的文學(xué)常識(shí)及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識(shí)記，不能迎合考試，只顧課外而丟掉課內(nèi)，要明白課內(nèi)篇目的重要性，同時(shí)堅(jiān)持由課內(nèi)到課外的原那么，即在學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容的根底上加以拓展延伸。12.【解析】【分析】?左傳?是編年體史書。文學(xué)常識(shí)可以采取分門別類記憶法，即在分類的根底上把某些有相同點(diǎn)的知識(shí)按一定順序集中在一起強(qiáng)化記憶。可以以考點(diǎn)為分類標(biāo)準(zhǔn)，如：

〔1〕時(shí)代國(guó)別，可以借鑒古代史書體例中的編年體和國(guó)別體的方法，按不同時(shí)代和不同國(guó)家來(lái)記憶。

〔2〕風(fēng)格流派，如“山水田園詩(shī)派〞“邊塞詩(shī)派〞“婉約派〞“豪放派〞等。

〔3〕地位評(píng)價(jià)，如“四大名著〞“世界三大短篇小說(shuō)巨匠〞等。

〔4〕文章體裁，如小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇等。

〔5〕題材人物，如?范進(jìn)中舉??孔乙己?等都塑造了受封建科舉制度迫害愚弄的舊知識(shí)分子形象。

〔6〕作家作品，如蘇軾的詩(shī)、詞及文等?！?〕字號(hào)稱呼，如柳河?xùn)|、杜拾遺、太史公等。

故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。13.【解析】【分析】題干要求選出“以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)和課文的表述，正確的一項(xiàng)〞，這是考查文學(xué)和文化常識(shí)，同時(shí)還涉及文章的內(nèi)容。B項(xiàng)，“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者〞錯(cuò)誤，應(yīng)是白居易；韓愈是古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者。C項(xiàng)，“強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的重要性〞有誤，文中說(shuō)的是“用心一也〞，是強(qiáng)調(diào)心思的專一。D項(xiàng)，“表現(xiàn)了文革結(jié)束后〞有誤，寫于1968年，正值“文革〞處狂熱的巔峰時(shí)期，詩(shī)人在經(jīng)歷了初期的盲動(dòng)，被政治浪潮沖向農(nóng)村“廣闊天地〞之后，對(duì)這場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)已有了一些較為清醒的看法，特別是對(duì)“文革〞中個(gè)人命運(yùn)的遭遇有了切身的感受，曾經(jīng)有過(guò)的熱烈、單純的理想遭到了狂風(fēng)暴雨的沖刷。內(nèi)心充滿了失落、迷茫和悲哀，但他又不甘于輕易地放棄理想和希望，于是。希望與絕望的劇烈沖突，經(jīng)由他的筆流淌出來(lái)。在這樣一個(gè)混亂、迷惘的年代，詩(shī)人和有相同境遇的人深深感到命運(yùn)的悲劇性，隨即寫下這首詩(shī)來(lái)自我鼓勵(lì)，恪守自己對(duì)明天的承諾。

故答案為：A?！军c(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)備考時(shí)要積累名著、名家作品、稱號(hào)、官職、歷法、封號(hào)、謚號(hào)等文學(xué)常識(shí)。解答此道題目，需要逐項(xiàng)審讀，按照自己積累的有關(guān)知識(shí)，判斷相關(guān)內(nèi)容，是否正確。14.【解析】【分析】應(yīng)為：司徒王允是先把呂布請(qǐng)到家中，把歌伎貂蟬作為義女許給呂布為妾。幾天后，又把貂蟬作為歌伎獻(xiàn)給董卓，并送到董卓府中。

故答案為：D

?【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著，首先要了解名著的故事內(nèi)容，其次對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致的了解，比方作者的情況。再深一步，對(duì)名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，盡可能的寫點(diǎn)讀后感，這樣閱讀名著才會(huì)更有意義。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。15.【解析】【分析】號(hào)青蓮居士。

故答案為：C

?【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。16.【解析】【分析】A項(xiàng)，應(yīng)為神魔小說(shuō)；

B項(xiàng)，歷史上玄奘一人去取經(jīng)；

?D項(xiàng)，說(shuō)明了作者吳承恩的認(rèn)識(shí)局限性。故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。17.【解析】【分析】曹植?空竹賦?樂(lè)手無(wú)蹤洞簫吹，精靈盤絲任翻飛。小竹緣何成大器，健身娛樂(lè)聚人氣。說(shuō)的是“抖空竹〞。清代詩(shī)人楊仲愈在?美人風(fēng)箏?詩(shī)中曰：“霧轂云銷妙剪裁，好風(fēng)相送上瑤臺(tái)。塵緣一線時(shí)時(shí)斷，,碧海青天任去來(lái)。〞說(shuō)的是“放風(fēng)箏〞。?次韻張慵庵觀予奕棋?，宋朝詩(shī)詞，作者方回?！芭c牧豬奴可不同，嗟予老矣尚心童。戲拈玉子鳴飛雹，良喜青裾駐織蔥。浪設(shè)機(jī)關(guān)何所益，僅存邊角未為雄。小鬟有著能相恕，冷被傍人笑此翁。〞說(shuō)的是“下圍棋〞。王泠然在?寒食篇?：“來(lái)疑神女從云下，去似姮娥到月邊〞。說(shuō)的是“蕩秋千〞。故答案為：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解能力和運(yùn)用能力。從詩(shī)句的關(guān)鍵詞語(yǔ)透露的信息來(lái)捕捉，比方第二個(gè)句子“好風(fēng)〞應(yīng)該是放風(fēng)箏。然后排除法。18.【解析】【分析】該題只需弄清前兩篇的作者即可：?挽歌?為陶潛所作，?望岳?為杜甫的五言律詩(shī)。應(yīng)選D。19.【解析】D項(xiàng)，文中著力描寫了鳳姐、黛玉、寶玉等人物的外貌、語(yǔ)言、心理、行動(dòng)等，當(dāng)屬詳寫，而對(duì)王夫人沒(méi)有作詳細(xì)描寫。所謂虛寫，即側(cè)面描寫，它與實(shí)寫〔正面描寫〕是相對(duì)的。二、填空題20.【解析】【分析】?戰(zhàn)國(guó)策?是一部重要的國(guó)別體歷史著作，初名?國(guó)策?，經(jīng)過(guò)漢代劉向整理編輯，始定名?戰(zhàn)國(guó)策?，全書共33篇。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的了解。21.【解析】【分析】?史記?全書一百三十篇，包括本紀(jì)、世家、列傳、書、表,表達(dá)了上起黃帝，下到漢武帝太初四年約3000年的歷史；是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握。22.【解析】【分析】此題主要考查古文學(xué)常識(shí)?？疾榈姆较蚴窃?shī)歌流派，主要靠平時(shí)識(shí)記積累。盛唐出現(xiàn)了兩個(gè)重要的詩(shī)歌流派，一個(gè)是邊塞詩(shī)派，另一個(gè)是山水田園詩(shī)派。山水田園詩(shī)派，以擅長(zhǎng)描繪山水田