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高一尊重主題寫作五篇高一尊重主題寫作1假期里,我讀了《文明美德伴我成長》這本書。讀了這本書,讓我學到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中,我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。尊重,是一縷春風、一眼清泉。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進,就有失敗后的東山再起。尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要,并不等于學會了如何尊重別人。尊重是一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重自己,也就掌握了人生的一大要義。讓我們學會彼此尊重,共同生活在這個文明的大家庭里吧!高一尊重主題寫作2學習砥礪人生,高考決定命運。一句句勤奮求學,熬墨蓄勢;勤奮求學,不斷超越……這些口號激勵無數(shù)學子,完成了一代代青春學子向往美好的大學夢想。文化呈現(xiàn)出文化多樣性,這需要我們要有‘吸其精華,去其糟粕’的目光去對待!面對各種挑戰(zhàn),學習至關重要。隨意中國傳統(tǒng)的教育讓我們在有限學習生涯中‘站在前人的肩膀上’一頭埋頭苦讀攻克背誦的難關,脫離了在社會實踐中學習,一個人不是看他對知識了解多少,而是看他在現(xiàn)實社會中如何服務大眾。因此,在實踐中學習,才能創(chuàng)透出無愧于時代的貢獻。凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。某學生說,學習好了,才能更好地服務于社會。這個可以說是我們面臨的——學習,這是我們最真實的寫照。學習能讓我們在知識的海洋中翱翔,學習知識多了,可以創(chuàng)造出巨大的貢獻,學習得到的知識可以說是走向成功的通行證。知識的力量是精神的需要,是對物質產品的反映。知識是大眾傳媒,是服務社會的需求。俗話說:活到老學到老,學習是一個苦樂交織的過程。我們的社會每天都有時時刻刻都在學習的人。所以,學習是促進人的全面發(fā)展,豐富人的精神世界,增強精神力量的需求。一個國家文化需要我們學來知識來展示,魯迅先生棄醫(yī)從筆錄,用一生撰寫中華睡獅的覺睲,這離不開他從人民生活中的學習。馬克思和恩格斯用一生譜寫了《宣言》這無異他為人民貢獻作出的作品,這離不開他的學習、貝多芬用一生與命運抗爭,歌頌了《命運交響曲《英雄交響曲》經(jīng)典名曲的誕生、面對自己命運遭遇不安的司馬遷,用華麗一生編寫了《史記》……他們,他們,他們都在學習,這真的學習好了,才能創(chuàng)造出給人民展示出給社會最出色的一面。不學習也許人類歷史會倒退,像原始人一樣生活,不學習就會出現(xiàn)彼此不懂得尊重,唯有學習才能做到世界各國人民相互尊重,平起平坐。這個就是印正歷史的見證。學習無疑是人對知識的喝求,追尋學習,熱賣生活的情感。學習好了,才能更好的服務于社會。每一件事都要從多方面的角度看待。學習有多遠,行動就能走多遠,學習是精神力量強大支撐。讓我們的社會成為一個實實在在學習型的社會,這樣學習便成為一種心德。在學習獲得的知識感到學習的有趣……學習好了,更好服務社會,營造一個學習情感表達區(qū)。學習好了、知識多了、學會用知識幫助人了,這樣的學習,不是我們學習的重要性嗎?高一尊重主題寫作3在日常生活中,禮儀是無處不在,在生活中,有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習慣:撿起一張的紙屑、隨手關燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習慣。我們是學生,我們在學??隙〞r不時的碰見,我們如果向老師說一聲老師好他們會微笑著向我們點頭,即使老師不向我們點頭也會說一聲“好”。我們向老師問好他們在心里也會很開心,我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。我們是生命,我們經(jīng)常會過馬路,我們如果不遵守交通會有可能出現(xiàn)事故,有可能會讓我們后悔不已。我們要遵守交通。我們是孩子,我們都是父母手里的寶,父母愛我們,父母為我們做了許多許多,他們很辛苦,他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個好環(huán)境,我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生,他們上半生已經(jīng)為我們做過的太多太多,我們不應該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。我們一定要學會尊重這樣別人才會尊重自己。文明的禮儀可以有好多個部分,禮儀也是一種美德,一種生活的習慣,一種尊重……這些可以讓我們成為一個品德高尚的人。高一尊重主題寫作4講到對話,我們每個人都會,每天我們都靠對話來和別人交流,可以說,對話在我們生活中有著很大的作用,雖然每個人都會,可是有時候就是會因為不經(jīng)意說錯的話而讓別人受到傷害,但同時,如果你善于與他人交流,你懂得哪些該說哪些不該說,對話對于你來說就是簡單的。一句文明的話語,會讓別人身心舒暢,所以學會和他人對話時用些溫暖、善良的話語對自己和他人都好,不過現(xiàn)在我們的對話總是會包含很多不文明、粗暴的話語。記得有一次我和媽媽去菜市場買菜,我和媽媽剛到一個攤位,就聽見不遠處有人在吵架,我們也沒心思挑菜,就站在那看熱鬧,聽別人說好像是一個的阿姨走到賣肉攤主的攤位上賣肉,結果她嫌價錢貴就和攤主說便宜點,可攤主死活不肯,那個阿姨就準備走的時候說了一句“這么貴了,誰會買你的,我詛咒你肉賣不出去?!苯Y果攤主聽了很是生氣,就隨口罵了一句“你有病吧,買不起就別買,在那詛咒別人干嘛?”后來兩個人就吵起來了,媽媽對我說:“這兩個無冤無仇的,就因為對話沒說好,就吵起來了,好好和別人說話不就行了,真是,孩子你可不能學,和別人講話不要高高在上,好好和別人說話,記住了?!蔽矣行┢婀值膯枺骸皨寢?,您為什么要我和別人好好對話?”媽媽說:“因為你和別人講話的時候如果對別人客氣,別人也會對你客氣,但相反,如果你和別人對話的時候,對別人惡言相向,別人也不會對你好的,所以和別人對話的時候要懂得尊重別人,就像剛才的那兩個人,她們如果對話時互相尊重就不會有這樣的事了?!蔽尹c點頭,和媽媽去別處買這幾年,我有像媽所說的尊重別人也被別人尊重的感覺,或許我到現(xiàn)在還不懂和別人對話時完完全全尊重別人,但是和別人對話時尊重別人不僅會受到尊重,而且自己也會覺得舒服。但是有的時候你和別人對話時已經(jīng)做到尊重他,對他溫柔的說話,別人也會故意找你的茬這時候可能就會吵起來,不過我覺得不論別人怎么對自己,我們都應該做到和他人對話時尊重別人,尊重別人,也是尊重自己,而且如果每個人都做到尊重別人這一點,那么世界就會充滿愛。高一尊重主題寫作5尊重是建起友誼之橋的木頭,是打開心扉的鑰匙,是人與人之間溝通的前提。一弦明月掛在梢頭,迷茫的月色透過樹葉兒,灑在地上斑斑駁駁的,窄窄悠悠的小巷,長長的,青青的石板小路,一直延伸到城外的林間小路,有如飄動著的少女的衣襟,拖著修長的影子。鉤起了我腦海中的魚,那就是“尊重”。尋思著如何去尊重,才會被他人尊重。那一輪明月依舊掛在天上,有星星的陪伴,似乎在告訴我答案。水中在蕩漾的清波,時不時將月亮變成波浪,倒影在水中。然而這個答案始終沒得出。在別人危難之時伸手援助是尊重?朋友之間講文明的語言是尊重?我想:在別人道謝時的一聲“不用謝”是對他人的尊重,用文明輕快的語言對他人講話,是尊重。也許就是那樣,我所理解的尊重,在生活中終于有人告訴了我這個答案。“如何學會尊重他人和被他人尊重的答案”依舊是月夜,我和爸爸在院中欣賞那一輪明月,我無意間問了這個問題,爸爸猶豫了,過了一會兒,他說:“尊重是每個人都必須
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