中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)集合15篇

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)集合15篇

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣闊同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氣氛，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午，x鎮(zhèn)x小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)將本著“相互關(guān)心，歡樂(lè)和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參加，使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)而有意義的中秋節(jié)。

活動(dòng)首先進(jìn)展了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了建議書(shū)。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)頭?；顒?dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)展了猜燈謎競(jìng)賽，活動(dòng)場(chǎng)面喧鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由教師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣?；二年?jí)同學(xué)在掛滿(mǎn)謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)展了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)展剪燈籠的`競(jìng)賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)展了制作燈籠的競(jìng)賽?；顒?dòng)正熱火朝天地進(jìn)展時(shí)，由x校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各競(jìng)賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)展評(píng)估。評(píng)估小組根據(jù)評(píng)估要求，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比，五（1）中隊(duì)、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的競(jìng)賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)展了展現(xiàn)會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)展表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品（一個(gè)精致的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開(kāi)，沉醉于歡快海洋中?；顒?dòng)在美麗的歌聲和全體師生的祝愿聲中完畢！

在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志參加整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)勝利。我們信任，在以后的工作學(xué)習(xí)中x小學(xué)全體師生會(huì)呈現(xiàn)出更加精彩的一面！

由房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)聚中秋，共迎國(guó)慶的”中秋游園活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶(hù)的生活品嘗，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)主之間的和諧溝通與溝通。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時(shí)預(yù)備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個(gè)游園小嬉戲，在嬉戲的同時(shí)放送了一大批精致小禮物。

海底撈月嬉戲規(guī)章：要求參賽者在20秒內(nèi)，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里。這個(gè)嬉戲考驗(yàn)了參賽者的念力、視力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。

百發(fā)百中嬉戲：為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加深小業(yè)主對(duì)中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的熟悉，我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園嬉戲投壺嬉戲。同樣地，這個(gè)嬉戲也考驗(yàn)了小朋友的定力及視力，還有投擲的力度。

暗送秋波嬉戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點(diǎn)，若兵乓球在傳送過(guò)程中沒(méi)有跌落在地上則獲勝。這個(gè)嬉戲考驗(yàn)了參賽者的定力，速度，協(xié)調(diào)性，同時(shí)加強(qiáng)了參賽者的全身運(yùn)動(dòng)。

通過(guò)這次中秋游園活動(dòng)，不僅僅在無(wú)形中拉近了業(yè)主住戶(hù)與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長(zhǎng)和小孩子供應(yīng)相互親近，相互玩耍的平臺(tái)。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵，大大激發(fā)了小朋友的愛(ài)國(guó)情感。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)學(xué)問(wèn)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月18日，我園小班、中班、大班各年級(jí)分別開(kāi)展了豐富好玩的主題活動(dòng)。

小班級(jí)：

小朋友們和教師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來(lái)歷的課件。通過(guò)故事觀賞，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗。然后一起品嘗月餅和水果，拿著親自制作的小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過(guò)中秋，玩得很快樂(lè)!

中班級(jí)：

以中秋節(jié)為主題的美術(shù)競(jìng)賽，通過(guò)畫(huà)畫(huà)、手工、印畫(huà)等形式慶中秋。小朋友們積極參加其中，讓中秋節(jié)布滿(mǎn)絢麗的顏色。

大班級(jí)：

通過(guò)中秋學(xué)問(wèn)競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起共享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的、個(gè)人的”形式進(jìn)展唱歌競(jìng)賽。小朋友們特別動(dòng)情的唱歌著，感受生活的美妙!

在這次有意義的中秋節(jié)活動(dòng)中，小朋友們?cè)趧?dòng)手操作中探究，在共享中體驗(yàn)人與人的交往的歡樂(lè)，更重要的是了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗。活動(dòng)中每個(gè)孩子都能充分參加、體驗(yàn)，教師們也收獲了活動(dòng)組織的閱歷，為今后的主題節(jié)日活動(dòng)積存了豐富的閱歷。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3

正值中秋佳節(jié)降臨之際，中秋節(jié)在我們中國(guó)有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)聚”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)聚餅等，月餅象征著團(tuán)聚，是中秋佳節(jié)必食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來(lái)，也讓我班孩子體會(huì)到這濃濃深情，x月xx日，我們中班段組織幼兒開(kāi)展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會(huì)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的溝通，體驗(yàn)家庭的暖和，家人之間的圣潔，無(wú)私以及宏大。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于20xx年x月xx日在xxx幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親活動(dòng)當(dāng)是xxx幼兒園第一次以年級(jí)的名義舉辦的`一次比擬大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位教師尋思熟慮研討后才打算的方案。這次活動(dòng)開(kāi)展的很勝利，當(dāng)然這也離不開(kāi)各位教師辛苦的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。

親子活動(dòng)開(kāi)展了一系列好玩、歡樂(lè)、康健、文明、向上等活動(dòng)，為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義，咱們預(yù)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都特別積極地介入，孩子們都特別的快樂(lè)，教師以及家長(zhǎng)們看到孩子們絢爛的笑臉，心中也特殊的快樂(lè)。大家在歡快的氣氛中，一路共享以及品嘗著小食品。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，教師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到許多的學(xué)問(wèn)。真可以說(shuō)一舉兩得。

但在活動(dòng)的過(guò)程中也存在了一些缺乏，如活動(dòng)前的預(yù)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間協(xié)作的不夠默契，分工不明確;班主掌握?qǐng)雒娴牧α坑兴啡?活動(dòng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。

通過(guò)參與這種活動(dòng)，讓幼兒了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜美，使其在觀看和品嘗月餅的活動(dòng)中進(jìn)展了探究，在共享活動(dòng)中體驗(yàn)了人與人交往的歡樂(lè)。這是咱們中班年級(jí)第一次開(kāi)展的大型親子活動(dòng)，雖有缺乏但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn)，信任今后類(lèi)似這種親子活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油！

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4

下午2:00,懷著感動(dòng)與奇怪，大家踏上了去那家DIY西點(diǎn)店的路。到達(dá)目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個(gè)勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導(dǎo)下，每個(gè)人開(kāi)頭等待動(dòng)手做月餅。

首先，店員發(fā)了做月餅的材料;接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要留意的地方，新穎的”月餅做法引起了大家的興趣，每個(gè)人聽(tīng)得入神;之后，大家開(kāi)頭自己動(dòng)手，起初每個(gè)人顯得很慎重，相互探討著做法，期間歡樂(lè)聲不斷，慢慢熟識(shí)了，動(dòng)作也變得靈敏了些。

完成時(shí)，大家紛紛相互展現(xiàn)，同時(shí)也如珍寶一樣愛(ài)惜著自己親自做的月餅;巧克力冰皮月餅一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個(gè)都美美的品嘗著月餅的香甜，也與四周人共享著。

此次活動(dòng)，不僅讓大家體會(huì)了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動(dòng)手的歡樂(lè)。親自做月餅，與月餅真正的親切接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5

依據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的部署和要求，在迎中秋期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，細(xì)心部署，仔細(xì)組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動(dòng)開(kāi)展的狀況小結(jié)如下：

一、高度重視，細(xì)心組織

為確?；顒?dòng)順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷下，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)展總體的部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》，要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等詳細(xì)要求，全面推動(dòng)精神文明工作和創(chuàng)立工作。

二、加大宣傳，營(yíng)造氣氛

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展現(xiàn)屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳奇故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國(guó)主義精神。

三、開(kāi)展你和我一起過(guò)中秋慰問(wèn)活動(dòng)

20xx年中秋降臨之際，常秀社區(qū)三管齊下，多種渠道，多種方式開(kāi)展助殘幫困工作。

一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng);

二是在社區(qū)公益經(jīng)費(fèi)中拿出一塊作為對(duì)上級(jí)部門(mén)組織活動(dòng)的.補(bǔ)充，擴(kuò)大助殘幫困的對(duì)象和范圍;

三是發(fā)動(dòng)和組織愛(ài)心小分隊(duì)開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助殘幫困活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)助殘幫困活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

此次中秋慰問(wèn)活動(dòng)中，社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛(ài)心小分隊(duì)的五名青年黨員來(lái)到社區(qū)與結(jié)對(duì)對(duì)象李美娟座談溝通，并送上助殘幫困愛(ài)心款。

四、開(kāi)展過(guò)中秋趣味活動(dòng)

9月7日下午，社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區(qū)進(jìn)行。社區(qū)和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為“送祝愿”和“頌祖國(guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，吸引了社區(qū)新老居民共同參加，活動(dòng)的開(kāi)展讓社區(qū)居民充分感受到了這個(gè)大家庭的暖和，特殊鼓舞了新居民走出小家融入社區(qū)大家，增加了新老居民的協(xié)作精神。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6

為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校園播送站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，細(xì)心設(shè)計(jì)資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了深厚的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”主題班會(huì)。共性是六年級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)展，教師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采納競(jìng)賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)了解的最多。獲勝者教師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚異地理解這節(jié)日的`禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。

與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們細(xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校播送站則播出了學(xué)生們細(xì)心預(yù)備的中秋共性節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中透過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完善氣氛。

除此之外，各個(gè)班級(jí)透過(guò)組織農(nóng)夫工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參與中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的暖和。

總之，透過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱！增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7

中秋節(jié)活動(dòng)完畢之后，我們總結(jié)了一下這次的活動(dòng)成果，效果還是特別不錯(cuò)的，在銷(xiāo)售方面有了很大的提升，并且我們每一個(gè)人的業(yè)績(jī)都還不錯(cuò)。作為商場(chǎng)一名促銷(xiāo)人員，在這一方面上我認(rèn)為自己是有這樣的力量的。所以在這個(gè)節(jié)日里，我也取得了一些不錯(cuò)的成果。在此我對(duì)這次活動(dòng)中我個(gè)人的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)。

由于這一次中秋和國(guó)慶是同一天，所以公司打算進(jìn)行一個(gè)大型促銷(xiāo)活動(dòng)。原本是預(yù)備置辦一個(gè)場(chǎng)地的，后來(lái)由于合作沒(méi)有談攏，所以就只能在固定的位置進(jìn)展活動(dòng)了?；顒?dòng)開(kāi)頭之前，我們做了很充分的預(yù)備，領(lǐng)導(dǎo)的英明帶著，同事之間的相互協(xié)作，讓這次活動(dòng)更加順當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭了。在開(kāi)頭之際，我其實(shí)還會(huì)擔(dān)憂(yōu)這次產(chǎn)品太多了，會(huì)不會(huì)賣(mài)不完。但是這一天的人流量的確到達(dá)了頂峰，旅客也許多，所以對(duì)于我們這個(gè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。第一天，我就已經(jīng)超過(guò)了之前的業(yè)績(jī)額了，并且始終是一個(gè)往上走的走向。

后面幾天人流量照舊很高，我每天也特別的勞碌，好在之前也做了一些預(yù)備，做出了一些應(yīng)對(duì)的根本工作。所以在這次遇到問(wèn)題的時(shí)候，我能夠用最快的速度解決，并且把影響降到最低。人多了，事情就比擬雜亂了，所以有時(shí)候假如我們沒(méi)有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，其實(shí)還是沒(méi)有這樣的毅力去做好這一件事情的。在這次活動(dòng)當(dāng)中，我也學(xué)會(huì)了許多的”東西，在技能方面也多少提升了一些。

這次活動(dòng)當(dāng)中，讓我很感動(dòng)的是，許多同事都特別的幫忙我，大家和平常不一樣了，不是由于業(yè)績(jī)而相互擠兌了，而是在積極地幫忙我，鼓舞我。我和同事們之間的協(xié)作也越來(lái)越好了，也是多虧于這一次促銷(xiāo)活動(dòng)，讓我們這個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)變得更加的團(tuán)結(jié)，也讓我們之間的關(guān)系更加的融洽了。有了一個(gè)舒適的環(huán)境和關(guān)系之后，我們做事情起來(lái)也就更加有力氣了，更加有沖勁了。

通過(guò)這一次國(guó)慶中秋活動(dòng)，其實(shí)我也熟悉到，對(duì)于產(chǎn)品的銷(xiāo)售，有時(shí)候氣氛是很重要的。為什么尋常大家不去消費(fèi)呢?由于平常大家都處于一個(gè)比擬理智的狀態(tài)，知道自己是否需要。而一到節(jié)日，大家的心情就會(huì)被節(jié)日氣氛影響，消費(fèi)的激情也就高了。在這次活動(dòng)中，我也憑借著自己的努力取得了肯定的成績(jī)，今后的工作當(dāng)中，我也會(huì)連續(xù)如此，呈現(xiàn)一個(gè)好的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)和個(gè)人價(jià)值。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)8

依據(jù)縣文明辦文件精神，廣泛開(kāi)展以“感恩。團(tuán)聚”為主題的中秋活動(dòng)的要求，我委在中秋節(jié)期間仔細(xì)開(kāi)展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體干部職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神；作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立的重要抓手；作為豐富全體職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建立的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了特地的活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展了充分的”宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造敬重民族傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參加民族傳統(tǒng)節(jié)日的深厚氣氛。在機(jī)關(guān)內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)制作宣傳展板等形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩。根據(jù)活動(dòng)方案院在節(jié)日前后開(kāi)展了三大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。組織全體職工開(kāi)展了中秋茶話(huà)會(huì)，中秋詩(shī)歌朗讀等方式引導(dǎo)全院職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛(ài)國(guó)情感。二是組織機(jī)關(guān)黨員干部和志愿者探望慰問(wèn)貧困職工及傷殘軍人，為他們送去節(jié)日的祝愿和水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品。與他們一起吃月餅、話(huà)家常等活動(dòng)，讓全體職工感受到醫(yī)院大家庭的暖和。三是組織收看中心電視臺(tái)有關(guān)“我們的節(jié)日。中秋”等特殊節(jié)目。通過(guò)節(jié)目，讓全體職工感受到中國(guó)悠久的歷史文化及中國(guó)人民和諧的生活狀態(tài)等。

“我們的節(jié)日。中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是機(jī)關(guān)精神文明建立的重要組成局部。這次活動(dòng)，豐富了全體職工的文化生活，大大增加了全體職工的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱忱。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)9

為了使學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，傳承歷史悠久的習(xí)俗和詩(shī)詞文化。在中秋佳節(jié)到來(lái)之際，我校積極開(kāi)展“月滿(mǎn)中秋情滿(mǎn)校園”中秋節(jié)主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校利用升旗儀式向全校師生介紹有關(guān)中秋佳節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)學(xué)問(wèn)；利用語(yǔ)文課“每日一誦”的時(shí)間，進(jìn)行“中秋佳節(jié)誦詩(shī)會(huì)”，學(xué)生聲情并茂地吟誦了中秋詩(shī)詞，使學(xué)生感受到了中華詩(shī)詞文化的`無(wú)限魅力。

學(xué)校還開(kāi)展“中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，要求各中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造深厚的節(jié)日氣氛，使學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

通過(guò)系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的精神文化生活，激發(fā)了學(xué)生喜愛(ài)生活、傳承中華傳統(tǒng)文化的情感。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10

通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)男x間的溝通，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。更加拉近了我們班的同學(xué)與專(zhuān)升本新同學(xué)的距離。這是一次勝利的中秋節(jié)主題班會(huì)。

一、指導(dǎo)思想：

了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳奇、習(xí)俗。

2、通過(guò)中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，來(lái)弘揚(yáng)民族精神。

3、讓學(xué)生懂得親情的珍貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、歌曲：《但愿人長(zhǎng)期》。

2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。

3、學(xué)生進(jìn)展才藝預(yù)備。

4、學(xué)生帶好月餅。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、中秋習(xí)俗溝通。

2、故事溝通：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。

3、表演節(jié)目

4、朗讀詩(shī)詞《水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有》

5、同學(xué)共享自己帶來(lái)的月餅。

五、活動(dòng)小結(jié)

“我們的節(jié)日—中秋“活動(dòng)總結(jié)

四年級(jí)四班

懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成局部，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀分散的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人奉獻(xiàn)給世界和將來(lái)的文化財(cái)寶。為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我班勝利開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋“主題班會(huì)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)和故事傳奇，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展了很好“感恩“教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的”傳承。

“我們的節(jié)日—中秋“主題班會(huì)

活動(dòng)過(guò)程：

甲乙：四年級(jí)四班“我們的節(jié)日——中秋“主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

甲：你知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎?

乙：知道!明天是中秋節(jié)。

甲：你知道“中秋節(jié)“是怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》

(同學(xué)說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)歷)

乙：噢，原來(lái)中秋節(jié)是這樣來(lái)的，真是一個(gè)漂亮的傳奇。

甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月“這個(gè)漂亮的神話(huà)有關(guān)。

乙：中秋節(jié)最出名的傳奇故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來(lái)介紹一下，請(qǐng)聽(tīng)故事《嫦娥奔月》

(同學(xué)說(shuō)嫦娥奔月的故事)

甲：嫦娥真是個(gè)和善的仙女，為了百姓，情愿自己受難。

乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，盼望嫦娥一家團(tuán)聚的民間傳奇。甲：下面請(qǐng)各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。

(各組分別表演節(jié)目)

全班：古詩(shī)吟唱《水調(diào)歌頭》

(播放歌曲《但愿人長(zhǎng)期》)

甲：古往今來(lái)，人們把月餅當(dāng)作吉利、團(tuán)聚的象征。

乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂(lè)。

甲乙：請(qǐng)同學(xué)們共享自己的月餅，在品嘗美味的月餅中，《我們的節(jié)日——中秋》主題班會(huì)到此完畢。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)11

小學(xué)“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為慶祝中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心小學(xué)勝利開(kāi)展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實(shí)踐系列活動(dòng)。

以學(xué)校電子屏為媒介，進(jìn)展了“慶中秋，知中秋，畫(huà)中秋”為主題的宣傳。各班主任結(jié)合節(jié)日契機(jī)開(kāi)展“知中秋”主題班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生介紹并講授了中秋的典故，并讓學(xué)生間相互祝愿寄語(yǔ)。節(jié)日期間，各班的動(dòng)手小達(dá)人還圍圍著“畫(huà)中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡，在少先隊(duì)聯(lián)合教研室的評(píng)比下，共評(píng)比出了優(yōu)秀的作品并予以嘉獎(jiǎng)。

9月20日，少先隊(duì)聯(lián)合留守兒童之家組織召開(kāi)了“留守兒童話(huà)中秋”慰問(wèn)座談會(huì)，在節(jié)日期間對(duì)留守兒童進(jìn)展了深切關(guān)心。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的.文具禮物，祝他們節(jié)日歡樂(lè)，并鼓舞他們仔細(xì)學(xué)習(xí)，踏實(shí)進(jìn)步。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美妙深刻的回憶，通過(guò)“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們?nèi)熒訃?yán)密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了更好的傳承。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)12

海上生明月，天際共此時(shí)”一年一度的中秋佳節(jié)如期而至。中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，而節(jié)日正是傳承民族傳統(tǒng)文化的重要載體。9月12日上午，湖光幼兒園為了讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣，以中秋節(jié)為契機(jī)，舉辦了中秋節(jié)主題教育活動(dòng)。

總結(jié)如下：首先，教師通過(guò)播放視頻和故事講解讓幼兒了解了中秋節(jié)的`來(lái)歷，知道了中秋是秋季中間的一個(gè)月，而十五日又是這個(gè)月中間的一天，中秋季節(jié)是各種農(nóng)作物和瓜果成熟的季節(jié)，人們?yōu)榱藨c祝豐收把八月十五定為“中秋節(jié)?！眰鹘y(tǒng)文化的介紹讓幼兒增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)。接著，一個(gè)“嫦娥奔月”的故事把幼兒帶到了一個(gè)童話(huà)的世界，豐富了幼兒的想象，激發(fā)了幼兒進(jìn)一步了解“中秋節(jié)”的興趣，桌上，盤(pán)子里擺滿(mǎn)了各式各樣的月餅以及蘋(píng)果、橘子、葡萄、香蕉等，教師、孩子圍坐一團(tuán)，說(shuō)著、笑著、品嘗著美食，歡快的氣氛傳遍了各個(gè)角落。最終是“畫(huà)中秋”環(huán)節(jié)，幼兒自己動(dòng)手，用五彩的畫(huà)筆畫(huà)出了嫦娥奔月的故事，又用靈活的小手做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的月餅，觀賞著自己的作品，享受著動(dòng)手的歡樂(lè)，品嘗著美妙的時(shí)間，幸福洋溢在孩子的臉上，歡快蕩漾在幼小的心田，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去，教師、孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)一段最美的時(shí)間?！疤鎏鲂虑锵?，亭亭月將圓”這是一個(gè)令人難忘的中秋佳節(jié)，祝福孩子們年年有今日，歲歲有今朝。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)13

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但許多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)展中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前，學(xué)校仔細(xì)組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日，由衷寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)展廣泛宣傳。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景以及所蘊(yùn)含的豐富文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

二、開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)，積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛

1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，學(xué)生不但培育了搜集整理資料的力量，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗讀，對(duì)中秋的傳奇、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的深厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得詳細(xì)、實(shí)際，學(xué)生更簡(jiǎn)單承受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式承受了傳統(tǒng)文化的教育，增加對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和寵愛(ài)，弘揚(yáng)了民族文化。

總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱！增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)14

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是團(tuán)聚的重要日子。依據(jù)x文明辦〔20xx〕x號(hào)文件的要求，市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國(guó)成立xx周年部署和開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織細(xì)心

市園林局黨組對(duì)“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)高度重視，年初就做出了系統(tǒng)的活動(dòng)規(guī)劃。接到x文明辦〔20xx〕x號(hào)后，局領(lǐng)導(dǎo)馬上組織有關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，要求根據(jù)文件精神，積極部署，完善方案，明確職責(zé)，仔細(xì)實(shí)施，通過(guò)開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，到達(dá)頌祖國(guó)華誕，傳中華文化經(jīng)典的目的。

二、活動(dòng)豐富以文化人

（一）開(kāi)展“感悟經(jīng)典中秋詩(shī)詞賞析”活動(dòng)

中華民族為世界制造了博大精深、絢爛輝煌的文化，它需要傳承，而傳承的詳細(xì)實(shí)踐之一就是經(jīng)典詩(shī)詞誦讀。市園林局延請(qǐng)文化學(xué)者，細(xì)心選擇了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí)、感悟，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想，讓干部職工明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛(ài)國(guó)主義情感。

（二）開(kāi)展“感受茶文化中秋茶敘”活動(dòng)

9月25日中秋節(jié)前，市園林局依據(jù)x文明辦〔20xx〕x號(hào)文件的要求，組織開(kāi)展了“感受茶文化”中秋茶敘活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)的茶藝演示和茶文化視頻播放，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式引導(dǎo)干部職工體會(huì)茶文化以及茶文化對(duì)中華民族的影響，表達(dá)團(tuán)聚、和諧、共慶佳節(jié)的情感，歌頌宏大祖國(guó)的”富強(qiáng)興盛。

（三）制作“我們的節(jié)日·中秋”宣傳展板

根據(jù)市園林局對(duì)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的總體安排，制作了中秋傳統(tǒng)節(jié)日宣傳展板，內(nèi)容包括：中秋節(jié)的起源、中秋習(xí)俗、中秋傳奇等方面，形象生動(dòng)地向干部職工宣傳中秋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是市園林局精神文明建立的重要組成局部。這次活動(dòng)豐富了機(jī)關(guān)文化生活，熟悉和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力，增加了干部職工的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱忱，長(zhǎng)中國(guó)人的根，聚中國(guó)人的心，鑄中國(guó)人的魂。

中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)15

為了讓大家做一個(gè)有道德的人，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，建立中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展現(xiàn)傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚(yáng)和培育宏大民族精神的重要載體，我校少先隊(duì)大力開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

我校積極組織廣闊干部群眾特殊是少先隊(duì)員開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗讀會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現(xiàn)代詩(shī)文中有關(guān)愛(ài)國(guó)。團(tuán)結(jié)。和諧。奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了廣闊干部群眾喜愛(ài)祖國(guó)。喜愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

1、中秋詩(shī)文朗讀會(huì)。低年級(jí)少先隊(duì)員由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)隊(duì)員搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文教