教務(wù)處主任競聘演講稿四篇

教務(wù)處主任競聘演講稿四篇教務(wù)處主任競聘演講稿篇1

我叫，現(xiàn)任高三〔12〕班和三〔14〕班英語教師。而立之年，我有幸從枝江一中來到這個人才濟(jì)濟(jì)團(tuán)結(jié)暖和的大家庭。我的性格：沉穩(wěn)而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫柔而不軟弱，正直而不固執(zhí)。

今日，我懷著不安靜的心情登上這個舞臺，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將以良好的心態(tài)，本著鍛煉自己，提高的目的參加競爭，接受挑戰(zhàn)。

如今我正式宣布我參加競爭的崗位是：教務(wù)處主任助理。

我參加競爭的緣由主要有以下三個方面：我具備擔(dān)任教務(wù)處主任助理的必備素養(yǎng)，工作能力和獨(dú)特優(yōu)勢。

第一：必備素養(yǎng)：

1．吃苦耐勞，悄悄無聞的敬業(yè)精神

我來自大別山腳下的一個落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦害來〞?？酀耐陼r代和困難的求學(xué)之路培育了我“流汗流血不流淚〞的性格和“特殊能吃苦，特殊能忍耐，特殊能奉獻(xiàn)〞的良好品質(zhì)。因此，我十分珍惜我的工作崗位，工作踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍。

2．虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神

愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師〞。我喜愛教學(xué)工作，平常也很喜愛探討教學(xué)中的問題。大到教育理念，小到某個學(xué)問點(diǎn)的講解。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)。并于年在枝江一中首創(chuàng)了“心海驛站〞這個學(xué)生心理輔導(dǎo)站。

3．嚴(yán)于律己，誠信為本的做人準(zhǔn)則

我至今還記得上大學(xué)那年父親對我講的“做人不欺人，不自欺〞的做人準(zhǔn)則。

4．雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

遇大事不糊涂，辦實(shí)事不拖拉。解決問題只求實(shí)。

第二：必備能力枝江一中六年的工作經(jīng)受使我具備了擔(dān)任教務(wù)處主任助理的工作能力。

1．工作經(jīng)受：班主任工作通關(guān)〔高三兩年〕，三次高三教學(xué)，三年教科科室副主任。

特殊是在年，我?guī)Ц呷?1〕，三〔12〕兩個班的英語課，三〔12〕班班主任，同時，主要負(fù)責(zé)教科室工作〔時任教科室主任的周德富老師因病請假一年〕

2．工作業(yè)績：

①教學(xué)方面：所任教班級始終居備課組前。其中年二次ec和勞績評估居全校第一，三次居全年級第二名，二次獲XX市教學(xué)質(zhì)量一等獎。

并在年，高考評估居枝江一中文科組第一名。參與XX市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，校首屆說話二等獎，第二屆青蘭杯上課一等獎。

②管理方面：四年的班主任經(jīng)受中有三次獲得示范班級稱號〔注：枝江一中的示范班級，每個年級每學(xué)期期末評一次，且只能評一個〕四次五星班級，一次四星班級。這在枝江一中的校史上是不多見的。參與枝江一中首屆和第二屆班主任五項(xiàng)技能大賽均貨一等獎。

③教研方面：工作以來，我樂于總結(jié)和歸納、勤于反思，有五篇文篇分別發(fā)表在《中小學(xué)電教》《湖北教育》《教師報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等刊物上；另有三篇論文獲國家級論文溝通一二等獎。

第三：獨(dú)特的優(yōu)勢：

1．我有擔(dān)任教務(wù)處主任助理的年齡優(yōu)勢：30歲，正當(dāng)盛年，正是甩開臂膀大干一場的黃金年華。

2．我有頑強(qiáng)的后盾，我的戰(zhàn)友黃會慧，現(xiàn)夷陵中學(xué)一〔3〕、一〔13〕班英語教師，同時任一三班班主任，我們同教英語，有著自然?的協(xié)作和支持的便利條件。

3．家庭支持：不久遠(yuǎn)在枝江的父母也會到宜昌定居。有了他們的支持，我們便沒有了對父母兒子的牽掛，可以全身心投身于工作中去。

基于以上三大方面的緣由，我認(rèn)為我有能力擔(dān)任教務(wù)處主任主力這一職務(wù)。下面，我簡要談?wù)勎覍虅?wù)劉主任助理這一工作崗位的認(rèn)識。

簡潔的說，十二個字：“組織協(xié)調(diào)，當(dāng)好參謀，做好服務(wù)〞教務(wù)工作細(xì)小繁雜，幾乎每天都“重復(fù)著昨天的故事〞。然而教學(xué)是學(xué)校的中心工作，因此教務(wù)工作這便顯的尤為重要，一但教學(xué)工作某環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整個學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。1．組織協(xié)調(diào)指的是：協(xié)助主任指導(dǎo)課題組，坐好教師的雪原培訓(xùn)工作，新教師的崗前培訓(xùn)工作，抓好校本培訓(xùn)工作，編排四表：教師分工支配表、課表、時間表、值日值周表，完成教學(xué)狀況的檢查匯總反饋工作。

2．當(dāng)好參謀指的是：定期召開學(xué)生座談會，準(zhǔn)時把握第一手資料，完成教學(xué)的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，并為班主任提供建設(shè)行的意見，成立教學(xué)顧問團(tuán)，試題評價機(jī)制，優(yōu)質(zhì)課競賽選拔機(jī)制，本校先進(jìn)教師業(yè)績報(bào)告會例會制，開辦學(xué)生陪優(yōu)輔差班：為試驗(yàn)班開拓圖書館。試驗(yàn)室綠色通道。高一新生開設(shè)禮儀課，學(xué)法指導(dǎo)課，心理健康教育課。

3．做好服務(wù)指的是：為課題組提供服務(wù)，幫助課題組完成資料的收集整理工作，具體地向老師們預(yù)備好每一期的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)資料，并催促老師們做好理論筆記，做好各類臺帳：如教師資料選用臺帳，教師條理臺帳，師生獲獎臺帳，師生請假臺帳，教師參與大型教研活動或競賽活動臺帳，集體備課活動臺帳，教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生的學(xué)籍管理和教師

的業(yè)務(wù)的管理，等等臺帳，這必將有效地為過程考核和終端評價積累原始資料。

假如我對于幸競聘勝利，我將笨鳥先飛、不負(fù)重望、不辱使命，并從以下四個方面做好本質(zhì)工作。

1．?dāng)[正位置當(dāng)好配角

在工作中，我將敬重主任的核心地位，到處維護(hù)主任的威信。多請教、多匯報(bào)、多溝通、多總結(jié)。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)

在堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí)的同時，不忘加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能的培訓(xùn)，不斷完善自己，使自己更能勝任本職工作。

3．扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取

在發(fā)揚(yáng)夷陵精神的前提下，注重在工作實(shí)踐中摸索，不斷嘗試新思想，新路子。

4．勇于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)：

要勇于將教育教學(xué)的理論應(yīng)用于實(shí)踐中，反復(fù)修改，不斷調(diào)整，使先進(jìn)的教育理論成為生產(chǎn)力，同時教務(wù)工作是冗雜的，巨細(xì)無遺，就必需用大量的時間和精力投身其中，有時付出許多卻不見明顯的成效，但我有充分的思想預(yù)備，我將努力工作，將自己滿腔的熱情奉獻(xiàn)到我所喜愛的工作中去。

不容置疑，在各級領(lǐng)導(dǎo)和評委面前，我還只是一個才疏學(xué)淺相對的生疏學(xué)生，一個夷陵中學(xué)的新兵，但是我十分喜愛夷陵中學(xué)，更喜愛我所追求的事業(yè)，我想借這次機(jī)會讓大家認(rèn)識我，了解我，幫助我，支持我。

支持我的朋友們，投下一票吧，我絕不會讓你們失望。

還在考驗(yàn)我的朋友們，投下一票吧，我會努力實(shí)現(xiàn)你們的夢想。

不曾了解我的朋友們，投下一票吧，給我一個機(jī)會，我會還你一份驚喜。

最終，我以一幅對聯(lián)來結(jié)束我的演講：

上聯(lián)：勝當(dāng)可喜，寵辱不驚看花開

下聯(lián)：敗亦無悔，去留無意隨云卷

教務(wù)處主任競聘演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子能為中青年教師搭建公平競爭，施展才能的平臺是高官鎮(zhèn)中心學(xué)校的一大幸事，能和諸位同仁站到同一起跑線上競技，是我個人的一大幸事。

一、個人簡歷：

本人1974年出生，1996年畢業(yè)于本溪市師范學(xué)校并被安排到偏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)工作，1998年8月至今，始終從事中學(xué)語文教學(xué)工作，先后擔(dān)任班主任、語文教研組長、教務(wù)主任等職務(wù)。

二、工作業(yè)績

無論在從教生涯的哪個階段、扮演什么角色，我都在努力踐行師范學(xué)校的校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。同時，堅(jiān)持踏實(shí)做人，仔細(xì)做事的原則也讓為我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的確定、同事的支持、學(xué)生的敬重和家長的認(rèn)可。

教學(xué)方面：

1、語文教學(xué)成果曾在1999年的全縣抽考中榮獲平均分第四的佳績；

2、在中學(xué)執(zhí)教十一年，教學(xué)畢業(yè)班語文五年，成果優(yōu)異；

3、教學(xué)中注重公平教育，較好的平均分、及格率是衡量教學(xué)得失的重要根據(jù)；

4、主動仔細(xì)的`參與各級各類學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)活動，均以優(yōu)異成果完成任務(wù)。

管理方面：

1、信奉育人為本的思想，能始終堅(jiān)持正面教育學(xué)生先做人后做學(xué)問；

2、自07年到教務(wù)處工作至今，直接參加、組織初三教育教學(xué)管理四年來，我校的升學(xué)數(shù)、升學(xué)率逐年提高，當(dāng)然在此尤其要感謝各位同仁給予我的協(xié)作、支持；

3、主動組織、參加學(xué)校的常規(guī)管理和各項(xiàng)迎檢活動，勝利承當(dāng)了大型教育教學(xué)活動中各項(xiàng)數(shù)據(jù)、文本、影音圖像的采集整理工作。

三、競聘優(yōu)勢

1、踏實(shí)勤勉的工作作風(fēng)；

2、敬重事實(shí)、敬重同事為我贏得的大家的信任；

3、十一年的語文教學(xué)、五年的班主任工作、四年的教務(wù)管理為我積淀的豐富閱歷。

4、虛心的專研使別人會的我精通些，別人精通的我會些；

5、站在教育教學(xué)的最前沿讓我了解學(xué)生，理解老師。

四、工作設(shè)想

1、堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及各種教學(xué)制度，編排〔調(diào)整〕全校課程表、作息時間表，保證有一個正常的教學(xué)秩序；

2、仔細(xì)做好招收新生和編班工作；

3、建立健全學(xué)籍管理的制度和檔案，做好畢業(yè)、考核和嘉獎等工作，建立和保管學(xué)生檔案；

4、堅(jiān)持常常檢查、指導(dǎo)試驗(yàn)室、圖書室、電教室的工作；

5、搞好圖書、儀器、電化教具及文體器材的添置、管理和使用；

6、負(fù)責(zé)教學(xué)用書和參考資料的供應(yīng)工作；

7、整理積累各科教學(xué)資料和教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料，健全教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，做好教育信息的傳遞工作；

8、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探究、完善教師和學(xué)生的量化評價體系；

9、致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

無論結(jié)果怎樣，我都會由衷的感謝各位同仁用你心底的那桿秤、那把尺子稱量出我的價值。

感謝大家！

教務(wù)處主任競聘演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

上午好！

拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！今日，我站在這個講臺上參與競聘演講，就是想當(dāng)一個好士兵。不管勝利與否，都將在我的生命中寫下精彩的一筆！今日，我演講的題目是《讓生命更精彩》！

我叫馮新苗，94年8月參與工作，已經(jīng)有13個年頭了。自考、函授取得了本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，03、04年度被評為局級先進(jìn)，05年度被評為街道“十佳青年師德標(biāo)兵〞，06年度獲得了縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎，市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎，又被評為“街道功勛教師〞。多次承當(dāng)縣級公開課，并為縣美術(shù)教師作講座，撰寫的教育教學(xué)論文多次在省市級各級各類雜志報(bào)刊上發(fā)表并獲獎?，F(xiàn)擔(dān)任賓舍小學(xué)教育主任、湖塘中心小學(xué)美術(shù)教研組長。同時，本人系紹興縣美術(shù)家協(xié)會會員、《美術(shù)報(bào)》讀者俱樂部會員、紹興縣“百名文藝新人〞、《書法報(bào)》特約記者、“世界藝術(shù)網(wǎng)集團(tuán)會員藝術(shù)家〞。

多年來，我悄悄耕耘，奮發(fā)有為，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任感重，執(zhí)著追求工作的高效與高質(zhì)。如今，我來參與競聘，第一志愿是教務(wù)處主任，第二志愿是教科處主任，請大家考驗(yàn)我。這兩個職位，在學(xué)校中層處室中具有舉足輕重的地位，而我已具備了擔(dān)任此崗位的優(yōu)勢和實(shí)力。

以前，我曾主持過少先隊(duì)工作，教科研工作，教研組工作，先后參加《鑒畔童音》、《家鄉(xiāng)行》、《鑒畔初航》、《清風(fēng)育人》、《我是紹興人》、《紹興文化》等書籍的編撰工作，參加省級課題的討論工作，更重要的是04到07年的賓舍小學(xué)三年的教育主任工作，使得我對這兩個崗位有更清楚的認(rèn)識與理解。業(yè)務(wù)一絲不茍，工作十分投入，成果屢屢再現(xiàn)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

假如有機(jī)會能在其中一個崗位上工作，我將帶著“三種意識〞和“兩個作為〞，主動開展工作。

1、全局意識：立足于全校大局觀念去開展工作，能準(zhǔn)時上情下達(dá)，下情上傳，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，教師的服務(wù)員。

2、責(zé)任意識：我有句工作名言：“我辦事，你放心！〞作為本街道的美術(shù)教研大組長，也力爭把湖塘的美術(shù)教育向縣級層次進(jìn)展，所以有縣級活動，一有機(jī)會我就主動承當(dāng)；有縣級公開課，就主動把湖塘的教師推出去。記得05年，我們街道交到縣里的四篇美術(shù)案例，我都逐字逐句修改，結(jié)果是三篇一等獎，一篇二等獎。

3、精品意識：我是一個比較細(xì)致的人，做事都要比別人多思索三分。所以我做什么事都力求精品，這樣勝利也就有了更大的期望。記得03年學(xué)校搞起了紹興石橋文化的小課題討論，我的一篇課題論文《橋鄉(xiāng)橋韻橋文化》和學(xué)生的8幅作品一起送到了省里，參與浙江省中小學(xué)美術(shù)創(chuàng)作閱歷溝通會暨作品展評會，榮獲一等獎。這就是最好的證明！

教務(wù)、教科工作是一個干實(shí)事的工作，是一個事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。所以工作要細(xì)、要實(shí)。

1、教務(wù)工作有條不紊：實(shí)行無紙化備課、信息化溝通、網(wǎng)絡(luò)化管理，力爭輕松與高效！實(shí)現(xiàn)電腦辦公一體化，呈現(xiàn)數(shù)字化湖小的新魅力。

2、科研工作推陳出新：調(diào)研常規(guī)化、討論課題化、學(xué)習(xí)習(xí)慣化，力爭特色加創(chuàng)新！把青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平進(jìn)展作為頭等大事，讓教壇新星如雨后春筍般涌現(xiàn)！

生命的精彩在于奮斗，人生最大的危急莫過于裹足不前，在人生的道路上，在每一個階段都應(yīng)當(dāng)有自己設(shè)定的一個目標(biāo)，勤奮耕耘，永不停步，無愧無悔才是真正的人生。感謝大家的支持。感謝！

教務(wù)處主任競聘演講稿篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：

大家好，感謝學(xué)校給我這次機(jī)會，我參加競聘的職位是中學(xué)教務(wù)處主任。

我叫xx，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。年畢業(yè)于師大安排到中學(xué)工作。在中學(xué)連續(xù)年擔(dān)任班主任工作，年擔(dān)任政史地教研組組長，年下期擔(dān)任教務(wù)處干事，年秋季擔(dān)任教研室副主任，年元月開始任工會主席，年3月代理教務(wù)處主任之職。今日我主動