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文檔簡介
關于大學生職業(yè)規(guī)劃大賽的總結關于高校生職業(yè)規(guī)劃大賽的總結
關于高校生職業(yè)規(guī)劃大賽的總結
關于高校生職業(yè)規(guī)劃大賽的總結與反思
這次大賽,本應當有我們新聞部預備的一些表格都沒有交給我們做,可能是考慮到我對該大賽的熟識程度不深和月刊的任務,總之很感謝會長的愛護。
就我個人在活動現(xiàn)場的觀看來說,大賽總體還算是比較勝利的,但也有不足之處,簡潔排列如下:
1.退場問題:沒什么秩序,比較混亂。
2.現(xiàn)場活動熱忱:大部分人都在玩手機或者講話,選手上臺沒激情,臺下掌聲稀疏,老師點評時大家依舊是低頭做自己的事情。
3.工作人員活動問題:活動從開頭到結束,工作人員都是在現(xiàn)場走動,沒有顧及到現(xiàn)場成天效果,取相困難
新聞部工作反思如下:1.投票表打印沒有做到敏捷應變
2.新聞稿上傳沒有準時確認并發(fā)信息通知會長上傳完畢3.預備的視頻沒有中文翻譯
4.感謝信一開頭并沒有預備信封,雖然后來又讓理事去買了,但體現(xiàn)出考慮事情不周全
5.電話沒有始終保持通訊和準時性
擴展閱讀:高校生職業(yè)規(guī)劃大賽總結張召
高校生職業(yè)規(guī)劃大賽總結
為落實“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,同時面對當前高校生對將來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和針對性的預備,對社會就業(yè)方面的詳細狀況缺乏切身的體會,導致學習目的不明確,甚至失去對將來的追求,在指導老師以及就業(yè)指導中心的親切指導協(xié)作下,高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在3月24日到5月8日舉辦了“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。其中共收集作品31份,有17位選手經(jīng)過初賽晉級復賽,最終在層層培訓、層層選拔下共有11名選手脫穎而出,勝利晉級決賽,決賽評比出2名優(yōu)秀選手推舉參與學校決賽,活動現(xiàn)已圓滿結束,現(xiàn)將各階段活動狀況總結如下:
一、活動籌備狀況
從接到學校大賽通知文件那刻起,指導中心對此次活動高度重視。我協(xié)會一起探討和策劃最終把大賽分為四個項目:賽前宣揚、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓會、初賽、以及決賽。這樣可以使同學們通過這四項不同的活動深化的了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,仔細的做好職業(yè)規(guī)劃。同時調協(xié)會各個部門即刻開頭后期活動的預備。
二、活動實施狀況
(一)賽前宣揚
為了讓同學們普遍了解職業(yè)生涯規(guī)劃,我協(xié)會于3月26日至4月28日開展了職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽宣揚,通過廣播臺、宣揚板、橫幅等方式宣揚,以及文件下發(fā)務必使每一位同學都了解此次活動了解職業(yè)生涯規(guī)劃。此次宣揚收到了預期的效果,職業(yè)生涯規(guī)劃引起了同學們廣泛關注,與職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會同學的樂觀參加、踴躍發(fā)言有著親密的作用。(二)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓講座
為了讓高校生初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃,增加高校生職業(yè)生涯規(guī)劃意識以及增加職業(yè)生涯規(guī)劃在高校生心目中的重要性,我協(xié)會于4月21日開展了培訓活動,讓同學明白職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性,對參賽選手進行輔導。(三)初賽
201*年5月4日我協(xié)會在活動中心進行了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽,共有17份作品參與了此次初賽,內容各有特點,作品質量很高,為決賽選拔出了11名選手,為接下來競賽的進行奠定了良好基礎。
本次初賽的勝利舉辦收到了良好的效果,有效地使同學們深化了解了職業(yè)生涯規(guī)劃,通過自己作品的制作使同學們有了切身的體會。(四)決賽
經(jīng)過歷時兩個月的籌劃預備我協(xié)會于5月8日進行了決賽。邀請就業(yè)指導中心老師進行對選手們進行了點評,從專業(yè)角度指出了選手們的優(yōu)點和不足,為選手們參與學校決賽供應了實際的指導。在評比完畢后由在場全部嘉賓老師為獲獎選手頒獎,最終協(xié)會指導老師做了最終的總結,張老師還強調每一位同學都應當有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并且要仔細去堅持自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
決賽的結束,本次系列活動也圓滿結束,本次活動舉辦得特別勝利,使全院同學充分熟悉了自己,學會了客觀地分析環(huán)境,并且能夠科學地樹立目標,做出正確的職業(yè)選擇,為以后同學的就業(yè)奠定了基礎。
三、所得閱歷
回顧職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動的整個過程,有很多閱歷值得我們仔細總結。
第一,協(xié)會領導小組在就業(yè)指導中心的親切指導下,在與其它兄弟社團相互溝通相互學習,對活動方案進行了仔細爭論,深化同學中間樂觀聽取各方面的意見和建議,對活動全過程進行了認真設計、論證,在活動開頭前確定了正確的指導方針,形成了一整套可操作性強的活動方案,為整個活動的順當進行打下了堅實的基礎。其次,在協(xié)會領導小組的帶領下,通過于各部門相協(xié)調,從學院其他部門舉辦的活動中,收獲了許多珍貴閱歷。
第三,通過制作評分表而制定了詳盡的評分細則,使我們對競賽的閱讀和理解力量得到了很大的提高,并且邀請到我校就業(yè)指導中心的老師作為大賽的評委,從他們身上學習到許多有建設性的見解。
第四,各位指導老師以及參與競賽的同學對此次競賽都相當重視,在大賽進行過程中提出了許多很衷肯的建議和意見。從而讓我們能夠不斷修正值初定下的方案使之更加完善。
四、所遇問題與建議
由于我協(xié)會第一次舉辦職業(yè)規(guī)劃這一類型的活動,同學們對此了解熟悉不夠,導致前期工作開展比較困難。學院在舉辦這方面的活動由于閱歷不足的緣由,也在各階段活動開展的過程中,遇到過各種方面的問題。
針對上述問題,今后舉辦類似活動應留意:
要與競賽相關指導老師們多溝通,這次活動的勝利進行都與他們的珍貴閱歷分不開,不僅是關于職業(yè)生涯規(guī)劃設計方面閱歷,還有關于詳細競賽流程方案等,他們的豐富意見可以增加我們對競賽的組織力量以及把握力量,在溝通中學習,在溝通中進步,爭取以后做得更好。
高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦的這次高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,促進了我院的學習風氣,呈現(xiàn)出了我協(xié)會的干事以及我院同學勇于創(chuàng)新、敢于實踐的
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