因數(shù)中間或末尾有的乘法

三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（因數(shù)中間或末尾有0的乘法）三位數(shù)乘兩位數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點知識與技能：：1、使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算方法，進一步認識0在乘法運算中的特性。2、培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和計算的能力。過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷因數(shù)中間或末尾有0的計算的過程，進一步掌握算理和計算的方法。情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生認真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點、難點：1．重點：掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算方法2．難點：掌握豎式的簡便寫法教學(xué)方法及準(zhǔn)備教學(xué)方法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、觀察法、自主探究法教學(xué)準(zhǔn)備：課件35×2＝7019×5＝95250×3＝750140×6＝840230×4＝920140×7＝98013×6＝78280×3＝840350×2＝700一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知（1）160×30＝

______兩個因數(shù)的末尾都有零，此題如何口算呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4800二、探究新知先口算出16×3＝48，再在積的末尾添兩個0。（1）160×30＝

______怎樣筆算更簡便？可以這樣想：16×3＝48，10×10＝10048×100＝4800所以160×30＝4800二、探究新知160×304800我喜歡這樣筆算。4800先口算出16×3＝48，再在積的末尾添兩個0。（1）160×30＝

______（2）106×30＝

______3180二、探究新知自己試一試!220×

408800三、知識運用，課堂練習(xí)160×

609600

360×

25180072900

5

80×

1

21160586961.三、知識運用，課堂練習(xí)240×22＝482404822×52

8052802.三、知識運用，課堂練習(xí)305×50＝153052

550×0152503.

467

528422030054346×75＝34503574612202818304222461357×46＝16422三、知識運用，課堂練習(xí)你能仿照剛才的例子算出“357×46”的積嗎？4.15世紀(jì)意大利的一本算術(shù)書中介紹了一種“格子乘法”。我們一起來看一看！課堂小結(jié)鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲。好了休息一下吧！一會我們一起去學(xué)習(xí)下一個內(nèi)容走啦！下課課后反思本節(jié)課首先讓學(xué)生口算末尾有0的數(shù)的乘法算式，明確因數(shù)末尾的