探索勾股定理 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
探索勾股定理 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
探索勾股定理 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
探索勾股定理 省賽獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
探索勾股定理 省賽獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

探索勾股定理(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題求作直角三角形ABC,使得∠ACB=90度,BC=3,AC=4.2.求作直角三角形ABC,使得∠ACB=90度,BC=3,AB=5.思考:在直角三角形中,如果兩邊的長(zhǎng)度確定下來(lái),那么第三邊的長(zhǎng)度也隨之確定下來(lái)。這就說(shuō)明直角三角形中,三條邊存在著一個(gè)等量關(guān)系。受臺(tái)風(fēng)影響,一棵樹在離地面4米處斷裂,樹的頂部落在離樹跟底部3米處,這棵樹折斷前有多高?4米3米發(fā)現(xiàn)問(wèn)題ABC圖1-1ABC圖1-2觀察圖1-1、圖1-2,并填寫右表:

A的面積(單位面積)

B的面積(單位面積)

C的面積(單位面積)圖1-1圖1-2169254913探究一(特殊)若設(shè)正方形A、B、C的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,猜想:a,b,c之間有什么數(shù)量關(guān)系?利用拼圖來(lái)驗(yàn)證a2+b2=c2:cab1、準(zhǔn)備四個(gè)全等的直角三角形(設(shè)直角三角形的兩條直角邊分別為a,b,斜邊c);2、你能用這四個(gè)直角三角形拼成一個(gè)正方形嗎?拼一拼試試看3、你拼的正方形中是否含有以斜邊c為邊的正方形?4、你能否就你拼出的圖說(shuō)明a2+b2=c2?探究二(一般)cabcabcabcab∵c2=4?ab/2+(b-a)2

=2ab+b2-2ab+a2

=a2+b2∴a2+b2=c2大正方形的面積可以表示為;也可以表示為c24?ab/2+(b-a)2cabcabcabcab∵(a+b)2=

c2+4?ab/2a2+2ab+b2=

c2+2ab∴a2+b2=c2大正方形的面積可以表示為;也可以表示為(a+b)2c2+4?ab/2勾股定理(gou-gutheorem)如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。abc勾股弦在西方又稱畢達(dá)哥拉斯定理!形成新知讀一讀勾股世界我國(guó)是最早了解勾股定理的國(guó)家之一。早在三千多年前,周朝數(shù)學(xué)家商高就提出,將一根直尺折成一個(gè)直角三角形,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五。即“勾三、股四、弦五”。它被記載于我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中。在這本書中的另一處,還記載了勾股定理的一般形式。

1945年,人們?cè)谘芯抗虐捅葌惾诉z留下的一塊數(shù)學(xué)泥板時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)上面竟然刻有15組能構(gòu)成直角三角形三邊的數(shù),其年代遠(yuǎn)在商高之前。相傳二千多年前,希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派首先證明了勾股定理,因此在國(guó)外人們通常稱勾股定理為畢達(dá)哥拉斯定理。例1、已知△ABC中,∠C=Rt∠,BC=a,AC=b,AB=C已知:a=1,b=2,求c;已知:a=15,c=17,求b;

已知:a=4/5,b=3/5,求c;(4)已知:c=34,a:b=8:15,求a,b.x例2、如圖,你能計(jì)算出下列直角三角形中未知邊的長(zhǎng)嗎?2反思:若要你在數(shù)軸上準(zhǔn)確表示,你會(huì)參考上面的結(jié)果畫嗎?小結(jié):利用勾股定理可以解決直角三角形的邊長(zhǎng)。-10121x02解:由勾股定理得x2=12+22=5∵x>0∴x=例3、如圖所示是一個(gè)長(zhǎng)方形零件的平面圖,尺寸如圖所示,求兩孔中心A,B之間的距離.(單位:毫米)AB901604040C1、下圖中的三角形是直角三角形,其余是正方形,求下列圖中字母所表示的正方形的面積.=625225400A22581B=144想一想ABCD7cm2.如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為7cm,則正方形A,B,C,D的面積之和為___________cm2。49以直角三角形三邊為邊作等邊三角形,這3個(gè)等邊三角形的面積之間有什么關(guān)系?ABCDEF

議一議印度數(shù)學(xué)家什迦邏(1141年-1225年?)曾提出過(guò)“荷花問(wèn)題”:

“平平湖水清可鑒,面上半尺生紅蓮;出泥不染亭亭立,忽被強(qiáng)風(fēng)吹一邊,漁人觀看忙向前,花離原位二尺遠(yuǎn);能算諸君請(qǐng)解題,湖水如何知深淺?”x2x+0.50.5CAB挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)家小明的媽媽買了一部29英寸(74厘米)的電視機(jī)。小明量了電視機(jī)的屏幕后,發(fā)現(xiàn)屏幕只有58厘米長(zhǎng)和46厘米寬,他覺(jué)得一定是售貨員搞錯(cuò)了。你能解釋這是為什么嗎?我們通常所說(shuō)的29英寸或74厘米的電視機(jī),是指其熒屏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論