科研學(xué)生畢業(yè)留言

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規(guī)劃人生。時(shí)間面前，人人同等，每人每天二十四小時(shí)。為了充分利用時(shí)間，很多人都有制定計(jì)劃的習(xí)慣，讀書計(jì)劃、培育方案、討論計(jì)劃、熬煉計(jì)劃、旅游計(jì)劃等等。人生，也需要規(guī)劃。當(dāng)面試時(shí)何老師問我將來的五年規(guī)劃、十五年規(guī)劃時(shí)，規(guī)劃人生的重要性就在我心中留下了深深的烙櫻由于我們是掌握科學(xué)與工程學(xué)科的，所以何老師把定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、改進(jìn)計(jì)劃的過程形象地描述為“反饋掌握”，即制定一個(gè)五年計(jì)劃，做半年，然后看看做得怎樣，是不是在朝著正確的方向走，不是，就要實(shí)時(shí)調(diào)整。制定切實(shí)可行的計(jì)劃能援助我們明確目標(biāo)，摒除干擾，用心致志，學(xué)有所成。當(dāng)我們面臨推研的假設(shè)干選擇難以選擇時(shí)，不妨傾聽自己的心聲，問問自己想過怎樣的人生。假如選擇攻讀博士學(xué)位，不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，應(yīng)當(dāng)不是為了一個(gè)稱號(hào)、一個(gè)名譽(yù)、一個(gè)光環(huán)，而是為了接受對(duì)科學(xué)討論技能的培育和訓(xùn)練，為今后走上科研道路打基矗討論生的大部分時(shí)間是自己的，需要自己決斷做什么、怎么做，明確的`計(jì)劃能給我們克服困難的志氣，減削糜費(fèi)的時(shí)間。

腳踏實(shí)地。計(jì)劃雖然重要，但好的討論成果往往不是計(jì)劃出來的。雖然結(jié)果不能掌握，但過程是可以掌握的。做討論時(shí)，不能急功近利，而要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地分析問題、解決問題。在不少人眼中，做討論常常是枯燥的，有時(shí)甚至是令人懊喪的，但為什么我們還會(huì)喜愛它呢？由于假如一個(gè)問題適合你，你會(huì)像做游戲一樣成天游樂其中，流連忘返。而且假如你幸運(yùn)的解決了一個(gè)問題，那一刻，你是唯一知道這個(gè)奧秘的人，而這會(huì)帶來無盡的滿意與快樂。智網(wǎng)中心的老師們向我展示了這樣的學(xué)術(shù)人生，援助我體會(huì)到這樣的歡樂與激情。依據(jù)我的淺薄理解，這種歡樂才是吸引科研工長(zhǎng)期從事科研工作的根本緣由，而這背后是幽靜淡雅的心態(tài)，是腳踏實(shí)地的努力。

問題驅(qū)動(dòng)?？蒲羞x題的重要性不言而喻?？萍紕?chuàng)新已成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。如何選題呢？何教授已在多篇博文中進(jìn)行了爭(zhēng)論。這一點(diǎn)上，智網(wǎng)中心訓(xùn)練我們要從事問題驅(qū)動(dòng)的討論，即：從實(shí)際問題出發(fā)，提煉、發(fā)覺科學(xué)問題，進(jìn)而加以解決?？蓜e小看來了這句話，做起來并不簡(jiǎn)單。但是從熬煉討論技能的角度來看，這是根本方法。智網(wǎng)中心的每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)從事實(shí)際背景明確的科研課題。做課題本身不是目的，通過課題向工程實(shí)際學(xué)習(xí)、了解哪些問題是實(shí)踐中真正關(guān)懷的，這才是目的。這種討論方法雖然出成果、發(fā)論文慢，但是能夠找到真正重要的科研方向，進(jìn)而做出好的討論成果。曾經(jīng)聽說導(dǎo)師的職責(zé)是把同學(xué)帶到學(xué)術(shù)前沿，找到重要的討論方向，能做到這一點(diǎn)就