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文檔簡介
關(guān)于學校打架檢討書
第一篇:學校打架檢討書
敬重的老師:
您好!
我知錯了,今日我懷著萬分愧疚和后悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書。以向您表示我對打架這種不良行為的深刻熟悉以及再也不參加打架的決心。
這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,特殊是自己作為一個高中上課時間和同學打架,對于自己不理智的行為,我很自責。我觸犯了學校的鐵律,深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示同學不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)當?shù)摹R彩菍蠋煹牟痪粗?。?yīng)當把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu),全面進展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當?shù)模裘恳粋€同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應(yīng)當?shù)模以诩曳词×税雮€月,自己想了許多,也意識到自己犯了很嚴峻錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價,我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任,尤其是作在重點高校接受訓練的人,在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責任。
我真誠地接受批判,并情愿接受學校賜予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對于同學,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和訓練自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為動力,努力學習。我也要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,盼望老師賜予我一個做好同學的一個機會,我會好好改過的.,認仔細真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽擱課程,學校的課程原來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我肯定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻消失了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴峻的錯誤,學校對我是應(yīng)當嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,消失在學校,不在給學校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是盼望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學問學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。盼望老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,盼望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
致此
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
其次篇:學校打架檢討書
敬重的老師:
那天,我與同學因一點小事發(fā)生了爭吵,后因雙方爭吵到吵架,其次惡化到最終雙方出手傷人。對于此事,認為我沒有掌握好自我的心情,所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思索,我覺得自我的行為是稚嫩、沖動的。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了很多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于掌握自我的心情,用嘴損害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討!
一個人成長的過程,是要學會管理好自我的心情。我們的心情失控,通常是由于內(nèi)心的不良心情影響著我們,以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去仔細看待、寬容、包涵我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
應(yīng)對如今的錯誤,我感到深深的后悔、圓滿。對于自我的所作所為,我感到萬分的慚愧與懊惱,同學之間應(yīng)當相互愛惜關(guān)懷。
作為一名中同學,我肩負著父母的期盼,承之后老師的厚恩,我應(yīng)當好好仔細學習。最起碼的,我也應(yīng)當在學校里本分狡猾,不做出任何影響他人的事情。欺侮同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴峻,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地明白錯了。
對此,我保證以后肯定不會再欺侮同學了,再也不打架了,有對此我作出深刻的賠禮。并且實行以下彌補措施:
第一,仔細地向受我欺侮的當事同學賠禮,向他表示最真誠的歉意,并且賜予必需的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。
其次,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后進取努力為班級做出貢獻。GZ85.coM
第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)受告誡四周同學不要再犯這樣的錯誤,要愛惜團結(jié)同學。
我們每個人都是團體中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不行少的道德品質(zhì),僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能同心協(xié)力、團結(jié)全都,制造和諧友愛的班團體。
經(jīng)過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會經(jīng)過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的學習。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
第三篇:學校打架檢討書
工作也有一段時間了,在大家的批判指導下我還是沒有多少進步。我辜負了領(lǐng)導對我的期望,辜負了80多位同仁對我的盼望。我對不起大家,在這里向你們表示深深的歉意。我總結(jié)了幾條自己的不足,以后會逐一改正。盼望能成為各位心中的抱負人物。
一沒有良好的心態(tài)
由于你們很忙不是有意的,所以我會盡量的理解你們工作的辛苦,不再嘮嘮叨叨。其實看到你們聊的唾沫都漫天飄舞時我真的替你們興奮,勞碌并歡樂著嘛,這種心態(tài)真的很難得。值得我學習!
二沒有仆人翁的精神
什么今日的事今日做?咱今日想起來干嘛就干嘛!別人的制度是定給別人的。咱的制度有些也是定給別人的。咱的地盤咱做主!
三摳門
以前對你們太摳了,要什么都不情愿給。以后就照你們的話做:不就是那么點兒東西嗎?再說了東西也是公家的,不領(lǐng)白不領(lǐng),領(lǐng)了是白領(lǐng)。鋪張就鋪張唄能省多少錢還不討好?今后盡量滿意大家的需求。一切物品痛快的發(fā)放,盡量不磨磨唧唧。
四時間觀念過于劇烈
非得根據(jù)規(guī)定的時間報物資,規(guī)定的時間領(lǐng)用品。咱今后管他周幾讓不讓報,管它周幾讓不讓領(lǐng)?很簡潔的:突然想起來什么東西該買了咱就讓他們?nèi)ベI再加上備注急用!還是挺有效。領(lǐng)用品想什么時候領(lǐng)就什么時候領(lǐng),一個電話就搞定了。不管他庫管一天跑多少趟,他干的就是那跑腿的活!
五有潔癖
最近老是覺得辦公室地面不潔凈,其實是心理在作怪。不打掃顯得多溫馨?。〉皆壑等諘r多睡會兒,或者強迫自己遺忘自己什么時候值日,這樣就省的上班時老不精神還不得不難為自己找地方瞇著。
六愛頂撞
意見不統(tǒng)一時喜愛發(fā)表自己的高談闊論!現(xiàn)在覺得那時太放縱了,大家看著呢,以后會漸漸的無條件的遵從你們的命令。
不足越來越多了,總之我保證以后要好好做人,好好做事!
第四篇:學校打架檢討書
敬重的領(lǐng)導:
您好!
今日,我懷著萬分的愧疚及后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的.深痛惡絕及決心。
今日下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應(yīng)當由于他先挑釁我而失去掌握,讓沖動掌握我的理智;我也不應(yīng)當想當然的認為武力才是解決同事間沖突的方法。
此番在公司打架,我的確是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出賠禮,并且上報最新的思想狀況,提出改正方法,爭取您與當事人程度的寬容。
早在我們剛踏進這個工廠的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào):全廠同事有了沖突,自己解決不了可以找我,肯定不行以叫人,不行以摻雜社會成分。其實,領(lǐng)導你的反復(fù)教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不行饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教育以及損害了你和同事對我所寄予的盼望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
我要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強化責任措施。我有決心、有信念改正!
這次大事引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向領(lǐng)導和同事賠禮,最主要的,我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。盼望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個伴侶,多了一個“敵人”。假如可能,我盼望和xx同事重新做伴侶。
我要以這次打架大事作為一面鏡子時時檢點自己,堅持批判和訓練自己,自覺接受監(jiān)督。用自己的努力來彌補我在過去在學工作中存在的不足和缺憾。我要通過
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