CCPC日語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)體系

由中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)推出的中國(guó)外語(yǔ)就業(yè)口語(yǔ)能力考試CCPC日語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)體系01百度名片專家團(tuán)隊(duì)考試相關(guān)信息基本概況考試簡(jiǎn)介目錄03050204基本信息CCPC（簡(jiǎn)稱CCPC）是由中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)推出的中國(guó)外語(yǔ)就業(yè)口語(yǔ)能力考試。百度名片百度名片CCPC中國(guó)外語(yǔ)就業(yè)口語(yǔ)能力考試包括英語(yǔ)就業(yè)口語(yǔ)考試和日語(yǔ)就業(yè)口語(yǔ)考試?；靖艣r基本概況中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)根據(jù)國(guó)家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求及現(xiàn)企業(yè)對(duì)于外語(yǔ)口語(yǔ)人才的需求，在中國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程項(xiàng)目（EPE）中，特別推出了中國(guó)就業(yè)口語(yǔ)能力項(xiàng)目（CCPC縮寫），包括英語(yǔ)就業(yè)口語(yǔ)、日語(yǔ)就業(yè)口語(yǔ)等外語(yǔ)口語(yǔ)化專業(yè)能力培訓(xùn)、測(cè)評(píng)，旨在培養(yǎng)國(guó)家外語(yǔ)口語(yǔ)化人才及促進(jìn)“書本外語(yǔ)”向“應(yīng)用外語(yǔ)”的轉(zhuǎn)變，樹(shù)立外語(yǔ)就業(yè)口語(yǔ)能力的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，考核通過(guò)后頒發(fā)勞動(dòng)和社會(huì)保障部就業(yè)促進(jìn)會(huì)資質(zhì)證書，可作為專業(yè)技能水平的憑證及從事相關(guān)崗位的任職依據(jù)。中國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程就業(yè)口語(yǔ)能力項(xiàng)目（CCPC）是由人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)與清華大學(xué)、北京大學(xué)、北師大、北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專家組、日本語(yǔ)CCPC（負(fù)責(zé)采編語(yǔ)言教材、制定口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定教師資格、行業(yè)考題等）共同面向各行政、企事業(yè)單位及各行業(yè)系統(tǒng)的外語(yǔ)人才及管理人員開(kāi)展的，由全國(guó)就業(yè)口語(yǔ)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)中心（授權(quán)思坦德人力資源CCPC-MC）負(fù)責(zé)面向全國(guó)組織考試與管理等工作。專家團(tuán)隊(duì)專家團(tuán)隊(duì)清華大學(xué)外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)主任、教授馮峰北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北京日本學(xué)研究中心副主任、教授曹大峰北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院日文系教授中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事《日語(yǔ)研究》編委：《日中言語(yǔ)研究日本語(yǔ)教育》編委翟東娜清華大學(xué)外語(yǔ)系日本語(yǔ)專家笈川幸司北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)專用英語(yǔ)學(xué)院博士、副院長(zhǎng)、副教授徐立新北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副教授張淑艷北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)講師美國(guó)路易斯維爾大學(xué)西方文學(xué)博士蘇樂(lè)舟北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)專用英語(yǔ)學(xué)院講師李英華考試簡(jiǎn)介考試簡(jiǎn)介CCPC就業(yè)口語(yǔ)考試中心為配合目前國(guó)內(nèi)外語(yǔ)等級(jí)考試，已正式開(kāi)設(shè)英語(yǔ)和日語(yǔ)的就業(yè)口語(yǔ)考試，其為水平性考試，考試內(nèi)容均為職場(chǎng)中涉及的內(nèi)容，并非專業(yè)類英證明，題型和題目設(shè)置與工作場(chǎng)景、職場(chǎng)需求相關(guān)高度?？荚嚸磕昱e行兩次，分別為：6月、12月級(jí)別分別為：英語(yǔ)：三級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)；日語(yǔ)：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)考試相關(guān)信息考試相關(guān)信息CCPC考試的啟動(dòng)及特點(diǎn)CCPC口語(yǔ)考試標(biāo)準(zhǔn)中心專家組成員由來(lái)自清華大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京師范大學(xué)的日語(yǔ)語(yǔ)言教育專家、研究學(xué)者以及日本專家和企業(yè)代表組成。負(fù)責(zé)擬定考試大綱和考試命題，研究建立考試題庫(kù)等有關(guān)工作。日語(yǔ)教育第一線的專家、研究學(xué)者與日本專家及企業(yè)、用人單位的高級(jí)管理人員匯聚一堂，專門召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)于日語(yǔ)人才培養(yǎng)和用人單位的需求這兩大方面互相交流了意見(jiàn)，并由專家親自走訪了幾所高校和十幾家大中型用人單位，制定出了一套充分體現(xiàn)口語(yǔ)特點(diǎn)的考試大綱。做為外語(yǔ)語(yǔ)言能力提升與就業(yè)服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目，CCPC具有以下特點(diǎn)：CCPC口語(yǔ)測(cè)評(píng)考試標(biāo)準(zhǔn)由清華大學(xué)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，思坦德標(biāo)準(zhǔn)中心知名學(xué)術(shù)權(quán)威專家，外籍專業(yè)人士，聯(lián)合中外企業(yè)高級(jí)商務(wù)及管理人員共同設(shè)立，其全部采用國(guó)際口標(biāo)準(zhǔn)考試系統(tǒng)，能夠有效避免現(xiàn)有口語(yǔ)考試中重“書本”輕“實(shí)戰(zhàn)”的弊端，真正實(shí)現(xiàn)“校園考試外語(yǔ)”向“社會(huì)應(yīng)用口語(yǔ)”“理論專業(yè)知識(shí)”向“實(shí)際專業(yè)能力”的重大轉(zhuǎn)變，是一項(xiàng)認(rèn)可度高，應(yīng)用