全名校人教版八年級(jí)物理-浮力-課堂同步知識(shí)點(diǎn)與思維導(dǎo)圖

名校人教版八年級(jí)物理-浮力-課堂同步知識(shí)點(diǎn)與思維導(dǎo)圖一、思維導(dǎo)圖二、知識(shí)點(diǎn)■知識(shí)點(diǎn)一：浮力1.浮力：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對(duì)它豎直向上的力叫浮力。2.浮力產(chǎn)生的原因（實(shí)質(zhì)）：液（氣）體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差就是浮力。如圖所示，浸沒(méi)在液體中的立方體，左右兩側(cè)面，前后兩側(cè)面所受水的壓力大小相等，方向相反，彼此平衡。而上、下兩表面處的液體中不同深度，所受到的液體的壓強(qiáng)不同，因受力面積相等，所以壓力不相等。下表面所受到的豎直向上的壓力大于上表面所受到的豎直向下的壓力，因而產(chǎn)生了浮力，所以浮力的方向總是豎直向上的，即F浮=F向上-F向下?！疚Ⅻc(diǎn)撥】對(duì)浮力產(chǎn)生原因的說(shuō)明(1)當(dāng)物體上表面露出液面時(shí)，F(xiàn)向下=0，則F浮=F向上。如：物體漂浮時(shí)，受到的浮力等于液體對(duì)它向上的壓力。(2)浸在液體中的物體不一定都受到浮力。如：橋墩、攔河壩等因其下底面同河床緊密黏合，水對(duì)它向上的壓力F向上=0，故物體不受浮力作用?？梢?jiàn)產(chǎn)生浮力的必要條件是：F浮=F向上—F向下>0，即F向上>F向下。當(dāng)F向上=0或F向上≤F向下時(shí)，物體不受浮力作用。(3)同一物體浸沒(méi)在液體的不同深度，所受的壓力差不變，浮力不變。(4)浮力的實(shí)質(zhì)是液體對(duì)物體各個(gè)表面壓力的合力。因此，在分析物體的受力情況時(shí)，浮力和液體的壓力不能同時(shí)考慮。3.浮力方向：豎直向上，施力物體是液（氣）體。4.影響浮力大小的因素：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)（控制變量法）：浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)。物體浸在液體中的體積越大，液體的密度越大，浮力就越大?！局R(shí)點(diǎn)詳解】浮力的概念1.浮力的產(chǎn)生：液體具有流動(dòng)性，在重力作用下，向容器壁、容器底流動(dòng)而產(chǎn)生壓力。由于力的作用是相互的，容器底和容器壁也對(duì)液體產(chǎn)生一個(gè)反作用力，作用力反作用力在液體之間相互作用，就產(chǎn)生了壓強(qiáng)。壓強(qiáng)大小相等、方向相反，并與深度成正比；同一水平面上，液體向各個(gè)方向產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同。在沒(méi)有任何外力的情況下，液體保持靜止?fàn)顟B(tài)。2.因?yàn)橐后w具有壓強(qiáng)，它們之間才會(huì)相互支持，相互聯(lián)系而形成一個(gè)有機(jī)的整體。液體中任何一點(diǎn)液體壓強(qiáng)的變化，都會(huì)形成壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生浮力。浮力的方向豎直向上。有人說(shuō)一個(gè)位于容器底面上的物體，并和容器底面密切接觸，那它就只能受到向下作用于物體表面的液體壓力下，所以這個(gè)物體不受浮力作用。這種說(shuō)法并不是完全正確的，它成立需要兩個(gè)條件：1.物體的側(cè)表面必須是豎直方向的，不能傾斜；2.物體的下表面必須在技術(shù)上保證與容器底緊密接觸，不能有液體滲入其間。沉在水底的物體實(shí)際上是受到三個(gè)力的作用：受的水的浮力，容器對(duì)它的支持力，以及自身重力，這時(shí)受力情況：F浮+F支=G物。【微點(diǎn)撥】浮力的計(jì)算1.示重差法（稱重法）：F浮=G-F拉（空氣中重力減去彈簧測(cè)力計(jì)拉力）（用彈簧測(cè)力計(jì)）2.公式