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蘭大職小發(fā)生在校園里的一件事2021/5/91欣賞校園場(chǎng)景打開學(xué)生思路。

大屏幕快速播放幫助小同學(xué)提水、拾金不昧、手臂受傷等畫面。2021/5/922021/5/932021/5/942021/5/952021/5/962021/5/97提問：剛才老師一共出示了幾幅圖？哪幅圖勾起了你對(duì)校園往事的回憶？看到這些你想到了發(fā)生在校園里的什么事？勇于改錯(cuò)的、令人后悔的、感受友誼珍貴的......請(qǐng)你來說說？同學(xué)評(píng)價(jià)他怎樣說清楚事情的？你對(duì)同學(xué)們所說的哪件事印象最深？為什么？2021/5/98口頭習(xí)作要把發(fā)生在校園里的事寫下來，你打算怎么寫？起因按一定順序經(jīng)過結(jié)果發(fā)生在校園里的事神態(tài)（正面、反面）寫具體動(dòng)作抓住人物語言

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